第五辑6.1中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高一政治必修三议题式精品课件教案全集（统编版2019）

中国共产党领导的 多党合作和政治协商制度 以“民声”定“民生”——发展全过程人民民主 保障人民当家作主 聿见思政 总议题：共绘“中国式商量”的民生画卷 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 在中国社会主义制度下，有事好商量，众人的事情由众人商量，找到全社会意愿和要求的最大公约数，是人民民主的真谛。 ——习近平 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 协商民主 ◆协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 ◆保证了人民在日常政治生活中享有广泛持续深入参与的民主权利。 七大协商领域构成的全方位协商 1 2 3 4 5 6 7 政党协商 人大协商 政府协商 政协协商 人民团体协商 基层协商 社会组织协商 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一 二 三 多党合作 有特色 共绘“中国式商量”的民生画卷 政治协商 显成效 民生提案我参与 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 01 多党合作 有特色 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2024年1月24日下午，中共中央政治局常委、国务院总理李强主持召开座谈会，听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表对《政府工作报告（征求意见稿）》的意见建议。 座谈会上，民革中央主席郑建邦、民盟中央主席丁仲礼、民建中央常务副主席秦博勇、民进中央主席蔡达峰、农工党中央主席何维、致公党中央主席蒋作君、九三学社中央主席武维华、台盟中央主席苏辉、全国工商联主席高云龙、无党派人士代表李稻葵等先后发言。 李强希望各民主党派、全国工商联和无党派人士加强对政府工作的监督和支持，继续发挥联系面广、人才荟萃的优势，帮助政府更好地察实情、听民意、解难题，提高民主决策、科学决策水平，在广泛凝聚共识、汇聚智慧力量方面发挥更大作用。 结合材料内容，回答以下问题： 1.我国有哪些民主党派？ 2.民主党派有什么性质、特点？ 3.《政府工作报告》为什么要征求各民主党派的意见？ 议题一：多党合作有特色 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一、中国特色社会主义政党制度 1.我国民主党派的性质 在革命、建设和改革事业中，各民主党派同中国共产党一道前进，现已成为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟。（≠政党联盟） 全体社会主义劳动者 社会主义 事业的建设者 拥护社会主义的爱国者 爱国统一战线 拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 名称（简称） 成立时间地点 组织成员 中国国民党革命委员会（民革） 1948年1月1日香港 与国民党有历史联系的人士为主 中国民主同盟（民盟） 1941年3月19日重庆 文教和科技界的高、中级知识分子为主 中国民主建国会（民建） 1945年12月16日重庆 经济界人士 中国民主促进会（民进） 1945年12月30日上海 文教出版界高、中级知识分子为主 中国农工民主党（农工党） 1930年8月上海 医药卫生界高、中级知识分子为主 中国致公党 1925年10月旧金山 归侨和侨眷为主 九三学社 1946年5月4日重庆 科技界高、中级知识分子为主 台湾民主自治同盟 1947年11月12日台湾 台湾省人士 特点：有广泛的社会联系和人才优势。 我国的八个民主党派 知识拓展 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题一：多党合作有特色 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一、中国特色社会主义政党制度 2.我国的政党制度 是什么 地位 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 是一项具有鲜明中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学活动一 （下面说法正确的是A还是B？请快速作出判断，并说明理由。） 我来判断 VS 中国共产党和各民主党派 团结一致、共商国是 中国共产党和各民主党派 互相拆台、明争暗斗 A B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一、中国特色社会主义政党制度 3.我国政党制度的基本内容 ①基本方针 中国共产党和各民主党派奉行“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，民主党派是接受中国共产党领导、同中国共产党通力合作的亲密友党。 