周周练一(范围：课文1、2)-【无敌卷王】2025-2026学年五年级语文上册同步测试卷（统编版）

周周练 (范围：课文1、2) 区时问：30分钟自我评价窗非常优秀继续加油 一、给下列加点字选择正确的读音，打“/”。 白鹭(niao Iù) 厘子(xi6ji6) 嗜好(shi si) 榨油(zha zha) 吩附(fen feng) 矮小（āidi) 二、读句子，看拼音，写字词。 1.bai he )和zhū0( )受伤了。待它们养好伤后，爸爸就把它们放回shi yi ( )它们生存的大自然了。 2.暑假里，爸爸教我在菜地里种蒜，让我翻土，bo2hǒng( ),jiao shul )。没过多 久，地里就长出了很di( )的蒜苗。 三、下列词语书写全部正确的一项是 A. 嫌 弃 B 朱 红 爱 慕 地 四、给下列加点字选择正确的解释。 荒：A.庄稼没有收成或严重款收：B.长满野草或无人耕种；C.荒凉，偏僻；D.不合情理，不正确： E.废弃。 1.他竞做出这样的荒唐事。 2.由于连年来的干旱，我的家乡闹起了饥荒。 3.战士们开荒种地，纺纱织布，不到两年时间就做到了丰衣足食，自给自足。 4.他自从迷上了手游，就荒废了学业。 5.在这荒郊野外的，哪里会有什么吃饭的地方。 五、照样子，根据词语的不同意思写句子。 「(1)（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切：老师对待我们态度温和，就像 例：温和三月里的春风，暖洋洋的。 (2)(气候)不冷不热：昆明气候温和，四季如春。 (1)植物体的一部分，花受精后，子房逐渐长大，成为果实： 1.果实 (2)比喻经过斗争或劳动得到的胜利品或收获： (1)不应得的利益： 2.便宜 (2)价钱低： 六、课文回顾。 1.在清水田里，时有一只两只白鹭 ,整个的田便成了一幅 田的大小好像 的镜匣。 周周练一第1页（共2页） 《落花生》一文中，父亲拿 和花生作对比，突出了 花生 的特点。 七、快乐阅读。 (-) 白莺是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹅太大而嫌生硬，( )如粉红的朱凳或灰色的苍鹭，( )觉得大了一些， )太不寻常了。 4+年+年4年 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种思惠。那是清澄的形象化，而且具有 生命了。 或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？ 不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首的在骨子里的散文诗。 1.在第3自然段的括号里填上恰当的关联词。 2.选文从 两方面写出了白鹭的精巧。 3.选文把白鹭比作了什么？ 4.第3自然段写到了白鹤、朱鹭、苍鹭，这样写的好处是什么？ (二)小鹦鹉 照，这小鹦鹅正仔细地梳妆打粉呢！它先低头脯了瞄水里的影子，大概是检查头上那顶浅 绿色的绅士帽是否戴正了：又回头望了望身上那黄、绿、蓝三色相间的西装，用自己那带钩的嘴 持了持。梳妆打按后，它环顾了一下四周的景物，闭上眼晴，打起了瞌睡。那神态，好像是一个 老戏途在津津有味地听着《打龙袍》。过了一会儿，它睁开眼，似乎发觉我正在看它，羞涩地把头 深深埋在西装里。我笑了，嘿，它也懂得害羞哩！ 1,给加点字选择正确的读音，打“/”。 似乎(si shi) 发觉(iàojue) 2.照样子，写词语。 津津有味(AABC式) 3.画“”的句子运用了 的修辞手法。 4.短文描写了小鹦鹉的 和 ,表达了作者对小鹦鹉的 之情。 