精品解析：山东省聊城市莘县2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

2024—2025学年度第二学期期末学业水平检测 七年级生物试题 亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明: 1.试题由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷组成，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题，共8页，满分100分。考试时间为60分钟。 2.答第Ⅰ卷前，请将姓名、考试号、考试科目填涂在答题卡上。每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。 3.将第Ⅱ卷试题的答案直接写在答题卡上。考试结束，将答题卡和试题一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共50分） 1. 小明尝试在家发绿豆芽，以下他的做法不恰当的是（　　） A. 选择胚完整的绿豆种子 B. 放在较温暖的环境中 C. 用湿润的纱布覆盖种子 D. 用保鲜膜密封以防止微生物污染 【答案】D 【解析】 【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】A．种子萌发的自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，A不符合题意。 B．种子萌发需要适宜的温度，较温暖的环境能为种子萌发提供适宜的温度条件，有利于种子萌发，B不符合题意。 C．种子萌发需要一定的水分，用湿润的纱布覆盖种子可以为种子提供适量的水分，满足种子萌发的条件，C不符合题意。 D．种子萌发需要充足的空气，用保鲜膜密封会使种子得不到充足的空气，影响种子的呼吸作用，从而影响种子萌发，D符合题意。 故选D。 2. 如图所示为大豆种子萌发的过程，以下相关分析错误的是（　　） A. 种子萌发，首先要吸收水分 B. ①是由胚轴发育而来的 C. 种子萌发突破种皮后，胚轴伸长 D. 萌发过程中，最先突破种皮的结构最终发育成③ 【答案】B 【解析】 【分析】种子萌发时，会吸收水分，子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。图中：①是叶，②是茎，③是根。 【详解】A．种子萌发时，会吸收水分，子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，A不符合题意。 B．胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶；①叶是由胚芽发育而来的，B符合题意。 CD．种子萌发时，总是胚根首先突破种皮，胚根发育成③根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位，CD不符合题意。 故选B。 3. 如图是叶芽的纵切结构及其发育情况示意图，相关叙述正确的是（　　） A. ①发育为④ B. ②发育为⑥ C. ⑤加粗生长与②中的形成层有关 D. 植株上的芽都能发育成枝条 【答案】A 【解析】 【分析】①是幼叶，②是芽轴，③是芽原基，④是叶，⑤是茎，⑥是芽。 【详解】A．幼叶发育成叶，A正确。 B．芽轴发育成茎，B错误。 C．②芽轴发育成茎后，茎的加粗生长与茎中的形成层（细胞分裂使茎增粗 ）有关，并非芽轴内的形成层（叶芽中无形成层结构 ），C错误。 D．植株上的芽有叶芽、花芽等，叶芽发育成枝条，花芽发育成花，并非所有芽都发育成枝条 ，D错误 。 故选A。 4. 下图为花的结构及传粉示意图。下列叙述不正确的是（　　） A. ①和②构成雄蕊，①中有花粉，⑤表示自花传粉 B. ⑥是柱头，可分泌黏液并刺激花粉萌发成花粉管 C. 该花的主要结构由④⑥⑦组成，④将来发育为果实 D. 有些花不能成为果的原因可能是没有完成传粉、受精等重要过程 【答案】C 【解析】 【分析】图中①花药，②花丝，③子房壁，④胚珠，⑤表示自花传粉，⑥柱头，⑦花柱，⑧子房。 【详解】A．①花药和②花丝构成雄蕊，①花药中有花粉；⑤表示花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上，是自花传粉，故A正确。 B．⑥是柱头，可分泌黏液，黏液能刺激花粉萌发出花粉管，故B正确。 C．花的主要结构是雄蕊和雌蕊（①②和⑥⑦⑧）；受精后，③子房壁发育果皮，⑧子房将来发育成果实，故C错误。 D．一朵花要经过传粉、受精过程后，雌蕊的子房才能发育成果实，有些花不能成为果的原因可能是没有完成传粉、受精等重要过程 ，故D正确。 故选C。 5. 经常在草坪上行走，不但会踩折小草，还会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ） A. 植物缺少无机盐，影响生长 B. 植物缺少水分，影响光合作用 C. 土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D. 气孔关闭，影响蒸腾作用 【答案】C 【解析】 【分析】植物的根需要进行呼吸作用，吸收氧气，分解有机物释放能量，供生命活动所需。土壤板结会使土壤中的空气减少，影响根的呼吸作用。 【详解】A．土壤板结不是直接导致植物缺少无机盐，而是因为影响了根的呼吸作用，间接可能影响对无机盐的吸收，但这不是土壤板结影响植物生长的主要原因，A错误。 B．土壤板结主要是影响了土壤的通气状况，与植物缺少水分以及影响光合作用没有直接关系。光合作用主要受光照、二氧化碳浓度等因素影响，B错误。 C．土壤板结后，土壤变得紧实，其中的空隙减少，空气含量降低，导致土壤中氧气不足。而植物根的呼吸作用需要氧气的参与，氧气不足会影响根的呼吸作用，进而影响根对水分和无机盐的吸收以及其他生命活动，最终影响植物的生长，C正确。 D．气孔关闭主要影响蒸腾作用和气体交换，与土壤板结关系不大。土壤板结主要影响根的呼吸作用，而不是气孔的开闭和蒸腾作用，D错误。 故选C。 6. 观察、思考是学习生物学的法宝，对园林工人移栽树木措施的解释你不认同的是（　　） A. 傍晚移栽——减弱蒸腾作用 B. 移栽后遮阳——降低光合作用 C. 带土坨移栽——保护幼根和根毛 D. 给移栽后大树“挂吊瓶”——补充水和无机盐 【答案】B 【解析】 【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用，植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利用移栽植物的成活。 【详解】A．傍晚移栽可以降低植物的蒸腾作用，有利于移栽植物的成活，故A正确。 B．移栽后遮阳，会降低植物的蒸腾作用，会降低水分从茎上升到叶，减少水的散失，有利于成活，故B错误。 C．根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在,移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率，故C正确。 D．移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐，提高成活率，故D正确 故选B。 7. 人们在种植葡萄、豇豆、黄瓜等蔬菜或水果时，往往要用树枝、竹竿等搭架供其攀缘生长，这样做的主要目的是（　　） A. 使植物充分接受光照进行光合作用 B. 有利于植物进行呼吸作用 C. 有利于浇水、施肥等管理活动 D. 有利于二氧化碳的释放 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 【详解】A．光是光合作用的条件，如果叶片互相遮挡，就会影响光合作用；因此，种植黄瓜、豆角等蔬菜时，一般要搭架供其生长，这样可以使植物的叶充分伸展，充分的接受阳光，扩大光合作用的面积，提高光合作用的效率，增加产量，故A正确。 B．呼吸作用会消耗有机物，种植作物时，需要降低呼吸作用，以提高产量，故B错误。 C．搭架虽然为浇水施肥提供了一定的方便之处，但这不是其主要目的，故C错误。 D．活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。可见，呼吸作用会消耗有机物，因此，种植豆角、葡萄时应该尽量降低呼吸作用，故D错误。 