互相监督：中国共产党和各民主党派 监督与被监督：人大与其它国家机关、人民和人大代表 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件，可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com，有配套视频和教学设计等请一并发送，并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要，也可以扫码微信客服号与我们联系。 VS 民主党派在政治原则、政治方向、重大方针政策上接受中国共产党领导 民主党派领导人由中国共产党任命，民主党派的法律地位低于中国共产党 议学活动一 （下面说法正确的是A还是B？请快速作出判断，并说明理由。） 我来判断 A B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一、中国特色社会主义政党制度 3.我国政党制度的基本内容 ②首要前提和根本保证 中国共产党的领导是多党合作和政治协商的首要前提和根本保证。中国共产党对民主党派的领导是政治领导，主要是政治方向、政治原则和重大方针政策的领导。 ◆不是思想领导（各民主党派在坚持社会主义道路前提下，有自己的思想主张和行动纲领。） ◆不是组织领导（各民主党派有自己的组织机构，在组织架构上是独立的，不是共产党的下属组织。） 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 VS 民主党派参与执政， 民主党派和共产党联合执政 民主党派是参政党，有参政权 议学活动一 （下面说法正确的是A还是B？请快速作出判断，并说明理由。） 我来判断 A B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一、中国特色社会主义政党制度 3.我国政党制度的基本内容 ③政治地位 在国家政治生活中，中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。 各民主党派具有法律赋予的参政权： ◆参加国家政权； ◆参与国家大政方针和国家领导人选的协商； ◆参与国家事务的管理； ◆参与国家方针政策、法律法规的制定和执行等。 注意：①“参政党”≠ 参加执政 ②以下对民主党派的说法均错误： 在野党、反对党、兄弟党、共同执政、轮流执政、联合执政 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 参与国家方针政策、法律法规的制定和执行。 比如：国家制定和修改相关法律、 法规和政策时,听取民主党派的意见。 参与国家大政方针和国家领导人选的协商。 比如：中国共产党就国家重大方针政策和重要事务在决策前和执行过程中与各民主党派协商。 2 3 4 1 参政权 参加国家政权。 比如：担任国家机关领导人。 参与国家事务的管理 比如：就生态文明建设提出意见。 知识拓展 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 VS 议学活动一 （下面说法正确的是A还是B？请快速作出判断，并说明理由。） 我来判断 A B 中国共产党和各民主党派必须以宪法为根本活动准则 中国共产党和各民主党派的一切活动由中国共产党说了算 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一、中国特色社会主义政党制度 3.我国政党制度的基本内容 ④根本活动准则 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为社会主义民主政治的重要内容，是在社会主义法治的框架下设定和运行。各政党包括执政党都必须以宪法为根本的活动准则。 注意：共产党和民主党派政治地位不平等（共产党是执政党，各民主党派是参政党），但法律地位平等（都要遵守宪法和法律）。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 中国共产党 民主党派 区别 性质 地位 联系 是中国工人阶级的先锋队， 中国人民和中华民族的先锋队 爱国者的政治联盟 执政党、中国特色社会主义事业的领导核心 参政党、通力合作的亲密友党 ①政治上：是领导与被领导、执政党与参政党的关系 ②组织上：是相互独立的关系，不存在隶属关系 ③事业上：是通力合作的亲密友党 ④监督上：是互相监督的关系，不是监督与被监督 ⑤法律地位上：是平等的关系（都要遵守宪法和法律） 知识小结 中国共产党和各民主党派的关系 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题一：多党合作有特色 2024年1月底，全国政协2023年度好提案名单公布。此次公布的58件年度好提案，紧扣党和国家中心工作，在服务科学民主决策、推动有关工作落实等方面发挥了积极作用。 思考：我国政党制度有什么优越性？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一、中国特色社会主义政党制度 4.