10 期末测试卷(B)-【魔力一卷通】2025-2026学年新教材八年级道德与法治上册(统编版2024)

标签:
教辅图片版答案
2025-12-20
| 2份
| 6页
| 90人阅读
| 9人下载
江西宇恒文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

的重要保障。②国家安全是人民幸福安康的前提。8.B ③国家安全是实现国家利益最根本的保降,④国家9,C【解析】材料警示我们青少年要树立法治观念,学会 安全是民族复兴的根基。(每点2分,满4分为止)》 依法办事:要学会以合法的方式表达诉求。①②正确: (3)示例:①增强国家安全意识,树立国家安全利益高 ③不是青少年的做法,排除:材料未体现④,排踪。故 于一切的观念。②自觉接受国家安全教育,提高维护 选C. 国家安全的能力,通过各种方式为维护国家安全贡航 10.D【解析】根据所学可知,网络不是法外之地:白由不 智慧和力量。③认真学习、严格遵守有关国家安全的 是随心所欲,它是有限制的、相对的:公民要依法行使 法律法规,规章制度,白觉承担起维护国家安全的神 权利,不得损害其他公民的合法权利。①③符合题 圣职责。④为维护国家安全工作提供便利和协助、积 意;②说法明显错误:④与题意无关。故选D。 极建言献策,以实际行动维护国家安全。(每点2分, 11.D 满4分为止,言之有理可酌情给分) 12.D【解析】依据所学知识可知,材料中的举措有利于 10期未测试卷(B) 保障学生的受教育权,生护社会公平正义,①③③符合 通意;材料不能体现“尊重他人的人格”“立法”, 答案速递(单项选择题) ②④排除。故选D。 题号 1 2 6 13.A【解析】材料描述了肯少年参与志思厥务活动的题 答案 A D B C C B 义。结合所学知识可知,我们要对他人负责,在志愿 题号 7 8 9 10 11 12 服务中给他人带来温爱和希望:对社会负责,在志愿 答案 9 B C D D 0 服务中用实际行动服务和奉款社会:对国家负责,在 题号 13 14 15 16 17 18 志愿服务中牢固树立国家利兰至上的观念.B、C,D 答案 A C C B D 观点正确,但不符合题意。青少年参加志愿服务活 详细解答 动,能够在实践中发现自己的优势和不足,从而挖掘 自身潜能,提升自己的能力和素质,A观点错误,符合 1.A【解析】材料表明在社会生活中,我们扮演若多种角 题意。本题为逆向选择题,故选A。 色,A符合题意,B、C、D均与题意无关,排除,故选A。 14.A【解析】①②是参与微公益活动的意义,符合题意。 2.D【解析】材料强调的是要积极投身于社会实我,D符 ③错误,应是营造“我为人人、人人为我”的良好氛围。 合题意:A强调要树立终身学习的理念,B体现的是优 ④中“解决所有社会问题”夸大了微公益活动的作用, 国忧民的思想,C体现的是高尚的民族气节和舍生取 错误。放选A. 义的价值观,均不符合题意。故造D 15.C 3.B【解析】题千中“远程医疗平台”让患者不出远门就 16.C【解析】②③是对人民军队的正确认识,符合西意: 能享受优质的医疗服务,这可以减少偏远地区虑者长 维护国家安全,人人都是主角,①错误:④①错误,中华 途奔波、求医看病之苦,体现了互联网超越时空限制的 独特优势,②④说法正确:我国医疗资源分布不均的问 人民共和国的武装力量屈于人民,故透C。 题并未彻底解决,①说法结误,③中“能保证所有人都 17.B 享受”说法绝对,错误。故选B。 