[中学联盟]山西省阳城县第四中学（华师大版）七年级历史上册学案：第2课 原始农耕文化

阳城四中自主型高效学习导学设计方案   课题：原始农耕文化 课型：新授课 【学习目标】1.掌握以半坡遗址为代表的北方农耕文化和以河姆渡遗址为代表的南方农耕文化的主要特征。 2.分析比较以半地穴式和干栏式建筑的成因。 【重点难点】1. 南北原始农耕文化的成因及特征。 2.学会比较南、北原是农耕文化的异同。 【导学思考】 1.在教材中分别找出北方农耕文化和南方农耕文化的距今年代、发现地点、代表区域及特点，然后整理到下表中。 距今年代 生活区域[来源:学_科_网] 典型代表 特点 北方农耕文化 [来源:Zxxk.Com] [来源:Z|xx|k.Com] 南方农耕文化 2.找一找原始聚落形成的原因，并举出中国原始聚落的两个典型代表。 【达标训练】 判断下列表述中的错误并改正 1我是一位河姆渡人，我们这里已经开始使用打制石器。 2半坡原始居民生活在距今约三四千年。 3通过考古可以判断，河姆渡原始居民最早学会了纺线、织布和制衣技术。 4我国很早出现了原始的农耕，最早出现的粮食作物是玉米和小麦。 【课后巩固】  归纳总结原始农耕文化的特征。 [来源:Z§xx§k.Com] 备 注 教师备课栏 学生笔记栏 [来源:Zxxk.Com] 教学反思 学习心得 $$