1 第一单元 少年有梦测试卷-【魔力一卷通】2025-2026学年新教材七年级道德与法治上册（统编版2024）

A,搅刻美好生活 且梦塑斯于足下 ①学会接纳白已②不新发磁潜能村立底线意识①以白我为 清银与法治，7准拔上册（用」版 心正端认识白我 D.最更好的月已 中心 第一单元测试卷 5024年已黎奥运会，17岁的全虹醉分利航得女于脆永单人、双人 A.①g 我小④ 仁$3 DM④ 10表台两：全牌。知上地在东掌臭进会★子10来硫行决氣中技拜 1山.一只表规盛农量的多少，取决千最姓的廊块城，这就是“木稀处启 (专线时间：日分钟高府：知日) 的金碑，全红操成为中国双奥运两文上最平轻的氯得三批金弹的运 如晨衣辑伐指个人，厚会址族到章其族点，不风。“木相效点”自 H名： 得分： 诗夏。金牌的常后，离不开地科学合理的偶德方法与坚精不丽竹号 示我们做更好的白已 一，单项这深觅（春大题共18小题，每小觅2分，共弱分。在每小题列 力。从全红鲜身上，我们看到了 出的四个备选项中只有一领是最符合题目要求的，情将其代码填涂 ①只要努力就一定会成功④野力“需袋有方法①·努力”雷餐穿 在苔题卷相皮位置。蜡选、多透或未选均不得分} 想结合要将一努力”落实在每一天韵具体行动中 1,升入有中后，中鲁在周记中写道："星期三下午，摩蚊华行了款季但国 A.①$ 我D香 击 A☒④ 开用权，老厚请延了泰如担阳的各种注意事填。衣报名参加了学 6,在在平的鸡上，你若能看清鲁身竹条件和转点，执到道食自巴鼻感的 枝的象快杜面，两为我极通过摩习章候，提高信己的供艺和专注力，” A.要蓉于利用自己的优点和长处 犀双社，也许故或妆了一羊。对此。下列理解正绳的是() 这说明社闭活动 B,要积吸改正点，不新完善自已 A,每个人的一生都是替爸的 ①可以湖卷我们的品格，丰富我们的个性②能够州导我们学会学 C.要充满白信，发是白已的隆 体我们只能通过他人的评价来认识自己 习，星高学习成墙③的我们耀供塔养兴原的平台①能让我门变 D香要冷静用督坡对待体人的评换 C,政贪和提结自己就宦成功 得塘采塘琴强，载程一切国难 11,边带址造创业，性概媚千台粉监最是可万，”无臂锡折”韩异一那向 以正确认识自心，能促进自我发展 A①② E四@ G.①8 D.Com 省，调难书写自强人生月退上千单，硫尽“好评至”，所障外会磷 7,董丽椰鸟有先天到说，10多时失明，地依然努方读卡，发挥自己的 手保俊明在无声的世界里春力鼻德，璃劳动实观人生骨值。不#向 上.敢南《中学时气》唱遗：“什么是怪得了人生？是在素知的中孕时 是处，走上了场无持的道路，最作点为金国前位规降持音通士。置 命造纸头的她门，青残感整，控雅两上，活出善子自已的精彩。这自 代。什么时候民识了世界？是在探常竹中学时代…山啊！中孕时 愿的事连告诉我门，做更好的自己 尔我们 伐，骨全时代，金着红领停迈进校门，或着国徽走向表来，”重词公 A,需要欣意自已的长处和优势 ①要不断发据自己的潜衡四认识自己需要一个过程①要奉献 我们 1 且，需要着穷自登，做白大 杜会，故有学业①婴接销自己的不足 A.初中衡段对我们的人生具有独释的价面 C二.只蛋裂接结日己的优点，不需要线的澳点 A.①5 技①④ 仁3 B②国 且，初中生活与个学生话完全不一样 C,进人中学，我们都能珍视当下，肥拟机遇 发要培养善于合作的品质 12.马克·收强敏管金可玻产后，北识到自己在商业上开不推共，转而 专让于自己春爱夏撞天的写外和演说：并取得丁点动。雪点美国解 D丰富多彩的壮国新动能够培养我们的兴整 8.魏微是清大室李民的制亚，以是谦栽言看粹。桃量雪常格质太宝 争的中阳智学生国常在四素不绵批计划完成季业时，马儿·吐但找 3.·千里之行，始于是下。初中生活的序每刚刚拉开，而对各种可使与 概出杜评走议，在感式家有议夫的时候时地直士不请。居太常成四 地斯识的雪任是国些忧的格处特鱼西件镜，督耕和支特这些中国孩 绝根，我们要 纳块，不衡改难自已，开智了”面观之治”。这启示我门〔) 子。