Unit 2 Home Sweet Home词汇语法练习-2025-2026学年人教版（2024）英语八年级上册

Unit 2 Home Sweet Home 参考答案 一、词汇应用 Section A Ⅰ. 用括号中所给单词的适当形式填空 1. arrival 2. to buy 3. drinks 4. sorts 5. shopping 6. living 1. arrival 【解析】句意：我做了一顿美味的饭菜为我朋友的到来做准备。本题考查名词所有格。“friend's” 后需接名词，“arrive” 的名词形式是 “arrival”，故填 arrival。 2. to buy 【解析】句意：布朗先生迫不及待地要给自己买一双新鞋。本题考查固定搭配。“can't wait to do sth.” 意为 “迫不及待做某事”，故填 to buy。 3. drinks 【解析】句意：当你去公园野餐时，别忘了带些饮料。本题考查名词复数。“drink” 作 “饮料” 讲时，是可数名词，some 后接可数名词复数，故填 drinks。 4. sorts 【解析】句意：动物园里有很多种动物。本题考查固定短语。“many sorts of” 意为 “各种各样的”，故填 sorts。 5. shopping 【解析】句意：我妹妹非常喜欢在周末去购物。本题考查固定搭配。“go shopping” 意为 “去购物”，故填 shopping。 6. living 【解析】句意：—— 妈妈，我找不到我的书包了。你知道它在哪里吗？—— 我刚在客厅看到它。本题考查固定短语。“living room” 意为 “客厅”，故填 living。 Ⅱ. 课文回顾 1. visiting 2. excited 3. show 4. arrival 5. bedroom 6. buys 7. wall 8. moves 9. flowers 10. ride 【导语】短文讲述了 Jim 一家为迎接爷爷奶奶的来访所做的各项准备，体现了家人间的温馨互动。 1. visiting 【解析】句意：爷爷奶奶这个周末要来看望他们。本题考查动词时态。根据语境，此处用现在进行时表将来，“be + 现在分词” 结构，“visit” 的现在分词是 “visiting”，故答案为 visiting。 2. excited 【解析】句意：他们都非常兴奋。本题考查形容词辨析。“excited” 用于修饰人，表达 “兴奋的” 情绪，符合语境，故答案为 excited。 3. show 【解析】句意：彼得想给他们展示他们的新房子。本题考查固定搭配。“want to do sth.” 后接动词原形，“show sb. sth.” 意为 “给某人展示某物”，故答案为 show。 4. arrival 【解析】句意：但是妈妈说他们应该在爷爷奶奶到来之前打扫一下。本题考查名词转换。“their” 后需接名词，“arrive” 的名词形式是 “arrival”，故答案为 arrival。 5. bedroom 【解析】句意：卧室还不干净。本题考查名词理解。结合语境，此处指需要打扫的卧室，故答案为 bedroom。 6. buys 【解析】句意：爸爸给爷爷买了一个时钟看时间。本题考查动词时态。句子描述现在的情况，主语 “Dad” 是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式 “buys”，故答案为 buys。 7. wall 【解析】句意：吉姆帮爸爸把它挂在墙上。本题考查名词搭配。时钟通常挂在墙上，“wall” 符合语境，故答案为 wall。 8. moves 【解析】句意：海伦把椅子搬到爷爷奶奶的房间，因为爷爷喜欢在窗前看书。本题考查动词时态。主语 “Helen” 是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式 “moves”，故答案为 moves。 9. flowers 【解析】句意：她还想在窗边放一些花。本题考查名词复数。“some” 后接可数名词复数，“flower” 的复数是 “flowers”，故答案为 flowers。 10. ride 【解析】句意：妈妈可以载她一程去商店。本题考查固定短语。“give sb. a ride” 意为 “载某人一程”，故答案为 ride。 Section B Ⅰ. 用括号中所给单词的适当形式填空 1. cooking 2. smells 3. nodded 4. scissors 5. writer 1. cooking 【解析】句意：当我到家时，妈妈正忙着做晚饭。本题考查固定搭配。“be busy doing sth.” 意为 “忙于做某事”，“cook” 的动名词是 “cooking”，故填 cooking。 2. smells 【解析】句意：汤闻起来真香，让我很饿。本题考查动词时态。句子描述现在的情况，主语 “The soup” 是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式 “smells”，故填 smells。 3. nodded 【解析】句意：布莱克夫人让汤姆洗手，他点了点头。本题考查动词时态。根据 “asked” 可知用一般过去时，“nod” 的过去式是 “nodded”，故填 nodded。 4. scissors 【解析】句意：我妹妹学习用剪刀剪纸。本题考查名词复数。“scissor” 常用复数形式 “scissors” 表示 “剪刀”，故填 scissors。 5. writer 【解析】句意：鲁迅是我最喜欢的作家，我喜欢读他的书。本题考查名词转换。“write” 对应的表示人的名词是 “writer”（作家），故填 writer。 Ⅱ. 课文回顾 1. planned 2. getting 3. for 4. arrival 5. quickly 6. us 7. the 8. to see 9. and 10. surprised 【导语】短文讲述了 “我” 原本计划去海南度假，最终随家人前往妈妈的家乡，在那里与亲人相聚的温馨经历。 1. planned 【解析】句意：他计划去妈妈的家乡。本题考查动词时态。根据 “wanted” 可知用一般过去时，“plan” 的过去式是 “planned”，故答案为 planned。 2. getting 【解析】句意：早上早起后，我们去了火车站。本题考查介词用法。“after” 是介词，后接动名词，“get” 的动名词是 “getting”，故答案为 getting。 3. for 【解析】句意：我们坐了七个多小时的火车。本题考查介词搭配。“for + 时间段” 表示动作持续的时间，故答案为 for。 4. arrival 【解析】句意：我的爷爷和小表弟站在寒风中，等待我们的到来。本题考查名词转换。“our” 后接名词，“arrive” 的名词形式是 “arrival”，故答案为 arrival。 5. quickly 【解析】句意：我们快速走向他们并打招呼。本题考查副词用法。此处用副词修饰动词 “walked”，“quick” 的副词是 “quickly”，故答案为 quickly。 6. us 【解析】句意：然后爷爷帮我们拿行李。本题考查代词宾格。“help” 后接人称代词宾格，“we” 的宾格是 “us”，故答案为 us。 