故选A。 8. 将一棵重约0.2公斤的柳树培育在肥沃的土壤中，两年以后连根挖出，脱水后称重达11公斤，其增加的10余公重量主要来源于（　　） A. 土壤中的无机盐 B. 土壤中的无机盐和水 C. 大气中的氧 D. 大气中的二氧化碳和土壤中的水 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，在此过程中，完成了物质转化和能量转化，据此解答。 【详解】绿色植物由根吸收来的水，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，只有约1%被植物体利用，用于细胞的构建以及光合作用的原料。光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。由题意可知，将一棵重约0.2公斤的柳树培育在肥沃的土壤中，两年以后连根挖出，脱水后称重达11公斤，其增加的10余公斤重量主要来源于柳树通过光合作用制造的有机物的重量，而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水，D正确。 【点睛】植物体的增重主要来源于光合作用合成的有机物，光合作用的原料是二氧化碳和水。 9. 《参考消息》报道，科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音。以下关于树木“喝水”的讨论，正确的是（　　） A. 树木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸长区 B. “喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中的筛管运送到树木各处 C. “喝水”后，无机盐会“搭便车”，“跑”到树木的各个部分 D. 树木“喝”进的水主要用于光合作用 【答案】C 【解析】 【分析】根尖的成熟区是吸收水分的主要部位，水分通过导管运输，无机盐溶解于水中运输，大部分水用于蒸腾作用。 【详解】A．根尖吸收水分的主要部位是成熟区，而非伸长区，故A错误。 B．水分通过导管运输，筛管负责运输有机物，故B错误 C．无机盐溶解于水中，随导管运输到植物各部分，故C正确。 D．树木吸收的水大部分用于蒸腾作用，而非光合作用，故D错误。 故选C。 10. 某同学为探究植物的呼吸作用组装了如下图甲、乙所示的两套实验装置，下列分析不合理的是（ ） A. 甲、乙装置都应放置于温暖的地方 B. 甲装置中澄清的石灰水将会变浑浊 C. 甲装置中放入燃烧的蜡烛立即熄灭 D. 乙装置中的温度计的读数比甲更高 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的表达式为：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。 （2）题图中：甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子，这样甲乙两瓶形成对照实验。萌发的种子呼吸作用旺盛，有机物在氧气的参与下被分解，释放出的能量供给种子的各项生理活动的利用，同时一部分能量一部分以热 的形式散失出来，故甲瓶内的温度计示数会升高。乙瓶内的种子煮熟后，失去了生命力，无法进行呼吸作用，无热量散失，温度计示数不会升高。因此，由以上实验现象可得出的结论是：植物呼吸过程中会释放出能量。 【详解】A．呼吸作用需要适宜的温度，将甲、乙装置都放置于温暖的地方，有利于种子进行呼吸作用，使实验现象更明显，A正确。 B．甲瓶装有萌发的种子，种子呼吸作用会产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以甲装置中澄清的石灰水将会变浑浊，B正确。 C．甲瓶中萌发的种子呼吸作用消耗氧气，瓶内氧气含量减少，氧气有助燃的特性，所以放入燃烧的蜡烛会因缺氧而立即熄灭，C正确。 D．甲瓶装有萌发的种子，呼吸作用旺盛，会释放能量，一部分能量以热能形式散失，使甲瓶内温度升高；乙瓶装有煮熟的种子，已失去生命力，不能进行呼吸作用，无热量散失。所以应该是甲装置中的温度计的读数比乙更高，D错误。 故选D。 11. 试管婴儿技术，又称体外受精和胚胎移植。该技术通过将不孕不育夫妇的卵细胞和精子取出体外，在体外培养系统中完成受精并发育成胚胎后，再将胚胎移入子宫腔内以实现妊娠，是辅助生殖的核心技术。试管婴儿技术中，“试管”相当于女性体内的（ ） A. 卵巢 B. 阴道 C. 子宫 D. 输卵管 【答案】D 【解析】 【分析】试管婴儿是体外受精－胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。 【详解】A．卵巢是女性的生殖器官之一，主要负责产生卵细胞和分泌性激素，与试管婴儿技术中的“试管”功能不符，A不符合题意。 B．阴道是女性的性交器官，也是排出月经血和娩出胎儿的管道，同样与试管婴儿技术中的“试管”没有直接关联，B不符合题意。 C．子宫是胚胎发育的主要场所，在试管婴儿技术中，胚胎最终会被移植到子宫内以继续发育。然而，在试管婴儿技术的体外受精和早期胚胎发育阶段，“试管”并不直接对应子宫，C不符合题意。 D．输卵管是女性的生殖器官之一，具有拾取卵细胞、使精子和卵子受精以及将受精卵输送到子宫的功能。在试管婴儿技术中，“试管”相当于替代了输卵管在体外完成了受精和早期胚胎发育的过程。因此，“试管”相当于女性体内的输卵管，D符合题意。 故选D。 12. 据统计，中国儿童性早熟发病率已达1％，已成为仅次于肥胖的第二大儿童内分泌疾病，且发病率逐年升高。以下关于青春期说法或做法错误的是（　　） A. 雄激素能促进男性第二性征的出现 B. 青春期男生出现遗精，女生出现月经 C. 有了心理矛盾，自行处理，绝不打扰他人 D. 异性同学间应相互尊重，建立真诚友谊 【答案】C 【解析】 【分析】青春期发育的重要特征是青春期的性发育，包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。 【详解】A．青春期第二性征发育的直接原因是性激素的刺激作用，男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的，故A正确。 B．青春期随着生殖器官的发育男生出现遗精，女生出现月经，故B正确。 C．重视青春期的心理卫生，有了心理矛盾或者心理困惑，可以与父母、老师、同学和朋友进行沟通，寻求他们的帮助，故C错误。 D．正确对待青春期的性心理现象，异性同学间应建立真诚友谊，故D正确。 故选C。 13. 2025年4月24日，“神舟二十号”载人飞船成功发射升空，航天员的饮食需科学搭配，以应对微重力环境对身体的挑战。下列关于营养物质作用的叙述，错误的是（　　） A. 糖类是人体最主要的能源物质，保障航天员对能量的需求 B. 维生素D和钙可预防骨质疏松，保障航天员骨骼的健康 C. 蛋白质是人体细胞的组成成分，用于人体组织的修复和更新 D. 脂肪对人体没有任何作用，航天员完全可以不食用脂肪 【答案】D 【解析】 【分析】蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质．此外，蛋白质还参与损伤细胞的修复和更新；为人体的生理活动提供能量；富含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉等。营养合理的饮食，应该是每日均衡地吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物，每日的早、中、晚餐能量比例合理，并按时进餐．以避免营养不良和营养过剩；人每天摄入最多的应该是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，摄入量最少的是脂肪食品。 【详解】A．糖类是人体最主要的能源物质，人体的一切活动，包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量，这些能量大部分是由糖类提供的。因此，糖类是人体最主要的能源物质，保障航天员对能量的需求，故A正确。 B．钙和维生素D的作用包括支持骨骼健康、维护牙齿健康等，缺乏维生素D和钙儿童会患佝偻病，成年人会患骨质疏松症，因此维生素D和钙可预防骨质疏松，保障航天员骨骼的健康，故B正确。 C．