2.6 戊戌变法课件--2025-2026学年统编版八年级历史上册

导入新课 材料1：甲午战争的失败给中国带来了空前辱国的《马关条约》……但是深重的灾难同时又是一种精神上的强击，它促成了鸦片战争以来中国民族认识的亟变……所以由失败带来的警悟是理性思维的结果，它可以称为 “变”的起点。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料2：我们甲午战败（1895），非由于器械之不精也，资源之不广也，或人才之不足也。我们之败，是败在颟[man]顸[han]落伍、贪污无能的政治制度。 ——唐德刚《从晚清到民国》 康有为上清帝第一书(抄件) 学技术 学制度 第6课 戊戌变法（1898年） 核心素养： 1．知道戊戌变法发生的时间、背景、内容和影响，了解资产阶级维新派宣传变法的表现，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念) 2．运用史料分析戊戌变法的背景、影响，认识到戊戌变法的思想启蒙作用，其对历史发展进程的作用。(唯物史观、史料实证、历史解释) 3．通过本课学习，感悟康有为、梁启超、谭嗣同等，通过变法挽救民族危亡，不怕牺牲的反抗斗争精神。(历史解释、家国情怀) 2 1.背景 一、康有为与公车上书： 救亡图存 列强入侵 鸦片战争 第二次鸦片战争 边疆危机 甲午中日战争 列强瓜分中国 半殖民地半化程度不断加深 民族危机空前严重 太平天国运动 农民阶级 洋务运动 封建地主阶级 资产阶级 新的探索 1840年 1856年 1870年 1894年 1898年 19世纪八九十年代，一些知识分子认识到，单凭洋务派学习西方技术已不足以救国，必须学习西方制度，开展维新变法。 2.背景 一、康有为与公车上书： 材料3：著名史学家陈旭麓也说：“曱午大败成中国之巨祸，中华民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。” 材料5：“议院者，公议政事之院也。集众思，广众益……君民同体，上下同心。” ——《盛世危言·议院》 材料4： 十九世纪七十年代开始，中国就产生了资本主义，因而产生了资产阶级。 ——《中国近代史的“两个过程”及有关问题》 甲午中日战败，列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机加深，民族意识觉醒。 民族资本主义初步发展，民族资产阶级正式登上政治舞台。 早期维新思想突破“器物”限制，开始转向西方政治制度，为变法做了理论准备。 2.领导人 一、康有为与公车上书： 托古改制 经世致用 主张：兴民权、设议院，在中国实行君主立宪，发展资本主义。 3.公车上书 一、康有为与公车上书： 背景： 代表： 《马关条约》签订激起朝野上下反对； 康有为、梁启超； 拉开了维新运动的序幕， 资产阶级维新派开始登上历史舞台。 意义： 内容： 拒和、迁都、变法； 变封建君主专制为资产阶级的君主立宪制 它冲破了清政府“士人不得干政”的命令，是近代中国知识分子的第一次觉醒。 一、康有为与公车上书： 康有为（起身，神情激昂）：诸位同仁！如今列强环伺，咱大清如风中残烛，再守着旧法子，亡国就在眼前！（拍案）咱们得变法啊！要开民智、兴民权，让天下百姓都能参与国事，这国家才能有救！ 梁启超（拱手，目光坚定）：先生所言极是！科举考八股，选出的尽是些死读经书、不懂时务之人。当务之急，得废八股、改科举，兴西学，让学子们研习声光化电、万国公法，方能造就有用之才，支撑国家变法图强！ 湖北举人（起身作揖）：康先生、梁先生，我等也深知国家危亡，可这变法…… 难啊！满朝旧臣守着祖制，不肯变通。 康有为（摆手）：正因旧臣守旧，咱才更要上书！要倡设议院，让君臣共治、上下相通，把民意传上去，把新法推开来！咱不能再让朝廷闭门造车，得学西方议院制度，集众智、定良策！ 广东举人（附和）：对！还有那实业，洋人机器一响，咱手工作坊就垮了。得鼓励民间办厂，仿造洋器，既富民又强兵，把利权从洋人手里夺回来！ 梁启超（点头）：是啊！经济、政治、教育，都得变！今日聚在此处，就是要联起各省举人之力，上书光绪帝，恳请下诏变法。