周周练二(范围：课文3～4、语文园地)-【无敌卷王】2025-2026学年五年级语文上册同步测试卷（统编版）

参考答案 周周练一 五燕绣收清得成响出流制居高声白见 品，所以“平凡”，四为蜡烛燃销白己，朝性白己， 一，位xid si zha fen ai 是题收风 2桂花开成。 用它那短暂的一生，为人们定放均烂的光芒，所 二.1，白鹤朱露话宜 大，314652 3.母亲嘴里念看，只要不来台风，处健可以收 不平凡” 2插的提水领 七1住花“指挂花”贪住花管住花“些花 几大第 州和露 三D 乐”柱花明 4.白鲤本鼻就是一首很优美的歌， 1.夏2秋3春4等 四.1，D2A3B4,g5.C 2.0①d 七1.郭若积色降投克食悟具飞行 周周练三 五，示例1(D花坐的某实星在地里。 ()经过 八、（一）1杭州有一处小山，全基桂花树，花开时 2人要：有用的人，不要徵只讲体固，南对别 w0策划 务力，我们晰终于在海数意赛中数获了客人的 那才是看铜十里，晋碳茶郁 人受有好处的人 an中间huá划算 果实 2这里的柱花再奢，难道比得上家多使子里的 3桂花晋挥花乐直想某多承人和童年 gng得 《组司答案不难一】 2.(1)做人不要总想着古别人便宜， (2)花 桂花马1 美好生活 qn0提大 坐的价枝便宜，谁都可以买案花，富喜欢龙。 3就多对截乡和家人的思念，对靠年生适无 八示同：酸认为第1条要缘改，让界到的可学在 二，讯新平商魏已带当召集大臣议 六，1，站着的鱼报在玻璃肥里的互是有心人 比怀念 走意罚站会伤害到他的自事，且罚站一节恨的 论黄献 为白壁设计 4母柔比的不品林花帝味的浓与预，面品感情 时间太长，可改为“送到的司学要写趁讨”：狮 三.1.(1DB(2D(3A(4C 2格子右指 零果朴实无华，蒙默无知 的深与浅，在母乘看来，柱龙是故乡的代名司， 2条也夏修改，同学违反妃律，可集不流一起 2.(1)无价之定()完罐日赵(3)可心故力 不计较名利 闻看他多的柱花，思念着的即是放多和亲人。 受日，这样不公平，应制除这第分内容：嘴3条 四，1.示朝，细果你平时不认真学习，期末考试时 ,(1.即使盆间且 (二51，清德热椎 与第4条有重复，可合并为“按时独文完成作 韩不辉取焊好成诗。 2.色素的配合身段的大小 2A3.比喻排比 业，未授时交作业壳抄要饱人作堂的同学要道 2(1搭石互带互曲无乱率献(2)茶侧：短 3精巧的库，优英的数 第一单元素养评价 知家长”。 信现们的友演 4.通过对出爽昌白星的精巧 一，1.小恩塞曼都 九，（一）1，内心活幼不从福喜和摔态上表观出来 五，（一）1.擅长击之.示例：回电记载 (二1.8u4 2静附婆竖一塘桃饼 形容态度慎静 3.生气腋了，故道电嘉王本宙 2,示例：健则起周事享玉立 二，h5n曼好挨打pin方便hcng 2.新浙它泪子大了，就落在我的书桌上， 4,不要里权，有勇有候 3,比喻4.外形露凳的样子喜爱 感饭（组调客案不唯一） 3.程体合到了小珍珠马经过多次的试探，已经 (二1，管仲该齐框公任用这那是管伸的 周周练二 三，们明用怕草罗第罗 效下了防备之心，与作者建立了真华的支滚。 煤划 .lud hong man you xiang xi pei 国，美中点点十品零十松在 (二)1.造弃光所尽管 2.(含)封国不济()封机没到()家有老母 ban 风超 2.(1》肃然起被(8)领不足 亲(5)以功名没有丛露于天下为壮 二摄蔓程供浸形营我 1,示例：隐助的的星星点点 3.白配暂柱精和老师老简也把他的一生 3.最丁解他的人是能祖牙对能红牙知县之 三，示侧：1骨简单单老吞壮肚大大方方 2看飘十里3.律气十足 毫无保篇地除给了白己的学生，就的了革三尺 恩的感香 2.一本正经三心二意十全十美 五.1.属然2虽然3.果然4.猛粉 讲台 周思炼四 回，1.时候2.时代3时明 六，1，茶例(1)山上的样子成鹅了，像一个个红灯 4,不矛盾。国为蜻娃普通，是人们的日常用 456 5年级上册·RJ版语文 周周练 (范围：课文3心4、语文园地) 8时问：30分钟 自我评价 非常优秀继续加油 一、给下列加点字注音。 箩筐( ) 杭州( ) 蔓延( ) 幽深( ) 享受( 熟悉( ) 陪伴( 眼睑( 二、读句子，看拼音，写词语。 p6p0( )做的ga0bing( )非常好吃，因为她往里面放了inpà0( )过 的lan hua( )。 三、照祥子，写词语。 1.指指点，点(AABB式) 2.神气十足（含数字） 四、选词填空。 时代 1.你来的正是( ),晚饭马上就要做好了。 时期 2.一部好书就是一个( )的缩影，一面历史的镜子。 时候 3.这部电视剧中的故事发生在抗美援朝( 五、默写古诗。 蝉 [唐]虞世南 六、小马虎把下面这段话写得乱极了，快来帮助他排列一下。 ()可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。 ( )摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？” ( )这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。 ( )我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！” )摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花」 )母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的” 周周练二第1页（共2页） 七、课文回顾。 1.《桂花雨》中，作者先写了自己喜欢 ,喜欢它迷人的香气：接着写了 的事情：最后写了离开家乡后 ,给母亲 ,却时时想起童年 时代的 和 2.按照课文《珍珠鸟》叙述的顺序重新排列下列短语。（填序号） ①淘气的小家伙②可爱的鲜红小嘴③人鸟相依图④舒适又温暖的巢 八、快乐阅读。 (一) 语段一我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十 里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂 花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 语段二每回写到我的家人与师友，我都禁不住热泪盈眶。我忘不了他们对我的关爱，我也珍 惜自己对他们的这一份情。像树木花草似的，谁能没有根呢？我常常想，我若能忘掉亲人师友， 忘掉童年，忘掉故乡，我若能不再哭，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？ 1.用“”画出语段一中的一个夸张句。这个夸张句写出了桂花 的特点。 2.将语段一中画“”的句子改为反问句。 3.语段二中，“谁能没有根呢”中的“根”指 结合语段二，我知道《桂花雨》一文表 达了作者 的感情。 4.结合语段二，说说你对语段一中母亲说的话的理解。 (二)隔窗看雀（节选） 麻雀那么小，落在技上就是近视眼中的一个黑点，连是逗号还是句号都看不清楚。它低飞、 跳跃、啄食、梳理羽毛，发出永远幼稚的鸣叫，在季节的变化中坚忍或欢快，追逐者交配，有责任 感地解蛋和育雏… 它是点缀在人类生活过程当中的活标点：落在冬季枯枝上时，是逗号：落在某一个墙头上 时，是句号：好几只一起落在电线上时，是省略号：求偶的一对儿追逐翻飞，累了落在上下枝时， 就是分号。 1.从文中找出下列词语的反义词。 模制( 成熟 2.选文第1自然段介绍了 A.麻雀平凡而忙碌的生活。 B.麻雀整日碌碌无为的生活。 3.选文第2自然段运用了 和 的修辞手法。 周周练二第2页（共2页）