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外蛋白质还参与损伤细胞的修复和更新；为人体的生理活动提供能量，故C正确。 D．脂肪是人体内重要的备用能源物质，航天员需要食用脂肪，故D错误。 故选D。 14. 如图是淀粉和蛋白质在消化系统的变化示意图，其中①、②表示生理过程，a、b表示小分子物质。结合图，以下叙述不正确的是（ ） A. 淀粉可在口腔初步消化为麦芽糖 B. a表示葡萄糖，b表示氨基酸 C. 过程②可表示营养物质的吸收 D. 过程①都需要胃液和肠液的参与 【答案】D 【解析】 【分析】（1）食物中淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质，在消化酶作用下转变成能够被吸收的小分子物质的过程，叫做消化。图中①消化、②吸收。a葡萄糖，b氨基酸。 （2）消化方式包括物理性消化和化学性消化，其中通过机械作用，把食物由大块变成小块，称为物理性消化；通过消化酶的作用，把大分子变成小分子，称为化学性消化。 【详解】A．口腔中的唾液淀粉酶能将淀粉初步分解为麦芽糖，A正确。 B．淀粉最终被消化成葡萄糖，蛋白质最终被消化成氨基酸，所以a表示葡萄糖，b表示氨基酸，B正确。 C．经过消化后的小分子营养物质通过消化道壁进入血液循环的过程称为吸收，所以过程②可表示营养物质的吸收，C正确。 D．淀粉的消化开始于口腔，在口腔中唾液淀粉酶的作用下被分解为麦芽糖，然后在小肠中肠液和胰液的作用下被彻底分解为葡萄糖；蛋白质的消化开始于胃，在胃液中胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后在小肠中肠液和胰液的作用下被彻底分解为氨基酸。所以淀粉的消化过程①不需要胃液参与，D错误。 故选D。 15. 利用下列哪组消化液，能够很快地清除容器中的油垢（　　） A. 唾液、胃液、肠液 B. 胰液和肠液 C. 胰液、胆汁、肠液 D. 胃液和胆汁 【答案】C 【解析】 【分析】化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等。 【详解】唾液腺能够分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，对淀粉有消化作用；胃腺能够分泌胃液，胃液中含有蛋白酶，对蛋白质具有初步的消化作用；肝脏能够分泌胆汁，胆汁能够乳化脂肪；肠腺能够分泌肠液，胰腺可以分泌胰液，肠液和胰液中都含有多种消化酶，对蛋白质、脂肪和糖类都有消化作用。分析可知，能够很快地清除容器中的油垢的消化液是胰液、胆汁、肠液。 故选C。 16. “民以食为天”，食物中的营养物质需要经过消化系统的消化、吸收才能被人体利用。结合如图，叙述正确的是（ ） A. ①分泌的消化液含有消化酶 B. 蛋白质在③内消化成氨基酸 C. ④分泌的消化液通过导管进入② D. ⑤是消化和吸收的主要场所 【答案】D 【解析】 【分析】图中：①是肝脏，②是大肠，③是胃，④是胰腺，⑤是小肠。 【详解】A．①肝脏分泌的消化液是胆汁，胆汁内不含消化酶，但是能将脂肪乳化成微小的脂肪颗粒，加速脂肪与消化酶的接触面积，促进脂肪的消化，A错误。 B．蛋白质在③胃中开始被消化，在胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，该酶可把蛋白质分解成多肽。进入⑤小肠后，在小肠肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下，蛋白质和多肽被彻底分解成氨基酸，B错误。 C．④胰腺的外分泌部属于外分泌腺，分泌的消化液是胰液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶），胰液能通过胰管进入⑤小肠（十二指肠），胰液可以在小肠内起到消化淀粉、蛋白质和脂肪等多种营养物质的作用，C错误。 D．小肠是糖类、蛋白质、脂肪消化的主要器官，小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此，⑤小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，D正确。 故选D。 17. “用鼻呼吸比用口呼吸好”，以下说法中不支持这一观点的是（ ） A. 鼻黏膜内毛细血管能温暖吸入空气 B. 鼻腔与多种管腔相通 C. 鼻黏膜分泌的黏液能湿润吸入的空气 D. 鼻毛能阻拦灰尘 【答案】B 【解析】 【分析】鼻腔中生有鼻毛可以阻止灰尘和病菌的入侵，对吸入的气体有清洁作用；鼻腔内表面的黏膜能分泌黏液对吸入的空气具有湿润；鼻腔中黏膜有毛细血管可以起到温暖气体的作用。 【详解】A．鼻腔内表面的黏膜内的毛细血管能温暖气体的作用，所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好，A不符合题意。 B．鼻腔与多种管腔相连通，和用鼻呼吸还是用嘴呼吸没有多大关系，B符合题意。 C．鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液能湿润气体的作用，所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好，C不符合题意。 D．鼻腔的前端生有鼻毛对吸入的气体有清洁作用，能够阻挡灰尘，D不符合题意。 故选B。 18. 酒驾容易引发交通事故。在检测呼出气体中的酒精含量时，驾驶员需要对着检测仪吹气，下图表示人平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线，驾驶员吹气时（　　） A. 膈顶部上升 B. 胸腔容积增大 C. 肋骨向上向外运动 D. 肺内气压变化对应图中的AB段 【答案】A 【解析】 【分析】当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。 【详解】ABC．在呼气过程中，膈肌舒张，膈顶部上升，胸腔容积减小，肺随之回缩，造成肺内气压大于外界大气压，肺内气体被排出，呼气时肋骨应向下向内运动，A正确，BC错误。 D．AB段肺内气压低于外界气压，为吸气状态；BC段肺内气压高于外界气压，为呼气状态，D错误。 故选A。 19. 如图甲是显微镜下人血涂片的视野，乙是血液的分层图，下列相关分析正确的是（　　） A. 甲中①富含血红蛋白，主要功能是运输二氧化碳 B. 图乙中B层主要是图甲中②、③两种血细胞 C. 乙中A为淡黄色液体，主要成分是蛋白质 D. 如果患了炎症，体内①的数量会增多 【答案】B 【解析】 【分析】图甲：①是红细胞，②是白细胞，③是血小板，④是血浆。图乙：A是血浆，B是白细胞和血小板，C是红细胞。 【详解】A．甲中①红细胞中富含血红蛋白，红细胞的主要功能是运输氧气，故A错误。 B．图乙中B层主要是图甲中②白细胞、③血小板两种血细胞，故B正确。 C．图乙中A是淡黄色半透明的液体，是血浆，主要成分是水，故C错误。 D．白细胞的作用是吞噬细菌，防御疾病，因此如果患了炎症，体内②白细胞的数量会增多，故D错误。 故选B。 20. 下列关于“输血与献血”叙述，错误的是（　　） A. 血流不止者可以有针对性地为患者输入浓缩红细胞悬液 B. 安全输血以输入同型血为原则 C. 我国倡导无偿献血，规定18-55周岁的健康公民自愿献血 D. 健康成年人一次献血200-400毫升不会影响健康 【答案】A 【解析】 【分析】输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能输给AB血型的人；O型血可以输给任何血型的人，但只能接受O型血。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。 【详解】A．血流不止的患者可能由于血小板数量不足或功能异常导致出血难以控制。在这种情况下，为患者输入适量的血小板有助于止血和恢复血液循环，故A错误。 B．安全输血的基本原则是输入同型血，即供血者和受血者的血型应该相同。这是因为不同血型之间的血液成分可能存在差异，如果输入异型血，可能会导致输血反应，甚至危及生命，故B正确。 C．我国倡导无偿献血，并规定18−55周岁的健康公民可以自愿献血。这一政策旨在鼓励人们为拯救他人生命奉献爱心，同时确保献血者的健康和安全，故C正确。 D．健康成年人一次献血200−400毫升通常不会影响健康，因为人体具有强大的造血功能，可以在短时间内补充丧失的血浆成分和血细胞，故D正确。 