21章 电磁波及其应用 章节综合-【课课练】2025-2026学年新教材九年级全一册物理同步训练(人教版2024)

2025-12-03
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第二十一章 电磁波及其应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.76 MB
发布时间 2025-12-03
更新时间 2025-12-03
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 课课练·初中同步训练
审核时间 2025-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53287602.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课课练物理九年级全一册 3.电磁波 电磁波真空介质 4.A 5解:由=得 s=t=3×103m/s×2s=6×108m 电磁波传播距离是单向距离的2倍, 故卫星与雷达站间的距离 -6×10m=3×10m 2 6.C 21.2广播、电视和移动通信 1.B2.D 3.频率很高 高频图像 4.D5.C6.C7.A 21.3卫星通信和光纤通信 1.A2.C3.A4.BD 5.短反射高6.D 7.电磁波反射 强化训练 1.(1)属于 (2)信息 (3)相同 2.(1)不会 (2)大于入射角大于42° 章节综合 1.C2.C3.B4.B5.C 6.A7.D8.B 9.图像声音 10.(1)磁性 (2)垂直细线与课本平行 (3)电磁波3×10 26 【解析】(3)小明在打开的收音 机附近,将导线一端与电池B的一 极相连,再用导线的另一端与该电 池的另一极时断时续地接触,电路 中有时断时续的电流出现,迅速变 化的电流产生电磁波,产生的电磁 波被收音机接受,于是从收音机中 能听到“咔咔”的声音;电磁波在 真空中传播的速度与光速相同,为 3×108m/s。 11.电磁波数字 12.激光 13. 14. 中维止星 疗作平面链 器 15.能能不能 不能屏蔽 16.(1)B (2)电能转化为内能 (3)金属材料只反射,不吸收和 传导微波能量,食物无法获 得能量 (4)①微波可以穿过绝缘材料,不 会消耗能量,直接把能量传 给食物;②微波能直达食物 内部5cm深,在食物内、外 部同时加热,其能量大部分 被食物吸收 17.(1)卫星的运行周期与地球自转 一圈的时间相同 (2)同步定点轨道36000 (3)相当于微波中继站 (4)电磁波 (5)0.48 第二十二章 能源与可持续发展 22.1能源利用的现状和面临的挑战 1.C2.B3.C4.①④②③5.C 6.不可再生 7.二次不能 8.不可再生一次化学 9.属于属于 10.一次0.04 11.D12.BD13.一次无污染(或 取之不尽用之不竭) 22.2新能源的发展 1.B2.D3.一核聚变 4.二次 5.B6.C7.D8.A 9.AD10.C11.B 22.3跨学科实践:为节约能源设计 方案 1.答:提高现有能源利用率,积极寻 找和开发新能源。 2.(1)做功(2)做功 (3)①如图所示 参考答案回 进户线 单相电能表 @1230 kW.h 2N00A 60(r-h) ②1000 (4)不可 (5)④ 强化训练 1.二次2.8×1084 【解析】电能不能从自然界直接获 得,需要消耗其他能源经过加工转换 获得,是二次能源;完全燃烧7kg燃 料油释放出的能量Q=mg=7kg×4.0× 107J/kg=2.8×108J;水温升高△t= Q吸=三 60%×2.8×10J c水m水42×1030g℃)×10x103kg 4℃. 2.机械能可再生9×100 3.(1)可再生核聚变 (2)静止3.84×108 (3)太阳能转化为电能 (4)5.4×103(5)5.76×10 4.解:(1)太阳电 (2)光伏发电系统1h的发电量 W=Pt=150W/m2×120m2×3600s= 6.48×107J (3)由热电转换效率公式7= Q妆 可得,煤完全燃烧需要放出的 热量 W=6.28×10」= 30% 27课课练物理九年级全一册 章节综合 一、选择题 B.5G网络在空气中的传播速度是340m/s 1.下列信息传播工具中,不属于早期信息传 C.5G电磁波的波长比4G更短 播工具的是( D.5G网络使用微波进行传递信息 A.万里长城上的烽火台 5.在无线电广播的接收装置中的调谐器,其 B.传递官文的驿马 作用是() C.贝尔制作的电话 A.产生高频率振荡电流 D.炮兵使用的旗语 B.将音频信号加载到高频电流上 2.下列现象能够体现光是电磁波的是( C.选出所需要的带有声音信号的特定频率 A.光具有能量 的电磁波 B.当光从一种介质穿越界面而进入另一种 D.把音频电信号还原成声音 介质时会发生偏折 6.蓝牙音箱是一种具有无线通信功能的设 C.光可从太阳辐射到地球 备,它传递信息是利用() D.当光射向磨光了的金属表面时会反射 A.电磁波 3.“北斗”导航系统主要是利用如下那种通 B.次声波 信方式进行定位和导航的( C.超声波 A.微波通信 D.激光 第 B.卫星通信 7.关于声和电磁波,下列说法正确的是( C.光纤通信 A.利用声和电磁波都可以测量地球到月球 D.网络通信 4.5G网络是第五代移动通信网络的简称,其 的距离 采用的电磁波频率比4G网络更高,网络下 B.我们无法区分音调和响度相同的声音 载速度比4G网络快数百倍。