内容正文:
周周测(9
第九课
时间:25分钟
班级。
一、单项选择题
1.一个负责任的公民,首先应该是一个对自己
负责的人。这是因为
(
①对他人负责并不重要②对自己负责,有
助于充分挖掘和发挥自己的潜能③对自
己负责的人一定能够对他人、社会、国家负
责④对自己负责,有助于更好地承担起对
他人、社会和国家的责任
A.①②B.③④C.①③D.②④
2.在断水、断电、断网的情况下,孟二梅带领社
区300余名居民,让近千名被国列车乘客在
暴雨中免于冻饿。一句“有我一口吃的,就
不会让大家饿肚子”感动了无数人,让全国
记住了一个地名和一群人,也让我们记住了
孟二梅。这表明孟二梅
①善待他人,关心、帮助他人②宽容他人,
赢得社会认可③尽己所能为他人排忧解
难④履行岗位职责,一心追求名利
A.①②©B.①③C.②④D.③④
3.2025年1月7日,西藏日喀则市定日县发生
6.8级地震。地震发生后,各方力量火速集
结,全力以赴排查搜救,打通救援生命通道,
尽力安置受灾群众,抢修受灾基础设施,严
防余震、低温等次生灾害…抗震救灾各项
工作紧张有序地进行。各方力量紧张有序
开展抗震救灾工作表明
①生命是宝贵的,生命的价值高于一切
②很多人在为我们的幸福生活承担着责任
③在任何情况下都要抢先承担责任
④承担责任只会付出代价,没有回报
A.①②B.①③C.②④D.③④
4.“中国好人”敖亮,是南昌市某包子店店长。
2018年以来,他所负责的门店承诺为周边居
人56」道德与法治·8年级(RU版)
积极奉献社会
姓名:
往的孤寡老人、环卫工人、住院患者及家属
等群体免费发放包子。久而久之,身边的群
众称这些包子为“爱心包子”,还亲切地称店
长敖亮为“包子哥”。敖亮的行为()
A.弘扬了爱岗敬业的奋进品格
B.体现了奉献社会的良好品质
C.践行了律己宽人的处世准则
D.彰显了孝敬父母的传统美德
5.杭州亚运会集结了3.76万名赛会志愿者
“小青荷”,为赛会提供服务和保障。他们身
着湖山绿的志愿者服装,面带微笑,亲切服
务,似杨柳拂面,清新怡人。“小青荷”用行
动说明了
①参与志愿服务,就会赢得他人的赞赏
②人在不同的社会关系中,具有不同身份
③我们要奉献社会,实现自己的人生价值
④我们要在社会实践中锤炼自己、完善自我
A.①②B.①④C.②③D.③④
6.在安微合肥,延乔路虽不起眼,但激起了无
数人内心的涟漪。有群众自发到延乔路路
牌下献花,缅怀陈延年、陈乔年两位烈士。
鲜花上面卡片中的留言让人泪目:“你们披
荆斩棘创造的盛世,现在如您所愿。”接过革
命先辈的接力棒,向第二个百年奋斗目标奋
进,我们应该
(
①全部成为脑力劳动者,为国家和社会作更
多贡献②为祖国已成为发达国家而自豪,
对祖国的未来发展充满信心③坚定不移
听党话、跟党走,立志成才,勇担时代责任
④自觉加强学习,锤炼过硬本领,以真才实
学奉献社会
A.①②B.①③C.③④D.②④
二、简要回答
7.阅读材料,回答问题。
材料2024年12月,中央宣传部向全社会
宣传发布单杏花同志的先进事迹,授予她
“时代楷模”称号。
单杏花,江西婺源人,中共党员,现为中
国轨道科学研究院集团有限公司首席研究
员,博士生导师。她坚持“人民铁路为人民”
宗旨,面向国家需求,聚焦专业领域,致力于
我国铁路客票系统研发20余年,主持铁路
运输组织、旅客服务、收益管理理论和技术
研究,带领团队将12306系统建设发展成全
球交易量领先的超大型实时票务系統,为我
国铁路数字化智能化发展作出了突出贡献,
赢得了社会广泛赞誉。她曾荣获“全国三八
红旗手”“最美铁路人”“最美奋斗者”“3个
100杰出人物”等称号。
从承担责任的角度,说说单杏花的事迹给我
们的启示。
三、探究与实践
8.某校正在开展“关爱他人,奉献社会”主题教
育活动,请你积极参与其中并完成下列
任务。
【关爱他人】被誉为“城市黄玫瑰”“马路天
使”的环卫工人,工作环境较差,工资待遇较
低。近年来,关爱环卫工人系列活动高潮迭
起:有的为环卫工人带去免费午餐,有的为
环卫工人免费理发,有的为环卫工人提供爱
心体检服务,有的为环卫工人送米送油…
(1)在日常生活中,我们应如何关爱环卫
工人?