故选A。 21. 将水从肺动脉灌入新鲜且完整的猪心脏，会观察到水流出的部位是（ ） A. 肺静脉 B. 肺动脉 C. 上腔静脉 D. 下腔静脉 【答案】B 【解析】 【分析】血液循环的途径:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环。根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分。 【详解】心脏的结构包括左心房、右、右心室和左心室，左心室连主动脉，右心室连肺动脉，右心房连上、下腔静脉，左心房连肺静脉，心房和心室之间有房室瓣，心室和动脉之间有动脉瓣，防止血液倒流，保证血液由心房一心室一动脉，而不会倒流，斗水从肺动脉灌入，由于动脉瓣作用，水不能灌入，因此观察到水流出的血管是肺动脉，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 22. 如图是人体的三种血管结构示意图。下列叙述正确的是（ ） A. ①将血液从全身输送回心脏 B. ②是动脉血管 C. ③的管壁由一层上皮细胞构成 D. 抽血一般选择③ 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①动脉血管较厚、弹性大；②静脉的管壁较薄，弹性小，有静脉瓣；③毛细血管壁非常薄，由一层上皮细胞构成。 【详解】A．①动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，②静脉将血液从全身输送回心脏，故A不符合题意。 B．②管壁较薄，弹性小，有静脉瓣，属于静脉，故B不符合题意。 C．③毛细血管，管壁最薄，由一层上皮细胞构成，适于人体内血液和组织细胞之间进行物质交换，故C符合题意。 D．抽血一般抽的是②静脉血管。静脉血管多数位于浅表皮肤下，容易找到和进行穿刺，减少了患者的痛苦和不适；静脉血流速度相对较慢，这使得在抽血时更容易控制血液的流出速度，避免血液迅速喷出或造成不必要的损伤，故D不符合题意。 故选C。 23. 血液在人体内流动的顺序，不可能发生的是 A. 心脏→肺→心脏 B. 心脏→全身各处→心脏 C. 心脏→肺→心脏→全身各处→心脏 D. 心脏→肺→全身各处→心脏 【答案】D 【解析】 【分析】血液循环包括体循环和肺循环两条途径。 【详解】A．心脏→肺→心脏表示肺循环，肺循环的途径是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，A不符合题意。 B．心脏→全身各处→心脏表示体循环。体循环的途径是：左心室→主动脉→各级动脉→全身各处毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，B不符合题意。 C．心脏→肺→心脏→全身各处→心脏包括体循环和肺循环两条途径，表示血液从右心室流出，流经肺部回到左心房；又从左心室流出，流经全身各处回到右心房，C不符合题意。 D．血液从心脏流出，流经肺部没有流回心脏之前不可能流向全身各处，D不可能发生，D符合题意。 故选D。 【点睛】解答此题的关键是掌握血液循环的途径。 24. 如图，曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况，下列叙述错误的是（　　） A. 若②为脑部毛细血管，则曲线可代表二氧化碳的含量变化 B. 若②为肺泡处的毛细血管，则曲线可代表氧的含量变化 C. 若②为肾脏处的毛细血管，则曲线可代表尿素的含量变化 D. 若②为小肠绒毛内毛细血管，则曲线可代表营养物质的含量变化 【答案】C 【解析】 【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，血液在循环过程中为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物，因此血液流经人体的某一器官后其成分会发生变化。 【详解】A．血液流经脑组织处毛细血管时，由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少，而二氧化碳的含量比动脉血中的多，因此血液中的氧气就扩散到组织细胞里，细胞里的二氧化碳就扩散到血液里，这样，血液由动脉血变成了静脉血。所以若②为脑部毛细血管，则曲线代表的是二氧化碳的含量变化，A正确。 B．血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样血液由含氧气较少的静脉血变成了含氧气较多的动脉血；所以若②为肺泡处的毛细血管，则曲线代表的是氧气的含量变化，B正确。 C．肾小球的一端连着入球小动脉，另一端连着出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里都流动脉血；当血液经过肾小管处的毛细血管后，经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，尿素的含量会降低，C错误。 D．如果曲线表示小肠绒毛内毛细血管，由于血液流经小肠后，吸收了营养物质，营养物质增加，所以若②为小肠绒毛内毛细血管，则曲线可代表营养物质的含量变化，D正确。 故选C。 25. 人工肾脏是根据肾脏的工作原理而制成的一种医疗仪器，它可以模拟肾脏的工作，过滤人的血液，进行血液透析。透析相当于人体内生理活动中的（ ） A. 肾小管重吸收作用 B. 肾小球过滤作用 C. 膀胱贮存作用 D. 尿道排尿作用 【答案】B 【解析】 【分析】尿的形成包括肾小球和肾小囊壁的滤过（过滤）和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。 【详解】A．肾小管的重吸收作用是指当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而不是将血液中的代谢废物滤过，A不符合题意。 B．肾衰竭的人肾脏的功能受损，肾脏不能产生尿液，血液中代谢产生的废物和过多的水分不能排出，使人体生命受到严重的危害。血液透析是把人体的血液从动脉引出，血液和透析液在透析器内借半透膜接触和浓度梯度进行物质交换，使血液中的代谢废物和过多的电解质向透析液移动，透析液中的营养物质向血液中移动，然后将透析过的血液再通过静脉流回血管。通过透析达到了排出代谢废物的目的。因此透析相当于人体生理活动中的肾小球滤过作用，B符合题意。 CD．膀胱、尿道属于泌尿系统的组成器官，与人工肾脏的功能无直接关系，CD不符合题意。 故选B。 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共6个小题，每空1分，共50分） 26. 某学校生物兴趣小组选择了大豆种子和几株健壮的、处于生长期的大豆植株，在适宜的温度下，完成如下实验探究。回答下列问题： （1）图一表示探究种子呼吸作用和植株光合作用的实验装置（阀门1和2均关闭）。实验时，将该装置放在较强的光照下，先将阀门2打开、流入适量的清水后关闭，一段时间后甲中______气体增加。此时打开阀门1，乙装置内植株光合作用强度的变化是______，原因是_______。 （2）图二表示显微镜下观察到大豆叶片横切面结构图。徒手制作叶片横切面的临时切片时，下列步骤中不需要的是_______。 A. 用并排的双面刀片迅速切割叶片 B. 用毛笔蘸取最薄的切片 C. 盖盖玻片 D. 染色 （3）该叶片的光合作用主要在[ ]_______细胞中进行，其合成的有机物通过[ ]_______中的_______向下运输，为茎和根的生长提供有机物。 （4）图二中①_______和③具有避免叶片受到病菌侵害等功能，属于保护组织。 （5）图三表示将大豆植株放在不同二氧化碳浓度条件下，光合作用强度受光照强度影响的变化曲线。引起A点和B点光合作用强度差异的主要原因是_______，与B点比较，C点光合作用强度弱的主要原因是_______。 【答案】（1） ①. 二氧化碳 ②. 变强 ③. 二氧化碳是光合作用的原料 （2）D （3） ①. ②叶肉 ②. ④叶脉 ③. 筛管 （4）上表皮 （5） ①. A点比B点二氧化碳浓度大 ②. C点比B点光照强度弱 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）图二中：①上表皮，②叶肉，③下表皮，④叶脉，⑤气孔。 