周周练七(范围：课文13、14)-【无敌卷王】2025-2026学年六年级语文上册同步测试卷（统编版）

周周练七 四，1.关云长围情斩华维苑勇林式，式艺高稻 2.(1)属然(2)减少，玩落 的大花小丘的线条是非么柔美暴色敏 一1.哪亚景住能辱 2.A B 3少小高家老大曰乡青无改毛在 煎 2址开困版勺 五，乡普无成儿童相见 八，（一1列夫·托尔斯素在累风甲啸的成 2,期月别枝惊鹏清风半夜库蟑岳矿天 二.102④3.54.①5.① 六，（一1.示偶坚灌轻松 掩，桑娜常身地等待出海排备的丈夫归来 低树江清月近人 三，示刻：城张拥护醉量干燥柔款 2.AC 2示制：器劣鲨联舒道心惊肉 3.当以无守不可以尺寸与人位单末政 黄盛 3,收效了奖容，阳头拧成了克将险上的蛙 3.C 忘忧回 四.实①9心® 改梦展开丁，嘴边露出丁一丝笑意忠于革 (二)1.①处破折号表示解释说明，②处骤折 4掩护群众和连队安全特移让全村的人 五，1，俄列夫·托尔斯餐 金、會已为人，不惜节柱自己 号表示意题的递进。 要全税酸 2.生的希型死的危险白己的血肉之氢 (二>1.滑丢 2，“ 大，示刻，虱然生话中难免会有风需，可是我们 大、神态语言动作宁愿白已交苦包要帮 2圆园启得更快，更保尽快税离危脸 3最开始称好“老人”是对老人身份的客观 自己可以准备一把金，圣强的心矿梨那把 助佳人的高尚 流地 低识，后来改为“素头儿”是因为“我“现案了 伞，送风又挡霄，再大的围速，只要明敢地 七、一)1整中费 3.AD 老人的外装后，对仕有几分轻视：最后称耳 去面对，一定鞋够克厭它。希望你能竖强地 只皮为“老人”是因为“我”被老人的普样打 从这整因状中走出来 2示附：小伏子推了老汉一把，说：“你先 第四单元素养评价 走”老汉味道：“少度活，快走，”也月力把小 一，gud ning hing yan chan dion 动，对化表示草敬 七，1.1)年少(2)管最 2.这样敏)不仅没有好处，反而会增加我约 快子推上木桥。老欲和小快子互相把生 cuan zuo you quan ul tin ve li 4.“散”的意想是把较小的东西卡进较大东 优装 的机会留给对方，体现丁老汉与小伙子之间 zhn zhuang 西上面的凹处，这里用“旅”学，体现了老人 3.国横线的句子是“岗导青子”的结果，陶母的 的深情。 二，1，电哮沙重2湿淋淋教槽然 身短的腹小，与上文“这异一个又接又婚的 严格要术使喇付成为国家栋果，被世人数重， 3.父子关茶， 量后商句。设置悬念，让 三，1.平静2.安静3.宁静 老头儿“相呼应 【参考证文】确气，是东骨的太瑞军，时 演者有一读到的兴唐，筐结是更加震竭 4.产庸5.严格5严团 5.C 子司家来说，（现解）是似黄国家重任的人， 人心 四.惊拥家当精昏 附加增 对千百是朵抚，（陶低》像父牌（爱抄戒手一 (二)1.四40.2%44%14.1%1.7% 1.心惊肉先2势不可当3昏迷不罪 1.①2®3.③4用 样爱扩百址)，世间的人（等很》教重他。胸 2很好人们的环保意识额强 五、1“老班长，你怎么不吃鱼则“我禁不住间他 阶段性素养评价 低年少时是主套河道海生的官更，曾凝（◆ 3,示例：不耳扔垃级，出行多乘坐公交，塘 2.孩子们都还健顺，浸什么可卷猫的。 一，1绿链点限衣装优整 人)把一坛禁鱼储这坐零金。母素可，“这无 线多参加植树活动等。 3.示例。水渐新萄上来，效球地苹着人们 2出静稀点躁料温麦 从哪里得来与”什从说，“官府的”母童起 周周练八 的腰 二，1.整续2.陆坡3断断续装 降鱼封好还给什从，回修骨春网低远：“你作为 大，示例：妈妈，我规和朋友在层期天的时候一 三，1，尽管还是2.宁可也 富走，把公家的扬高减送给友，（这样蒙心不任浸 二示例：1.严格2严肃3严厅严峻 起去看电张。当然，我的作业会在星期六就 3与其不如 有蜡处，反而公增如我的此5” 三，1,4，，” 全配写究，这样星期天妻看电影就不会花误 四、常何：1.我结计化这道概日做储了， 八、（一）1,1)想方设法，费尽心计，(2)卷容 2.老证长马处拔野菜，挖草根，可是光屯这 我的功保了，面且我们看完电影就目来，不 2耳使我们生活富稻了，也不定度浪费。 