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Section Ⅳ Reading for Writing, Assessing Your Progress&Video Time
THE MAN WHO CHANGED OUR
UNDERSTANDING OF THE UNIVERSE
Albert Einstein, who is perhaps the greatest scientist in modern physics, is often considered one of the smartest men who ever lived. He made numerous contributions to the world, the most wellknown being the general theory of relativity and the famous formula E=mc2[1]. Einstein was not only a genius;he was a courageous and kind figure loved by many people.
[1]画线部分为独立主格结构, being 的逻辑主语为the most wellknown (contributions)。
This gentle genius was born in Germany on 14 March 1879. When he was 16, he tried to enter university in Switzerland, but failed due to his low scores in the general part of the entrance exam, despite obtaining exceptional scores in maths and physics. After studying for another year, he managed to pass the exam, entering university in 1896 and graduating in 1900 [2].
[2]此处为现在分词短语作结果状语,表示自然而然的结果。
After two years of looking for work as a teacher, Einstein took a job as a clerk in the Swiss patent office. While working there [3], out of a strong passion for knowledge, he continued to study, earning a doctorate in physics in 1905. That same year, which was later recorded as a miracle year in science, he published four extraordinary physics papers. Following this, he gradually became famous throughout the world as the new Isaac Newton. After four years, he was able to quit his job at the patent office and enter research fulltime at a university. In 1922, he was awarded the 1921 Nobel Prize for Physics for his explanation of the photoelectric effect.
[3]此处为“连词+现在分词”构成的省略结构,将句子补全为While he was working there.
Circumstances changed in 1933, when Hitler came to power in Germany. Einstein, who was Jewish, found the doors of academic institutions closed to him [4]. As a consequence, he had to flee Germany. After spending time in Europe, he finally took up a position as a researcher at the Institute for Advanced Study in Princeton, USA. Following that, he continued to make great achievements in physics and mathematics.
[4]画线部分为“find+宾语+宾补”结构, closed to him 是过去分词短语作宾语补足语。
To the public, he was seen as a slightly oddlooking but kind and funny man. He had a thick moustache and long white hair,which sometimes stood on end as though he had just received an electric shock. [5]. Although he was a genius, he sometimes forgot things, like his friends' birthdays. But despite his peculiarities, he was loved by his friends and neighbours. There is even a story about how he helped a little girl who knocked on his door and asked for help with her homework [6]. In fact, Einstein often encountered people on the street who would stop him and ask him to help explain things. After many such occasions, he finally started saying,“Pardon me! Sorry! Always I am mistaken for Professor Einstein!”
[5] 此处为which 引导的非限制性定语从句,修饰long white hair, which 在从句中作主语。 在该定语从句中,as though 引导的方式状语从句用了虚拟语气,谓语为had done (表示与过去事实相反的情况)。
[思考] 表达与现在事实相反的情况,谓语应该用什么形式?
[6]画线部分为how 引导的宾语从句,作介词about 的宾语。宾语从句中又包含一个who 引导的定语从句,修饰a little girl, who 在从句中作主语。
On 18 April 1955, it was reported that Einstein had passed away, and the whole world mourned the great loss of a brilliant scientist.
改变了我们对宇宙认知的人
阿尔伯特·爱因斯坦也许是现代物理学中最伟大的科学家, 他经常被认为是有史以来最聪明的人之一。他为世界做出的许多贡献,最为知名的是广义相对论和著名的E=mc2 公式。爱因斯坦不仅是一位天才,也是一位勇敢善良的人物,受到许多人的喜爱。
这位温和的天才于1879年3月14日出生在德国。16岁时,他试图考入瑞士的大学,尽管在数学和物理上取得了优异的成绩,但由于其入学考试的综合部分分数很低而失败。他又学习了一年,设法通过了考试,1896年考入大学,1900年毕业。
在找了两年的教师工作后,爱因斯坦找了一份在瑞士专利局做文书的工作。在那里工作期间,出于对知识的热爱,他继续学习,于1905年获得物理学博士学位。同年,也就是后来被记录为科学奇迹的那一年,他发表了四篇卓越的物理学论文。此后,他逐渐成为举世闻名的新艾萨克·牛顿。四年后,他辞去了专利局的工作,在一所大学开始从事全职研究。1922年,他因解释光电效应被授予1921年诺贝尔物理学奖。
1933年希特勒在德国上台后,形势发生了变化。身为一个犹太人,爱因斯坦发现学术机构的大门对他紧闭。因此,他不得不逃离德国。在欧洲待了一段时间后,他最终在美国的普林斯顿高等研究所担任研究员。之后,他继续在物理和数学领域取得了巨大成就。
在公众看来,他是一个外表略显古怪但又和蔼可亲、风趣幽默的人。他胡须浓密,有时长长的白发挺立,就好像他刚遭了电击。他虽然是个天才,但有时会忘记一些事情,比如他朋友的生日。他尽管有怪异之处,但还是受到朋友和邻居们的喜爱。甚至有个故事,讲述了他如何帮助一个上门请求他做家庭作业的小女孩。事上,爱因斯坦经常在街上遇到一些人,他们会拦住他,让他们帮助解释一些事情。经过很多次这样的情况后,他终于开始说:“对不起! 对不起! 我总是被误认为爱因斯坦教授!”