18.D【解析】胡拥军的言行体现了他积板承担责任,敢 4.C【解析】分析选项,①④是正确做法,符合题意:②中 于担当,积极履行绝护国家安全的义务:启示我们能 “远高网络”做法不可取,错误:③中“依法制裁违法行 护国家安全是每个公民的神圣职责。D正确:A错 为”不是青少年的职责,与题意不符,排除。故选C。 误,国家利益与个人利益在根本上是一致的,在坚持 5.C【解析】没画中的小明点餐不超量、排队不加塞,说 国家利益至上的同时,也要考虑个人的正当利益;B错 明他严于律己,自觉遵守规测,将规则内化于心、外化 误,坚持总体国家安全观要以政治安全为根本:C材 于行,②点评正确:小明提醒他人垃圾不乱扔、走路不 料未体现,排除。故选D。 抢道,体现了他提醒、劝导,帮助他人莲守规则,④点评 二 正确:①③在漫面中未体现,排除。故选C。 19.(1)示例:①国家安全是国家生存与发辰的重要保障。 6.B ②国家安全是人民幸福安隶的前提。③国家安全是 7.B【解析】分析选项,点密后主动对管厅服务员说“谢 民族复兴的根基,是实观国家利益最根本的保障 谢”,这是文明有礼的表现,①点评正确,考试不作率, ④有利于引导学生树立维护国家安全的意识,明白自 体现了诚实守信,②点评正确:③点评错误,是不尊重 己是国家的一员,增强对国家的认同感和责任忽。 老师的表现:④点评错误,没有做到自觉遵守规则。故 ⑤有利于提高学生对国家安全的重视程度,形成维护 选B。 国家安全的良好织围。(每点1分,满3分为止)(2)示 84道德与法治·8年级(RJ版)】 例:①我们必须增强忧患意识,做到居安思危、未雨绸 勇担时代责任:需要我们积极参与志愿服务活动:需 爆,增强维护国家安全的能力,推动全社会形成维护国 要我们自觉加强学习,追求进步。③我们要明确自己 家安全的强大合力。②通过各种方式为维护国家安全 应承担的社会责任,要有强烈的主人翁意识和社会责 贡献智慧和力量。③自觉置行维护国家安全的法定义 任感,以实际行动报效祖国、服务人民、幸献社会。 务,认直学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规 (每点2分,满4分为止)(2)示例:①国家:制定和完 章制度,白觉承担起维护国家安全的神圣职责,④不 相关法律法规,通过立法引导和规范市民行为。②有 断提升国家安全素养。(每点1分,满3分为止) 关部门:严格执法,加强对不文明行为的管理。③社 20.(1)同等情况同等对待。(1分)示例:男女同工同 会:加强宣传教育和监督,在全社会形成文明的新风 酬、一次选举一人一票等。(每个1分,共2分)(2)示 尚。④公民:从小事做起,从细节做起,努力傲一个学 例:①自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。 礼、明礼,守礼的人。(每方面1分,共4分)(3)示例: ②珍视自由,斐珍惜宪法和法律赋予的权利。③珍视 文明饮食:聚会用餐公句公筷,按需点餐“光盘行动” 自由,要依法行使权利,尊重他人的权利。(每点1 请客吃饭不攀比,拒绝野味不挑食(2分,答出一点,合 分,共3分)》 理即可)文明出行:自堂尊守交通规则,车辆行人各 三 行其道:不逆行,不酒驾:不闯红灯,文明礼让(2分,答 21.(1)示例:《股务社会幸献祖国》《承祖社会责任维 出一点、合理即可) 护国家利益N发扬实干桔神建设美好祖国》等。(3 周周测(①第一课丰富的社会生活 分,一个即可)(2)示例:①从承担责任的角度:做负责 任的人,既要对自己和他人负责,更要对社会和国家 答案速递(单项选择题】 负责。