周周练一第2页（共2页）参考答案 周周练一 五燕绣收清得成响出流制居高声白见 品，所以“平凡”，四为蜡烛燃销白己，朝性白己， 一，位xid si zha fen ai 是题收风 2桂花开成。 用它那短暂的一生，为人们定放均烂的光芒，所 二.1，白鹤朱露话宜 大，314652 3.母亲嘴里念看，只要不来台风，处健可以收 不平凡” 2插的提水领 七1住花“指挂花”贪住花管住花“些花 几大第 州和露 三D 乐”柱花明 4.白鲤本鼻就是一首很优美的歌， 1.夏2秋3春4等 四.1，D2A3B4,g5.C 2.0①d 七1.郭若积色降投克食悟具飞行 周周练三 五，示例1(D花坐的某实星在地里。 ()经过 八、（一）1杭州有一处小山，全基桂花树，花开时 2人要：有用的人，不要徵只讲体固，南对别 w0策划 务力，我们晰终于在海数意赛中数获了客人的 那才是看铜十里，晋碳茶郁 人受有好处的人 an中间huá划算 果实 2这里的柱花再奢，难道比得上家多使子里的 3桂花晋挥花乐直想某多承人和童年 gng得 《组司答案不难一】 2.(1)做人不要总想着古别人便宜， (2)花 桂花马1 美好生活 qn0提大 坐的价枝便宜，谁都可以买案花，富喜欢龙。 3就多对截乡和家人的思念，对靠年生适无 八示同：酸认为第1条要缘改，让界到的可学在 二，讯新平商魏已带当召集大臣议 六，1，站着的鱼报在玻璃肥里的互是有心人 比怀念 走意罚站会伤害到他的自事，且罚站一节恨的 论黄献 为白壁设计 4母柔比的不品林花帝味的浓与预，面品感情 时间太长，可改为“送到的司学要写趁讨”：狮 三.1.(1DB(2D(3A(4C 2格子右指 零果朴实无华，蒙默无知 的深与浅，在母乘看来，柱龙是故乡的代名司， 2条也夏修改，同学违反妃律，可集不流一起 2.(1)无价之定()完罐日赵(3)可心故力 不计较名利 闻看他多的柱花，思念着的即是放多和亲人。 受日，这样不公平，应制除这第分内容：嘴3条 四，1.示朝，细果你平时不认真学习，期末考试时 ,(1.即使盆间且 (二51，清德热椎 与第4条有重复，可合并为“按时独文完成作 韩不辉取焊好成诗。 2.色素的配合身段的大小 2A3.比喻排比 业，未授时交作业壳抄要饱人作堂的同学要道 2(1搭石互带互曲无乱率献(2)茶侧：短 3精巧的库，优英的数 第一单元素养评价 知家长”。 信现们的友演 4.通过对出爽昌白星的精巧 一，1.小恩塞曼都 九，（一）1，内心活幼不从福喜和摔态上表观出来 五，（一）1.擅长击之.示例：回电记载 (二1.8u4 2静附婆竖一塘桃饼 形容态度慎静 3.生气腋了，故道电嘉王本宙 2,示例：健则起周事享玉立 二，h5n曼好挨打pin方便hcng 2.新浙它泪子大了，就落在我的书桌上， 4,不要里权，有勇有候 3,比喻4.外形露凳的样子喜爱 感饭（组调客案不唯一） 3.程体合到了小珍珠马经过多次的试探，已经 (二1，管仲该齐框公任用这那是管伸的 周周练二 三，们明用怕草罗第罗 效下了防备之心，与作者建立了真华的支滚。 煤划 .lud hong man you xiang xi pei 国，美中点点十品零十松在 (二)1.造弃光所尽管 2.(含)封国不济()封机没到()家有老母 ban 风超 2.(1》肃然起被(8)领不足 亲(5)以功名没有丛露于天下为壮 二摄蔓程供浸形营我 1,示例：隐助的的星星点点 3.白配暂柱精和老师老简也把他的一生 3.最丁解他的人是能祖牙对能红牙知县之 三，示侧：1骨简单单老吞壮肚大大方方 2看飘十里3.律气十足 毫无保篇地除给了白己的学生，就的了革三尺 恩的感香 2.一本正经三心二意十全十美 五.1.属然2虽然3.果然4.猛粉 讲台 周思炼四 回，1.时候2.时代3时明 六，1，茶例(1)山上的样子成鹅了，像一个个红灯 4,不矛盾。国为蜻娃普通，是人们的日常用 45