第4单元 第6章 第4节 激素调节-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册生物同步练测配套课件(人教版2024)

2025-08-11
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第四节 激素调节
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 102.64 MB
发布时间 2025-08-11
更新时间 2025-08-11
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53291305.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级生物 上册 第四单元 人体生理与健康(二) 第六章 人体生命活动的调节 第四节 激素调节 C A C A D B C A C C D B D D B B C B C D C C 1 垂体 生长激素 侏儒症 2 甲状腺 低下 4 胰岛 糖尿病 重吸收 一次吃糖过多 5 卵巢 雌激素 神经系统 激素 神经冲动 效应器 神经系统和激素 非条件 注射胰岛素 吸收、利用和转化 对照 低于 高于 移植人工胰岛β细胞 内分泌腺和激素   (四川自贡中考)下列激素与内分泌腺的对应关系中,错误的是( ) A.肾上腺素——肾上腺 B.胰岛素——胰岛 C.生长激素——甲状腺 D.雄激素——睾丸 下列四组腺体中,哪一组的分泌物都是直接进入血液循环的?( ) A.甲状腺、胰岛、卵巢 B.唾液腺、胰腺、垂体 C.皮脂腺、甲状腺、肾上腺 D.胰腺、皮脂腺、垂体 (黑龙江龙东地区中考)下列各腺体中,既是外分泌腺,又是内分泌腺的是( ) A.甲状腺 B.唾液腺 C.胰腺 D.肝脏 下列既是内分泌器官又是生殖器官的是( ) A.睾丸 B.肝脏 C.甲状腺 D.子宫 激素的功能   下列有关激素的叙述,不正确的是( ) A.激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的 B.激素对生长发育和生殖起重要的调节作用 C.激素的含量少,作用大 D.腺体所分泌的物质都属于激素 下列关于激素的叙述,正确的是( ) A.人体内的腺体都能够分泌激素 B.性腺分泌的性激素可以直接进入循环系统 C.呆小症是因为幼年时生长激素分泌过多 D.垂体属于外分泌腺 激素在人体内的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列疾病中,可能由激素分泌不足而引起的是( ) ①夜盲症 ②糖尿病 ③巨人症 ④侏儒症 A.①③  B.①② C.②④  D.①③④ 中考进入考场前,小明心跳加速、血压升高,此时他体内含量增多的激素主要是( ) A.肾上腺素 B.胰岛素 C.性激素 D.生长激素 进入青春期的女生,乳房增大、声音变细、声调较高,引起这些变化的主要激素是( ) A.生长激素 B.甲状腺激素 C.雌激素 D.雄激素 激素调节与神经调节的关系   (湖南永州期中)人体是一个复杂、协调、统一的整体,各种生命活动能够有序地进行,是因为什么的共同调节作用?( ) A.循环系统和神经系统 B.运动系统和内分泌系统 C.神经系统和内分泌系统 D.神经系统和生殖系统 (北京石景山区期末)下列关于神经调节与激素调节的叙述,错误的是( ) A.神经调节快速而短暂 B.二者共同调节生命活动 C.激素调节缓慢而持久 D.两种调节不会同时发生 参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统是( ) A.消化系统和呼吸系统 B.神经系统和内分泌系统 C.呼吸系统和内分泌系统 D.消化系统和神经系统 下列生理活动中,你认为不属于激素调节,但属于神经调节的是( ) A.生长激素促进人体的生长发育 B.胰岛素调节糖代谢 C.甲状腺激素促进人体新陈代谢 D.强光射来,迅速眨眼 在坐过山车的时候,同学们不由自主地紧张、害怕、心跳加快,有的同学甚至大喊大叫起来。这些表现是人体内________作用的结果。( ) A.神经调节 B.激素调节 C.肾上腺素 D.神经调节和激素调节 人与动物的生命活动的调节既有神经调节,又有激素调节,二者密不可分。下列叙述正确的是( ) A.人体生命活动的调节以激素调节为主 B.激素调节受神经调节的控制,同时也会对神经调节产生影响 C.人体内的激素含量多,作用大 D.人体的腺体都能分泌激素,并通过血液循环输送 2025年4月24日17时17分,神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射,取得圆满成功时,在场人员鼓掌欢呼、心跳加快、血压升高、面红耳赤。