【小问1详解】 将阀门2打开、流入适量的清水后，甲装置内的种子开始萌发，能进行呼吸作用，吸收氧气、释放二氧化碳，实验时，将该装置放在较强的光照下，先将阀门2打开、流入适量的清水后关闭，一段时间后甲中二氧化碳气体增加。打开阀门1，甲装置内二氧化碳进入乙装置，二氧化碳是光合作用的原料，因此乙内植物的光合作用增强，原因是二氧化碳是光合作用的原料。 【小问2详解】 A．用并排的双面刀片迅速切割叶片，这是为了获得薄而均匀的切片，便于显微镜下观察细胞结构。该步骤是徒手切片法的核心操作，因此A选项为必要步骤，A不符合题意。 B．用毛笔蘸取最薄的切片，这是筛选优质切片的关键环节，能够避免厚切片干扰观察。该步骤属于常规操作，B选项为必要步骤，B不符合题意。 C．盖盖玻片，这是制作临时装片的规范流程，能够防止液体蒸发、避免气泡产生，并保护切片完整性。该步骤属于基础实验操作，C选项为必要步骤，D不符合题意。 D．虽然染色通常能增强细胞结构的可见性，但在叶片横切面观察实验中，由于叶肉细胞本身含有叶绿体呈现绿色，表皮细胞透光性良好，因此无需额外染色即可清晰辨认各结构。因此该步骤并非必需，D符合题意。 故选D。 【小问3详解】 叶片由表皮，叶肉和叶脉组成，表皮起保护作用，叶肉由叶肉细胞构成，包括栅组织和海绵组织，叶肉细胞内有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，叶脉内有导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。光合作用的实质是制造有机物，储存能量。因此，该叶片的光合作用主要在②叶肉细胞中进行，其合成的有机物通过④叶脉中的筛管向下运输，为茎和根的生长提供有机物。 【小问4详解】 图二中①上表皮和③下表皮合称表皮，表皮由保护组织组成，具有保护作用，所以表皮具有避免叶片受到病菌侵害等功能。 【小问5详解】 光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光，产物是有机物和氧。图三中，A点和B点光照强度相同，二氧化碳浓度不同，因此引起A点和B点光合作用强度差异的主要原因是A点比B点二氧化碳浓度大；B点和C点光照强度不同，二氧化碳浓度相同，因此与B点比较，C点光合作用强度弱的主要原因是C点比B点光照强度弱。 27. 下列左图是排卵和受精示意图，右图是胎儿在母体内生长发育示意图，请据图完成下列填空。 （1）左图女性生殖系统中产生生殖细胞的器官是[ ]________，其功能是产生卵细胞并分泌________。 （2）[ ]________是胚胎发育的场所。 （3）胎儿生活在如右图所示的半透明的液体环境[A]________中，通过[ ]________与母体进行物质交换。 （4）成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程称为________。 【答案】（1） ①. ①卵巢 ②. 雌激素##雌性激素 （2）④子宫 （3） ①. 羊水 ②. C胎盘 （4）分娩 【解析】 【分析】题图中：①卵巢，②卵细胞，③输卵管，④子宫；A羊水，B子宫，C胎盘，D脐带，E胎儿。 【小问1详解】 左图中，女性生殖系统中产生生殖细胞的器官是①卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞，并分泌雌激素（雌性激素），这些激素对女性的生殖健康和生理周期起着重要的调节作用。 【小问2详解】 ④子宫是胚胎发育的场所。受精卵分裂分化成胚泡，在子宫内着床后，开始进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并最终发育成成熟的胎儿。 【小问3详解】 胎儿生活在如右图所示的半透明的液体环境A羊水中。羊水为胎儿提供了一个保护和缓冲的环境，同时也有助于维持胎儿的体温和生理平衡。胎儿通过C胎盘（物质交换）和D脐带（运输）从母体获得所需要的营养物质和氧气，这些物质通过胎盘和脐带的血液循环系统传递给胎儿。 【小问4详解】 成熟的胎儿和胎盘最终从母体的阴道产出，这个过程称为分娩。分娩是胎儿发育的最后阶段，也是母亲经历的一段重要生理过程。 28. 甲、乙图模拟的是呼吸运动情况，图丙为人体呼吸系统组成图，图丁为肺内及组织中气体交换示意图，请据图回答下列问题： （1）在甲图中，D模拟的是________。乙图表示________（填“吸气”或“呼气”）。当处于甲图状态时，肋骨间的肌肉和膈肌处于________（填“收缩”或“舒张”）状态，从而使胸腔容积变小。 （2）图丙中，人体与外界进行气体交换的场所是[ ]________。构成它的基本单位是________。 （3）我们吃进去的食物和吸入的空气都要通过的器官是[ ]________。如果边吃饭边说笑，吞咽时________来不及盖住喉口，会导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽。 （4）图丁中，“①”所示的________透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，血液变成了________血。该气体最终进入组织细胞内，在________中氧化分解有机物，释放能量。 【答案】（1） ①. 膈肌 ②. 吸气 ③. 舒张 （2） ①. F肺 ②. 肺泡 （3） ①. B咽 ②. 会厌软骨 （4） ①. 氧气 ②. 动脉 ③. 线粒体 【解析】 【分析】图甲乙可知，A气管，B支气管，C肺，D膈肌，甲表示呼气，乙表示吸气。图丙中，A鼻腔，B咽，C喉，D气管，E支气管，F肺。图丁中，①氧气，②二氧化碳，③表示氧气，④表示二氧化碳，⑤肺泡。 【小问1详解】 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官，所以在甲图中，D模拟的是膈肌。 吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，这时胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作，所以乙图表示吸气。 呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小，同时膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小，这时胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作，所以当处于甲图状态时，肋骨间的肌肉和膈肌处于舒张状态，从而使胸腔容积变小。 【小问2详解】 肺是呼吸系统的主要器官，结构和功能单位是肺泡，肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于肺泡与血液之间进行气体交换。图丙中，人体与外界进行气体交换的场所是F肺。构成它的基本单位是肺泡。 【小问3详解】 人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽，空气通过喉进入气管，而食物进入食道。呼吸时，会厌软骨像抬起的盖子，使空气畅通无阻；吞咽时，又像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。因为有会厌软骨，所以一般不会被呛到。吃饭时不要大声说笑，否则吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管，会引起剧烈咳嗽。 【小问4详解】 肺泡里的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换，肺泡里的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，交换的结果是由静脉血变成动脉血。呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，线粒体是呼吸作用的场所。因此，图丁中，“①”所示的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，血液变成了动脉血。该气体最终进入组织细胞内，在线粒体中氧化分解有机物，释放能量。 29. 血管机器人（如图1）已逐渐成为医学领域的研究热点，它可以在血管中快速稳定地游动和悬浮倒退，可用于疾病诊断以及对血管进行微创伤手术。