马克·业围 ①想醒统遇，不搬务力②羚视当下，追求进步①顺其白然，得过 A,包人的锌铃是正确认识自已的重一途整 ①勇于纹试新鲜的事物，补齐白已的短版的在为饱人里务中成氧 且注①不整手段，发现自我 山要完全斯从，堰接受他人的所有平价 更好的日已③善于在自已喜爱的厕城寻求炎跋与进步①通过 A.①9 长小0 ,④ D.8④ C.要正属对择勉人的平价，不斯完秀自己 无限度管助和支背德人米在得自我两足 +,下面是七们)显某同学阶恰黑颜机中两个颜烧的特题。据此推斯，核 久接受佳人的评价就一定能战为更好的自已 A.① 长①① C. D. 期黑板复的主题量有可值是 ）见集坐人格电影（热株流境）中女立海社乐堂一开始自或否定，后面不15.2如2：年10月0日，神身十丸专我人飞粉友大发射，成功选入辆定 低块一系夏希后动，和上而有诗 断纯或自我、文被限制，实境在我接的：流售成长为一个自俗。些柯的 桃连。莉对看完有类视期后在日记中可道：“律舟”问天。“峰填”花 线块二无车肌形生，不明期先。 琴止手，这后不我们圆 月，机融”家大，羲和”适日…太空深會水无土境，通梦之琳术不 1 停酸。动谁静着我门青少序树土梦想，身梦想而战。梦想() A,学好督法，春乐，美术是初中阶段最重要的任每 ①能裤动人爱社会不斯发释和进步爱是立身做人的水屑主题 且.学习权侵局限在学权 心能石断澈发我门对生命的鸩情和明气①总是不划实际的，和观 C,要不断学习，余面发展自己，适成故会震登 实有一定的慰高 D要常相科学的学习方法，提高学习效零 A.①③ 且4④ C,①金 入②圈 18.“工就善异事，必无利其器。或母天克分别周平上的时网进什同诗，丽 14,责任意识省看到税无质辆利件桌坐神异五号一飞冲天，何堂业处主 牙：上课时认真听计，通到不会的是国课后及时肉老弹传批：晚上的时 下了为中题航天事业发展与峰飞格拾春斗的餐君“从南阳一名 间用来复分养通行针对拉临习。这解可以试到事平功格的处果，” 普通的追梦夕年成长冷天身七号掌杭者，何家盖实现了人生“三速 土是一稳“学有“分亭的学习经验。从中，我门可以看出毛) 稳”，这白不我们 A.“学碳”分享的学习经般是每位可学的最佳透桥 ①做有梦知的少年要树之远大志向②青少平是中国航天事业发 B只要月握学新的学习方达，瓷能夏得好规植 罪与聘整的库一帝里出只要编织梦想，就统成就美好的来来 ,南昌事某校的校同个记者随手拍下了以下两个生话棱头，井阳上了 ①做有梦想的少年要经扣时代脉搏 仁睿于学习，富要早根科学的学习方法和策略 相关鞋白，请常塑与分析。 A①四 几著干学习，要有运大的志向和用确的日际 挂①国 1, D③① 二，简要回若（本大题共2小题，每小题6分，共12分。简用凭要，条理 镜头一球间休4时闻，小南独自一人及双地业在瘦位上发米。 15.读万基书，行万里路。来校驻脑学生在国庆戴襄走出掌门，探输身 透的文化重产，感食家多的文化显越，传承所文的新神除棒。下列 清楚) 他日：小南卜子不高，单习成情中等，家庭来件不好，遂见得到人打 说：能够支持核校做达的有 〔)只，精中生活伊前，某校上(6)旋数到了来自已粉中毕业多年的学长们 按得然时蜀，自已则岸得献士气，甚卫义得附己的名字都有些土气， ①壮全实我成戴完美的自已②书本之外的所触，所做也是学习 对打一新生的寄语。 (1)小南存在什么问题亨(2分)请你讽用所学知因对小南进行对中 雪学习表观为探究，爱观，体羚和感桥①传承中华传镜文化是学 寄语一利一的字不争林打，湖中生活如一幅画着，待得释圣。物 (2分) 生的主要任务 一中晨露，清龄且龙满幸望：和二微阶阳，热减而充满就或：有三芳 A.①@ R①@ c.O0 久0 警星，理凉与雪全分冲制。岛你们缘心规目，霜实走好每一多，让刺 16.建坐人稻10月24日是5日，“224教宇化终身学习自零会议在 中岁月满流华彩，为未来铺线坚实之路 上海华行。会议中，全珠数学化将骨学习莱里五式室香名政。关于 斋语二初一的学养学绿们，智中是成关落上的重套鼻站。峰短受 幸习的算义，下列认乱面确的是 成为杆么件的人？