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感,以 题号1 2 3 实际行动报效祖国、股务人民、奉献社会。②从维护 答案B C 国家利益的角度:维护国家利益是每个公民的基本义 详细解答 务。我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。 无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国豪利益放 1.B【解析】材料表明,改革开放以来,人们的生活发生 在第一位。③从劳动的角度:人世间的一切美好生活 了巨大变化,生活水平不断提高。这说明社会生活丰 都是通过劳动来创造的。我们所取得的每一项成就, 富多彩,是不断变化发展的,①②符合题意:③说法错 都是广大人民用辛勒劳动,诚实劳动、创造性劳动换 误,@材料未体现,不符合题意。故选B。 来的,今天,国家高强、民族复兴、人民幸福的美好愿2C【解析】社会的发展离不开每个人的努力,所以青少 景都要靠劳动来实现。④从网络的作用的角度:网络 年也要积极参与文明城市的创建,C说法正确:我们要 推动了生产方式的深刻变革,不断催生新产业、新业 关心社会,但这不一定会让我们“快速成才”,A说法错 态、新模式,推动传统行业转型升级,提升经济发展水 误:“决定性力量”说法过于绝对,应是“重要力量”,B错 平。⑤从奉献社会的角度:奉献社会能够推动国家发 误;材料主要是倡议青少年参与文明城市的创建,并未 展、社会进步,推动形成向上向辔的强大力量,使我们 体现“文明城市的创建过程是复杂多样的”,D不符合 的社会变得更加和诺美好。我们要自觉加强学习,不 题意。故选C。 断增强本领:勇于担当时代责任。(每一角度3分,满3.A【解析】小华所写的日记体现出社会生活绚丽多彩, 9分为止,重复的角度不计分) 我们参与社会生活的方式多种多样:我们可以从社会 四 中获得物质支持和精神滋养,①份说法正确:团中“只 22.(1)示例:①有利于我们养成良好的行为习惯,形成正 需”的说法太绝对,我们在学习的同时还应关心社会发 确的价值观,获得他人和杜会的接纳与认可,②能够 展,排除;③中“只有…才…”的说法太绝对,排除。 使我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提 故选A. 高,道德境界不断提升。(每点2分,共4分)(2)示例: ①网络深刻改变着我们的生活方式。②网络打破了 4.1)示例:①作为社会的一员,我们的生存和发展离不 传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快 开社会。②社会生活是丰富多彩的。③人的身份是在 捷。③网蜂让我们的生活变得更加丰富、便利和美 社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有 好、④网络畅通人们参与社会治理的渠道。(每点2 不同的身份。④社会的发辰离不开每个人的努力。 分,满4分为止 (2)示例:①有利于感受丰當多彩的社会生活,②有利 23.(1)示例:①我们要主动了解社会,积极融人社会,服 于扩大社会生活空间和交往范围。③有利于从社会中 务社会,为社会增添正能量。②奉献社会,需要我们 获得物质支持和精神滋养。 上册·参考答案4.