7. the 【解析】句意：我的奶奶、姑姑和叔叔正在厨房做饭。本题考查定冠词用法。“in the kitchen” 是固定短语，表特指，故答案为 the。 8. to see 【解析】句意：他们见到我们都很高兴。本题考查固定搭配。“be happy to do sth.” 意为 “很高兴做某事”，故答案为 to see。 9. and 【解析】句意：奶奶让爷爷给我们拿些零食，我给了表弟一些。本题考查连词用法。前后句是并列关系，用 “and” 连接，故答案为 and。 10. surprised 【解析】句意：我很惊讶晚餐很棒，我叔叔的笑话也很有趣。本题考查形容词用法。“be surprised that...” 意为 “对…… 感到惊讶”，用于修饰人，故答案为 surprised。 二、单元语法：情态动词 can/could 的用法 （二）练一练 1. B 2. A 3. C 4. B 5. A 6. B 7. C 8. C 9. C 10. B 1. B 【解析】句意：—— 我可以用你的字典吗？—— 是的，你可以。本题考查情态动词回答。“Could I...?” 表示委婉请求，肯定回答用 “can”，不用 “could”，故选 B。 2. A 【解析】句意：你禁止玩火。这很危险。本题考查情态动词辨析。“mustn't” 表示 “禁止”，符合语境，故选 A。 3. C 【解析】句意：—— 你能把书递给我吗？—— 当然。给你。本题考查情态动词用法。“Could you...?” 用于委婉请求，符合语境，故选 C。 4. B 【解析】句意：灯亮着。他一定在房间里。本题考查情态动词表推测。根据 “The light is on.” 可知是肯定推测，“must” 表 “一定”，故选 B。 5. A 【解析】句意：—— 我可以在这里游泳吗？—— 不，你不可以。这很危险。本题考查情态动词用法。“Can I...?” 询问许可，否定回答用 “mustn't”（禁止），符合语境，故选 A。 6. B 【解析】句意：她五岁的时候英语就能说得很好。本题考查情态动词时态。根据 “when she was five” 可知表过去的能力，用 “could”，故选 B。 7. C 【解析】句意：—— 你能帮我搬这个箱子吗？—— 当然。本题考查情景交际。“Could you...?” 的肯定回答常用 “Sure” 等，不用 “could” 回应，故选 C。 8. C 【解析】句意：你必须先完成作业再看电视。本题考查情态动词辨析。“must” 表 “必须”，强调必要性，符合语境，故选 C。 9. C 【解析】句意：—— 汤姆在哪里？—— 他一定在图书馆。我刚才在那里看到他了。本题考查情态动词表推测。根据 “I saw him there just now.” 可知是肯定推测，“must” 表 “一定”，故选 C。 10. B 【解析】句意：他怎么能说出这样的话呢？本题考查情态动词用法。“could” 用于疑问句表惊讶、怀疑，符合语境，故选 B。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ Unit 2 Home Sweet Home 一、词汇应用 Section A Ⅰ. 用括号中所给单词的适当形式填空 1. I make a nice meal to get ready for my friend's ____ (arrive). 2. Mr Brown can't wait ____ (buy) a pair of new shoes for himself. 3. Don't forget to bring some ____ (drink) when you go on a picnic in the park. 4. There are many ____ (sort) of animals in the zoo. 5. My sister likes to go ____ (shop) at weekends a lot. 6. —Mum, I can't find my schoolbag. Do you know where it is? —I just saw it in the ____ (live) room. Ⅱ. 课文回顾 阅读下面短文。选择方框内的词的正确行使填空。show visit bedroom arrive buy excite flower wall ride move Jim's family are talking. Grandpa and Grandma are 1. ____them this weekend. And they are all very 2. ____. Peter wants to 3. ____hem their new house. But Mum says they should do some cleaning before their 4. ____. The 5. ____ is not clean yet. Dad 6. ____ a clock for Grandpa to see the time. Jim helps Dad to put it on the 7. ____. Helen 8. ____ the chair to grandparents' room because Grandpa likes reading books in front of the window. She also wants to put some 9. ____ by the window. Mum can give her a 10. ____ to the shop. They are very busy now. Section B Ⅰ. 用括号中所给单词的适当形式填空 1. When I arrived at home, my mother was busy ____ (cook) dinner. 2. The soup ____ (smell) really nice and makes me very hungry. 3. Mrs Black asked Tom to wash his hands and he ____ (nod). 4. My sister learns to use a pair of ____ (scissor) to make paper cuttings. 5. Lu Xun is my favourite ____ (write) and I enjoy reading his books. Ⅱ. 课文回顾 阅读下面短文。选择方框内的词的正确行使填空。for quick and surprise we the plan arrive get see I wanted to go to Hainan for holiday. But Dad said no. He 1. ____ to go to Mum's hometown. After 2.