周周测3 第三课共建网络美好家园-【魔力一卷通】2025-2026学年新教材八年级道德与法治上册（统编版2024）

周周测2 第二课 在杜会中健康成长 详细解答 答案速递（单项选择题】 1.A【解析】小明通过网络查询了旅游的相关事宜并结 题号1 23 4 5 6 交了为其旅游提供帮助的网友，使北京之行非常顺利， 答案D BB 这说明网络给我们的生活带来了便利，A符合题意：B 详细解答 C说法过于绝对，错误：网路上的信息有真有假，D错 误。故选A 1.D【解析】我们的成长是不断社会化的过程。父母的 2.B【解析】漫阿中的关键词“网络问玫”说明网络畅通 人们参与社会治理的渠道，有利于人们表达诉求，促进 抚育、老师的教诲、同伴的帮助、社会的关爱等，为我们 的成长提供了必要的支持。题干中“一件棉袄”公益慈 民主政治的进步，①④正确：②漫画未体现，排除：③错 善活动，彰显的是社会对生活困难孩子的关爱，D符合 误，即使没有网路，公民也有言论自由。故选B。 3.A【解析】通过审题不难发现，B、C、D与材料不符。 题意。故选D。 2.B【解析】材料表明了人的成长是不断社会化的过程， 互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔 个人的成长离不开他人的关心和帮助，①③符合题意： 万里的人们不再“老死不相往来”。这说明网络打破了 ②明显错误：④与题意无关。故选B。 传统人际交往的时空限翻，A符合题意。敢选A。 3.C【解析】在劳动实跪中，我们可以学习生活技能与劳 4.D【解析】材料说明在网络时代，个人信总容易被泄 露，这启示我们要增强保护个人信息的意识和能力，D 动技静，①④符合题意：②材料未体现，排除：参与劳动 实践有利于我们与其他社会成员进行有效沟通和良性 正确：A、B材料未体现，排除：C错误，人们可以利用法 互动，③错误。故选C。 律有效保护自己的信息。故选D。 5.C 4.D5.B 6.B【解析】假期作业清单要求同学们孝亲散老，融入社 6.B【解析】建议”要“对症下药”，要先找到晓梢烦恼的 症结所在。计划“花半小时上网看新闻”，却被“其他信 会，积极投身于社会实践，养成亲社会行为，在实践中 急吸引了注意方力”，结果“半天过去了”，表明跷楠没有 学习、锻陈和成长，①②符合题意，③与题意无关，作为 做到合理使用网络，缺乏自控能力，在一些无聊的信息 中学生的我们应把主要精力放在学习上，④错误。故 上浪费了时间。因此，晓楠需要学会选择网络信息，B 选B. 符合题意，A,C、D虽然表述无误，但都与晓楠的须恼 7.A【解析材料启示我们要养成亲社会行为，关心社会 无关。故选B。 变化发展，①②正确：中学生的主要任务是学习，“放弃 7.A【解析】网络对未成年人价值观的影响不可小觑。 学校学习，全力投入社会实號活动”说法不符合实际， 对此，未成年网民应该践行社会主义核心价值观，提高 ③错误；封闭内心不利于健求成长，我行我素是以白我 蝶介素养，利用网络贡献向上向善力量，传播网貉正能 为中心的表现，③错误。故选A. 量，①③符合题意；我们要格守道德，遵守法律，不能无 8.A 所顾忌地放纵自己，②@做法错误，排除：我们要遵守网 二 络规则，④中“摆脱网络规测的约束”做法错误，排除。 9.(1)示例：①人是社会的人。我们都是社会的一员， 故选A. ②人的成长是不断社会化的过程。③社会为人的生存 和发展提供必要条件，每个人都从社会中获得物质支 8.示例：①改进了社会治方式，②推动了生产方式的 持和桔神滋养。(2)示例：①积极参加社会实酸活动. 深刻变革，提高了生产效率。③提升了人民的幸福感。 ②热心帮助他人。③参加志愿服务活动。（列出两种 即可) 9.(1)示例：《网廉正能量，争做好网民》等。(2)示例： 10.(1)江宁通过看电视了解社会生活，江明通过参加复 ①从网络的影响的角度：网络深刻改变若我们的生活 令营了解社会生活。(2)示创：①有利于养成良好的 方式，让我们的生活变得更加丰富，便利和美好。网络 行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接 促进了人际交往，网络打或了传统人际交往的时空限 纳与认可。②能够为他人带来温暖，使人际关系更如 制，使人际交住里加方便快捷。在网络时代，信息变得 融治，为社会增添正能量 越来越丰富，同时也出现了一些虚假的，不良的信息。 周周测3 第三课 共建网络美好家园 ②从营造清朗空间的角度：我们要学会理性参与网络 生活，提升辣介煮养，积极利用网络获取新知、促进沟 答泰速递（单项选择题） 通、完善白我。我们要学会选择网第信总，自觉抵制不 题号 1 23 4 5 6 良信息，恪守道德，遵守法律，传播网络正能量。③从 答案 A A D 亲社会行为的角度：亲社会行为在人际交往和社会实 86 道德与法治·8年级(RJ版) 践中养成。