分管液喜成祥和的喜节月格瓦,丽,命央网化办从95年1月10肆起 边座5法治享导级上月饭) 开展力期1个月哈“清期·25年泰节网路环妮整治"专项行动,进 号 酸行为 藏点评 一多款装泰芳渐同两氏常师的个台尽节和鼠导表型,象中垫清人氏 此单地宁场通老师似装凝看见 年等格人 10 期末测试卷(B) 再众底项蛋利的月修生态月是,为广大河民管凌之如氧数向上,文明 为7不遥到,上学博上漏起灯 通中起解 (着查宽国,第一本元一第百有无)》 健晓的春节网修或四,这要求我们青少年 A.0 且①密 C.28 五.5④ (者线时间行拿物禹分.的分》 ①理性参与网蜂生活,夏守道德与法律四园离同锋,以免受耳网路 界下面漫国给我门青少年的启示是 不使信息的影响③传透积酸向上的正健量,信法精裁违法行为 裤风 姓君, 得分, 提高媒介索养,学会分析判所网临信息 A.①3 BO C① D心志 一,单项燃择丽(本大驱其18小丽,每小题2分,共朗分。在每小愿列 5.小明餐来星加了研净活动,区下是他在所争途中发生的事精: 出的四个备蔻项中只有一项量最特合置目要求的,销将其代西填常 在答题辔相应位置。铸选、多选喊表选均不得分》 A行已有鞋,平等特人 孔换位思多,与人为香 1,小年在日记中这样写道:“在家里,我是笑最的儿子,我鼻零顺纯时. C候实守信,政行美葡 D珍爱生命,穿护身体 在学较,件为平生,我要琴数老师,作为可平,我要和其他月零麦好如 处,兵习硅步…这表明 9,雪合涂起满是到侵署时,有的人砖格必气衣声,售认倒害,有的人术 A在杜合生活中,我们指演者多种两色 取以牙廷牙特方式税复射产,这鸯就法不仪不能提护自奇的合条靓 B,不同的人在社会中的角色不同 益,菇有可我触影法律。这婴示我们肯少平夏 C,错力的发展让人形成了社会关系 ①树立法治双念,学会:法动事②学会以合法的方法表达诉求 D每个人都是社会中的一员 完善我国约达锋体系①把集体的利益散在第一位 2.附学开·语文在南哥,有这样一那号生:他们的单习千爱有停留于 A.②④ B①$ C①a h,③④ 下列对小用的行为表现点浮正确的有 书表松识,而是利用节红日去江西卷地◆观红息教膏基地,摩习虹色 10.康装在某平合上发表了一首七律,用左关装续后提中感儿,称庚装 ①为政进规用积板建言献策密严于律己,白觉海守规则③心制害 文化,去年阳有凭客候息,太发龙院微又土:他们去动走边杜会, 特七律“林津不对”,格数店表不清。业案回格早写头装,格其形惑 了他人的权利④鬓醒,劝导,精曲他人遵守规则 了解社会,美运社会变化发展,和机提看于社会实最。下列古语与这 不时具零”,并金相了美美粉为不检的诸多客利,遗国复在牌上藏 A.① 且 C,g④ D.③ 甲学生的行为最符合的是 大量种发,关装议造烫背种损害为由肉人民法瑰授起醉盗。人民法 6,新保禁·弱日试学习雨目式辛对是一种有数竹单对为式。下面是 A.者山有路而为径,学海无洱著作身 某现学的学习笔记,最适合散在”项目“处的主置是 院树漫唐装★美装公开速数,井略檐精神拟害规修全,这启示我们 B.先天下之扰面状,后天下之乐面乐 : C,人生白古流无死?司取丹心阳开骨 ①白住不是阻D所武,它是有限制的,图对的公民不能在网蜂 D纸上得米逸觉浅,地知此事要与行 装灯文 零亲葡长 上发表言论公民要依达行使权利,不每屙害其德公民的合法仅 3,利用电脑,极肇兵等就葱实现者规器院青家寿偏运地区惠者适程连 软智 零静冷物:难中全 者文销的世会成风 利白由程进人们的余直发展 线,是者不出造门就能受完唐的区疗溪亭…设年来,“选程区疗 A增漫政治认同 B,提升通第擦养 A①④ 且.5 C.a②④ D.①图 平合”巴挺并轮在金刻推广,谈平行的推厂 C,增强彼治风密 D.