是核零生上名列前茅，还是在竹长领城鼻意为 少只爱努力学习就能成就梦型②学习能够有效增丝我们的能力 角？不堂口标是什名，都爱情心鳞打行动方案，要有清所竹路战周。 并婚长我们的智整心学习会使我们面放的其界变得更加广国和 每一次服论，每一堂课，每一次作业，都是向用林登近特坚尖步伐。 情彩④学习是为了自己术未陆找到好工作并我得高收人 德唐三和一的学养学域阴，十二三罗，是人主的春天，是得种的季 A.四0 我D国 C①5 B②D 节，格下一个信多，体将会收能一杆粉为：插下一伊行为，学将会枚 17.程腾《余面发观日公我门 孩一种习厘，场下一个可量，你将金在未来放航梦想成真！ 读以上寄话，你明白了爆些道理？《G分) 楚头二本裤在学校安理辅导实内后头豪维，问问不乐。 (2)评论：从不同的物度对上述材料进行分析评论。《每一角度3分 答题卷 他台：小得最近极若线，他末列心必理桶导重向老师顿诉。请文老师 共9分) 说轮学刀氨层项，数学老伸说他镜作业马宪：有同李镜能性整内奥， 班瓷 鞋名， 样爱： 位有司单说笔性格外句：在部暴眼果形素快又礼校，在家人深里地 一，单选择整（本大题共18小题，每小丽2分，黄站分。在每小 却有点养算。左这么零的评便里，小是无递确见哪个才是真正 赠列出的双个备选项中只有一项是最符合慧目要*的，请将 的龙。 其代码填冰在菁题卷相虚位置。馈选、多选或末选均不得分] (2)如果你是心理辅特室的老每.你会如何功说小耳？(2分) 1AHC可？ABD3ABCD 4ABCD SABC DA BC D 7ABC▣sBcD9ABCD 1ABCD1山ABD12ABCD 13A BC D 14A B C D I5A B CD 16A B C D17ABC D Is A B C D 二，简要同苦（本大题共2小题，每小愿后分，共2分。简用阅 要，表程清楚) 四，探究与实腹[本大题共2小罐，共20分。紧扣做童，综合演用所学如 三，概括与操辆（共2分） 组进行摆究与实线)】 1.结合材料，自拟烟日，运用所学知识进行多角度评论 这.(8分)为了建设学习丽班跟，某校七《3)班开限了以“少年自猫快 ▲以年6月药日，是“再第一里元剩“邓豫光的百年说晨。苹擦 乐学习”为主题的探究性学习话动，请你参与其中，究成下列任务， 先11岁入中学，12岁精虚考入北平帝德中学初二年反，一直晚到高 【学习饰我成长】清动中，莎梦说：”中考站来后，抑中生希就路来了， 一，在爽文，数学和物星方面游下了成好靠础。在中学读书家学刺 瑞升了孕极，我红的学习地批情来了，”小可期说，不，在学校里姿 (6分) 间，地军受爱菌最亡途动的非响。 争习，在社会生活中也漫学习，我们岭一生都高不开字习” ▲可为”两弹一星免动”的钱争森：四纪版他在北常师视大争附属中 (1)标赞成非的观点？情简要说明理由。《4分》 20.(1) 学的中学时代时表承，在屏中上学，都色到一个月避压在心上，北走 克城，国零的存亡间题。在这样的气象下，他帮力争习，志振弹中 华。在师大用中学习时，他起大量的时同用来读课外书。动手房秘 和外出实我 ▲年移先和钱学在通过梦力争习，不权案规了鲁已的人生骨值，也 4分) 为中刘实现框我的梦想查候了力堂 (2) (1)判思国用所学如积.白和一个体规材料主要内容的愿日，3分) 题日： 2分) 63 三、殿括与评桥共12分1 【第会学习奥贴】占今时代，人典知部的生产，作得与刻背鲨现出一 【阴理导行】生需中，面福一参事情，我们委明料是◆，智慧效厘。下 系羽新特摄，知以滤量之大，更新业度之桃，传搭方式之使投前所未 面是小粮分享的隐考边发生的两件事。 21.1 有。插展合■批科文组摆就计，人是近3)年来所和眉的料字如裙， (3分) 事件 任务 占有史以来科学如其思量的0%。 2 ()面对人类恒识生产，传播与创新的新特径，我们要做到餐力学 小乐支情虎弟，昌北号是丝高真玉成雪自已随道，① 习，南于学习，结合所学知乱，谈谈我打应如问努力学习，著于学 气南：路不装其您树中。◆季 表康，小非浸有真立氧到使骨 习.