据报道,1955年4月18日爱因斯坦去世,全世界都为一位杰出科学家离世所带来的巨大损失而哀悼。
[重点单词]
1. found vt. 创建;建立;把……建立在
2. infer vt.推断;推定
3. genius n.天才;天资;天赋
4. patent n.专利;专利证书
adj.有专利的;受专利保护的
5. passion n.激情;热情
6. doctorate n. 博士学位
7. extraordinary adj.不一般的;非凡的
8. encounter vt. 偶然;偶遇 n.邂逅;遭遇
9. professor n. 教授
10. device n.方法;技巧;装置;仪器
11. theory n. 理论;学说→ theoretical adj.理论的,理论上的→ theoretically adv.在理论上, 按理说,从理论上说
12. relativity n. 相对论;相对性→ relative adj.相对的,比较的n.亲戚,亲属;家人→ relatively adv.相对地,比较而言
13. gentle adj.温柔;文静的→ gently adv.温柔地;温和地
14. gradually adv. 逐渐地;逐步地→ gradual adj.逐渐的;逐步的
15. institution n. 社会公共机构;制度;习俗→ institutional adj.社会公共机构的;机构的;已形成制度的→ institutions n.(教育、专业等)机构;机构建筑
16. consequence n.结果;后果→ consequent adj.作为结果的;随之发生的→ consequently adv. 因而,所以
17. remarkable adj. 非凡的;显著的→ remark n.谈论;言论;评述vt.& vi.谈论;评论;说起→ remarkably adv.不寻常地,惊人地
18. sum vi. 总结;概括n. 金额;款项;总数;总和→ summary n.总结,摘要,概要
[重点短语]
1.make contributions to 对……做出贡献
2.due to 由于;因为
3.Come to power 掌权;上台
4. as a consequence结果
5.as if/though 好像
6.pass away 过世;去世
7.apart from 除……之外(尚有;都)
8.sum up 总结;概括
9.put forward 提出
10.in particular尤其;特别
[重点句式]
1.eq \f(While working there,省略的状语从句时间),
eq \f( out of strong passion for knowledge ,状语原因) eq \f(he continued to study,主句), eq \f( earning a doctorate in physics ,状语结果) eq \f(in 1905 ,状语时间).
试译: 在那里工作期间,出于对知识的强烈热爱,他继续学习,并于1905年获得了物理学博士学位。
2.eq \f(Einstein,主语),eq \f( who was Jewish,非限制性定语从句),eq \f(found ,谓语) eq \f(the doors,宾语 )
eq \f(of academic institutions,定语修饰door ) eq \f(close to him.,宾语补足语过去分词)
试译: 身为一个犹太人,爱因斯坦发现学术机构的大门对他紧闭。
[词汇精讲]
1.(教材P6)Elon Musk founded hightech and futuristic companies.
埃隆·马斯克创立了高科技和未来派公司。
found vt.创建;建立;把……建立在
◆[佳句感悟]
(2020江苏)The tiny shops made economic sense, according to Robert Kerr, a founder of LoveFone.
根据Robert Kerr, LoveFone的创立者,所说的话,这些小商店具有经济价值。
[拓展归纳] (1) found on/upon...建立在……
(2)foundation n. 创办;地基;基础;根据;基金会
(3)founder n.创立者,创办人;始创者
◆[即学即练]
[完成句子]
①The university was founded in the early twentieth century.
这所大学建立于20世纪初。
②The British parliamentary system is founded on/upon debate and opposition.