馆护国家利拉 1,王水爱是十四屏全国人大代表中堂一一名重人代表履率中,格 ①D底第决了我国属疗宾源分布不均的可览可以减少偏品形区 7,下列对微行为“的策点环“正南的是 到了常吴布门专位为他定制的雪文粗建议答夏:到捻京开会,大会 思者长魂奔发,求医看转之苦③贴保狂所有人都享受到优黄的医 序号 敏行勇 模点锌 ◆门为德在各了盲文气破舟工作摄务。·昆为一人”的天杯,晓风 疗服务函体规了耳联同姐越时空限制的妇种优势 花餐后是从对餐月便条质过“滑滑 文明有机 “不盏一人”的广烧。这 A.D明 B在 C,09 D.① 背或不作异 线雾雪位 ①表明首人享有特权②违骨了平等原则③体现了特陈情况老 37 则对背①用示我们要平等对背信人 撑,下列关于人民军属的说法正确的是 1)请错合所学如识,分析为什么要积极推进国家要全教膏进校园, A.①D8 R小 C.① D.用 ①只有人民军队才是真正排护国黑安全约主角图我们要建设一 进课堂。《3分) 12.港治观意3月5日,教育每小公斤印发选加,年景希展205年父 支所党指挥,能打雅仗、作风优日的人国军A①人民军队是中国 奇教宽剂完智生专酒柠动。诸加提山,洗一少整治“隆荷辣作”和 特色杜会主义的复强柱右①中华人思共和国的武装力量属于 “精美制生”行为,严格管据其点实脸圳等转定莫是都生,严肃查 公民 处都生入学系节不正文风和典装问夏。上走举提 A. B.OP C②边 D. ①有科于保陵竿生的受教育权②日示我们要草重德人的人格 17.当今世慕创候很不卖中,施区冲克南局东战平徽房存东,群各国 有科于峰护社会公平正义康是通过立齿进教育优质均面发 维护表国安全和发展的任务很然严峻,建立是联大的人民术队对于 居的表现 国常的发展零发重太,面对国家安会环境约深刻度化,置对须国瑞 A.②0 B④④ C.29 D.0 军的时代要求,我们必须 15,2025年5月5日是第26个中购青年达呢者策务日,青少年参射志 ①坚持以军事安全为积本的总体国家安全现西以商水平治程摆 动人民军说高质量发醒卧光不动舞塘坚持中回共产党对人民军 《2)程如你是一名置讲员,请以“维护国家安全,人人可为”为题拟写 愿展务希动有列于其发址金中成是,墙养杜会★任感,特言家国情 宣讲夏点。《3分》 怀,效到知行合一。对此,以下观点精误的是 队的能对视导④增强信心,乐观面对,发于现 A.①0 且 C.④ D.①Φ A,在志愿跟务中无法拉是白己的湛图 18.被校予第八岳金国虚步模莫荣零单号的胡朝军是一名P边丽,三 B,是对教人鱼壹,在志唇國务中给他人带米温藏和希望 十多年来,他不是瑟平,一直在迹规汽旋线远迹。他泥:“十瓦岁够, C.要对社会负资,在志愿限务中用实际行荷展务和奉淋社会 父章骨衣来到三号界碑旁说,我幻种下竹这外购土,一寸都不装正, D要财国家负賣,在志愿程务中牢两村立国家利道至上的观含 要号好刻国的垃境线,“拥军的事连让我们8搭到 14.近年桌,暴集润璧来物折终有有柔的人,蜂生活不笑的考人道温酸, A.要坚持国家利苔至上,不必顺及个人料稻 得议第色量碳出行等提会点潘清,或列德兔鹅多的人◆寿,江素格 县坚持总体国家安全观夏以国土安全为根本 带动社会文明避事的强大方量。这有利于 C.我国国家安全形势靠常严候 ①形成关爱镜人,奉微社会的良好风尚人们拓展思缝视野,提 )推护国家安金是每个公民的伸圣职责 升道塑境养③营造“人人为段,我为人人”的良好尔闺引特人 20.追求白由平等鼻人类的水恒主恩 二,前要回答(本大题共:小题,舞小题6分,共12分。前期规更,条理 积质授身于社会实喜,解决乐有社会问聪 材料一中共中灰,国务院发布的《深纪朝粉化教赏评铃改氧总体 清笔 方策》费求念收机关,事是羊隐、属有全是带头拉特”性名校”“堂学 A.D B D.