(4分) 自已 小华功食己上下了“或为学套”如果你妈略则小华成变死秋，你女时他记 的站大管短，定下了希无？人西 老床是传的状划，包格之后的 (9分) 集风年成年天闲桥州不程，时 了十分钟，异转十令钟一一 四，探究与卖践{本大题其上小题，共20分。紧扣驱意，健合运用 率需梦想越来超远 所学知识进行保究与卖战】 22.(8分611 (2)请将上面的表格填写完警。(6分) 3.(12分)过人初中，现门跨进了人生的一个斯阶瘦，自我草识不斯增 【任务探究】口底喻乡，装校举行最列底视活墙，主狮确史为“中国攀 (4分) 强。为了了解同学门的思想动点，七2)亮召开了一次主题班会，同 承我少年学，少年学托然中国梦”。小河同学在日纪里写下了利安 (2} 学们群张参与，诉说着自已入学以来的见闻和感受， 的感触 【解决问题】小集在逢入利中后得到了下后的月通。 9月2到日某病左暗 风题 解浪方法 〔4分) 枣加了平忆服行的成税活赠，我感脑克多。运见停冷动即待枯来 小学时，我应同平， 我要皇境一个斯的形象： 之体，老诉或？一可话，常望网学们骑施梦划的风机，面食己的梦与 23.(12分)(1) 障心耳中的形集不 先起中的”，”写一越，我更刺坚定了我的梦想，也来完臭餐力成为如 ，进入相中 每民我复光发任的时代的人， (2分) 我的学想风 (1山请常器用所学知识唇的小华解决问题。2分) 2》 为，我格 (5分) 〔3请称播小可同学把口记续写完警。4分》 3 要求：紧扣题立，价值现正确，表达该畅 (4分1 64w参考 (①第一单元测试卷 答案速递（单项选择题）】 题号 1 2 3 4 答案 C A A A D 题号 7 8 9 10 11 12 答案 A B C 题号13 14 15 16 17 18 答案 C A 详细解答 1.C【解析】根据所学知识可知，丰富多彩的社团活动 给我们提供更多培养兴趣的平台，可以涵养我们的品 格，丰富我们的个性，①③符合题意：②不是社团活动 带来的影响，与题意不符，④中”一切”说法太绝对，错 误。故选C 2.A【解析】材料说明中学时代是我们求知、探索的黄金 时代。这告诉我们，初中阶段对我们的人生具有独特 的价值，A正确：B中“完全不一样”说法绝对，错误：C 说法绝对，错误；D与题意无关。故选A。 3.A【解析】依据所学知识可知.面对初中生活中的各种 可能与桃战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方 向，积极追求进步，不解努力，①②符合题意。“顺其自 然，得过且过”“不择手段”都是没有正确对待初中生活 的表现，③④错误。故选A。 4.A5.D 6.D【解析】材料强调了正确认识自已很重要。分析选 项，A、B.C说法太绝对，排除；正确认识自己，有利于促 进自我发展，D说法正确。故选D。 7.A【解析】董丽娜患有先天弱视，10岁时失明，但她发 挥自己的长处，最终成为全国首位视障播音硕士。这 告诉我们，做更好的自己，需要欣赏自己的长处和优 势，A符合题意：B明显错误；接纳自已要接纳自已的全 部，C错误：D与题文无关。故选A。 8.C【解析】唐太宗虚心纳谏，不断改进自已，开创了“贞 观之治”，这说明了唐太宗通过他人的评价来认识自 己，促进了自我的发展：启示我们要正确认识自己，正 确对待他人的评价，不断完善自己。C说法正晚：A说 法错误，我们还可以通过对自我的全面分析来认识自 己、在生活实践中认识自己：B说法错误，我们要客观冷 静地对待他人的评价，既不盲从也不轻锐：D说法太绝 对，错误。故选C。 9.A【解析】由材料“不断挑战自我，突破限制”“实现自 我接纳”可知，我们要学会接纳自己，不断发掘潜能， ①②符合题意：③与材料无关，排除：①错误，以自我为 中心是自私自利的表现。故选A。 答案 10.B【解析】由“木桶效应”可知，短板象征一个人的缺 点，不足。这启示我们要补齐短板，改正缺点，不断完 善自己，B符合题意。A、C、D均与题文无关，排除 故选B。 11.B【解析】韩丹、张俊明身残志坚、迎雅而上，说明他 们能接纳自己的不足，不断发掘自己的潜能，①④符 合题意。