周周练十一(范围：课文18、19)-【无敌卷王】2025-2026学年五年级语文上册同步测试卷（统编版）

周周练十二 (范围：课文18、19) 8时河：30分钟自我评价非常优秀继续加油 一、选择正确的汉字填空。 慄操燥躁噪 洗() 体( ) 聒( 干( 烦( 二、给下列加点字选择正确的解释。（填序号】 辞：①古典文学的一种体裁：②告别；③躲避，推托：④解雇。 告辞() 不辞辛苦() 辞退() 辞赋( 三、把句中画线的部分换成一个四字词语，填在括号里。 1.聚集的人极多，卖小吃的挤得密密层层。 ( 2.我想去旅游，想得整天心神不定、行动失常。 3.父亲很理解我那舍不得离开的心思。 四、按要求完成句子练习。 1.万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！（缩句） 2.把句子补充完整。 (1)我想有一本《青年近卫军》，想得 (2)我终于有了第一本长篇小说，高兴得 3,我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了」 句中“载”字把父爱具体化，生动形象地描绘出 。 这个句子充分表达 了作者对父亲的 之情。 五、快乐阅读。 (一) 初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费 也贵了，于是家里菜稻，卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在 我身上。我拿着凑来的钱去教学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时， 我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一 祥，是人生道路中品尝到的新溢味了。 4……44 老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父 亲轮换摇船。不过父亲不摇撸的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能 给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱 自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！ 3 周周练十一第1页（共2页） 田田 写出下列词语的近义词。 品尝( 依旧() 明显( 2.解释下面句子的意思。 老天不负苦心人 3.第1自然段最后一句话有 个“哭”字，其中第 个和其他几个“哭”的意思 是不一样的。从第一个“哭”字中我读出了 (二）一季风雨 我忘不了那个日子，忘不了那个雨天。 那一件往事，使我一生都会内心负孩。 那天我要去上学，父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带着自己的书包，跟 在父亲的后面。 时值秋收农忙季节。天还未亮，我和父亲便从家里启程。走在田间小路上，每碰上一处收 割稻谷的人，父亲那紧锁的眉头就会微微皱一下。我懂得父亲那时的心情，但为了送我上学，父 亲没有说一句语，只是急匆匆地走在我的前面。 看着前面父亲匆忙赶路的背影，我的心中掠过一丝阴影，随即（慌忙慌乱）起来。 赶到学校，并没有开学。只是为了在校多玩几天，我向父亲搬了谎。许是父亲从我的眼神 中看出了什么，但他并未批评我。把一切东西安排好了之后，父亲连坐也没坐一下，抹一把汗 水，抄起扁担就走了。 我无言目送父亲，他的背影一点儿一点儿地退到视野的边缘。我十分理解一个本分的庄稼 人在收割庄稼时的心情，也能理解父亲临走时对我的一再（关照关心）。 递走父亲不多久，天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安，念起家中母亲独自收制 稻谷的紧张情况，更念著还在匆匆赶路的父亲。 几阵风后，便下起雨来，雨越下越大。后来我知道，那天父亲并没有寻找避雨的地方，而是 冒着滂沱大雨快步赶回家中。他一踏进家门便问母亲：“稻谷全收回没有？” 这件事已过去几年了，虽然父亲从没捉起过它，但我的悔恨与日俱增。 1.用“”划去括号中使用不恰当的词语。 2.“每碰上一处收割稻谷的人，父亲那紧锁的眉头就会微微皱一下，”父亲为什么会皱眉头？ 3.标题《一季风雨》仅仅是指大自然的狂风暴雨吗？结合文章谈谈自己的理解。 周周练十一第2页（共2页） 26.允倒单一万年太久 3.日新与是4.雷四风行 后”的时式进行湖写 2.它们常常直餐着身子坐看，像人们用手一 六，公例：不间意。