①④ 19.国家安全,人人有囊。 丽的周人导向,在都時会专和其思深作中不得清平曼院校,国(境) 15,《凳粗年代》是一年杠具而卖选又的电说進绩利,根现了从斯文化地 材料2025年4月15日是第十个女其国家安全龄省日。某卷各地 外季习题历,章习方式(金耳制和企日制)件为限制社条件。 诗,五调选动到中购共产完成立建放流满壮阵的好之高喜。其中有 各较紧景国烧“全氏国家安全教育走深走乐十周年”主西,开展了 1)从平等约角度看,材料一反肤了平等的重一含义?山分)你还 这样一身整来合两:我思意布这个是先静,九无而不修。底千万人 内客本富,彩式多样帕全民国家爱全教育日室传教有活动。 举出两个反跳这一含义的事侧吗?(2分) 各位美,”对这一白闪程解最为准确的是 ▲或中学升果丁“百瓜武百故国家安全餐有逸批国“治动,扎实 线护个人料毯,增强状单章识②牢周树立围家利意至上的现念 准进“国紧安全教常进诚堂”活所,得国家舍全批青有礼融入流堂 时代赋于我们历史使金和责任担当可护文化自隙,常柔发 栽 层传统文化 ▲表中学界手每地灵段军人事务局开具“草护国家安全,共就和 A.① 我0④ D.4 清校园”主家讲活站,金体样生吴网交流争习国常安全相关内客, 16,“登国必销德常,茶位方德自安,”沉曲国改和街大人氏术队是龄时 ▲来中学通过层航课堂,就航工大么、“之金一课”等方风。向师生 代冬转和发展中需特色社余主又、窝现中车氏辅伟太复餐的执略麦 骨反前家安全相美法律染规,引手金权师生身觉推护国家安全 38 材料二2心5年8月,績利事企安马机杨分局机场遂出所处夏了一 《2)评论,从不间的角度对上述材料进行分析平论。(每一希度3分, 答题卷 起飞机上且妇案外。经查,象客得某国税籍飞仔过准中好殖效悬, 其9分) 做前杜机念后部后背内物烟,被机组人质与绣发烈后振号,城名来 张就 4名 每分 客公身孩法,量终校行及物智5日。 《)从自由的角度,该材料二带始我们的雪示。{3分》 一、单项站择避(本大盖共18小起,每小冠名分,共36分。在每小 题列出的四个备进项中只有一项是最特合题用要求的,清将 其代码填除在答圆卷阳度位置。情选、多选或木进均不得分】 1ABCD2ACD3ABC▣ 4ABCD5A B C D 6AB C D 7ABCD8ABCD可9ABCD 10A B C D 11A B C D 12 A B C D BA B C D 14ABCD回15ABCD 16ABCD17ABCD1WABC应 二,简委回署{本大是热2小题,每小题6分,热12分。简阴规 三,疑括与评斯(共12分】 墓,条理清望! 21,站合材料,白飘览日,运用质学如灵进行多角度评论。 19.41) ▲24年12月9日,红香著上饶有是得县单表花网多#中光宣传 年授予“时代柏模称号,故道办于我国铁落客票桑此研发会年, 传出无量汗农和净劳,带领国队将106原就建成发集成全球义易 堂领先的是大型实时云务泰晚.收参为12306“藏强大脑 ▲地受持人氏枝路为人民”富冒,西向国家需孝,主精肩商老操持 (3分) 中国镜语要寿承统行施化什城的童大使命:地的制渐戒采,不复为 中国处亿条客雪泉了官所未有竹期》作爱,更在全珠观四内及示了 中国快路信岛化建授的平慧或楚,为世寻纯路行业的数学免製提 供了空青的“中期方金” ▲地注凯框授身脱算攻警与乡村振欢,造过“铁路网十互展月十在西、探究与实微{本大愿共:小题,共0分。最扣题意,棉合远用所学细 产品“视式,为金多地盛的衣产品打来确路,励力多时发晨。