英国议会制度的基础是辩论和质询。
③All theories should be built on a foundation of factual knowledge.
所有理论都应当有事实根据。
[语法填空]
④Tsinghua University, founded (found) in 1911, is one of the best universities in China.
⑤The organisation was founded (found) for helping the poor children.
⑥It will enable teenagers to lay a solid foundation (found) of football at an early age.
2.(教材P6)At other times, the reason is given right after the opinion or decision, and the link can be inferred.
在其他时候,在意见或决定后会立即给出理由,并可得以推断出其联系。
infer (inferred; inferred) vt.推断,推论,推理
◆[佳句感悟]
(2020全国Ⅰ)What can we infer about the author from the text?
从课文中,我们可以推出作者什么?
[拓展归纳]
infer...from...从……中推断出……
It can be inferred that...可推断出……
◆[即学即练]
[完成句子]
①I inferred from what she said that you have not been well.
我从她的话里推断出你身体一直不大好。
② It can be inferred that he has difficulty dealing with such a situation.
可以推断出,他很难处理这种情况。
[语法填空]
③From the passage it can be inferred (infer) that the author has a negative attitude to the matter.
④Sometimes it is possible to infer the word meaning from the context, but not always.
3.(教材P8)He made numerous contributions to the world, the most wellknown being the general theory of relativity and the famous formula E=mc2.
他对世界做出了许多贡献,最著名的是广义相对论和公式E=mc2。
make contributions to 对……做出贡献
◆[佳句感悟]
(2020江苏)Wilson received several international awards for his great contributions.
Wilson因其巨大的贡献而获得几项国际大奖。
[拓展归纳] (1)contribution n.捐献;贡献;捐款;(报纸、书、广播录音等的)稿件,文稿,作品
make a contribution/contributions to对……做出贡献
(2)contribute vi. & vt.捐献;捐助;投稿;有助于,促成
contribute...to...把……捐献给……;给……撰写……
contribute to 为……做出贡献;有助于;导致;为……撰稿
(3)contributor n.捐赠者;投稿人
◆[即学即练]
[完成句子]
①As a middle school student, I advocate that we make some contributions to society.
作为一名中学生,我提倡我们应为社会做些贡献。
②Everyone is willing to contribute food and clothes to the homeless people.
每个人都愿意为无家可归的人捐献食物和衣服。
③If you want to contribute to our newspaper ,please send me your article before the deadline.
如果你想给我们报纸投稿,请在最后期限前把文章寄给我。
④Doing small things well contributes to building up our confidence and helping us meet bigger challenges in the future.
把小事做好十分有助于增强我们的自信心,并帮助我们迎接未来更大的挑战。
[语法填空]
⑤The scientist was rewarded by the government for having made such a great contribution (contribute) to the country.
⑥In conclusion, everyone should make contributions to protecting (protect) the environment.
4.(教材P8)This gentle genius was born in Germany on 14 March 1879.
这位温和的天才于1879年3月14日出生在德国。
gentle adj.温柔的;文静的
◆[佳句感知]
(2020全国Ⅰ)As the small boat moved gently along the river, he was left speechless by the mountains reflected in the water.
小船随着河流慢慢漂流,他对反射于水中的山景所折服。
[拓展归纳]
(1)gently adv.轻轻地;温柔地;温和地
(2)gentleness n.温和;温柔
(3)gentlemanly adj.绅士风度的,绅士派头的,有礼貌的
◆[即学即练]
[完成句子]
①The dog is so gentle that we are not afraid of it.
这只狗如此温顺以至于我们不会感到害怕。
②My son is a quiet and gentle man who likes sports and enjoys life.
我儿子是个安静温和的人,喜欢运动和享受生活。
③Steve moved to the piano and sat at the bench, hands trembling as he gently placed his fingers on the keys.
史蒂夫走到钢琴前,坐在长凳上,双手颤抖着,手指轻轻地放在琴键上。
④ Kindness and gentleness are often more effective than force.
仁慈与温和往往比压力更有效。
5.(教材P8)After studying for another year, he managed to pass the exam, entering university in 1896 and graduating in 1900.
经过又一年的学习,他通过了考试,1896年进入大学,1900年毕业。
manage to do...设法完成……,设法做成……
◆[佳句感悟]
(2020全国Ⅲ)Finn and his friend Tom Sawyer made a plan to save Jim from the farm. At last, they managed to free him.