下列有关叙述错误的是( ) A.人们大脑皮层特别兴奋,会促使体内的肾上腺素含量增加 B.肾上腺素对生命活动有重要的调节作用,在人体内含量大 C.面红耳赤是因皮肤毛细血管舒张,面部血流量增加导致的 D.上述生命活动既有神经系统的调节,又有激素调节的影响 下列各项中,你认为属于激素调节的是( ) A.食物误入气管引起剧烈咳嗽 B.强光射来时,迅速闭眼 C.男同学在青春期喉结突出 D.望梅止渴 胰岛素制剂是治疗糖尿病的特效药,其正确的使用方法是( ) A.口服 B.注射 C.口服或注射都行 D.涂抹 如图是糖尿病患者和正常人在用餐后几小时内血糖浓度的变化曲线,以下说法错误的是( ) A.甲为糖尿病患者血糖浓度的变化曲线 B.甲、乙用餐后血糖浓度在最初阶段都会上升 C.乙在用餐后胰岛素的分泌会显著减少 D.乙的血糖浓度相对稳定与胰岛素的调节有关 (内蒙古赤峰中考)如表是某医生的接诊汇总表,记录了上午三位患者的病症,请你结合所学知识判断这三位患者产生疾病的原因分别是( ) 患者 年龄/周岁 症状 甲 18 身高56 cm、智力正常 乙 45 血糖偏高、多尿、多饮、多食、体重减轻 丙 22 脖子肿大、呼吸困难 A.甲状腺激素分泌过多、胰岛素分泌不足、生长激素分泌不足 B.胰岛素分泌不足、生长激素分泌不足、甲状腺激素分泌不足 C.生长激素分泌不足、甲状腺激素分泌不足、胰岛素分泌过多 D.生长激素分泌不足、胰岛素分泌不足、甲状腺激素分泌不足 (四川绵阳中考)如图为小李的生化检验报告单部分截图,正常人体内激素含量应维持在参考值范围内,若不在参考值范围内,可能会导致人体出现相应病症,下列有关说法错误的是( ) A.幼年生长激素过少——侏儒症 B.胰岛素分泌过少——糖尿病 C.幼年生长激素过多——肥胖症 D.甲状腺激素过少——大脖子病 (四川眉山中考)用体重相近,发育正常且发育程度相似的甲、乙两只雄性小狗进行实验。甲不做处理,乙切除某种内分泌腺,一段时间后分别测定其血液中的某种激素含量,结果如下表(单位:微克/100毫升血液)。下列分析错误的是( ) 激素名称 甲 乙 甲状腺激素 3 0.08 A.乙切除的是甲状腺 B.甲在实验中起对照作用 C.手术后乙发育正常 D.甲、乙的饲养条件应相同 [核心素养]下图是人体主要的内分泌腺示意图,请据图回答问题。 (1)若幼年期[ ]____分泌的________过少,会导致生长迟缓,身体异常矮小,但智力一般正常,称为______。 (2)若幼年期[ ]______分泌的激素过少,会导致呆小症,患者身材矮小,智力____,生殖器官发育不全。 (3)饭后一段时间内,[ ]____分泌的激素明显增多。若该激素长期分泌不足,会导致______。由此可知,当血糖浓度高于一定数值,在形成尿时,葡萄糖不能被全部______,会随尿液排出体外。正常人尿中偶有葡萄糖,其原因是____________。 (4)“女大十八变,越变越好看”与图中[ ]____分泌的______有关。 (5)人体的生命活动主要受到________的调节,但也受到____调节的影响。 为探究糖尿病较重患者的治疗方案,研究人员通过细胞改造制造出了人工胰岛β细胞,并将人工胰岛β细胞移植到糖尿病小鼠腹腔内,一段时间后检测其血糖浓度结果如图2所示。图1表示人体内血糖浓度调节的部分过程,请分析回答。 图2 (1)人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时,对血糖敏感的感受器会产生________并传至相应神经中枢,作为该反射弧中的______(胰岛)在大脑皮层以下的神经中枢(下丘脑)作用下会加速分泌胰岛素,使血糖浓度下降。由此可见,正常人血糖浓度保持相对稳定是______________共同调节的结果,其中人体对血糖调节的反射类型属于______反射。 (2)如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就会形成糖尿病。目前,皮下__________是糖尿病最基本的治疗方式,胰岛素可以调节糖在体内的________________,通过血液循环运到相应部位发挥作用。 (3)从图2可以看出,三组实验中未做处理的健康小鼠的作用是____;6小时后移植人工胰岛β细胞的糖尿病小鼠的血糖浓度明显____糖尿病小鼠的血糖浓度,但仍____健康小鼠的血糖浓度。(后两空均填“高于”“等于”或“低于”) (4)根据实验结果可以推断__________________对于治疗小鼠糖尿病具有一定疗效。 描并抄写易错字 $$

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