我国政党制度的特色与优越性 特色 优越性 新型政党关系：既亲密合作又互相监督，而不是互相反对 新型政党制度：共产党依法执政，民主党派依法参政，而不是轮流执政 这一制度与人民代表大会制度相适应，有利于发展社会主义民主，有利于推进中国特色社会主义建设，有利于推进祖国和平统一大业，展现出强大的生命力和显著的优越性。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 它是马克思主义政党理论同中国实际相结合的产物，能够真实、广泛、持久代表和实现最广大人民根本利益、全国各族各界根本利益，有效避免了旧式政党制度代表少数人、少数利益集团的弊端。 它把各个政党和无党派人士紧密团结起来，为着共同目标而奋斗，有效避免了一党缺乏监督或者多党轮流坐庄、恶性竞争的弊端。 它通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议，推动决策科学化民主化，有效避免了旧式政党制度囿于党派利益、阶级利益、区域和集团利益决策施政导致社会撕裂的弊端。 新型政党制度 人民 利益 政党 关系 决策 科学 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 02 政治协商 显成效 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题二：政治协商显成效 结合视频和教材内容，回答以下问题： 1.人民政协的性质是什么？ 2.人民政协的组成人员有哪些？ 3.人民政协的主题和职能是什么？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 性质 中国人民爱国统一战线的组织 中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构 我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式 国家治理体系的重要组成部分 具有中国特色的制度安排 不是国家机关，不能履行国家职能； 不是协商主体，而是协商平台； 不是决策机构，而是献策机构。不能直接决策，不能直接办理，无法律约束力； 提案≠议案：政协委员向政协提交提案，人大代表向人大提交议案。 二、中国人民政治协商会议 1.人民政协的性质 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 二、中国人民政治协商会议 2.人民政协的组成 ◆中国共产党； ◆各民主党派、无党派人士、人民团体； ◆各少数民族和各界的代表； ◆香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和归国侨胞的代表以及特别邀请的人士。 注意：①人民政协≠民主党派。 ②人民政协不是各种民主党派的政治联盟，不是各民主党派合作的机构和组织形式。 ③政协委员由民主协商、推荐产生。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 二、中国人民政治协商会议 3.人民政协的主题和职能 政治协商 对国家大政方针和地方的重要举措以及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设中的重要问题，在决策之前和决策实施之中进行协商。 对国家宪法、法律和法规的实施，重大方针政策、重大改革举措、重要决策部署的贯彻执行情况，涉及人民群众切身利益的实际问题解决落实情况，国家机关及其工作人员的工作等，通过提出意见、批评、建议的方式进行的协商式监督。 民主监督 参政议政 对政治、经济、文化、社会生活和生态环境等方面的重要问题以及人民群众关心的问题，开展调查研究，反映社情民意，进行协商讨论，通过调研报告、提案、建议案或其他形式，向中国共产党和国家机关提出意见和建议。 人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学活动二 我来连线 十四届全国政协教科卫体委员会围绕“健全关键核心技术攻关新型举国体制”主题展开专题调研，委员们深入北京、上海、重庆、湖北等多地走访调研，形成了一批议政建言成果，助力进一步强化国家战略科技力量。 全国政协农业和农村委员会围绕“加强农村污水治理，建设宜居宜业和美乡村”开展监督，主要监督意见被生态环境部吸收采纳，助推了《关于进一步推进农村生活污水治理的指导意见》的制定出台。 参政议政 民主监督 政治协商 2023年7月21日，中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就当前经济形势和下半年经济工作听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议。 （下面材料体现了政协的什么职能？请完成连线，并说明理由。） 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学活动二 我来连线 针对劳动者隐形加班现象，今年全国两会前，全国政协委员、全国总工会办公厅主任吕国泉提交了一份《关于保障劳动者离线休息权的提案》引发关注。 