Finn 和他的朋友Tom Sawyer 制定计划从农场拯救Jim。最后他们成功使他获得自由。
[拓展归纳] (1)manage it 能做到
(2)manageable adj. 易管理的;易控制的
(3)management n. 经营,管理
(4)manager n. 经理,管理者
◆[即学即练]
[完成句子]
①Having worked for two days, Steve managed to finish his report on schedule.
工作了两天,史蒂夫设法如期完成了他的报告。
②Thank you all the same. I can manage it myself.
我自己能行,不过还是要谢谢你。
③I graduated from Chongqing Normal University and majored in information management.
我毕业于重庆师范大学信息管理专业。
④In order to look after her sick mother, my friend decided to resign her position as manager .
为了照顾生病的母亲, 我朋友决定辞去公司经理的职务。
[语法填空]
⑤One can always manage to do (do) more things, no matter how full one's schedule is in life.
⑥That's not a hard job. I'm sure I can manage it myself.
⑦Such a naughty boy is really hard to manage (manage).
6.(教材P8)Circumstances changed in 1933, when Hitler came to power in Germany.
1933年希特勒在德国上台后,形势发生了变化。
come to power当政;掌权
◆[佳句感悟]
When did this government come to power?
本届政府是什么时候开始执政的?
[拓展归纳]take office 当政;掌权(动作)
be in office 执政,掌权(状态)
be in power 执政;掌权(状态)
within one's power 在某人能力/权力范围之内
beyond/out of one's power 某人力所不能及
◆[即学即练]
[用power 的相关短语完成句子]
①他执政后国家变得更富有了。
After he came to power , the country was becoming richer.
②该党已执政十二年了,但它是否会继续执政还不确定。
The party has been in power for twelve years, but whether it will stay on is not sure.
[语法填空]
③I'm afraid it's not within my power to get the work done in such a short time.
④I am sorry it's beyond my power to make a final decision on the project.
7.(教材P8)As a consequence, he had to flee Germany.结果,他不得不逃离德国。
consequence n.结果;后果
◆[佳句感悟]
(2020全国Ⅰ)I wonder if parents should always tell the truth no matter what the consequence.
我不知道父母是否应该不顾后果总是说实话。
[拓展归纳] (1)as a consequence/result=in consequence 因此;结果
as a consequence/result of=in consequence of 因为……的缘故
(2)consequent adj.作为结果的;随之发生的
(3)consequently adv.结果
◆[即学即练]
[完成句子]
① As a consequence of human activities like cutting down bamboos, the pandas are lacking of food source.
由于像砍伐竹子这样的人类活动,熊猫缺少了食物来源。
②The warming of the Earth and the consequent climatic changes affect us all.
地球变暖以及随之而来的气候变化影响着我们所有人。
③ Consequently , she understood it and became interested in traditional Chinese culture.
结果,她明白了并且开始对中国传统文化产生兴趣。
[语法填空]
④It is the consequence (consequent) of people's unbalanced lifestyle.
⑤As a consequence, children become so reliant on their parents that they have no independent thought or creative ideas.
⑥Drunk driving has been banned. Consequently (consequent), the traffic accidents are decreasing.
8.(教材P8)After spending time in Europe, he finally took up a position as a researcher at the Institute for Advanced Study in Princeton, USA.
在欧洲待了一段时间后,他终于在美国普林斯顿高等研究院找到了一份研究员的工作。
take up 从事;接受;占据
◆[佳句感悟]
I'm sorry I've already taken up so much of your valuable time.
对不起,我占用了你这么多宝贵时间。
[拓展归纳] take up 占有(时间、空间);继续;开始;接受;拿起;开始从事
take down 拿下;取下;写下;记下
take back 收回;拿回;收回前言
take in 包括;吸收;理解;欺骗;收留
take on 呈现,具有;雇用;承担(工作、责任)
take off 起飞;匆匆离去;脱下;大获成功
take over 接收;接管;取代
◆[即学即练]
[写出下列句take up 的含义]
①She took up a pen and wrote down her name and address. 拿起
②After he graduated, he took up the study of space. 开始从事
③Are you going to take up the challenge of lasting a whole week without arguing? 接受
④We tried to find a table for seven, but they were all taken up. 占据
[完成句子]
⑤He didn't take in what he read because his mind was focused on something else.
