内容正文:
6,光阴单一万年太久
3日新与是4.雷四风行
后”的线式进行抽写
2:它们常會直竖看身子坐着,像人们用手一
六,公例:不间意。当徒干部品有科于学习的,可
周周练九
二)1.引出说明对象,藏发读者的间津兴意
样,用前烈往寄里递东西龙
以增:和老师的交流机金,对不撞的问题可以
一破值植执红撞疗喜
2长耳朵三婷请四肢量巧可爱的外形
3.重摇装序光,荐、然后
多同多学,还可以学到管理经验短交际本额。
二,1.②2d3①4.②
机灵领捷的秉性
(二)1.像小白鼠一样死掉华偶于
此外,当班干军是为班暖服务,只要当群干据
三,1.景的2提时3级取
3列数学准确地晚明了兔子兽于并跑,出度
2,团为空气中二氧化毁言量过多会静放动物
射不程做日大,不处处和到人炫耀,载不合再
回,1.A这句话话用了列数学的说明方法,准商
的特庭
或人的死亡
同竿,所以当班干部品一件一羊多得的
具体地说明了太阳E离地球远的特点
4.“听”是所见,所到的意果,“拥报”是辅联
3.乐上岩下片面
事槽。
2示例:的有两层使那么商
察觉到的意要,哪泊是带轻陵的声餐出能萨免
4.死火,人工降丽,制作饮料等
七1.1)有的人(2)这
3.示例:梦想我门的生活有希望宋来
子领锐地察健,“排捉”比“所”能更准确地说因
附加随
2.教育的且的,就在于号曲学生发挥长处,刘
更美好
兔子听觉灵策的特点。
1桥之.物蛛
正他们的锐点,
五,(一)1.太阳虽然离我门很远领近,但是它和我
第五单元素养坪价
周周裤十一
3.示例,全面了解学生,围材教,
们的关系非會密切。过建高我们很远
-、1×2.×3./4.×
一,操理乘源睡
【参斯评文】
大阴和我门的关系密切
二1.抓氏格食杀黄治疗
二.08④0
单习的人有回种桃点。转授如识的意桥
2植物、动物植物、动物太阳与我们的关
2清秀量淳挖理光看
三1,人山人海2.失南落第3密恋不名
顷了解。人们的学可,有的人有含多而不求基
系临切
三,1.线热2.热3.撒烈
图1,图堂花样是启油者!
解的缺点,有的人有知道一点就离是的缺,
二)1.著名花秘
四.D
2.乐例:(1)草天失南落粮(2)说不出话来
有的人有认为式客悬就不认真学习的缺点,有
2云例:一是高朽反对平凡3.D
五.1.松鼠是小动物。2这么露,箭射不到。
3.父爱的深沉无展够飘
的人有年到国意就年帝不篇的纯点,这河种
4地球基人类的摇查,且显人不能水远生甚在
3.示铜,树林里,麻蜜在围着欢快的歌由.
五,(一)1,示倒:品珠依答琴看
候点,产生的心建养有不同,加试了他们的心
辐篇里地球基簧
程,建棒以后才能料正绝打的缺表。表有竹目
4.我们看到大阳,觉得它并不大,实际上它大
2.螺头苦千的人,终能孩舞成功。
5示例:月球之键
的,就在于帮动学美克挥长处,州正他打的
得很
3.四一作者对父承的理解和爱
周周练十
六1.(1C(22C2A
C二)1.慎忙关心
峡点。
人.(一)1.dn9in2且是如果
一,2边0n话0n60000m
3非礼灯援,非礼刻所,非礼划言,来料勿动
2.国为时怕秋收农忙草节,蒙中只有母柔一人
3.门)列数字作比数(2列数学
二,示例:簧烟采拾拾镜誓
【参老泽文】
在收霜答,父亲很看急
4.人鸵马绮的静華声音高短歧气
三,示侧:尾巴四我身体日光高树爪子
粗测月(无于》什点是仁,孔平说,“免解鲁
3,不仅仅是指大白答的狂风绿阿,压指“我”心
式飞机
回,1.数伏2围聚3.领境4.到良
巴:传角巴的言行特金礼的鼻求就表仁,一其
中的一季风用。军场再深深地触及“我的内
(二)1示侧:老人不得不宣布出售他生活了一
五,1.外形面容里黄身体回陵尾巴
量时克己息礼,天下的人起金韩许你有仁穗一
心,让“我”明白了父来的爱,也认识到白己的
黎子的住宅。
表人只得宜有出售他生活了
2(1)警觉(2)警觉性很商
修养仁撞兵依靠鲁己,师道还跑依常利人隔?