下列关于5G网 C.B射线、Y射线、紫外线都属于电磁 络的说法错误的是( 波,都能传递能量 A.5G网络信号可以在真空中传播 D.用手机上网是利用电磁波传递信息的 170 第二十一章电磁波及其应用 8.关于电磁波,下列说法错误的是( A.收音机、电视机和移动电话都是靠电磁 波来传递信息的 B.电磁波的频率越高,在空气中传播的速 度越大 (1)如图甲所示的为小明用电池B制作的 C.真空中电磁波的波速约为3×105kms “神奇转框”,转框的上部中央与 D.跟水波类似,电磁波也有自己的频率、 电池正极相连,下部紧贴在与电池 波长和波速 负极相连的柱形物两侧,金属框就 二、填空题 可绕电池及柱形物持续转动。柱形 9.如图甲、乙所示的是电视信号的发射和接 物的材料应具有较好的导电性、 收原理图,图乙中显示器的作用是将接收 (填物理属性)。 的图像电信号还原成 ;扬声器的 (2)用细线吊住电池A,将一本物理课本 作用是将音频电信号转化成 放在课桌面上,若发现 摄像机 >发射机 现象,则可以判断课桌面 →音频放大 是水平的。 话筒 (3)如图乙所示,小明在打开的收音机 甲 附近,将导线一端与电池B的一极相 ,接收机 →显示器 连,再用导线的另一端与该电池的 另一极时断时续地接触,从收音机 音频放大→ 中能听到“咔咔”的声音,这验证 扬声器 乙 了 的存在,它在真空中传播 第 的速度为 m/so 10.小明用五号电池A、B做了如下一些实验: 11.手机已经进人“5G”时代,所谓“5G” 十 金属转框 指的是第五代移动通信技术。“5G”手机 传递信息的载体是频率更高的 章 电池 (填“超声波”或“电磁波”);智能手 柱形物 机传递信息的电信号采用 (填 甲 “模拟”或“数字”)信号。 171 课课练物理九年级全一册 12.光纤通信巧妙地应用了光的反射原理,其 能听到铃声,这说明声音 在真空 传输信号的载体是 中传播;再将手机放入密闭的金属容器 三、作图题 中,打电话呼叫该手机,手机 接 13.如图表示某一段光导纤维,一束激光从一 收到呼叫信号,是因为金属对电磁波 端射入光导纤维,试在图中画出激光在光 有 作用。 导纤维中传播时的情形。 内齿 外套 将手机放在金属容器内 14.地球、月球、中继卫星的位置如图所示, 16.微波是一种很有“个性”的电磁波:微波 这样地球上的测控站就可以通过鹊桥中继 一碰到金属就发生反射,金属根本无法吸 卫星与嫦娥四号探测器进行通讯了。现把 收或传导它;微波可以穿过玻璃、陶瓷、 中继卫星假想成一个平面镜,搭载控制信 塑料等绝缘材料,但不会消耗能量;微波 号的微波传播特点接近光。请你在图中画 碰到含有水分的食物,其能量大部分被食 出地面测控站A点与嫦娥四号探测器B点 物吸收。过量的微波辐射对人体有害。微 的通讯路径。 波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成,装 食物的容器则用绝缘材料制成。微波炉 中维卫星 内的磁控管能产生振动频率为2.45×10°Hz 控站( 看作平面授 探测器 的微波,直达食物内部5cm深,使食物中 的水分子也随之振动,剧烈振动产生大量 第 四、实验探究题 的热能被食物吸收,于是食物“煮”熟 15.在探究电磁波传播的实验中,先将手机 了。用微波炉烹饪的速度比其他炉灶快4 的“背景灯光提示”功能打开后放在钟罩 至10倍,热效率高达80%以上。 中,用抽气机抽去罩中空气并拨打罩中的 (1)微波炉内产生的微波属于 手机,手机来电背景灯光闪烁发光。则此 (填字母); 时该手机 (前四空均选填“能” A声波 或“不能”)收到呼叫信号,这说明电磁 B.电磁波 波 在真空中传播;但我们几乎不 C.超声波 172 第二十一章电磁波及其应用 D.红外线 编码,使通信容量大,应用广泛。 (2)家庭使用微波炉工作时,实现的能 卫星 量转化的过程是 上行 下行 (3)微波炉在使用时,食物不能用金属 通信客户 主站工 容器装入后放进炉内加热,请根 地面站1》 据短文内容简述其原因: A 地面站2 通信客户 (4)与其他灶具相比,微波炉烹饪速度 (1)同步通信卫星的“同步”指的 快且热效率高的主要原因是 是 (2)同步通信卫星所在的运行轨道的 五、综合能力题 名称叫作 距地球表 17.阅读下面的短文,回答问题 面 kmo 如图所示是利用卫星进行通信的示意 (3)由图示地面站1和地面站2通信,同步 图。卫星运行在高达36000km的同步定点 通信卫星的作用是 轨道,即在赤道平面内的圆形轨道,卫星 (4)现代通信卫星靠 (选填“电 的运行周期与地球自转一周的时间相同。 磁波”“超声波”或“次声波”) 在地面上看卫星好像静止不动,称为同步 传递信息。 定点卫星。卫星通信系统由通信卫星和通 (5)现在许多长途电话是以地球同步卫 信地面站两部分构成,通信卫星实际就是 星作中继站的。打这种长途电话时, 一个悬挂在空中的通信中转站,它居高临 会感到对方的反应有些延迟。造成这 下,视野开阔,它可以“看”到地面的最 种延迟的原因之一是无线电波在射向 大跨度达一万八千余千米,三颗卫星就几 卫星和从卫星返回时需要一定的 第 乎可以覆盖全球,可进行全天候通信,只 时间。假设某人造卫星与地球的 要在它覆盖区域内,不论距离远近都可以 距离是36000km,则延迟的时间为 通信。通过它转发和反射电报、电视、广 播和数据等无线信号,通过对信号的压缩 173

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