周周练三(范围：课文5，6)-【无敌卷王】2025-2026学年六年级语文上册同步测试卷（统编版）

参考答案 周周练 看不到一片落叶：我幻的校园直都亮丽，潭 2(1D拜访(2)清备，置办(3)拿起，娟起 的信松 一，seu0mg0 亮得挂小耳，朝蝶都不圆音高开， 3B 六，1，不能， 因为“屹立”形容五位壮士意志 二、地琶我璃彩红马路点最定视 大，1，积龙香显说丰竿听双赶南一月 九，（一1.柔美国宋 坚定，毫不功摇，而“站立喇无法表达这园 方案吸 2,移身泊细清日喜客整新 2无边的绿建白色的大花只用策色宿 度思， 三，1，箭暗商2，激激酸 七1，唐孟洁然酷放乡 染，不用墨线灯勒的申日函 之产墙和险酸小宠限球因苦当作平常 3章雅弱4，薄薄薄 2.苏以望两棱同过天晴 3天空小E竿群自上到下 小事的大无提的英雄气授和蒸命乐见主义 四1，②之① 3,花的生句写人曾美前求 4那早的天比别处的更可爱，空气是那么清 籍神 五，1，示侧：一袋朵丁香开得茂密，白的更加言 八，（一1.和花香里说中年两三点再山前 鲜，天空是耶么明明，线我总粗高歌一面，表 七，（一）1动指谓膏机智莫勇和强不屈 有光彩，紫的更加买和丁香淡溪的幽我的 2.惊钠鸡洋 承我虎心的喻快 2.B 甜套2草那单群 3.过去在土地庙需近树林旁的事店，拐了零 二1.。。。”0 3.D A 3,领得自船线华的柔美 草原的小丘止 走过属赞，茅店容然出现在瑟前， 2竹竿竹皮竹西和竹茹竹算 4.示例，我体台到了五拉壮十与敢人血战到 人窗心悦日 二1.(1)8h02)xuan(3od(40s0n0 3.示饲：(1)脸喇(2)的确 飞的谈心 六1/2./3.× 2.(1)闲谈农事(2)赏菊死 4竹子的品将体见的正是我们中华民族白误 《二)1.(1)/(2)X3)X 七、（一）1示制：南活：问能弗胞 3.藻树村边合青山第外斜 不息，不屈不绕的民族精摔 2.不对。因为这数洗发露适用任何发质。 2.河迂园约司如玻瑞的带子 第一单元素养评价 5竹子原强不屈的品格 中华民族自强不 周周练四 3.B 一，1，伏案单薄衣箕2嫩笑羊拍 息，不屈不绕的马转精神 一隆重臣离组克政磨副凌阅兵 4.这臣话写了古族人民通接送客的情景」 二，uan ad mang y0 giang y地 附前 茶整栏杆 (二)1，换莫公交系英(RT)及其特点 三，放琅使忽家极 1.不拘一格2.松身停骨 二、1爆星爆2.物沸份 2.c 四.1.C2.C 3山重水复和蹄花明 三、山香物爱幅种登动 3.示创：①陆够有效漫解该路就周边的交通 五.1.养育2.数育3.净育4消商 周周练三 1.纹丝不动2.聚精台神 压力：2能够第短人们的交通出行时何 六，1，丁香花开得茂密 一，win xuan wei jian pang lid 四、1.绕坊、散动的心情 周周练二 2将“春天”与棺城”调装位置，或将事节” 二，派河花起沸将贯穿日混索酒 2.比痕人翻动的红旗场面的发大 一，喜辞置地鲜瑰水船 改为“城市” 留手下减 五1.深例：“妈妈”我间，“需茶对人有什么解 二1.翦雀金之.第传缠 3,示例：材木既能绿化环境，又使割撞氧气， 三，102①3，& 处好？" 三、作年孤大婆粒顺 丘阀平衡生态环境，又能保护地球 田，溪届份碎热器壮可 2.他壑然拍晖“直的写”（答案不雅一） 1.0熟排往2.烈芳白数3.毫续品舞 4,示似往远处领虫，限不到花田的尽头，走 册吾 大、1.阴复老国难2.当以死守 国，1，排比2比喻3.报人 了一有多里，还是在花的海祥里 1,全神其注2热1沛指3.举首挺胸 3.愿优四 五，不倒，我们的校园直宽储啊，宽脓湖止人一 七1/2.×3.×4/ 五、1.霜子鉴集，迅丝、有力架深仇根 七.1.×2. 眼望不到头：我打的核园真整洁雨，整洁得 八，1，青山：限外斜开轩而病国 2示洞：光成任务的欣慰对就日战争必鞋 人、（一1，示别：汇柔海同 45周周练三 (范围：课文5、6) 8时河：30分钟自我评价非常优秀继续加油 一、给下列加点字选择正确的读音，画“”。 泥丸(wan wang) 悬崖(xún Xuán) 透迤(wiwi) 山涧(jiàn gian) 磅礴(bang pang) 手榴弹(1idi0) 二、看拼音，写词语。 