第09讲 圆的方程讲义-2025年新高二数学【赢在暑假】同步精讲精练系列(人教A版2019)

2025-07-31
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普通
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.4圆的方程
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.79 MB
发布时间 2025-07-31
更新时间 2025-07-31
作者 启明数学物理探究室
品牌系列 -
审核时间 2025-07-31
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来源 学科网

内容正文:

第09讲:圆的方程 【考点梳理】 【知识梳理】 知识点一 圆的标准方程 (1)条件:圆心为C(a,b),半径长为r. (2)方程:(x-a)2+(y-b)2=r2. (3)特例:圆心为坐标原点,半径长为r的圆的方程是x2+y2=r2. 知识点二 圆的一般方程 1.圆的一般方程 当D2+E2-4F>0时,二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0称为圆的一般方程. 2.方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示的图形 条件 图形 D2+E2-4F<0 不表示任何图形 D2+E2-4F=0 表示一个点 D2+E2-4F>0 表示以为圆心,以为半径的圆 知识点三 点与圆的位置关系 点M(x0,y0)与圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系及判断方法 位置关系 利用距离判断 利用方程判断 点M在圆上 |CM|=r (x0-a)2+(y0-b)2=r2 点M在圆外 |CM|>r (x0-a)2+(y0-b)2>r2 点M在圆内 |CM|<r (x0-a)2+(y0-b)2<r2 【例题详解】 题型一、求圆的标准方程 1.(24-25高二下·河南南阳·期末)已知点,,则以为直径的圆的方程为(   ) A. B. C. D. 2.(24-25高二上·上海·期末)已知点、、,则外接圆的方程是(    ) A. B. C. D. 3.(24-25高三下·海南·阶段练习)圆心在直线上,并且与轴相切于点的圆的标准方程为 . 题型二、圆的一般方程的求圆心与半径 4.(24-25高二下·甘肃兰州·期末)若圆关于直线对称,则直线一定过点(   ) A. B. C. D. 5.(2025·辽宁葫芦岛·一模)(多选)已知圆的圆心到直线与距离为,则实数的值为(   ) A. B. C.14 D. 6.(24-25高二上·内蒙古包头·期中)若圆的半径为2,则 . 题型三、求圆的一般方程 7.(24-25高二上·重庆·阶段练习)已知、,则以为直径的圆的一般方程为(    ) A. B. C. D. 8.(24-25高二上·江苏淮安·期中)(多选)已知三点下列结论正确的是(    ) A.AB的距离为 B.直线BC的一般式方程为 C.以BC为直径的圆方程为 D.外接圆的方程为 9.(24-25高二上·北京房山·期中)已知点,,,在同一个圆上,则这个圆的方程为 . 题型四、圆的定点问题 10.(21-22高二下·上海徐汇·期中)对任意实数,圆恒过定点,则定点坐标为 . 11.(21-22高二上·浙江温州·期中)点是直线上任意一点,是坐标原点,则以为直径的圆经过定点(      ) A.和 B.和 C.和 D.和故选:D. 12.(已知曲线:. (1)当取何值时,方程表示圆? (2)求证:不论为何值,曲线必过两定点. (3)当曲线表示圆时,求圆面积最小时的值. 题型五、点与圆的位置关系 13.(24-25高二上·浙江·期中)已知圆,其中,下列各点中一定在圆C内的是(   ) A. B. C. D. 14.(24-25高二上·安徽黄山·期末)已知是方程的两个不等实数根,则点与圆 的位置关系是(    ) A.点在圆内 B.点在圆上 C.点在圆外 D.无法确定 15.(24-25高二上·安徽·期末)已知点在圆的外部,则实数m的取值范围为( ) A. B. C. D. 题型六、求动点的轨迹方程 16.(24-25高二下·云南昭通·期末)已知,,动点M与点A的距离是它与点B的距离的倍,则点M的轨迹方程为 . 17.(24-25高二下·上海·阶段练习)已知向量,满足,则动点的轨迹方程是 . 18.(2025·陕西咸阳·模拟预测)已知过点的直线与圆交于两点,则弦的中点的轨迹方程为 . 题型七、圆的方程综合问题 19.