藏言和白私始家人带来的伤言,
一装子的生宅。
大,漂充希巧引良很讨人喜欢繁殖
核调说:“请指热一金其体的要高,”礼子说
周周练十二
2.A
七,(一)1它们搭疼的时一足够经实,
“儿属于不合礼的不在看,几属于不公礼特不
一,t地ng li qi xiang
3.对待枪人夏学金辞心比心,设身处地为恒人
2绝窝选址,建适过程、居住情况,窝口特点,
去听,无属于不合礼的不去说,风属于不合不
二,1,鼓质2,放舞3,管扬4赞数5管美
想,这样位会铁得位人的真心对待
3在一根情况下,行为,事棉有规律趋发生
的不去做,”加调说:”我黄然不每私献,缘充许
三,1,难道女界上傅框的诗还不够多到
用都丽
准确、严
我按限火子的话去做,”
2.示削:我景张顿了,乎心里满是行,
示偶:1.一且十行2骏吞虎園
4.摄示:接到先后膜序,可用”先……再…然
七,(一)1,轻掌坐领爪带泰
马,1.克位于家2,戒害以他
48周周练九
(范围:课文16)
8时问:30分自我评价非常优秀”继续加油
一、写同音字。
2而养(
)日
)树
固(
i60(
)阔
(
)亮
)伤
)天
二、给下列加点字选择正确的解释。(填序号)】
区:①分别:②地域;③行政区划单位。
1.我们去了海滨地区,感受到了海风的清新。
2.我爸爸去过内蒙古自治区,他说那里有漂亮的草原和善良的牧民。
3.植物学家能区分各种不同的植物。
4.王大夫经常出诊,为山区百姓免费看病。
三、用“个”划去括号内使用不恰当的词语。
1.太阳晒着地面,有些地区(吸收吸纳)的热量多,那里的空气就比较热。
2.我们可以利用太阳光来(预防提防)和治疗疾病。
3.地面上的水被太阳晒着的时候,(吸收吸取)了热,变成了水蒸气。
四、按要求完成句子练习。
1.A.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。
B.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走很多很多年。
品读语句,我发现
句表达得更准确,因为
2.我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个
太阳。
这句话把我们生活的地球和太阳相比,更通俗易懂。请你运用同样的说明方法,把下面
的句子补充得更具体。
成年长颈鹿是陆地上长得最高的动物,它的身高
3.有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发蒡,长叶,开花,结果:乌、兽、虫、鱼才能生存,繁殖
(仿写句子)
有了
才能
才能
五、快乐阅读。
(一)
太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。①有了太阳,地球上的庄稼和
树木才能发芽,长叶,开花,结果:鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。②如果没有太阳,地球上就不会
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周周练九第1页(共2页)
田田
有植物,也不会有动物,③我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉美,穿的棉、麻、毛丝,都和太阳有密切
的关系。埋在地下的襟炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是
由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
1,用“”画出选段的中心句。这句话在课文中属于】
句,前半句写出太阳
的特点,承接上文:后半句告诉我们
,引出
下文。
2.读画“”的部分,完成练习。
①句从正面写,有了太阳就有了
:②句从反面写,没有太阳就没有
:③句总结
层次清晰,令人信服。
(二)
科学家把宇航员从月球上带回来的四种尘土化验了一下,结果使人感到月球还有许多的谜。
把月球尘土撒在细菌上做实验:第一种、第二种、第三种尘土撒到细菌上,细菌一点儿变化
也没有:第四种尘王搬到细菌上,细菌一下子都死了。第四种尘王是美国阿波罗飞船12号从月
球表土的下层取回来的。它怎么会有特殊的杀菌力呢?
再瞧用桂物做实验的结果。把玉米种在月球的尘土里,它的生长与在地球土壤里没有明显不
同。可是,水藻一碰到月球尘土,就长得特别鲜嫩青绿。这一连串的实验结果是多么令人费解啊!
据苏联科学家发表的一项研究结果,月球岩石中有玄武岩,这就证明月球上曾经有火山活
动。关于这一点,世界上许多科学家都表示赞同。但是,从月球采回的一块岩石,据估计它已有
46亿年的历史,而在地球上,只有格陵兰最偏僻的地方才能找到40亿年前的石块。难道月球比
地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这文是一个谜!
著名的宇航科学家齐奥尔科夫斯基说过:“地球是人类的摇篮,但是人不能永远生活在摇篮
里,”神秘的宇宙正在向我们招手。
1.根据短文内容,在括号里填上合适的词语。
)的科学家
)的字宙
2.写出下列词语的反义词。
特殊(
鲜嫩(
赞同(
著名(
)
3.宇航员从月球上带回来的哪种尘土有特殊的杀菌力?
A.第一种
B.第二种
C.第三种
D.第四种
4.文中运用打比方的说明方法的句子是“
”。这句话把
比作
5.给短文拟一个恰当的标题,写在下面的横线上。
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