内容正文:
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(-1)|=x-31
解得x=一5(x=3不符台题意,舍去)或文=7(x=一1不
符合题意,舍去)或x=1,
15.解:(1)因为点B表示的数为b,BC-3,
所以OB=,点C表示的数为b十3,
所以AC=11-(6十3)=8-a.
因为AC=OB,所以8一b=b,解得b=4.
(2)当点B在原点右侧时(此时6为正数),
AC=8-6,0B=b,AB=11-6,
所以得-》-6=合1-8》,每得6=
当点B在原点左侧时(此时b为负数),
AC=8一6,0B=一6,AB=11一b,
所以(8-6)-(一)=之(11-,解得6=一5.
综上所述,6的值为号或-5.
16.解:(1)-13点A,B的位置如图所示,
A.0
B
方4方之青十主青4
(2)①当点P在点A左侧时,PA<PB.不符合题意,舍去:
②当点P在A,B两点之间时,因为PA=2PB,
所以一《一1=23-动,第得x=号
③当点P在点B右剩时,因为PA=2PB,
所以x一(一1)=2(x一3),解得x=7.
综上,x的值是号或7
(3)不变.
ts后,点A表示的数是一1一t,点P袋示的数是2:,点B表
示的数是3+3x:
所以3PB-PA=3(3十31-2-[21-(-1-1)]=9十31
(21十1十t)=9十3t-3-1=8,
所以3PB一PA的值是8,不随着时间t的变化而变化
17.B
18.C【鳞折1因为∠B0D=∠D0C,∠B0D=10
所以∠DOC=4∠BOD=40',所以∠BOC=∠DOC-
∠B0D=40°-10°=30°.
因为OC是∠AOB的平分线,所以∠AOC=∠BOC=30°,
所以∠A0D=∠A0C+∠DOC=30°+40°=70.
19.60°【解析】由折径的性质可知,∠AED-∠DEA'
因为∠AED十∠DEA十∠BEG十∠BEG=180°,EA'平
分∠DEB,
所以∠DEA'=∠A'EB,
所以∠AED-=∠DEA=∠AEB=号×180=60
20.(30+受)广【解析J因为∠ABE=30,
所以∠BEA=∠BEA=60.
又因为∠DEC-∠DEC,
所以∠DBC=∠DED,
所以∠DBC=专(I80-∠AEA+∠AED)=是080
120+m)=(30+号小
么70数学·7年级(RU版
21.15”或30°【解析】如图①,当射线0C在
∠AOB内部时,因为∠AOB=3∠BOC,
所以设∠BOC=x,则∠AOB=3x,所以
∠AOC=∠AOB-∠B0C=2x.
图①
因为OD平分∠A0C,所以∠DOC=立∠A0C=x,所以
∠BOD=∠DOC+∠BOC=2x,因为∠BOD=30,所以2x
=30°,解得x=15,即∠B0C=15°:
如图⑦,当射线OC在,∠AOB外部时,因为
∠AOB=3∠BOC,所以设∠BOC=x,则
∠AOB=3x,所以∠AOC=∠AOB+∠BOC
=4x.因为OD平分∠AOC,所以∠DOC=
2∠AOC=2x,所以∠B0D-∠DOC-
哥②
∠BOC=x.因为∠BOD=30°,所以x=30°,即∠BOC
=30°,
综上,∠B00的度数为15”成30”
22.解:(1)140
(2)由题意知,∠1十∠2=90°-40=50①,∠1十∠3=90
-30°=60②,∠1十∠2+∠3=90③.
由①十②-③,得∠1=20°.
(3)OE平分∠AOC.理由如下:
因为∠COD=∠AOB=90°,
所以∠AOC=∠DOB.
同理可得∠EOA=∠FOB
因为OF平分∠DOB
所以∠DOF=∠FOB=号∠DOB,
所以∠E0A=∠DOB=号∠A0C,
所以OE平分∠AOC
23.解:(1)15550
(2)∠DAB+∠CAE=120°,理由如下:
因为∠CAD=∠BAE=60°,
所以,∠DAE=,∠CAD-,∠CAE=60°-∠CAE,
所以∠DAB=∠DAE十∠BAE=120°-,∠CAE,
所以∠DAB+∠CAE=120°.
(3)∠AOD+∠BOC=a+R.理由如下:
因为∠AOD=∠AOC+∠BOC十∠BOD
=(a-∠BOC)十∠BOC+(9-∠BOC)
=a十8-∠BOC,
所以∠AOD十∠BOC=a十B
15期末复习巩周测试卷
1.D2.C3.C4.D
5A【解折抽∠A0C=号∠B0C,得∠B0C=号∠A0B
号×180-140
6.B【解析】观察题图可知,图案①中有12十2=3(个)小正方
形,图案②中有2十2=6(个)小正方形,图案③中有3十2
=11(个)小正方形,…,所以图案@中有(n2十2)个小正方
形,所以图案⑦中小正方形的个数是72+2=51.