请回答下列问题： （1）图2中心脏壁主要是由________构成的，具有收缩、舒张的功能。心脏四腔中，[ ]________的壁最厚。 （2）若从上肢静脉注入血管机器人，为确保其随血液循环到达脑部，血管机器人的最大高度不能超过________（填血细胞名称）的直径。注入上肢静脉后，到达脑部之前，依次通过心脏四个腔的顺序是________（用字母和箭头表示）。 （3）当血管机器人到达左心室后，左心室强力收缩将血管机器人首先送入[ ]________，这段血管的管壁________（填“厚”或“薄”）、弹性大，管内血流速度快。随后血管机器人再经过________（填“肺循环”或“体循环”）到达脑部。 （4）血管机器人到达脑部血管堵塞区域，进行有效疏通，疏通后血液正常流经脑部。与流人脑部的血液相比，流出脑部的血液中氧含量发生变化，血液变成了________（填“动脉”或“静脉”）血。 【答案】（1） ①. 心肌/肌肉组织 ②. B左心室 （2） ①. 红细胞 ②. C→D→A→B （3） ①. ③主动脉 ②. 厚 ③. 体循环 （4）静脉 【解析】 【分析】图2中①上腔静脉，②下腔静脉，③主动脉，④肺动脉，⑤肺静脉；A左心房，B左心室，C右心房，D右心室。 【小问1详解】 心脏是血液循环的动力器官，主要由心肌构成，心脏的四个腔中，心房壁比心室壁薄，心房的血液流到心室只有一孔之隔，需要的压力小，左心室壁比右心室壁厚，右心室的血液压向肺部，行程较短，需要压力小，左心室内的血液输送到全身各处，行程较长，需要较大的压力，所以心脏壁最厚的是B左心室。 【小问2详解】 毛细血管是连接最小动脉和最小静脉之间的血管，数量多，分布广，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，管腔很小，只允许红细胞呈单行通过，血液流速最慢，有利于血液与组织细胞进行物质交换。因此，若从上肢静脉注入血管机器人，为确保其随血液循环到达脑部，血管机器人的最大高度不能超过红细胞的直径。 血液循环途径如图： 因此注入上肢静脉后，血管机器人首先进入心脏的C右心房，在到达脑部之前，会经过D右心室，然后通过肺循环进入A左心房，再进入B左心室，随体循环到达脑部，因此依次通过心脏四个腔的顺序是C→D→A→B。 【小问3详解】 主动脉与左心室相连，管壁厚、弹性大，管内血流速度快。当血管机器人到达左心室后，左心室强力收缩将血管机器人首先送入③主动脉，这段血管的管壁厚、弹性大，管内血流速度快。结合上一题的血液循环途径图可知，随后血管机器人再经过体循环到达脑部。 【小问4详解】 血液流经大脑时，血液中的氧气和营养物质进入大脑，大脑产生的二氧化碳和尿素等废物进入血液，因此，与流入脑部的血液相比，流出脑部的血液中营养物质和氧气的含量都将减少，血液变成静脉血。 30. 下表是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质含量表（单位：克/100毫升），下图为一个肾单位结构模式图（甲、乙表示过程，1～5表示结构）。据图、表回答问题： 物质 样本A 样本B 样本C 葡萄糖 0.1 0.1 0 无机盐 0.9 0.9 1.1 蛋白质 微量 7.0 0 尿素 0.03 0.03 1.8 （1）根据表中数据分析，样本C是________。据图分析，肾单位由________（填序号）组成。 （2）在尿液形成过程中，由于过程甲的作用，使得样品________变成样品________。图中的乙表示当原尿流经图中标号[ ]________时发生________作用。 （3）图中3处的末端所流的液体是尿液，某人尿液中含大分子蛋白质，可能是[ ]________发生病变。 （4）健康成年人通过泌尿系统每天排出尿液约1.5升，但每天形成的原尿约有180升，这是因为原尿流经肾小管时________（多选）等成分被重新吸收送回到血液里。 e.葡萄糖；f.水分；g.尿素；h.无机盐；i.氧气；j.二氧化碳 【答案】（1） ①. 尿液 ②. 2、3、5 （2） ①. B ②. A ③. 3肾小管 ④. 重吸收 （3）5肾小球 （4）efh（注意字母为小写） 【解析】 【分析】题表中：样本A是原尿，样本B是血浆，样本C是尿液。题图中：1入球小动脉，2肾小囊，3肾小管，4出球小动脉，5肾小球。甲处箭头表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、乙处箭头表示肾小管的重吸收作用。 【小问1详解】 液体A中含有葡萄糖，但是只有微量的蛋白质，因此是原尿，取自肾小囊。液体B中含有葡萄糖，也含有较多的蛋白质，因此是血浆。液体C中没有葡萄糖和蛋白质，且尿素含量较高，因此是尿液。 肾脏是形成尿液的器官。每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位。每个肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体由肾小球和肾小囊组成。肾小球是血管球，由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管汇集成出球小动脉。肾小囊套在肾小球的外面，下接肾小管。肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管。肾小囊和肾小管组成的结构，就像一个“小漏斗”。所以，图中肾单位由2肾小囊、3肾小管、5肾小球组成。 【小问2详解】 尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，即由样品B血浆变成样本A原尿。原尿流经3肾小管时发生重吸收作用，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。 【小问3详解】 正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以若某人出现大分子蛋白尿，则此人可能出现病变的部位是5肾小球。 【小问4详解】 健康成年人通过泌尿系统每天排出尿液约1.5升，但每天形成的原尿约有180升，这是因为原尿流经肾小管重吸收时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。efh符合题意，gij不符合题意。 故选efh。 31. 某中学生物科技活动兴趣小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了如下实验。请分析解答下列问题： 试管编号 1 2 3 4 馒头碎屑或块 馒头碎屑适量 馒头碎屑适量 馒头碎屑适量 馒头块适量 唾液有无 2mL唾液 A 2mL唾液 2mL唾液 是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 充分搅拌 保温 水浴保温10分钟 加入碘液 2滴 （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入________，与1号试管形成________。 （2）水浴温度应保持在37℃左右，模拟的是人体________（选填部位）的温度。 （3）为了证明“牙齿的咀嚼”对馒头有消化作用，应选用______两支试管进行对照实验。 （4）实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是_________。 （5）淀粉在小肠内最终消化成________才能被吸收。 （6）经过实验，我们可以得到的结论是_________。 【答案】（1） ①. 2mL清水 ②. 对照 （2）口腔 （3）1号和4号 （4） ①. 1 ②. 1号试管中唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝 （5）葡萄糖 （6）唾液对淀粉有消化作用，牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组；没有处理是的是对照组。 【小问1详解】 为了证明唾液对馒头有消化作用，实验的变量是唾液，除变量不同以外其他的实验条件保持相同，在2号试管的A处应加入2mL清水，与1号试管形成对照，这样得出的实验结果更加科学合理。 【小问2详解】 口腔内的温度大约37℃左右，唾液中的唾液淀粉酶在37℃左右发挥的效能最好，因此水浴温度应保持在37℃左右，模拟的是人体口腔的温度。 