诸位，为了大清不亡，为了华夏存续，拼这一回！ 【课堂活动】角色扮演，哪些台词体现了维新思想？ “开民智、兴民权，让天下百姓都能参与国事”，体现维新派追求政治变革，希望突破封建专制，赋予民众一定政治权利的思想 “废八股、改科举，兴西学”，针对封建教育弊端，主张学习西方实用知识，为维新变法培育新式人才，是维新思想在教育改革上的体现 “倡设议院，君臣共治、上下相通”，借鉴西方政治制度，试图突破封建君主专制，构建更具民主色彩的政治体制，是维新派政治制度变革的核心思想体现 “鼓励民间办厂，仿造洋器，夺回利权”，体现维新思想中经济层面发展近代工商业、与列强争利的主张 1.组织学会 二、维新变法的开展： 名称 地点 强学会 北京 上海强学会 上海 南学会 长沙 农学会 广州 兴儒会 瑞安 励学斋 西安 蜀学会 成都 1895年11月，康有为、梁启超联合朝中大臣在北京组织强学会，定期集会演讲。强学会成为清末维新派的政治团体，入会者众多。强学会的声势，吸引了一部分官僚，他们纷纷表示赞助，想趁机扩大自己的势力。不久，康有为又组织上海强学会，与北京强学会相呼应。强学会之后，各地也纷纷组织会社。 强学会 强学会,清末资产阶级创立的第一个维新派政治团体。1895年8月，在帝党官僚首领翁同龢的支持下，由康有为发起、侍读学士文廷式出面组织的强学会在北京成立。杨锐、沈曾桐、徐世昌、袁世凯、张之洞、聂士成、汪大燮、孙家鼐、李提摩太、李佳白等数十人为会员。 “强学会”的宗旨是“求中国自强之学” 2.创办报刊 二、维新变法的开展： 《国闻报》严复主笔 《时务报》梁启超主笔 严复:福建侯官人。早年就读于福州船政学堂。1877年被选赴英国学习海军。留学期间，广泛涉猎西方各种政治学术理论。两年后回国，长期从事教育事业。所译《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存” 的生物进化理论，在当时思想界产生了重大影响。所主持的《国闻报》，以“通上下情”“通中外之故”为目的，号召变法图强，成为北方最有影响图报报纸。 严复（1854-1921） 二、维新变法的开展： 材料7：西方胜过中国的地方，不仅在器械，而且在制度。中国只有实行变法维新，在能“自强保种”。 ——严复 材料6：变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超《变法通议》 2.创办报刊 材料8：物竞天择，适者生存。……世道必进，后胜于今。 ——严复译《天演论》 思想主张：学习西方制度变法图强 影响：推动了维新变法思想的广泛传播。 【历史解释】这些活动主要宣传了怎样的思想主张，有何影响？ 3.创办学堂 二、维新变法的开展： 康有为创办的万木草堂 梁启超创办的时务学堂 清光绪十七年（1891年），康有为与其弟子梁启超、陈千秋等为宣传维新变法思想，为国家培养有识之士与栋梁之才，特在广州设立万木草堂并在此聚徒讲学，之后更是在万木草堂策源发起中外闻名的戊戌变法。万木草堂不同于封建旧式学府，它与封建教育分庭抗礼, 培养学生志在用新的观念与方式改造中国与社会，培养和造就大批维新变法骨干。 湖南时务学堂创办于1897年10月，是湖南近代最早的新式学堂。梁启超任中文总教习后，抨击封建专制主义传统观念，宣传民权平等学说和变法主张，为维新运动酝酿思想、准备干部。时务学堂既是维新派宣传维新思想的一个重要阵地，又是旧式教育向新式教育转变的一个典型代表，它还是戊戌维新期间全国最具影响的学校之一。 三、百日维新： 1.背景 德军进入青岛 1897年底德国强占胶州湾 材料9：万国报馆议论沸腾，咸以分中国为言。若箭在弦，省括即发，海内惊惶，乱民蠢动……职恐自尔之后，皇上与诸臣，虽欲苟安旦夕，歌舞湖山而不可得矣。且恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。 ——1898年初康有为《上清帝第五书》 材料10：凡所施行之新政，但不违祖宗大法，无损满洲权势，即不阻止。 ——濮兰德、白克好司《慈禧外纪》 外：帝国面临被列强瓜分的危机； 内：光绪帝没有实权，慈禧操纵着大权。 三、百日维新： 2.变法开始 光绪帝急需解决的问题：帝国主义瓜分狂潮下的大清岌岌可危的国运；挣脱慈禧太后的权力束缚，夺取实权。 