在泰端识进行挥究与实暖] (3分) 等关皖时期,她载年朱悲,日夜春礼,面时技衣难雅,高并发压办羊22《8分)05年8月15日是第三个全国生当日。赣州市某中学组组 重重艳战,毫不泛馆。基管粉郑高薪清及不新,似地梁中枝塔章兵, 学生开展社会实线活动,引导竿生积极参与生吉文明建设 20.1) 南心不流,新凌了一播大的解研队伍,为变通强羽流说转续育献 【社会实置程参与】同季幻和极参射志路眼异活动:走屉秋区,向恶 (3分) 力量 风宽传环保知识,发数全国生奇口得议卡,讲解金国生奇用的主题 (21 (1)拉愿,运用质学知识,白根一个体规材料主要内客的图日。3分) 和意笑,在灶域分美,节就环压等为面,用学们任青加太家加柯因 驱目 实称行清女保”生奇巴晚,冷授升人感环境,类提美可家目黄献 (3分) 力量 +39 三,颗稻与评桥引共12分 《1)请谈说虹志愿限务活动对现们的成长的意复,(4分) 1)你从上比人物的行动中赛得了愿华多语?(4分) 21.1) (8分 (2 【网锋参与我能行】话袖性来后,为免好地推接发传活动,网孕们域 【聚同题】下面是网字红在调好请童南到的和美信易 行了文洗,下面是小秀的发省。 信息一企国文以事是想停魔说,风治建减、式完减疏,社老成镜,生态文 小重:或摄名果射了生态环保公强足视银大塞。茶然蛙抚朝制 明度统布党的电镜全南发领,市民文明★有,战市义明很度、线有文化品处 其众生活清量板高,餐地向器,文化厚重、和南实层、人风品卷的偏审, 作难度很女,但无洞上有很多教仁,暂了我不少拿。在制作纯规 领息二本有的留出小总、岳无小区,表夏卡的,城象换金年等香魂存在 频特姓准中,或也就识了评多忘周诚合外网左,我们约定,以后要暴 一梦“显意爱"是象,行人闲红外、重杨址装号不文明观象忽有发生一 (0分) 加竟多的会丑清动。 (2):对上连不文明现象,你有愿些好的建家单(4分) )根据小勇的发言并精合所学知识,请该虞网结对我们的生活有 四、探究与实能[本大屈共2小盟,共阳分。紧扣题意,旅合道用 所学知识进行保究与实线! 那赴民极影将,〈4分】 22.(8分)(1) 4分 2) (4分 【一起行动】纤时调研进粒中发昆的不文明规象,网争们向金授样生 2312分)1》 效出”的建文明城市,徐我曾是玉角“特得议,号得大家为植进文 城布建设作山势力,育碱力量 3.2分)文印花开香满回,同心剃得清觉芳。文明,是一堂拔巾最温最 3)下面是售仅书的都分内容,请你从文明饮食,文明出行两个方图 的底色:文明城市,是一张亮图的城市名片。在瑞全市全国文明戴巾 提出具体马议。《4分) (4分) 创建工作开展得如火轴茶之所,某校始风学们布置了一道项目化作 (2) 业:对增金市全国文明城市创建工作进行调闭。请序积极参与 文明饮食 【丽房影】忘园者星美在生活中是转“直子抽”射定努习循,龙观不 其这有 (4分】 文易的见象,地戒是力阶能反玉动解美,或是及时反魂重如美都门 (37 些盘,或是现场功阻咖以文明蜜教,竞员干年们不管套不雄胜,和 道配命,全面逢理【生死角,改琴人居环境:相关共倍韩门针对骑 来也墙自什华不佩戴头盛、起员,只动车配丹品流等不文明交活通 (4分) 染行为选行整冷。 40

资源预览图

10 期末测试卷(B)-【魔力一卷通】2025-2026学年新教材八年级道德与法治上册(统编版2024)
1
10 期末测试卷(B)-【魔力一卷通】2025-2026学年新教材八年级道德与法治上册(统编版2024)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。