【小问3详解】 由表可以看出，1号试管是馒头碎屑，4号试管是馒头块，其他因素都相同并且适宜，1号试管与4号试管形成了以牙齿的咀嚼为变量的对照实验，因此为了证明“牙齿的咀嚼”对馒头有消化作用，应选用1号和4号。 【小问4详解】 淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝。唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖，1号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成了麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝，因此实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝。 【小问5详解】 糖类在口腔内唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，麦芽糖在小肠内消化液的作用下分解为葡萄糖。淀粉在小肠内最终消化成葡萄糖才能被吸收。 【小问6详解】 1号试管与2号试管可以形成一组对照实验变量是唾液，1号试管有唾液，滴加碘液不变蓝，2号试管无唾液，滴加碘液变蓝；1号试管与3号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验，3号试管滴加碘液后变蓝较浅。根据实验结果，我们可以得到的结论是：唾液对淀粉有消化作用，牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期期末学业水平检测 七年级生物试题 亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明: 1.试题由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷组成，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题，共8页，满分100分。考试时间为60分钟。 2.答第Ⅰ卷前，请将姓名、考试号、考试科目填涂在答题卡上。每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。 3.将第Ⅱ卷试题的答案直接写在答题卡上。考试结束，将答题卡和试题一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共50分） 1. 小明尝试在家发绿豆芽，以下他的做法不恰当的是（　　） A. 选择胚完整的绿豆种子 B. 放在较温暖的环境中 C. 用湿润的纱布覆盖种子 D. 用保鲜膜密封以防止微生物污染 2. 如图所示为大豆种子萌发的过程，以下相关分析错误的是（　　） A. 种子萌发，首先要吸收水分 B. ①是由胚轴发育而来的 C. 种子萌发突破种皮后，胚轴伸长 D. 萌发过程中，最先突破种皮的结构最终发育成③ 3. 如图是叶芽的纵切结构及其发育情况示意图，相关叙述正确的是（　　） A. ①发育为④ B. ②发育为⑥ C. ⑤加粗生长与②中的形成层有关 D. 植株上的芽都能发育成枝条 4. 下图为花的结构及传粉示意图。下列叙述不正确的是（　　） A. ①和②构成雄蕊，①中有花粉，⑤表示自花传粉 B. ⑥是柱头，可分泌黏液并刺激花粉萌发成花粉管 C. 该花的主要结构由④⑥⑦组成，④将来发育为果实 D. 有些花不能成为果的原因可能是没有完成传粉、受精等重要过程 5. 经常在草坪上行走，不但会踩折小草，还会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ） A. 植物缺少无机盐，影响生长 B. 植物缺少水分，影响光合作用 C. 土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D. 气孔关闭，影响蒸腾作用 6. 观察、思考是学习生物学的法宝，对园林工人移栽树木措施的解释你不认同的是（　　） A. 傍晚移栽——减弱蒸腾作用 B. 移栽后遮阳——降低光合作用 C. 带土坨移栽——保护幼根和根毛 D 给移栽后大树“挂吊瓶”——补充水和无机盐 7. 人们在种植葡萄、豇豆、黄瓜等蔬菜或水果时，往往要用树枝、竹竿等搭架供其攀缘生长，这样做的主要目的是（　　） A. 使植物充分接受光照进行光合作用 B. 有利于植物进行呼吸作用 C. 有利于浇水、施肥等管理活动 D. 有利于二氧化碳的释放 8. 将一棵重约0.2公斤的柳树培育在肥沃的土壤中，两年以后连根挖出，脱水后称重达11公斤，其增加的10余公重量主要来源于（　　） A. 土壤中的无机盐 B. 土壤中的无机盐和水 C. 大气中的氧 D. 大气中的二氧化碳和土壤中的水 9. 《参考消息》报道，科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音。以下关于树木“喝水”的讨论，正确的是（　　） A. 树木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸长区 B. “喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中的筛管运送到树木各处 C. “喝水”后，无机盐会“搭便车”，“跑”到树木的各个部分 D. 树木“喝”进的水主要用于光合作用 10. 某同学为探究植物的呼吸作用组装了如下图甲、乙所示的两套实验装置，下列分析不合理的是（ ） A. 甲、乙装置都应放置于温暖的地方 B. 甲装置中澄清的石灰水将会变浑浊 C. 甲装置中放入燃烧的蜡烛立即熄灭 D. 乙装置中的温度计的读数比甲更高 11. 试管婴儿技术，又称体外受精和胚胎移植。该技术通过将不孕不育夫妇的卵细胞和精子取出体外，在体外培养系统中完成受精并发育成胚胎后，再将胚胎移入子宫腔内以实现妊娠，是辅助生殖的核心技术。试管婴儿技术中，“试管”相当于女性体内的（ ） A. 卵巢 B. 阴道 C. 子宫 D. 输卵管 12. 据统计，中国儿童性早熟发病率已达1％，已成为仅次于肥胖的第二大儿童内分泌疾病，且发病率逐年升高。以下关于青春期说法或做法错误的是（　　） A. 雄激素能促进男性第二性征的出现 B. 青春期男生出现遗精，女生出现月经 C. 有了心理矛盾，自行处理，绝不打扰他人 D. 异性同学间应相互尊重，建立真诚友谊 13. 2025年4月24日，“神舟二十号”载人飞船成功发射升空，航天员的饮食需科学搭配，以应对微重力环境对身体的挑战。下列关于营养物质作用的叙述，错误的是（　　） A. 糖类是人体最主要的能源物质，保障航天员对能量的需求 B. 维生素D和钙可预防骨质疏松，保障航天员骨骼的健康 C. 蛋白质是人体细胞的组成成分，用于人体组织的修复和更新 D. 脂肪对人体没有任何作用，航天员完全可以不食用脂肪 14. 如图是淀粉和蛋白质在消化系统的变化示意图，其中①、②表示生理过程，a、b表示小分子物质。结合图，以下叙述不正确的是（ ） A. 淀粉可在口腔初步消化为麦芽糖 B. a表示葡萄糖，b表示氨基酸 C. 过程②可表示营养物质的吸收 D. 过程①都需要胃液和肠液的参与 15. 利用下列哪组消化液，能够很快地清除容器中的油垢（　　） A. 唾液、胃液、肠液 B. 胰液和肠液 C. 胰液、胆汁、肠液 D. 胃液和胆汁 16. “民以食为天”，食物中的营养物质需要经过消化系统的消化、吸收才能被人体利用。结合如图，叙述正确的是（ ） A. ①分泌的消化液含有消化酶 B. 蛋白质在③内消化成氨基酸 C. ④分泌的消化液通过导管进入② D. ⑤是消化和吸收的主要场所 17. “用鼻呼吸比用口呼吸好”，以下说法中不支持这一观点的是（ ） A. 鼻黏膜内毛细血管能温暖吸入的空气 B. 鼻腔与多种管腔相通 C. 鼻黏膜分泌的黏液能湿润吸入的空气 D. 鼻毛能阻拦灰尘 18. 酒驾容易引发交通事故。在检测呼出气体中的酒精含量时，驾驶员需要对着检测仪吹气，下图表示人平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线，驾驶员吹气时（　　） A 膈顶部上升 B. 胸腔容积增大 C. 肋骨向上向外运动 D. 肺内气压变化对应图中的AB段 19. 如图甲是显微镜下人血涂片的视野，乙是血液的分层图，下列相关分析正确的是（　　） A. 