【爱心捐款】“顺其自然”是浙江省宁波市一
位家喻户晚的神秘人,1999年第一次捐款时
曾留下一张纸条,上面写着“好事不说,坏事
不做,顺其自然”。截至2024年11月,“顺其
自然”累计捐款金额达1686万元。26年来,
每年11月中下旬至12月初的某一天,“顺其
自然”的捐款都会如的而至,寄汇款凭证的
挂号信每次都用不存在的地址。在“顺其自
然”的影响下,宁波市出现了越来越多匿名
捐款的人。
(2)结合“奉献社会我践行”的相关知识,谈
谈你从“顺其自然”的故事中得到的启示。
【参与公益】从山区孩子的一颜午餐到残疾
人的一次出行、流浪动物的收容,一种全新
的、自下而上的“微公益”慈善模式越来越引
发大家的关注。集点滴之爱,尽绵薄之力,
凝聚点滴关心,汇成温情脉脉的爱心洪流。
“微公益”人人可为,人人有为。
(3)结合所学知识,谈谈你对“‘微公益’人人
可为,人人有为”的认识。
上册·周周测57大教育”只符合漫面二的高意,与题目要求不符,B挂除
没有绝对平等,D错误。故选C
5.A【解析】材料中的制度体现了正义的原则,有利于
护社会正义,保障人们有尊严地生活,①④说法正确,
符合题意。②中“唯一”说法绝对,正义是社会制度的
重要价值,③曲解了公平的内容,排除。故选A。
6.C【解析】守护正义需要勇气和智慧.面对非正义行
为时,一方面菱敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶:另
一方面要讲究策略,寻找有效的方法,善于做到见义智
为。②④做法正确:①③做法错误,容易使自己和同学
受到伤害。故进C。
7.B【解析】题千体现了公正司法是捍卫正义的最后一
道防线,司法机关要依法独立公正行使司法权,①④正
确,并不是所有的司法案件都必须公开审理,②错误:
③说法错误,排除。故选B。
8.A9.A
二、
10.(1)示例:①公平是个人生存和发展的重要保障,是社
会稳定和进步的重要基础,②正义是社会文明的尺
度,表达了人们对美好社会的期待和追求,保障人们
有尊严地生活,营造风清气正的社会风尚,(2)①
④(3)示例:①自觉识事理、辨是非,知善恶,以实际
行动推动正义的实现。②面对非正义行为时,一方面
要敢于斗争,相信正义必定我胜邪恶:另一方面要讲
究策略,寻找有效的方法,善于做到见义智为。
周周测9第九课积极奉献社会
答案速递(单项选择题)
题号12
3
5
答案DBA
B
D
C
详细解答
一、
1.D【解析】根据教材知识可知,②④是对自己负责的原
因,符台题意。我们既要对自己负责,也要对他人、社
会、国家负责,①错误:③说法过于绝对,错误。故选D.
2.B【解析】结合材料分析,孟二梅善待他人,关心、帮助
他人,尽己所能为他人排忧解难,①③符合题意:②排
除,材料未体现宽容他人,④中“一心追求名利”是对孟
二梅行为的误解,故选B。
3.A【解析】分析材料可知,①②符合题意:③说法绝对,
错误:承担责任也会有回报,④错误。故选A
4.B
5,D【解析】材料中的“小青荷”用行动告诉我们要积极
融人社会,奉献社会,实现自己的人生价值:要在社会
实践中厘炼自已、完善自我。③④符合题意:①说法绝
对,排除:②与材料无关,排除。故选D。
6.C
7.示例:①对自己负责,有助于充分挖掘和发挥自己的潜
能,更好地承担起对他人,社会和国家的责任,②国家
发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。我们要
有强烈的主人翁意识和社会责任感,关心国家大事,将
个人戒长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际
行动报效祖国,服务人民、奉献社会。
三
8.(1)示例:①尊重环卫工人,不随地乱扔垃圾,保持环境
整洁。②感谢环卫工人的付出,让环卫工人知道他们
的工作是被认可和尊重的,③主动为遇到困难的环卫
工人提供帮助,④宣传环保知识,让更多人了解垃圾
分类处理的重要性,减轻环卫工人的工作负担,(2)示
例:①幸献社会能够使我们的道德境界不断提升,
②奉献社会能够推动国家发展,社会进步,推动形成向
上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好
③我们要力所能及地为他人提供服务和帮助:努力推
动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。(3)示例:
①我们都可以参与到“微公益”中,奉献爱心,如清理街
头小广告,到科技馆做志愿者、去敏老院看望孤寡老人
等。②参与公益活动要弘扬志概精神,力所能及地为
他人提供服务和帮助,在志愿服务中长知识、强本领、
增才干,
周周测10
第十课国家利益至上
答秦速递(单项选择题)
题号
1
2
3
答案
B
B
D
D
A
题号
6
答案
C
C
详细解答
1.B【解析】由歌词可知,歌曲《我爱你,中国》表达了对
祖国大好河山的赞美和热爱,表达了最深厚、最纯洁,
最高尚,最神圣的爱国情感。②③符合题意:①④与欧
词主旨不符,排除。故选B。
2.B
3D【解析】题干表明公民应当维护国家主权和领土完
整,D符合题意:A错误,公民应履行维护国家利益的义
务:B错误,国家利益与个人利益在根本上是一致的:C
错误,维护国家利益不一定要放弃个人利益。故选D。
4.D【解析】战争和冲突导致山河破碎、生灵涂炭,和平
的国家给我们带来岁月静好,说明国家强盛,人民利益
才有保障:国家利益得不到维护,人民利益就会受到损
害,④说法正确:①材料没有体现,与题意不符:国
家利益是人民利拉的集中体现,二者不能等同,②错
误。故遗D
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