dùhe lun gi fei teng guan chuan ( ) ) ( ( ) ri kou suǒd00 fùshǒu xiàgi ( ) ) ) 三、给下列加点字选择正确的解释。（填序号）】 1.手榴弹在敌群中开了花( ) ①指花朵 ②比喻手榴弹爆炸的样子 2.身负重伤( ①承担 ②失败 ③遭受 ④具有 3.引上绝路( ) ①停止 ②达到极点 ③走不通的 四、先把词语补充完整，再选词填空。 坚( )不( ) ( )身( )骨 ( )血沸( ) 气( )山( 全( )( )注 ( )首( )胸 1.哥哥( )地学习射击，汗水湿透了衣衫也全然不知。 2.听到这鼓舞人心的消息，大家顿时感觉( ). 3.运动健儿们迈着整齐的步伐，( )地走进运动场。 五、品析句子。 顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 1.这句话把石头比作 ,突出了石头 的特点。一个“砸”字 充分表现了战士们对敌人的 2.仿照这句话把下面的句子补充完整。 五位壮士吃立在狼牙山顶峰，跳望着群众和部队主力远去的方向，带着 ,带着 ,壮烈地跳下山崖， 六、回顾课文内容，完成下列习题。 1.“五位壮士屹立在狼牙山顶峰，跳望着群众和部队主力远去的方向。”这句话中的“屹立”能否 换成“站立”？为什么？ 2.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中的“逶迤”“磅薄”是突出山的 ,这是 写现实中的山：而“细浪”“泥丸”是形容山的 ,这是写红军眼里的山，表现了红军 周周练三第1页（共2页） 田田 、快乐阅读。 (一) 五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人 的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落 山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚 要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，症地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！ 用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带著五位壮士的决心，带着中国人民的仇根，向敌人头上砸 去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 1.面“”的句子从 和 两个方面描写了马宝玉的表现，从中可以看 出他 的性格。 2.为选段中的场面拟一个标题，最恰当的一项是 A.负隅反抗 B.顶峰歼敌 C.敌众我寡 D.弹尽粮绝 3.这段话运用了点面结合的写法，其中“点”指的是( ),“面”指的是( A.五位壮士在峰顶继续与敌人战斗 B.敌人纷纷滚落深谷 C.子弹都打完了，只剩下一颗手榴弹 D.马宝玉用石头砸敌人 4.从壮士们用石头砸敌人这一做法中，你体会到了什么？ (二)“修护水养洗发露”说明书 【有效期】3年 【规格】750mL 【新科技配方】新添加弹性配方，唤醒秀发中的沉睡因子，令秀发弹性增加26%。 【商品功效】液态闪禄因子，创造水钻闪耀效果，散发动感光芒；水活线条科技，涧泽每丝秀 发，令秀发光滑柔顺：轻盈焕发配方，实现发型頂部轻盈，发丝可塑：液态修护配方，修复受损发 丝，防止秀发分叉。 【适用发质】任何发质 【商品状态】液态 【使用方法】湿发后，取适量洗发露，用手轻揉头皮、发丝至产生丰富泡沫，再以清水洗净。 【注意事项】避免入眼。若不慎入眼，立即以清水彻底冲洗。 1.判断下列说法是否正确，正确的打“/”，错误的打“×”。 (1)洗发露有效期为3年。 (2)如果洗发露不小心进人眼睛，要多滴几滴眼药水把它冲洗出来。 () (3)这种洗发露只能润泽秀发，令秀发光滑柔顺。 2.小涛洗发时不想用姐姐的“修护水养洗发露”，因为他觉得这不是给油性发质的人用的。你认 为对吗？为什么？ 周周练三第2页（共2页）