我们要热心帮助他人，积极投身于社会实 周周测(5第五课 社会生活讲道德 践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 答案速递（单项选择题】 周周测4第四课 遵守杜会规则 题号 1 2 3 4 答案速递（单项选择题） 答案 B C B D 题号1 2 456 > 详细解答 答秦A 详细解答 1.A【解析】分析材料可知，①④符合题意：材料未涉及 国际交往，②排除：③说法错误，排除。故选A。 1,A【解析】材料叙述的是学校门口秩序混乱容易引发2.B【解析】分析可知，图片①清除城市“牛皮海”、图片 争执、冲突，说明社会生活需要秩序，A符合题意，B、D ③粉助老人，符合“文明有礼，从我做起”的主题，符合 观点明显错误，排除：C虽然正确，但材斜末体现。故 题意：图片②涉及科技成就，图片④卷及农业成就，不 选A。 符合题意。故选B。 2.A【解析】我们要遵守规则，因为社会正常运行需麦秩3.C【解析】哈尔淀“城活”当地宾馆酒店经营企业“不过 序，社会秩序是人民安居乐业的保障，社会规则保障社 度浮动价格、不有目润整价格、不虚高标注价格”，体现 会秩序的实现，A正确：社会规则规范社会行为，B说法 的是诚信经营，有利于吸引游客，这说明诚信是企业的 特误：C强调的是如何莲守规则，与题意不符：法律靠国 无形资产，诚信促进社会文明，②③符合题意：文明有礼 家强制力保证实施，D错误 是一个人立身处世的前提材料未体现，①排除：④与题 3.B【解析】法律是由国家制定或认可的，道德规范是约 意无关。故选C 定俗成的，纪律规范是由某个单位制定的，因此，小华 4.C【解析】“无人售卖”模式需要个人增强诚信意识，真 遵守交通规则是莲守法律的表现，周末保质保量地完 威待人，行承诺，珍借诚信记录，C符合题意，A、B、D 成作业是遵守学校纪律的表现，在公共汽车上主动给 说法虽正确，但不符合设间主体，排除。故选C 老人让座是格守道德的表现.B正确，A、C、D不符合 5.C6.B7.D 题意。故选B 二、 4.A5.C 8.(1)示例：酸行了减信原则，塑造了良好的形象和信誉， 6.B【解析】吴某在列车上吸烟，造戒列车降速缓行，违 高得了客户：自觉遵守法律，依法严格自律，不触碰法 反有关规定，被行政拘留，这警示我们要遵守规则，对 律的红线：自堂避守规则，将规则内化于心，外化于行： 规则心怀敬畏，B符合题意。违反社会规则不一定违 等等。(2)诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各 法，不一定会受到法律的制裁，A错误：C、D明显错误 业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民 故选B 恭本道德规范的重要内容：城信是我国民法的一项基 7.D【解析】部分城市对禁止燃放烟花爆竹的规定作出 本原则：人以诚信立身，诚信是我们做人做事的基本准 调整，说明规则不是一成不变的：为适应社会生活的变 则：诚信是企业的无形资产：等等， 化，需要调整与改进规则，D符合题意，A、B,C认识错 三、 误。故选D 9.(1)亲社会行为。示例：清洁社区卫生活动、重阳节 8.A 到养老院开展截老活动等，(2)示例：①文明有礼是一 二 个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐发 9.(1)示例：课堂规则：①按时上课，不迟到，不早退②认 展。③文明有礼塑造良好国家形象。(3)示例：①在公 真听讲，积极回答问题食堂规则：①遵守秩序，排队取 共场所言淡文明，不大声喧哗。②乘坐公共交通工具 管②节约粮食，爱护食堂设施(2)社会秩序离不开 社会规则的维系，社会规则保障社会秩序的实现。 时，排队上下车，主动为有需要的乘客让座。③与邻居 和脸相处、互相理解、互帮互助。④文明出行，不闯红 三、 灯。⑤不乱扔垃圾，垃圾分类投放到指定的投放点。 10.(1)张某的言行是错误的，是不蹲守规则的表现。示 例：垂由：①社会规则明确告诉我们应该怎样处理与 周周测(6第六课 提升法治素养 他人，社会的关系，如何行使权利、承担责任。②养狗 是张某的权利，但张某要文明养狗，遵守养狗的有关 答案速递（单项选择题） 规定，否则就会受到道德的谴责，其至会受到法律的 题号 1 3 制裁。(2)示例：①进守规则，需要增强规则意识 答案D B A D ②蕴守规则，需要他律和自律，③蔻守规则，希要坚 题号 6 7 8 9 定地维护规则。 答东 D D D 上册·参考答案87人周周测(3 第三课 时间：30分钟 班级 一、单项选择题 1.小明想利用假期去北京旅游。他利用网络 查到了合适的车次，并在网上将北京的旅游 景点浏览了一遍，还在网上认识了一个北京 朋友。这个朋友为他详细介绍了当地的交 通和食宿。小明的北京之行非常顺利。这 说明 ( A.网络给我们的生活带来了便利 B.