材料11：(1898.1) 能变则全，不变则亡;全变则强，小变仍亡。 ——康有为《上清帝第六书》 1898年6月11日 光绪帝颁布“明定国是”诏书 不甘作亡国之君 1898年是农历戊戌年，历史称这次变法为“戊戌变法”。 爱新觉罗·载湉，光绪皇帝。4岁登基，起初由慈安、慈禧两宫太后垂帘听政（慈安逝世后由慈禧太后独裁）。光绪帝十八岁亲政，此后虽名义上归政于光绪帝，实际上大权仍掌握在慈禧太后手中。光绪帝一生受到慈禧太后的挟制，未曾掌握实权。 三、百日维新： 3.主要措施 类别 内容 作用 政治 经济 文化 军事 裁撤冗官冗员，允许士民上书言事 有利于资产阶级参政议政 鼓励私人兴办工矿企业，发展农工商业；改革财政，编制国家预算 有利于民族资本主义的发展；增加政府财政收入 废除八股文，改试策论，创办京师大学堂 有利于传播资产阶级思想 和培养人才 裁减绿营，训练新式军队 有利于增强军事实力 资产阶级 北京大学 性质：是中国近代第一次思想解放运动，也是资产阶级性质的改革！ 三、百日维新： 【课堂活动】你认为在变法中，哪些阶层可能会反 对变法？据此，你可以得出什么认识？ 材料12：京师闲散衙门被裁者，不下十余处，连带关系因之失业者，将及万人。 ——《梦蕉亭杂记》 材料13：命八旗人丁，如愿出京谋生计者，任其自由。于是满族诸人大哗，谣谤四起。 ——黄鸿寺《清史纪事本末》 材料14：全国的读书人都觉得前功尽弃。他们费了多少心血，想从之乎也者里面升官发财。一旦废八股，他们绝望了…… ――蒋廷黻著《中国近代史》 封建官僚 科举学子 八旗子弟 反对变法的阶层较多，且缺乏群众基础，变法很难成功。 三、百日维新： 4. 结果：失败——戊戌政变 中南海瀛台，光绪帝被囚禁在此 1898年9月21日，慈禧太后将光绪皇帝囚禁，再次临朝训政，史称“戊戌政变”。政变发生后，新法大部被废止，政变领导者康有为、梁启超被迫逃亡海外，谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、杨深秀、康广仁六人，被杀于北京菜市口，史称“戊戌六君子”。 戊戌政变 顽固派 VS 维新派 三、百日维新： 4. 结果：失败——戊戌政变 京师大学堂，作为戊戌变法的“新政”之一，学校创办于1898年7月3日，是中国近代第一所国立大学，其成立标志着中国近代国立高等教育的开端。辛亥革命后改为北京大学。 三、百日维新： 4. 结果：失败——戊戌政变 康有为已于政变前一日离京赴沪，在英国人的保护下逃离香港； 梁启超则在日本人的掩护下化妆出京，由天津逃往日本。 忧国忧民的爱国精神 舍我其谁的牺牲精神 敢为人先的改革精神 他有两个学生：一个叫蔡锷，一个叫杨昌济。蔡锷有一个学生叫朱德，杨昌济有一个学生叫毛泽东。人间正道是沧桑，少年中国最终在他们脚下实现。 素 养 提 升 戊戌变法失败的原因有哪些？从中可以获得什么教训？ 材料15：朝廷中大多数高级官员的位置都出自她 (慈禧太后)的恩赐并效忠于她……协助皇帝作出重要决策的高级官员大部分是皇太后的人。 ——费正清《剑桥中国晚清史》 (下卷) 材料16：光绪帝发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各方面。对此,时任海关总税务司的赫德指出:“他们把几年吃的东西不顾消化能力，在三个月之内都填塞吃了。” ——马士《中华帝国对外关系史》 材料17：维新志士们大多是青年士人，为国家民族之救亡图存大业挺身而出，以天下为己任，但却未能走入民间获得众的支持和力量，缺乏足够的社会支援。它是一场准备很不充分的政治运动。 ——王先明《中国近代史》 ③缺乏群众基础 ①慈禧太后为首的顽固派势力强大，光绪帝没有实权 ②操之过急、违背规律、脱离现实 ④根本原因：资本主义经济发展不充分 教训：资本主义的改良主义道路在中国行不通！ 四、戊戌变法的影响： 材料一：据不完全统计，三年内，全国共设立学会87所、学堂131所、报馆91所。这是中国社会中以前没有过的新现象。他们议论局势，鼓吹新学，抨击时弊……至此国内风气为之大变。