市政协在民营企业和商会挂牌设立“营商环境监测点”，通过收集、交办、反馈、分析、延伸监督“五步工作法”，对营商环境进行实时监督，推动涉企政策落地。 参政议政 民主监督 政治协商 2024年1月3日上午，长沙市政府举行座谈会，征求市政协委员及民主党派、工商联、无党派人士对《政府工作报告》的意见建议。 （下面材料体现了政协的什么职能？请完成连线，并说明理由。） 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 民主监督 政治协商 一般在决策前和决策中，向政协征求意见，针对国家大政方针和重大问题。（自上而下：党政机关→政协 ）一般以会议形式。 一般在决策后，决策后的建议与批评，无强制力，以意见、批评、建议的形式。 政协向党政机关主动建议，侧重于民生问题（自下而上：政协及民主党派→党政机关）以调研报告、提案、建议案等形式。 概念区分 参政议政 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 二、中国人民政治协商会议 4.人民政协的作用和要求 人民政协的作用： 人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。 新时代对政协工作的要求： ①人民政协工作要聚焦党和国家中心任务，把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程，丰富协商议政内容和形式，着力增进共识、促进团结。 ②加强人民政协民主监督职能，重点监督党和国家重大方针政策、重要决策部署的贯彻落实。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 03 民生提案 我参与 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 最近，全国政协委员、海淀区政协常委、中国林科院副院长崔丽娟将一份特殊的提案——“关于在商品包装上印制垃圾分类标识的提案”，带到了2024年全国两会上。这份提案最特别之处在于，它是由北京交通大学附属中学4名同学调研后形成的“模拟提案”转化而来。 几位同学大量查找了我国关于垃圾分类标准的法律条文、部分城市垃圾分类标准，以及常见商品外包装印刷标识情况等相关资料，总计调查了219件各类型商品，调研人群涵盖各个年龄段，收集了覆盖12个省级行政单位共626个样本数据，最终完成了这份《关于在商品包装上印制垃圾分类标识》的模拟提案。 议题三：民生提案我参与 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学活动三 我来提案 青少年模拟政协提案 提案人： 案由： 问题： 案据： 建议： 2024年315晚会曝光了制造水军的主板机、梅菜扣肉里的“糟心肉”、神乎其神的听花酒、AI 换脸诈骗、婚恋平台套路深、网络借贷中的礼品卡猫儿腻、不防火的防火玻璃、偷工减料的灭火器等事件，涉及网络信息安全、消防安全、食品安全、金融安全等多个领域。 近年来，消费者权益保护越来越受到社会广泛关注，《2024年政府工作报告》明确提出优化消费环境的目标。请同学们分成4个小组，就消费者权益保护问题模拟政协提案。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂总结： 中国特色社会主义政党制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 我国政党制度 及基本内容 我国民主党派 的性质 我国政党制度 特色与优越性 性质 组成 主题 职能 作用 要求 中国人民政治协商 会议 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课后作业： 对比中西方政党制度，谈谈中国新型政党制度“新”在何处？写一篇短文（300字左右）。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 谢谢观看 THANK YOU 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 EV录屏5.1.2软件录制 Lavf58.45.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.1.2软件录制 Lavf58.45.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $$ 课时教学设计 课题 《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》 1.教学内容分析 【宏观】本课是高中政治必修三《政治与法治》第二单元第六课第一框的内容。本单元以党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一为主线，重点介绍了我国保证人民当家作主的制度体系（国体、政体、基本政治制度），彰显了我国全过程人民民主的鲜明特点。 【中观】第六课围绕我国的三项基本政治制度,重在说明这些制度是建设社会主义民主政治的重要组成部分。 