他没有领会他阅读的东西,因为他的心思在其他事情上。
⑥In the past few years, the village has taken on a new book.
在过去的几年里,这个村庄呈现出了新面貌。
⑦She decided that I was the ideal person to take over the job.
她认定我是接手这份工作的最佳人选。
9.(教材P8)In fact, Einstein often encountered people on the street who would stop him and ask him to help explain things.
事实上,爱因斯坦经常在街上遇到一些人,他们会拦住他,让他帮忙解释一些事情。
encounter vt.偶然碰到,与……邂逅;遭遇;遇到 n.[C]机遇,邂逅
◆[佳句感悟]
(2020全国Ⅰ)When I encounter problems in English learning, my teacher listens to me patiently, helping me overcome the difficulties.
每当我在英语学习上遇到问题,我的老师耐心听我倾诉,帮我克服困难。
[拓展归纳]
encounter problems/difficulties遇到问题/困难
an encounter with 和/与……邂逅
eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(come across ,run across ,run into ))偶然碰到
eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(run into ,meet with ))遇到困难
◆[即学即练]
[完成句子]
①She encountered an old friend on her way home.
她在回家的路上偶然碰到一位老朋友。
②Although we encountered so many problems in our work, we never gave up.
我们尽管在工作中遇到如此多的问题,但从未放弃。
③We had an encounter with her last summer.
去年夏天我们和她有过一次邂逅。
[选出能替换画线部分的词语]
④I first encountered him when studying at Cambridge.(took up/came across) came across
⑤When I first learned to write in English, I encountered many challenges.(ran into/rushed into ) ran into
10.(教材P9)Apart from his remarkable achievements, what does the passage tell us about Einstein's life?
除了他卓越的成就外,这篇文章还告诉我们爱因斯坦的一生的哪些事迹?
remarkable adj.非凡的;显著的
◆[佳句感知]
Mr. Mills' encouraging remark gave Vinnie confidence to make her request of President Lincoln.
Mills先生激励的语言给Vinnie自信,向林肯总统提出了请求。
[拓展归纳] (1)be remarkable for=be known/famous for 因……而著名
(2)remark n.谈论;言论;评述vt.& vi.谈论;评论;说起
make a remark/remarks on/upon /about
对……发表评论/看法
remark on/upon 谈论/评论……
(3)remarkably adv.不寻常地;惊人地
◆[即学即练]
[完成句子]
①They have made remarkable progress , considering that they only started last week.
考虑到他们是上周才开始的,他们已经取得了相当大的进步。
②The girl always makes a remark on/upon/about what others wear.
这个女孩总是对别人的衣着评头论足。
③She plays the violin remarkably well . So does her younger brother Tom.
她的小提琴拉得特别好,她弟弟汤姆也是。
[语法填空]
④ Remarkably (remarkable), all of the passengers survived the crash.
⑤He showed remarkable (remark) competence when faced with the difficult problems in tough times.
⑥Ellen later made her remarks (remark) about the new film.
11.(教材P9)Use your notes to write your introduction and sum up how you feel about this person.
用笔记写下你的介绍,总结一下你对这个人的看法。
sum vi.总结;概括 n. 金额;款项;总数;总和
◆[佳句感悟]
He owes me a large sum of money.
他欠我一大笔钱。
[拓展归纳]
(1)sum up 总结;概括;计算……的总数
to sum up 总之;概括地说(=on the whole )
in sum 总之;总而言之;大体上
a large sum of 一大笔;大量的
(2)summary n.总结,摘要,概要
◆[即学即练]
[完成句子]
① To sum up ,our school has made a right decision, while there is still room for improvement.
总而言之,我们学校做出了正确的决定,但仍有提升的空间。
② A brief summary is given on a separate sheet.
摘要另写一页。
[语法填空]
③We can start the habit by writing a learning summary (sum) and remember to record something impressive and meaningful.
④ To sum (sum) up, for a healthy heart you must take regular exercise and stop smoking.
⑤We were more than worried because in addition to a large sum of money, the wallet also contained our passports.
[句式精析]
1.(教材P8)While working there, out of a strong passion for knowledge, he continued to study, earning a doctorate in physics in 1905.