____ up early in the morning, we went to the train station. My grandparents' village was very far. We took the train 3. ____ more than seven hours, and then we took the bus to get there in the evening. My grandpa and my little cousin were standing in the cold wind, waiting for our 4. ____. We walked 5. ____ to them and said hello. Then Grandpa helped 6. ____ to pull our luggage. My grandma, my aunt and my uncle were cooking dinner in 7. ____ kitchen. They were all happy 8. ____ us. Grandma asked Grandpa to bring us some snacks, 9. ____ I gave some to my cousin. When the dinner was ready, I helped set the table. I was 10. ____ that the dinner was wonderful, and my uncle's jokes were funny too. We had a great time there, and Grandma told us to come home more often. 二、单元语法：情态动词can/could的用法 （一）情态动词can/could的用法 情态动词can/could的用法 定义 情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度，或表示主观设想。情态动词不能单独作谓语动词，后接动词原形。情态动词没有人称和数的变化（have to 除外）。 基本用法 can 1. 表示体力或脑力方面的能力，也表示根据客观条件能做某事的能力，意为 “能够，会”。I can ride a bike. 2. 表示请求或许可，意为 “可以”。Can I use your computer? 肯定回答: Sure; Yes, I/you can; Of course; Certainly; No problem; OK... 否定回答: Sorry, I/you can't. I have to...; I'm afraid I/you can't. I must... 3. 表示推测，意为 “可能”，但当 can 表示猜测或怀疑时，只用于疑问句和否定句中。He can't be only five. 基本用法 could 1. 是 can 的过去式，表示过去有能力或过去的可能性，意为 “能够，会”。He said he could swim very well when he was a child. 2. 委婉地请求别人做某事。或者委婉地表示请求别人允许自己做某事。 常用句型: Could you (please) do sth.? Could you please sweep the floor? Could I/we do sth.? Could I hang out with my friend tonight? 肯定回答: Yes, sure; Yes, I/you can; Of course; Certainly; No problem; My pleasure. 否定回答: Sorry, I/you can't. I/You have to...; I'm afraid I/you can't. I must... 3. 表示可能性，用于对将来、现在或过去进行推测。I can't find Tom in the classroom. He could be on the playground. 4. 表示惊讶、怀疑、不相信等态度，主要用于否定句或疑问句或感叹句中。How could he be so careless? Could 与 Can 的区别 1. 表示能力 can 用于表示现在的能力，而 could 用于表示过去的能力。 2. 表示可能性 can 用于表示一般情况的推测，而 could 用于表示微弱的可能性或对特定情况的推测。 3. 表示请求或许可 can 和 could 都可以用于表示请求或许可，但 could 的语气更加委婉和礼貌。 4. 时态 can 用于现在时态，而 could 通常被视为 can 的过去式。 5. 运用场合 can 表示一般性的请求，语气随便，常用于熟人之间或长辈对晚辈、上级对下级的场合。Can you tell us your story, Tony? could 表示有礼貌地请求，语气委婉，常用于非熟人之间或晚辈对长辈、下级对上级的场合。—Could you tell us if it snows in winter in China?—Sure. 6. 回答方式 用 can 提问的回答用 can/can't 即可；用 could 提问的回答一般也是用 can/can't。 （二）练一练 1. —Could I use your dictionary? —Yes, you ____. A. could B. can C. must D. should 2. You ____ play with fire. It's dangerous. A. mustn't B. needn't C. can D. may 3. —____ you pass me the book? —Sure. Here you are. A. Must B. Need C. Could D. Should 4. The light is on. He ____ be in the room. A. can't B. must C. may D. needn't 5. —____ I swim here? —No, you ____. It's dangerous. A. Can; mustn't B. May; can't C. Must; needn't D. Should; shouldn't 6. She ____ speak English very well when she was five. A. can B. could C. must D. need 7. —Could you help me carry the box? —____. A. Yes, I could B. No, I couldn't C. Sure D. Yes, I must 8. You ____ finish your homework first before watching TV. A. can B. could C. must D. may 9. —Where is Tom? —He ____ be in the library. I saw him there just now. A. can B. could C. must D. may 10. How ____ he say such a thing? A. can B. could C. must D. need 第 4 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$