【微观】本课作为我国基本政治制度的开篇之作，由两目构成：“中国特色社会主义政党制度”和“中国人民政治协商会议”。这是我国的基本政治制度之一,与我国的根本政治制度相适应,是中国特色社会主义民主政治的重要组成部分,是中国特色社会主义政治制度优越性的重要体现。 2.学情分析 【旧识】在学习第一单元后，学生已经对中国共产党性质、中国共产党的执政地位、中国共产党的根本宗旨、中国共产党的初心和使命、中国共产党的执政理念等知识进行了深人学习，这有助于学生更好地理解我国政党制度必须坚持中国共产党的执政地位。 【新知】现实生活中，学生会关注“两会”的相关新闻报道，对政协会议、政协委员提案有一定程度的了解。全国政协十四届二次会议的召开，为学生学习本框内容提供了时政背景，更容易调动学生学习积极性和主动性。 【发展】现实生活中，学生参与政治生活较少，对于中国共产党与各民主党派、人大与人民政协的关系缺乏系统、全面的认识，需要教师进行引导。 3.目标分析 【课标要求】2.2阐明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的基本政治制度。 【素养目标】 政治认同：认同中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是符合我国国情的新型政党制度，具有鲜明特色和独特优势。政党协商与政协协商对于发展社会主义民主有着重要意义。 科学精神：理解我国政党制度的地位和基本内容，认识我国政党制度特色和优越性，明确政协的性质与职能。 法治意识：明确中国共产党和各民主党派都要遵守宪法和法律，以宪法为根本活动准则。 公共参与：在日常生活中，学习我国政党制度的知识，积极主动参与政治生活，为国家治理贡献力量。 4.学习重点难点 【学习重点】我国政党制度的基本内容；政协的性质及职能。 【学习难点】我国政党制度的特点和优越性；人民政协职能的区分 5.学习活动设计 设计思路 环节一：新课导入 教师活动 【导入语】 习总书记指出：“在中国社会主义制度下，有事好商量，众人的事情由众人商量，找到全社会意愿和要求的最大公约数，是人民民主的真谛”。习总书记的重要论述，对中国式协商民主作出高度概括。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。保证了人民在日常政治生活中享有广泛持续深入参与的民主权利。今天我们将主要围绕“政党协商”和“政协协商”展开探讨，在我国新型政党制度下，如何共绘“中国式商量”的民生画卷？ 学生活动 初步感知我国的政党制度。 设计意图 以习总书记讲话进行导入，引出议题，为后续学习奠定基础。 环节二： 议题1——多党合作有特色 教师活动 展示材料：《政府工作报告》广泛听取各民主党派等的意见 结合材料内容，回答以下问题： 1.我国有哪些民主党派？ 2.民主党派有什么性质、特点？ 3.《政府工作报告》为什么要征求各民主党派的意见？ 播放视频：《为什么民主党派是共产党的亲密友党？》 议学活动一：我来判断 1.中国共产党和各民主党派互相拆台、明争暗斗VS中国共产党和各民主党派团结一致、共商国是 2．民主党派领导人由中国共产党任命，民主党派的法律地位低于中国共产党VS民主党派在政治原则、政治方向、重大方针政策上接受中国共产党领导 3. 民主党派参与执政，民主党派和共产党联合执政VS民主党派是参政党，有参政权 4. 中国共产党和各民主党派必须以宪法为根本活动准则VS中国共产党和各民主党派的一切活动由中国共产党说了算 学生活动 结合材料和教材内容，回答问题。 判断哪一说法是正确的，并说明理由。） 设计意图 通过材料、视频创设情境，开展议学活动，学生在活动中明确我国政党制度的基本内容等知识。通过判断，培养学生科学精神，认同我国政党制度的特色和优势。 知识小结 一、中国特色社会主义政党制度 1.我国民主党派的性质 2.我国的政党制度 3.我国政党制度的基本内容 4.我国政党制度的特色和优越性 知识拓展：参政权 知识小结：中国共产党和各民主党派的关系 教师过渡 多党合作的重要机构是什么呢？下面让我们进入到人民政协的学习。 环节三：议题2——政治协商显成效 教师活动 播放视频：中国人民政治协商会议 结合视频和教材内容，回答以下问题： 1.人民政协的性质是什么？ 2.人民政协的组成人员有哪些？ 3.人民政协的主题和职能是什么？ 议学活动二：我来连线 （下面材料体现了政协的什么职能？请完成连线，并说明理由。） 学生活动 结合视频和教材，回答问题。 判断材料内容体现了政协的哪一职能，完成连线，并阐明原因。 设计意图 通过视频，学生对人民政协相关知识有了更加直观和清晰的了解。通过连线活动，对政协三大职能进行区分，突破重难点。 知识小结 二、中国人民政治协商会议 1.人民政协的性质 2.人民政协的组成 3.人民政协的主题和职能 4.人民政协的作用和要求 概念区分:政治协商、民主监督、参政议政 教师过渡 作为青少年，我们可以为讲好“中国式商量”故事做些什么呢？ 环节四：议题3——民生提案我参与 教师活动 展示材料：北京交通大学附属中学4名同学的模拟提案上两会了 议学活动三：模拟提案 2024年315晚会曝光了制造水军的主板机、梅菜扣肉里的“糟心肉”、神乎其神的听花酒、AI 换脸诈骗、婚恋平台套路深、网络借贷中的礼品卡猫儿腻、不防火的防火玻璃、偷工减料的灭火器等事件，涉及网络信息安全、消防安全、食品安全、金融安全等多个领域。 