在那里工作期间,出于对知识的强烈热爱,他继续学习,并于1905年获得了物理学博士学位。
[句式分析]句中的While working there 相当于While he was working there,是时间状语从句的省略形式。
◆[佳句感悟]
(2020江苏)They understood each other while playing.他们在踢(足球)时能相互理解。
[拓展归纳] 在由while, when, if, as if, even if/though, though, although, until, once, unless等引导的状语从句中,当从句中的主语与主句的主语一致或从句中的主语是it,且从句中含有be动词的某种形式时,从句中的主语连同be动词可同时省略。
◆[即学即练]
[完成句子]
①One day after school, while exploring the green woods of this magnificent mountain, I almost fell on a set of stairs.
一天放学后,在探索这座神奇大山中葱郁的树林时,我差点儿摔在台阶上。
② If (it is) necessary , you should turn to your parents for help.
如果有必要,你应该向你的父母求助。
③We all wear sports shoes when doing physical exercise at school.
我们在学校运动时都穿运动鞋。
④The building can date back to Tang Dynasty. It looked splendid when first built.
这个建筑物可追溯到唐朝。当它初建成时,看上去十分宏伟!
[语法填空]
⑤If given (give) the job, you'll be informed soon.
⑥She gave me a comforting smile and nodded while listening (listen) patiently.
⑦When completed (complete), the museum will be open to the public next year.
2.(教材P8)Einstein, who was Jewish, found the doors of academic institutions closed to him.
身为一个犹太人,爱因斯坦发现学术机构的大门对他紧闭。
[句式分析]
eq \o(\s\up7(Einstein,),\s\do5( )) eq \f(who was Jewish,\a\vs4\al(非限制性,定语从句)),eq \f(found,谓语 ) eq \f(the doors... institutions,宾语) eq \f(closed to him.,过去分词短语作宾补)
“find +宾语+宾补”结构
◆[佳句感悟]
(2020天津)While libraries still loan out books, you will find it easier to get a copy of whatever you're looking for...
当图书馆依然出借图书时,你会发现借到一本任何你寻求的一册书是比较容易的……
[拓展归纳]
find +n. /pron.+eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(形容词,副词,现在分词,表示主动式,动作正在进行,过去分词,表示被动式,动作已完成,介词短语))
◆[即学即练]
[完成句子]
① Finding the course very difficult, she decided to move to a lower level.
由于觉得这门课很难,她决定转到较低的一级。
②I went to visit her on my way home and found her out .我在回家的路上去拜访她,发现她出去了。
③When I came in, I found all the students smiling at me.
当我进来时,我发现所有的学生都在冲着我微笑。
④If you go to the Palace Museum, you'll find many Chinese treasures exhibited there .
你如果去故宫博物馆,就会发现许多中国珍宝在那儿展览。
⑤We shall never have friends if we expect to find them without fault.
[谚]欲找朋友无缺点,永远不会有朋友。
[语法填空]
⑥When I came in, I found Mike seated (seat) at the back of the classroom.
⑦I often found myself telling (tell) my mom to drive more slowly, so that I could read all of the road signs we passed.
人物描写
[素养提升]
一、文本特点
人物描写属于记叙文的范畴,它以写人、记事为主,以叙述和描写为主要表达方式。一篇好的人物描写一般分为三大部分,即生平介绍、事迹叙述和简短的评论。时态的选择要视情况而定,若写人物的过去就用过去时态,若写人物的现在就用现在时态。
二、语言特点
1.具体,人物描写通常需要介绍人物的姓名、年龄、外貌、性格、教育背景、工作经历、专业、爱好、主要事迹等,在写作时要根据提示信息,写作语言要具体, 真实。
2.准确,人物描写中出现的数字、地点等要准确到位,避免生编乱造,才能具有公信度和说服力。
3.简练,人物描写时,要注意生动,简练,切勿繁庸拖沓, 扯得太远。要抓住主干事迹信息。
三、结构特点
此类文章一般分为四部分
1.标题式题目
文章的标题通常在写作时已给出。自拟题目式标题时,要设定一个概括文章的主要内容。可以是词组, 也可是一个句子, 不必过度考查句型的语法结构,采用省略的方式。
2.开头:介绍出生及主要事迹和成就
3.主体:介绍人物的经历
4.结尾:简短评论,照应开头
四、知识储备
►[常用词语]
描述人物性格特征的词语有:
warmhearted热心的 considerate体贴的
generous 大方的;宽宏大量的
strongwilled意志坚强的
aggressive好斗的 ambitious有雄心的
learned有学问的,博学的 reliable可靠的
depressed意志消沉的 determined坚决的
easygoing随和的 outgoing外向的
enthusiastic热情的,热烈的 diligent勤奋的
►[常用句型]
1.年龄
He was born in 1996 and is 24 years old now.