7.-18.79.x2y(答案不唯一)
10.+72-0=38
1.是【解析1根据题意,得32=2×红1-1,即3
3
4
=红1-1.去分母,得2(3x一2)=3(4x一1)-6,去括号,
2
得6x一4=12x一3一6,移项,合并同类项,得一6x=一5,系
数化为1,得x=各
12.2.5或7.5【解析】因为A一B=10,点B表示的数为-4,所
以点A表示的数为6.
同涯可得点D表示的数为一1.
如图
-20194子
D C
分以下两种情祝讨论:
①当A-F=2.5时,点F表示的数为6一2.5=3.5.
因为F一E=2,所以点E表示的数为3.5一2=1.5,
所以x=1.5-(-1)=2.5;
②当F-A=2.5时,点F表示的数为6十2.5=8.5.
因为F-E=2,所以点E表示的数为8.5一2=6.5,
所以x=6.5-(-1)=7.5.
综上所述,x的值为2.5或7.5
13.解:(1)原式=-4十7-27十1=-23.
(2)去分母,得2(2x十1)一(x-3)=12,
去括号,得4x十2一x十3=12,
移项,得4z一x=12一2一3,
合并同类项,得3x=7,
7
系数化为1,得x=3
14.解:由题意,得(x+3)2十|y一2|=0,
所以x+3=0,y-2=0,
解得x=一3,y一2.
由题意,得a十b=0,cd=1,
所以原式=2×0-2X1*十(-3十2)0=
=0一2+1
=-1
15.解:(1)如图所示
从左面滑
从上面
(原几柯体)
(2)如图所示.
从正面者
(断几何体)
16.解:(1)由题意,得这组数据最大的是十13,最小的是一10,
所以最高分是80十13=93分),最低分是80一10=70(分).
(2)根据题意,高于80分的有十8,十12,十13,十1,共4名
所以高于80分的所占的百分比是吉×10%=40%。
(3这10名同学的平均成绩是80+品×(一3十8-7+12
-10一8一3+13十0+1)=80.3(分)
17.解:(1)1-2一3
(2)原式=5a26-(2a2b-6abc+3a3b十4abc)=5a2b-2a2b
+6abc-3a2b-4abc=2abc.
当a=1,6=一2,=-3时,原式=2×1×(-2)×(-3》
=12.
18.辩:(1)根据题意,得(-1)④2=(一1)×22+2×(一1)×2
十(-1)=-4-4-1=-9.
(2)根据题意,得a⊕3=a·32十2·a·3十a-4,
都得a=子
19.解±(1)因为A=2a2+3a0-2a-1,B=22+a6-1,
所以4A-(3A-2B)
=4A-3A十2B
=A十2B
=(2a2+3ab-2a-1)+2(a2+ab-1)
=2a2+3ab-2a-1+2a2+2ab-2
=4a2+5ab-2a-3.
因为(a+2)2+|b-3=0.
所以a十2=0,b一3=0,
解得a=-2,6=3,
所以原式=4×(-2)2+5×(-2)×3-2×(-2)-3
=4×4-30+4-3
=16+4-(30+3)
=20-33
=-13.
(2)A-2B=2a2+3ab-2a-1-2(a2+ab-1)
=2a2+3ah-2a-1-2a2-2ab+2
=ab-2a+1
=(6-2)a十1.
因为4取任何数值,A一2B的值都是一个定值,
所以6-2=0,
解得b=2.
20.解:(1)因为<0<b<a,
所以a一c>0,c-b<0,b一a<0,
所以{a一+lc一一|b-a
=a-c-(c-b)十b-a
=a-c-c十b十b-a
=2b-2c.
(2)因为OA=8,QA=40B,
所以OB=2,
所以a=8,b=2.
因为B为线段AC的中点,所以AB=BC,
所以a-6=b-c,
即8一2=2一c,
解得c=一4.
21.解:(1)由题意,得方案一的支出金额为0.95x元,
方案二的支出金额为(0,9x十300)元.
(2)当x=5000时,
方案一:0.95×5000=4750(元):
方案二:0.9×5000十300=4800(元).
因为4750<4800,
所以选择方案一更省线。
(3)根据题意,得0.95x=0.9x十300,
解得x=6000.