互联网无所不能 C.网络是结交朋友最好的方式 D.网络上的信息都是真实的 2.下面漫画说明 网络问政 ①网络畅通了人们参与社会治理的渠道 ②网络提升了经济发展水平③网络使公 民实现了言论自由④网络促进了民主政 治的进步 A.①③B.①④C.②③D.②④ 3.以往人们靠跋山涉水、远渡重洋去见想见之 人，而现在互联网让世界变成了“鸡犬之声 相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死 不相往来”。这说明 A.网络打破了传统人际交往的时空限制 B.网络极大拓展了文化交流的内容 C.网络促进了传统行业的转型升级 D.网络加速了各种创新资源的汇聚 4.网络时代，个人隐私被“共享”的情形在生活 中很常见：有人刚买了车，推销保险的电话 就响个不停；有人刚买了房，装修咨询的电 人44道德与法治·8年级(R版) 共建网络美好家园 姓名： 话就接连不断…这说明 A.碎片化信息影响人们思考的深度 B.网络上到处充斥着虚假的信息 C.人们无法有效保护自己的信息 D.我们要增强保护个人信息的意识和能力 5.2024年9月9日至15日是国家网络安全宣 传周，全国各地围绕“网络安全为人芪，网络 安全靠人民”主题，开展一系列主题活动，提 高公众的网络安全意识。对此，作为青少年 的我们可以 ) ①完善法律，依法整治网络环境②提高媒 介素养，理性参与网络生活③文明上网， 利用网鉻传播正能量④积极维护网络安 全，制裁网络犯罪 A.①③B.①④ C.②③D.②④ 6.针对晓楠的烦恼，你的建议是 晓楠的日记 2025年5月17日星期六睛 今天，我本来打算花半小时上网看新闻，却被 网络上的其他信息吸引了注意力，不知不觉半天 过去了，结果没时间写作业，和朋友约好的打篮球 也没去成，好烦啊！ A.传潘网络正能量B.学会选择网络信息 C.遵守道德和法律D.学会辨析网络信息 7.2024年底，共青团中央发布的《第六次中国 未成年人互联网使用情况调查报告》指出， 我国未成年网民已达1.96忆，未成年人互 联网普及率高达97.3%。网络对未成年人 价值观的彩响不可小觑。对此，未成年网民 应该 ( ①践行社会主义核心价值观，提高媒介素养 ②无所顾忌，在网络空间尽情放纵自己 ③利用网络贡献向上向善力量，传播网络正 能量④学习网络新技术，摆脱网络规则的 约束 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、简要回答 8.阅读材料，回答问题。 如今，人工智能与各行各业深度融合， 应用到各种场景中。 “人工智能十 “人工智能十 “人工智能十 政务服务” 工业” 医疗” 基于先进的云边 安装腿部支架 端系统架构，融合 动力驱动装置、 证过人工智 能技术分析 分布式软总线等 传感器布控制系 创新技术，打造其 毓，通过传感器 用户的行为 身智能机器人通捕捉下肢运动障 和需求，为 其推荐个性 用控制平台，实现 碍患者的肌肉或 “大脑”十“小脑” 化的政务 神经信号，并据 的翦控一体化，为此驱动机械关 服务 用户带来革命性节，帮助惑者完 的操作体验 成相应动作 结合材料和所学知识，说说“人工智能十”带 来的积极影响。 三、概括与评析 9.结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多 角度评论。 ▲如今，我们已经进入了信息化时代，网络 在我们的生活中起着非常重要的作用。有 一句流行语叫“没有网络的地方不去”，足以 证明网络的魅力。互联网改变了我们的生 活，使我们的生活节奏加快，让我们的生活 更加便利。我们可以在网上学习、购物、娱 乐等。不管人们相隔多远，都可以通过网络 进行视频、通话，相隔千里却如近在眼前。 ▲网络公益众筹的出现，拓宽了捐赠渠道， 在一定程度上解决了求助渠道少的难题，给 爱心活动增添了不少正能量。对于网络公 益众筹，南宁市某中学的小郭非常感激。小 郭被诊断出患了细胞淋巴瘤，雪上加霜的 是，在她生病住院的第二天，她的父亲就因 脑出血抢救无效离世。无情的疾病、父亲的 突然离世和巨额的医疗费给小郭以沉重的 打击。为了帮助小郭渡过难关，爱心人士在 网络上发起了公益众筹，短短三天时间，就 凑了二十多万元医药费。 ▲网络的快速发展也为犯罪分子提供了新 的可乘之机，他们利用匿名性、跨境性和技 术漏洞实施多样化犯罪，如网络诈骗、黑客 攻击、数据窃取、勒索病毒、网络赌博、暗网 交易等。这些犯罪活动隐蔽性强、波及范围 广，不仅威胁个人隐私与财产安全，还影响 社会稳定和国家安全。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料 主要内容的题目。 题目： (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分 析评论。 上册·周周测上45大