②与题意无关，排除。③中“放弃学业”做法 错误。故选B。 12.C 13.A【解析】结合所学知识可知，①③是对梦想的作用 的正确认识，符合题意：学习是立身做人的永恒主题 ②错误：梦想虽然和现实有一定的距离，但大部分梦 想是符合实际的，①错误。故选A。 14.B 15.C【解析】人无完人，①说法错误：学校让学生走出家 门，探秘身边的文化遗产，感受家乡的文化底蕴，这是 因为书本之外的所触、所做也是学习，学习表现为探 究、发现，体验和感悟，②③说法正确：学生的主要任 务是学习，①说法错误。故选C 16.A 17.C【解析】漫画启示我们要不断学习，全而发展自已， 适应社会需要，C符合题意：A说法错误，排除：学习并不 局限在学校，B说法错误：D漫画未体现，排除。故选C。 18.C【解析】从材料中“学霸”分享的学习经验可知，善 于学习，要常握科学的学习方法和策略，C符合题意： A说法绝对，错误：B中“只要…就…”说法绝对， 且“照搬·学霸'的学习方法”做法不妥：D与材料无 关，排除。故选C。 19.示例：①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来 之路的重婴时期。这段人生旅程给了每个人自我发 展的无限可能。初中阶段对我们的人生具有独特的 价值。②做好初中生活规划，应当先确定个人发展目 标，还应当制订行动方案。有了规划，我们更应当持 之以恒，向者既定目标前进，将“努力”落实在每一天 的具体行动中。③梦想的实现，需要我们努力学习、 善于学习。①我们要养成良好的学习习惯，掌握科学 的学习方法，提高学习效率。（每点2分，满6分为止） 20.(1)示例：没有正确认识自己；没有学会欣赏与接纳自 已。（每点1分，共2分）①我们要学会欣赏自己， 欣赏自己的长处和优势，欣赏自己认真做事的态度、 善于合作的品质，坚持不懈的精神等，激励自己在成 长的道路上不斯奋勇前进。②我们要学会接纳自已。 接纳自己需要接纳自已的全部，需要以乐观、勇气和 智慧面对现实，努力向更好的方向发展。（每点1分， 共2分)(2)示例：①他人的评价是我们认识自己的一 面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整，清晰 的认识。②我们要客观冷静地对待他人的评价，既不 盲从也不轻视。（每点1分，共2分） 上册·参考答案171大 三 21.(1)示例：《学习成就梦想为国家贡献力量》《努力学 习成就梦想》等。(3分，一个即可)(2)示例：①从初 中阶段的重要性的角度：初中阶段为我们的发展提供 了新的机会。初中阶段对我们的成长提出了新的要 求。初中阶段对我们的人生其有独特的价值。②从 梦想的角度：做有梦想的少年，应当树立远大志向，应 当紧扣时代脉搏。③从学习的角度：初中阶段的学习 内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品 德的培养等，学习并不局限在学校，我们生活中的所 看、所听、所尝，所触，所做，都可以是学习。学习不仅 关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识 帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中 国梦贡献力量。（每一角度3分，共9分，重复的角度 不计分) 四 22.(1)赞成小丽的观点。(2分)示例：理由：①学习并不 局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所 做，都可以是学习。@带若学习的心态，生活中的点 点滴滴都是学习。（每点1分，共2分）(2)示例：①发 现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习 ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高 学习效率。