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2025-2026初中阶段语文名著阅读专项突破 高频考点及近3年考察频次 考点1(225考) 考点2(125考) 理解 名著内容 识记/概括 名著情节 思路: 第一步,调动知识积累,回忆名著中的相关情节; 第二步,结合目标人物的经历,抓住相关情节的关键词句,谈谈对相关内容的理解/这一情节发生的原因。 公式:结论+具体分析内容(情感/主旨/作用/启示/道理/认识) 模板: 的原因是……,……(分析角度:关键字词/具体事例/人物情感) 思路: 第一步,回忆名著相关情节; 第二步,按照题干要求,结合名著中的关键词句,用简练的语言进行概括。 公式:人物+事件+结果 模板:人物(在……时间/地点),做了……事情,结果是…… 考点3(92考) 分析 人物形象 思路: 第一步,回忆名著中与该人物相关的重要情节; 第二步,抓住情节、矛盾冲突中描写人物的关键词句,结合名著的创作背景,分析人物的性格特征、精神品质。 公式:关键内容(正/侧面描写、事件/情节、人物身份、作者评价/态度等)+形象特点(能力/性格/品质) 模板: 是一个……(可从人物身份、性格、命运、处境、品质等角度分析)的人,表现在……(结合文章内容分析) 【精选阅读题】模拟题(01) 小麒复习名著时发现很多与"水"相关的人和事,请你参与完成下面表格(4分)