故当商品总价格为6000元时,两种方案的支出金额相同」
22.解:(1)8015
(2)由题意,得3t十21=80,解得t=16,
则相遇点表示的数为一25+2t=-25+32=7.
上册·参考答案
71大
故当一16时,A,B两点相遇,相遇点表示的数为7.
(6)由题意,得21-25)十55-3型=12,解得=6.
2
故当=6时,线段AB的中点M表示的数为12.
23.解:(1)当1=3时,
∠A0B=180°-4×3-6×3=150°.
(2)依题意,得4十6t=180十72,
解得一要
故当∠A0B第二次达到72时,的值为1
(3)存在
分以下两种情况讨论:
当0≤t≤18时,180一4t-6t=90,
解得t=9:
当18≤60时,4t+6t=180十90咸4t+61=180+270,
解得1=27或x=45.
综上所述,t的值为9或27或45,
16期末复习提升测试卷
1.D2.B3.B4.C
5.B【解析】化简方程,得x(a十)=2(a十b).若a十b≠0,则
原方程的解为x=2,若a十b-0,则原方程的解为任意数
综上,关于x的方程。号-由的部为x=2或工为
a
b
任意数
6.B【解析】由题意,得第1次输入x的值为81,输出的结果
为号×81=27,
第2次输人x的值为27,输出的结果为号×27=9,
第3次输人x的值为9,输出的结果为号×9=3,
第4次输入x的值为3,输出的结栗为号×3=1,
第5次输人x的值为1,输出的结果为1十8=9,
第6次输入x的值为9,输出的结果为号×9=3,
第7次输人x的值为3,输出的结果为号×3=1,
所以从第2次开始,输出的结果为9,3,1的循环,
因为(2024一1)÷3=674…1,
所以第2024次输出的结果与第2次输出的结果相同,
所以第2024次输出的结果为9.
7.-58.10°9.-5
10.一3b【解析】根据数轴可知,ab<0<c,所以a十<0,2
-c<0,c-a>0,所以1a十6十|26-c-|c-a|=-(a+
6)-(2b-c)-(c-a)=-a-b-2b+c-c十a=-36.
11,4【解析】因为2※(一1)的值为3,即2※(一1)=3,
所以2×(-1)十[2十(一1)]a十1=3,解得a=4.
12.75或105”或165°【解析】如图①,因为∠AOB=120°,
∠BOC1=90,所以∠AOC=30°.
因为∠BOC=∠BOC2=90°,OM,OM分别平分
∠BOC,∠BOC2,
所以∠COM1=45°,∠BOM=45”,
所以∠A0M=30+45°=75°,∠AOM,=120°+45°
=165°.
入72数学·7年级R刷版)
如图②,因为∠A0B-120°,∠A0C℃=90",
所以∠B0Cs=30.
因为OM平分∠B0G,所以∠B0M=合∠B0C,=15,
所以∠A0M,=120"-15°=105°:
因为.∠AOB=120°,∠AO℃,=90°,所以∠BOC.=150°.
因为OM,平分∠B0G,所以∠C0M=7∠B0G,=7S
所以∠AOM,=90°十75°=165°.
综上,∠A0M的度数为75或105或165
C.
M.
厨④
国2
13.都:(1)去分母,得3(1-2x)-30=5(x-10
去指号,得3-6x-30=5x-5,
移项,得一6x一5x=30-3一5,
合并同类项,得一11x=22,
系数化为1,得x=一2.
(2)原式=3a6-3a6+a-2ad-3a2b=-4ab3
当0=5,6=-
是时,原式=-4X5×(-)广-5
14.解:1)被品水污染的减数为5子十3了-1=9号-1
21-3号-8号-1-123=-11
15.解:(1)错误
(2)因为M=5a3-3a6+6,
所以M-(3a2+7ab-2)
=5a2-3ab+b-3a2-7ab十2
=2a2-10ab+3b
16.解:(1)(6,-4)★(4,-9)=(一4)×4一6×(-9)=一16十
54=38.
(2)因为(-3,2x十1)★(-1,1一x)=27,
所以(2x十1)·(-1)-(-3)·(1-x)=27,
所以-2x-1+3-3x=27,即-5x=25,
解得x=一5.
17.解:(1)因为N是BC的中点,M是AC的中点,AM=1,BC
=4,
所以CN=2BC=2,CM=AM=L
所以MN=CM+CN=3.
(2)因为M是AC的中点,AM=1,
所以AC=2AM=2
因为BC=4,
所以AB=AC+BC=2+4=6.
因为AN=7,
所以BN=AN-AB=7-6=1.
补全图形如图所示,
在应
B N
18.解:(1042124
(2)由题意知,等号左侧第一项均为1,第二项为10乘等式