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 材料二：维新派大力传播着……宣传天赋人权、自由平等、社会进化等观念，批判封建君权和封建纲常伦理，有利于民主主义思想在中国的传播。 ——李捷、王顺生《中国近代史纲要》 材料三：戊戌之败，使国人知非革命不足以救国。 ——《孙中山全集·第一卷》 戊戌变法使更多仁人志士关心国家命运，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。同时也加快了资产阶级革命的步伐。 四、戊戌变法的影响： 戊戌余音 1901年1月，慈禧默许清廷实行新政； 1907年9月，清廷宣布“预备仿行宪政”； 1908年8月，颁布《钦定宪法大纲》； 1911年5月，宣布“采取各国君主立宪之制”； 1911年10月，孙中山领导的辛亥革命爆发； 1912年1月，中华民国在南京正式成立； 1912年2月，宣统退位，清朝统治至此结束。 素 养 提 升 思考：洋务运动和维新运动均由清臣所策动，虽然推行时间有长有短，但均归于失败，能否比较二者失败原因之异同？ 相同点：①二者均遭守旧势力反对；②皆因清朝腐败难救而不果。 不同点：①洋务运动失败在于只学西方之皮毛，舍本逐末；②维新运动倡导者官职卑微、缺乏权势，支持者光绪帝名为皇帝却没有实权。 课堂小结 资产阶级维新派 领导阶级 影响 戊戌变法使更多仁人志士关心国家命运，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。 戊戌变法 性质 1895年，康有为梁启超公车上书，拉开了维新运动的序幕。 中国近代第一次思想解放运动，也是资产阶级性质的改良运动 经过 1898年，光绪帝颁布“明定国是”诏书，“戊戌变法”开始 创办报刊、组织学会，推动了维新变法思想的广泛传播。 慈禧太后发动戊戌政变，变法失败 序幕 发展 高潮 结果 检测提升 1．（2025·安徽·一模）梁启超在《时务报》发表《变法通议》提出:“法者天下之公器也，变者天下之公理也”。《国闻报》同时译载重要政论及名著，如严复翻译的赫胥黎《天演论》等。可见这些报刊创办旨在（    ） A．了解世界，实业救国 B．开启民智，呼吁变革 C．分析形势，倡导革命 D．传播新知，宣扬民主 2．（2025·河南信阳·二模）社团运动是中国社会近代化的直接产物。公车上书后，康梁等人组织“强学会”“南学会”，重扬士人关注国事之风。在此影响下，以自强救国为宗旨的各类新式社团大量涌现。据此可知维新派社团（    ） A．促进了思想启蒙和民族意识觉醒 B．开启了推翻政府和集会结社先河 C．加速了地主阶级和农民阶级分化 D．增进了知识分子和劳苦大众联合 B A 3．（2025·安徽安庆·二模）戊戌变法时期，维新志士在谋求国家变制的过程中不仅提出“国地”“国权”“国民”的理念，还发出“国者，斯民之公产也；王侯将相者，通国之公仆隶也”的呐喊。这表明当时维新志士（    ） A．缺乏对西方制度的正确认识 B．秉承洋务派的中体西用思想 C．对近代国家概念有一定认识 D．接受了资产阶级民主共和制 4．（2025·四川成都·三模）著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这是强调了戊戌变法的意义是（    ） A．挽救民族危亡 B．实现富国强兵 C．引领思想启蒙 D．建立民主政治 C C 5．民国史学泰斗蒋廷黻的《中国近代史》以近代化的独特视角为核心，讲述从晚清到民国的百年激荡。书中写道：鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤，失败以后还不明了失败的理由，不力图改革，那才是民族的致命伤。倘使同治光绪年间的改革移到道光咸丰年间，我们的近代化就要比日本早二十年。作者强调了当时中国( ) A．军备落后 B．国力贫弱 C．政治腐败 D．急需改革 6．1895年甲午战争失败，民族危机迫在眉睫，朝野士大夫不得不放弃洋务制器兴国的迷梦，开始了更深层次的思考。这一“思考”（    ） A．是中国近代化探索的开端 B．推翻了清王朝的封建专制统治 C．使谋求制度变革提上日程 D．使民族资本主义出现“短暂的春天” D C $$