Born in 1999, he is now a 21yearold student, studying in a university.
He began to make a living at an early age.
In his fifties, he began to feel his age.
2.外貌特征
She is a lovely girl, with big eyes, white teeth and long hair.
He is a handsome man, with a thick moustache.
He is a tall man, with blue/bright eyes and blond/brown hair...
3.家庭背景、教育状况
He was born into a poor/rich family and lived a hard/happy life...
He started school in 1984 and left school 12 years later.
He went to study in Peking University in 2004 and graduated 4 years later.
He got his bachelor's /master's / doctor's degree in mathematics from...
4.生平事迹
He devoted his lifetime to...
He won a prize in...
He made up his mind to...
He made great progress in...
5.对人物的评价
He is one of the most outstanding persons...
He is honoured/regarded/considered as...
He has made great contributions to...
He sets an example to...
[典题指导]
►[写作任务]
某英文报纸正在举办以“My Hero” 为题的征文活动。请根据下列信息介绍你心目中的英雄平亚丽,并且说明理由。词数80左右。
姓名
平亚丽
1961年
出生在北京,先天失明
12岁
对体育感兴趣,训练刻苦
1984年
在第七届残奥会上获得跳远金牌,是我国残奥会第一块金牌获得8005
1988年-1997年
在工厂工作;下岗
2001年
在自己的家里办起了按摩诊所,服务热情,受到欢迎
2008年
当选为北京残奥会火炬手
参考词汇:残奥会the Paralympic Games; 按摩诊所massage clinic;火炬手torch carrier; 跳远long jump
►[审题谋篇]
题目要求写一篇人物介绍,根据其结构特点,我们可以采用以下步骤进行写作:
第一步:确定文体——记叙文
第二步:确定人称、时态和段落
①人称:第三人称
②时态:一般过去时为主
③段落:共分三段
第三步:确定简要要点
第一部分:介绍平亚丽的出生及重要事迹;
第二部分:介绍平亚丽的经历;
第三部分:简短评论。
►[佳作展示]
My Hero
My hero is Ping Yali, a torch carrier in the 2008 Paralympic Games. She was born blind in 1961 in Beijing. At 12, she showed a great interest in sports. She practised very hard and was very strict with herself. In 1984, she competed in the 7th Paralympic Games and won a gold medal in the long jump competition, which was China's first gold medal in the Paralympics.
In 1988, she worked as a worker and she lost her job in 1997. She set up a massage clinic in her own house in 2001. Because of her good service the clinic soon became popular.
I admire her for her great determination and optimistic attitude towards life. She is my hero and I will always remember her as my role model.
►[名师点评]
本文要点全面,结构完整,层次清晰,句式多变,是一篇高分写作范例。
(1) 第一句中 a torch carrier in... 采用短语的方式对平亚丽进行补充说明, 避免简单句She is a torch carrier in... 的重复,并且一气呵成,具有层次感。
(2) 第一段中前后一句话使用了“Which was China's first...”, 这一定语从句,使句型档次升高,彰显作者的写作水平。
(3) 文章最后一段对平亚丽进行了概括总结,并给予积极的评价,与题目“My Hero” 互相照应,使文章显得得体完整。
[学以致用]
根据以下材料,写一篇80词左右的英语短文,向外国朋友介绍孔子(Confucius)。
出生:公元前551年生于鲁国,春秋时期
去世:公元前479年,享年73岁
身份:中国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人
政治理想:建立一个和谐人道的社会
代表作品:《论语》(the Analects of Confucius)
影响:对中国的政治、经济及文化产生深远的影响
参考词汇:儒家学派Confucianism; 人道的humanistic;和谐的harmonious
[参考范文]
Confucius, known was Kong Zi in China, is a great thinker and educator in Chinese history. He was born in the Lu State in 551 BC. When it was Spring and Autumn Period, he died in 479 BC at the age of 73.
As the founder of Confucianism, Confucius devoted his whole life to building a harmonious and humanistic society. The Analects of Confucius was his most famous work.
Confucius has lasting and deep influence on China's politics, economy and culture. Not only is Confucius the pride of China, but his thoughts and works also belong to the whole world.
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