近年来，消费者权益保护越来越受到社会广泛关注，《2024年政府工作报告》明确提出优化消费环境的目标。请同学们分成4个小组，就消费者权益保护问题模拟政协提案。 学生活动 分组探究，从不同角度切入，针对消费者权益保护问题撰写提案并展示。 设计意图 展示青少年模拟政协提案上两会，调动学生参与到模拟政协提案活动中来的积极性。围绕“3·15”消费者权益保障问题，让学生分组讨论并展示议案，培养学生思考和解决问题的能力，提升学生公共参与的学科核心素养。 环节五：总结升华 教师活动 【结束语】 心系天下事，年少有担当。通过本节课的学习和模拟提案活动的开展，相信同学们对我国的政党制度有了更深的了解和认同。未来的日子里，希望同学们能够带着一双发现问题的眼睛，关注民生、服务社会，积极投身我国的民主政治建设，让青春在实现中华民族伟大复兴的中国梦中绽放异彩！ 在大家的共同努力下，我们有理由相信中国式协商民主的步履在中国特色社会主义民主道路上必将越走越坚实，“中国式商量”在这个春天里也定将描绘出新的崭新画卷! 学生活动 根据板书梳理本节课所学知识点，将本节课所学知识内化于心、外化于行。 设计意图 梳理本节课知识点，进行议题总结，情感升华。 6.板书设计 7.作业与拓展学习设计 对比中西方政党制度，谈谈中国新型政党制度“新”在何处？写一篇短文（300字左右）。 8.特色学习资源分析、技术手段应用说明 本课教学是基于大单元教学下的课时教学设计，充分利用视频、图片、文字材料等创设具体情境，设置“我来判断”、“我来连线”、“我来提案”三个议学活动，引导学生开展自主、合作探究，突破重难点，落实核心素养。 9.教学反思与改进 设计看点：1.议题引领化。围绕“共绘‘中国式商量’的民生画卷”这一中心议题，设置三个子议题，层层环扣，逐步深入。 2.素材时政化。以全国政协十四届二次会议为时政背景，激发学生探究欲望，使原本抽象的理论变得有实际价值和现实意义。 3.知识生成化。本节课通过活动探究、小组讨论的形式，不断引导、启发学生自主思考，让知识自然生成。 改进不足：1.创设恰当教学情境。情境应基于问题和问题解决进行整合和结构化建构，切实提升学生的核心素养。 2.关注学生思维过程。在教学设计、实施、反思过程，要跳出自我的思维定势，思考是否把“以学生为中心”落到了实处。 10.学习评价设计 评价 环节 评价内容 学生自评 小组互评 教师评价 优秀 良好 合格 优秀 良好 合格 优秀 良好 合格 议学活动1 准确判断说法正误，阐明原因清晰明了，语言表达能力强 议学活动2 准确区分政协职能，明确区分要点，正确进行连线； 阐明原因清晰明了，语言表达能力强。 议学活动3 认真思考，分组探究，提案联系实际，主题突出，建议切实可行 学科网（北京）股份有限公司 $$大家看到的这个展柜里，陈列着1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议的签到纸，上面有与会的民主党派代表、其他人民团体代表和社会贤达的签名。这次会议标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。经过不断演进发展，目前中国有八个民主党派，分别是中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社和台湾民主自治同盟。他们与中共之间有着怎样的关系呢？让我们听听专家怎么说。在中国政党制度中，中国共产党是执政党，民主党派是参政党，而不是在野党和反对党。这种独特政党制度的形成可追溯到新民主主义革命时期。当时各民主党派虽然人数不多，却不乏如李济深、张澜、瞪眼达等知名民主人士，他们广泛联系社会各界力量，拥有极大影响力。抗战之初，国民党消极抵抗，共产党在长征路上发表八一宣言，呼吁抗日民主党派做出公正评判，只有最坚决抗日的，才能做中国的天然领袖。此后，他们逐步向中共靠拢，成为中共同舟共济、风雨同行的坚定盟友，为夺取新民主主义革命的胜利做出重要贡献。新中国成立后，各民主党派接受中国共产党的领导，被称为中共的亲密友党。八大前后，中共提出了长期共存、互相监督的八字方针，明确共产党存在多久，民主党派就存在多久。共产党可以监督民主党派，民主党派也可以监督共产党。改革开放后，八字方针又扩展了肝胆相照、荣辱与共八字。1989年，中共中央关于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意见中首次提出参政党的概念。中共中央总书记习近平将这些党外朋友称为好参谋、好帮手、好同事。对于民主党派的意见建议，他一直格外重视。十八大之后，他专程走访了各民主党派和全国工商联。2018年全国两会期间，习近平在看望参加全国政协十三届一次会议的民盟、致公党、无党派人士、侨联界委员并参加联组会讨论时，首次提出新型政党制度概念。中国民主建国会原主席程思维曾经说过这样一段话，中国的政党制度就像是场大合唱，总要有一个指挥，从历史和现实看，只有中国共产党才能胜任。七十多年来，中国共产党与各民主党派风雨同舟、共同奋斗。中国新型政党制度白皮书指出，中国共产党和各民主党派是知无不言的挚友，或是乡规的诤友。互相监督不是彼此倾轧，不是相互拆台、相互掣肘，而是相互促进、共同提高。