③积极参加社会实践活动，到社会大课堂 去读好“无字之书”，获得更多的启迪。（每点2分，满 4分为止) 23.(1)示例：越来越上进，志存高远，追梦远航：越来越踏 实，努力学习，助于思考：越来越包容，尊重他人，学会 合作：越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步（每 点1分，满2分为止)(2)示例：①不孤芳自赏、骄傲 自大，而是欣赏自己的长处和优势，欣赏自己认真做 事的态度、善于合作的品质，坚持不懈的精神等(3分) ②小华，叫醒你的从来不是闹钟，而是梦想。如果 你现在仍然感觉到困，那是因为你的信念还不够坚 定。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习(3分， 言之有理即可)(3)示例：成为一名军人，保家卫国 (1分)努力学习科学文化知识，丰富知识储备：积极 参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之 书”：树立科学精神，提升创新能力，练就过硬本领，为 建设祖国做好准备，为国家和社会多作资献（每点1 分，共3分) 等级水平 等级描述 表述清晰。树立正向的梦想，有为实现 水平3 梦想付诸行动和为实现中华民族布大复 兴的中国梦贡献力量的意愿 水平2 表达基本清晰。树立正向的梦想，有为 实现梦想付诸行动的意愿 不作答：梦想是消极负面的，答案与任务 水平1 没有任何关联 72道德与法治·7年级(RJ版) (2第二单元测试卷 答案速递（单项选择题） 题号 1 2 3 4 6 答案 B B C C 日 A 题号 8 9 10 11 12 答案 B C A D C B 题号 13 14 15 16 17 18 答案 D C B D C 详细解答 一、1.B2.B 3.C【解析】对于家庭中出现的矛盾，我们应该正确处 理，而不是逃避，C说法错误，符合题意；漫画启示我们 应该积极建设美好的家庭，体悟亲情，传承家庭美德， A、B、D说法正确，但不符合题意。本题为逆向选择题， 故选C 4.C【解析】黄香孝敏父母的故事让我们体会到浓浓的 亲情之爱，启示我们孝数之心要用行动来表达，①③符 合题意：材料未涉及亲子冲突，②排除；④说法太绝对， 排除。故选C。 5.B【解析】建设美好的家庭，我们青少年可以不断提高 自我管理能力，增强家庭责任意识：孝顺敬重父母长 辈，以实际行动践行家庭美德。②③正确：“放弃学业” 做法错误，学习是我们现阶段的基本任务，①错误：建 设美好的家庭，需要相互关爱，彼此尊重，与他人分享 家庭成员间的秘密不利于建设美好的家庭，④错误. 故选B。 6.A【解析】双方的辩论说明了时代的发展对教师提出 了更高的要求，现代社会仍需要教师承担教书育人的 使命，①④正确：②③不符合题意，排除。故选A。 7.B【解析】毛泽东，何叔衡、蔡和森等时代风云人物在 杨吕济、徐特立，黎锦熙等老师们的影响下·立下了“改 造中国与世界”的远大志向，说明老师是我们奉献祖国 的引路人，B符合题意：A,D虽正确，但题文未体现：C 说法过于绝对，错误。故选B。 8.C【解析】从老师的深情寄语中，我们可以看出师生之 间彼此尊重，教学相长，携手共进，C符合题意：A,B,D 与题干无关，排除。故选C。 9.A【解析】对话表明语文老师、数学老师、英语老师有 不同的教有教学方式，启示我们要尊重并适应不同风 格的老师，①②符合题意：③中“唯一”说法绝对，④对 话未体现，均排除。故选A。 10.D【解析】小军应该尊重老师，上课认真听讲：积极和 老师沟通，主动解决问题。①错误，①正确。小军的 数学成绩越来越差，应该自我反思，冷静，客观地分析 原因，找到解决问题的方法，②正确。“坚持个性，依 旧我行我素”的做法既不利于师生交往，也不利于提 高成绩，③错误。故选D 11.C【解析】题文强调了友谊的重要性。依据所学知识 可知，人生旅途中，我们需要与朋友结伴而行：友谊让