当随干部品有利于学习的，可 周周练九 二)1.引出说喷对象，意发津者的阀读兴浸 样，用的不柱害军遂东西现 以墙如和老师的交离机金，对不量的何想可以 一酸催植执江量疗群 2.长耳朵三导请回破凳巧可爱的外形 3.夏相序光、料，然后 多月多学，还可以学到管理经数颗交际本领。 二，1.2③3.①4.② 机灵敏捷的秉性 (二)1.像小白鼠一样死博举例子 此外，当班干军是为班暖服务，只要当降干第 三，1.贤纳2摄防3.吸取 3.列数学准确地说切了负子容于并跑，速度 2.圆为空气中二氧化袋常量过多会辱改动物 时不群做日大不处处和别人龙程，载不会再 回，1.A这句话词用了数字的说函方法，准确 换的特庭 或人的死亡 带同学，所以当班干部是一件一芊多御的 县体地说明了太阳E离趋球远的特点 4“所”是所见斯到的意思，百“捕报”悬铜实 3乐上扇下并面 事情。 2示例：的有两层使郑么膏 察意到的意县，厚泊是罪轻微的声餐架能蔽免 4无火人工降面，材作饮料辱 七.1，(1)有的人2)这 3.示例：梦想我门的生活有泽望未来 子徽锐地察意，“其捏”比“所”能更准确炮勇 附都丽 2.装育的且的，就在于写曲学生发挥长处，到 更美好 免子听觉灵策的特点： 1.桥2构蛛 正怕们的以点， 五，（一）1.太阳虽胜离我们很运银近，但是它和我 第五单元素养评价 周周练十一 3.示偶全面了解学生，因材然戴 们的关系非睿密切。过度高我们很远 -.1.X2.×3./4. 一，湖黄顾源新 【整考评文】 太阳和我们的关系密栅 二1.抓氏格食杀增治护 二，的©④① 甲习的人有回种桃点，传装如识的是师 2植物、动物植物、动物太阳与我们的关 2.清秀量凉花理光滑 三，1，人山人海2.失流落第3密密不舍 烟了解。人门的学可，有的人有含多而不求基 系咨切 三1.线A2.热3.别 因.1，图案花特是启油者： 解的缺点，有的人有如道一志就清是的缺壳， (二)1.养名律秘 四0 2.示例：(1)整天失落表(2)悦不出活完 有的人有认为式家易就不品真学习的缺点，有 2示例：一程离朽反对平凡3.D 五1.松显是小动物。2这么运，箭时不列 3,父受的保机无殿序散 的人者爆到国难就年帝不前的纯点。这网种 4炮球是人类的摇篇，且是人不您水遂生活在 3示：树林里，麻蛋在围着欢快的歌由. 五，（一）1，苏侧：品味依然漫着 候点，产生的心建各有不网，和课了他们的心 括能里地球基营 理，庭样以后才能问正绝打的快A。表有岭目 4.我们看到大阳，觉得它并不大，实际上它大 2.具头苦千的人，终想我得域功 5.示例：月球之键 3.因一作有对父柔的理解和视 的，院在于帮学美克辉长处，州正德钉的 得很 绿点。 周周练十 六、1，(1C(3C2A (二)1筐仁关心 人，+)1，叫dnsn2.但是如果 一.2小0n话0n1600d3n 3非礼视，车礼奶听，车礼勿言，牛札勿动 2.因为时馆秋收农忙草节，烹中只有母亲一人 3.1)列数字作比教(2》列数学 二，示例：著相采拾拾花斯 【参老泽文】 在收霜管，父亲裙看容 4.人能鸟精的滑年声音高范境气 三，示例：尾巴四敢身体日光高树爪子 机洲月（无子）什点是红，孔予说：“先制自 3.不仅仅具折大自然的狂风想闻，区指“我心 回，1.数伏2围要3.领捷4.用 也：使自巴的富行特合礼的美求就灵仁，一其 中的一举风耶。军锈丽深深境能及“我”的内 式飞机 (二)1.六例：表人不梅木言布出售位生话了一 五，1.外形面容里茹身体回膜尾巴 能到克乙夏礼，天下的人起会种计你有仁地 心，让“程”两白了父亲的爱，似认识到白己的 藏青和日私给家人带来的伤害。 馨子的住宿。 多人凤得宣有出售也生活了 2(1)警觉《2)簧觉性很商 修养仁地类模靠身巴，带道迁魏依年利人华 一黎子的住宝， 大，漂充希巧引良很付人喜欢繁殖 框测泥：“请精点一在具体的要高，”氧子说 周周链十二 2.A 七，（一1.它们搭窝的时探一足信圣实， “儿属子不台礼的不去老，见属于不合乳修子 一.t6 ng li qi xidng 3.对待2人要学会将心比心，设身处地为伯人看 2堆夜选址，建适过程，居住情况，窝口转点 去听，儿溪于不合礼的不去说，风属于子合我 二，1.鼓防2，鼓舞3.黄局4.赞发5觉美 想，这样积会袜得抱人的直心对特。 3在一慧情况下，行为，事槽有规律趋发生 的不法就，”轻渊远，“我量些不移秘就，补允许 三，1.瑞道丘界上烟样的诗还不够多与 附排落 准确，严雀 我按阳美于竹语去做。” 2示第：我紧张级了，手心重滴是汗 示偶：1.一且十行2骁卷虎图 4.囊示按级光后额序，可用”光……零中…然 七，一)1，轻算全幢从。猜刻 四，1，克检于家2，戒害以位 48