甲中①富含血红蛋白，主要功能是运输二氧化碳 B. 图乙中B层主要是图甲中②、③两种血细胞 C. 乙中A为淡黄色液体，主要成分是蛋白质 D. 如果患了炎症，体内①的数量会增多 20. 下列关于“输血与献血”叙述，错误的是（　　） A. 血流不止者可以有针对性地为患者输入浓缩红细胞悬液 B. 安全输血以输入同型血为原则 C. 我国倡导无偿献血，规定18-55周岁的健康公民自愿献血 D. 健康成年人一次献血200-400毫升不会影响健康 21. 将水从肺动脉灌入新鲜且完整的猪心脏，会观察到水流出的部位是（ ） A. 肺静脉 B. 肺动脉 C. 上腔静脉 D. 下腔静脉 22. 如图是人体的三种血管结构示意图。下列叙述正确的是（ ） A. ①将血液从全身输送回心脏 B. ②是动脉血管 C. ③的管壁由一层上皮细胞构成 D. 抽血一般选择③ 23. 血液在人体内流动的顺序，不可能发生的是 A. 心脏→肺→心脏 B. 心脏→全身各处→心脏 C. 心脏→肺→心脏→全身各处→心脏 D. 心脏→肺→全身各处→心脏 24. 如图，曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况，下列叙述错误的是（　　） A. 若②为脑部毛细血管，则曲线可代表二氧化碳的含量变化 B. 若②为肺泡处的毛细血管，则曲线可代表氧的含量变化 C. 若②为肾脏处的毛细血管，则曲线可代表尿素的含量变化 D. 若②为小肠绒毛内毛细血管，则曲线可代表营养物质的含量变化 25. 人工肾脏是根据肾脏的工作原理而制成的一种医疗仪器，它可以模拟肾脏的工作，过滤人的血液，进行血液透析。透析相当于人体内生理活动中的（ ） A. 肾小管重吸收作用 B. 肾小球过滤作用 C. 膀胱贮存作用 D. 尿道排尿作用 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共6个小题，每空1分，共50分） 26. 某学校生物兴趣小组选择了大豆种子和几株健壮的、处于生长期的大豆植株，在适宜的温度下，完成如下实验探究。回答下列问题： （1）图一表示探究种子呼吸作用和植株光合作用的实验装置（阀门1和2均关闭）。实验时，将该装置放在较强的光照下，先将阀门2打开、流入适量的清水后关闭，一段时间后甲中______气体增加。此时打开阀门1，乙装置内植株光合作用强度的变化是______，原因是_______。 （2）图二表示显微镜下观察到大豆叶片横切面结构图。徒手制作叶片横切面的临时切片时，下列步骤中不需要的是_______。 A. 用并排的双面刀片迅速切割叶片 B. 用毛笔蘸取最薄的切片 C. 盖盖玻片 D. 染色 （3）该叶片的光合作用主要在[ ]_______细胞中进行，其合成的有机物通过[ ]_______中的_______向下运输，为茎和根的生长提供有机物。 （4）图二中①_______和③具有避免叶片受到病菌侵害等功能，属于保护组织。 （5）图三表示将大豆植株放在不同二氧化碳浓度条件下，光合作用强度受光照强度影响的变化曲线。引起A点和B点光合作用强度差异的主要原因是_______，与B点比较，C点光合作用强度弱的主要原因是_______。 27. 下列左图是排卵和受精示意图，右图是胎儿在母体内生长发育示意图，请据图完成下列填空。 （1）左图女性生殖系统中产生生殖细胞的器官是[ ]________，其功能是产生卵细胞并分泌________。 （2）[ ]________是胚胎发育的场所。 （3）胎儿生活在如右图所示的半透明的液体环境[A]________中，通过[ ]________与母体进行物质交换。 （4）成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程称为________。 28. 甲、乙图模拟的是呼吸运动情况，图丙为人体呼吸系统组成图，图丁为肺内及组织中气体交换示意图，请据图回答下列问题： （1）在甲图中，D模拟的是________。乙图表示________（填“吸气”或“呼气”）。当处于甲图状态时，肋骨间的肌肉和膈肌处于________（填“收缩”或“舒张”）状态，从而使胸腔容积变小。 （2）图丙中，人体与外界进行气体交换的场所是[ ]________。构成它的基本单位是________。 （3）我们吃进去的食物和吸入的空气都要通过的器官是[ ]________。如果边吃饭边说笑，吞咽时________来不及盖住喉口，会导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽。 （4）图丁中，“①”所示的________透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，血液变成了________血。该气体最终进入组织细胞内，在________中氧化分解有机物，释放能量。 29. 血管机器人（如图1）已逐渐成为医学领域的研究热点，它可以在血管中快速稳定地游动和悬浮倒退，可用于疾病诊断以及对血管进行微创伤手术。请回答下列问题： （1）图2中心脏壁主要是由________构成的，具有收缩、舒张的功能。心脏四腔中，[ ]________的壁最厚。 （2）若从上肢静脉注入血管机器人，为确保其随血液循环到达脑部，血管机器人的最大高度不能超过________（填血细胞名称）的直径。注入上肢静脉后，到达脑部之前，依次通过心脏四个腔的顺序是________（用字母和箭头表示）。 （3）当血管机器人到达左心室后，左心室强力收缩将血管机器人首先送入[ ]________，这段血管的管壁________（填“厚”或“薄”）、弹性大，管内血流速度快。随后血管机器人再经过________（填“肺循环”或“体循环”）到达脑部。 （4）血管机器人到达脑部血管堵塞区域，进行有效疏通，疏通后血液正常流经脑部。与流人脑部的血液相比，流出脑部的血液中氧含量发生变化，血液变成了________（填“动脉”或“静脉”）血。 30. 下表是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质含量表（单位：克/100毫升），下图为一个肾单位结构模式图（甲、乙表示过程，1～5表示结构）。据图、表回答问题： 物质 样本A 样本B 样本C 葡萄糖 01 0.1 0 无机盐 0.9 0.9 1.1 蛋白质 微量 7.0 0 尿素 0.03 0.03 1.8 （1）根据表中数据分析，样本C是________。据图分析，肾单位由________（填序号）组成。 （2）在尿液形成过程中，由于过程甲的作用，使得样品________变成样品________。图中的乙表示当原尿流经图中标号[ ]________时发生________作用。 （3）图中3处的末端所流的液体是尿液，某人尿液中含大分子蛋白质，可能是[ ]________发生病变。 （4）健康成年人通过泌尿系统每天排出尿液约1.5升，但每天形成的原尿约有180升，这是因为原尿流经肾小管时________（多选）等成分被重新吸收送回到血液里。 e.葡萄糖；f.水分；g.尿素；h.无机盐；i.氧气；j.二氧化碳 31. 某中学生物科技活动兴趣小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了如下实验。请分析解答下列问题： 试管编号 1 2 3 4 馒头碎屑或块 馒头碎屑适量 馒头碎屑适量 馒头碎屑适量 馒头块适量 唾液有无 2mL唾液 A 2mL唾液 2mL唾液 否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 充分搅拌 保温 水浴保温10分钟 加入碘液 2滴 （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入________，与1号试管形成________。 （2）水浴温度应保持在37℃左右，模拟的是人体________（选填部位）的温度。 （3）为了证明“牙齿的咀嚼”对馒头有消化作用，应选用______两支试管进行对照实验。 （4）实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是_________。 （5）淀粉在小肠内最终消化成________才能被吸收。 （6）经过实验，我们可以得到的结论是_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$