形势紧张，一胆即发。 数素西零么行见？ 会在外面逗留。g妈，您复止及去晒，好马？ 3.触兴冲冲地路进教室，宣布了明天去春 2.B 3.小梁再也客不住了，抢誓说，以后他帮老 七，1.少小离案乡音无政：相见不相识客 的好清息， 3.示例，用一片羽毛量一把期子，系在竹节人的 班长一起我，他看得见。 从何处来 五，1，走在哪温都像给无边的绿毯桥上了白鱼 手土，再在竹节人的背上刻上“卧虎”两个字，眼 47周周练七 (范围：课文13、14) 8时问：30分钟自我评价非常优秀继续加油 一、看拼音，写字词。 1.他的嗓子syǎ( )了，jiu2hù( )自己不断淌水的衣襟，望着p60xià0 ( )的洪水发愣。 2.他xian kai( )帘子，看到小女儿kùn( )得不行，却仍然抓着fànsháo r )不放。 二、给下列句子中的加点字选择正确的解释。（填序号） 失：①丢；②没有掌握住；③找不着；④改变常态；⑤违背；⑥没有达到目的：⑦错误，疏忽。 1.我们做事要小心谨慎，以免造成失误。 ( 2.看到山洪咆哮而来，人们都大惊失色。 ( ) 3,老支书没有失信于人家。 4.他在沙漠中迷失了方向。 5.要把丢失的钥匙找回来，简直是大海捞针。 三、按要求写词语。 近义词：惊慌( 拥戴( ) 舒适( 反义词：潮湿( ) 僵硬( ) 黎明( ) 四、下列句子中，是比喻句的有( ),是拟人句的有( )。(多选，填序号) ①近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 ②死亡在洪水的狞笑声中逼近。 ③他像一座山。 ④老汉凶得像只豹子。 ⑤木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 ⑥水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 五、课文回顾。 1.《穷人》的作者是 国的 2.《桥》向我们再现了一位老共产党员的光辉形象。他把 让给别人，把 留给自己，用 筑起一座不朽的桥梁。 六、根据所学课文知识，回答问题。 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？ 得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来，” 这段话通过对渔夫 的细致描写，说明他与妻子 桑娜一样，有着一颗 的心。 七、快乐阅读。 (一） 水渐渐蹿上来，放建地舔着人们的腰， 老汉突然冲上前，从队伍里（推揪）出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面 去！”老汉凶得像只豹子。 3 周周练七第1页（共2页） 田田 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。 木桥开始发料，开始痛苦地（申呻）吟。 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剥下了他和小伙子。 小伙子推了老汉一把，说：“你先走。” 老汉吼道：“少（费废）话，快走，”他用力把小伙子推上木桥， 突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。 五天以后，洪水退了。 一个老太太，被人塘扶着，来这里祭莫 地来祭莫两个人。 地丈夫和她儿子。 1.用“个”划去文中括号内不正确的字。 2.用“”画出自己最感动的地方，并说说理由。 3.文中的“老汉”和“小伙子”是什么关系？从哪儿可以看出来？这样写有什么好处？ (二) 中度污染 轻度污染甲7% 14.19% 空气优 40.2% 空气良 44% 根据上面的统计图回答下列问题。 1.这幅图是某地环境治理后某月的空气检测图，此图把空气质量分成 个类别。其中 空气优占 ,空气良占 ,轻度污染占 ,中度污染占 2.从这幅图可以看出此地空气质量 ,这说明 3.为了有一个好的环境，你觉得我们应该怎么做？ 周周练七第2页（共2页） 田田田