(24-25高三下·重庆·阶段练习)已知点,若点满足,则点到直线 的距离的最大值为( ) A.4 B.5 C.6 D.7 20.(24-25高二上·福建三明·期末)已知点是坐标原点,点是圆上的动点,当动点在直线上运动时,的最小值为(   ) A. B. C. D. 21.(24-25高二上·黑龙江·期末)已知,直线:与圆C:交于A,B两点. (1)证明恒过定点,并求出原点到直线的最大距离; (2)已知点在圆C上,求的取值范围. 【专项训练】 一、单选题 1.(24-25高二上·湖南永州·期末)圆的圆心在轴上,且过,两点,则圆的方程为(    ) A. B. C. D. 2.(24-25高二下·安徽铜陵·阶段练习)已知圆关于直线对称,则实数(    ) A.4 B.5 C.6 D.8 3.(24-25高二上·安徽·期末)已知圆,则圆的圆心到坐标原点的距离为(    ) A.1 B. C. D. 4(21-22高二上·安徽·阶段练习)若圆过坐标原点,则实数m的值为(    ) A.1 B.2 C.2或1 D.-2或-1 5.(2025·四川绵阳·模拟预测)“或”是“定点在圆的外部”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6.(24-25高一下·重庆·期末)若方程表示圆,且圆心位于第四象限,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 7.(24-25高二上·福建福州·期中)已知点在圆外,则实数m的取值范围是(   ) A. B. C. D.∪ 8.(24-25高二上·湖北咸宁·期末)点可以向圆引两条切线,则k的取值范围为(    ) A. B. C. D. 9.(2025·广东惠州·模拟预测)已知圆,直线:,若圆上恰有三个点到直线的距离等于1,则b的值为(   ) A.0 B.±1 C. D. 10.(2025·河北秦皇岛·模拟预测)平面几何中有一个著名的定理:的三条高线的垂足、三边中点及三个顶点与垂心连线段的中点共圆,该圆称为的九点圆或欧拉圆,若、,的垂心为,则的九点圆的标准方程为(    ) A. B. C. D. 二、多选题 11.(24-25高三下·全国·开学考试)已知圆经过点和,且圆被轴,轴截得的弦长相等,则圆的方程可以是(    ) A. B. C. D. 12.(24-25高二上·安徽黄山·期末)已知实数满足圆的方程,则(    ) A.圆心,半径为 B.的最大值为 C.的最大值为 D.的最大值为 三、填空题 13.(24-25高二下·上海普陀·期中)设,若圆的半径为2,则的值为 ; 14.(24-25高二上·四川绵阳·期末)已知直线:平分圆:的周长,则实数 . 15.(24-25高二上·辽宁·期中)已知点,点B,C是直线与圆的交点,则经过点A,B,C的圆的方程是 . 16.(21-22高三下·上海闵行·期中)点是直线上的动点,是坐标原点,则以为直径的圆经过定点 17.(24-25高三下·陕西西安·阶段练习)已知点,的方程为,P,Q为上的动点,满足,则PQ中点的轨迹方程为 . 18.(24-25高二上·青海西宁·期中)已知圆是圆上一动点,点为线段的中点,则动点的轨迹方程为 . 19.(24-25高二下·上海·阶段练习)已知圆上一点,则的最大值为 . 20.(24-25高三上·江西宜春·阶段练习)若分别为圆,与圆上的动点,为直线上的动点,则的最小值为 . 四、解答题 21.(24-25高二上·全国·课后作业)已知圆过两点且圆关于直线对称,求的的方程. 22.(24-25高二上·北京·期中)已知圆上三点坐标分别为. (1)求该圆的一般方程; (2)求弦BC垂直平分线的方程; (3)求的面积. 23.(24-25高二上·江西上饶·期末)已知,动点满足. (1)求动点的轨迹的方程; (2)求的最小值和最大值. 24.(24-25高二上·辽宁沈阳·阶段练习)已知的三个顶点分别是. (1)求的外接圆(为圆心)的标准方程: (2)若点的坐标是,点是圆上的一个动点,点满足,求点的轨迹方程,并说明轨迹的形状. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第09讲:圆的方程 【考点梳理】 【知识梳理】 知识点一 圆的标准方程 (1)条件:圆心为C(a,b),半径长为r. (2)方程:(x-a)2+(y-b)2=r2. (3)特例:圆心为坐标原点,半径长为r的圆的方程是x2+y2=r2. 知识点二 圆的一般方程 1.圆的一般方程 当D2+E2-4F>0时,二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0称为圆的一般方程. 2.方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示的图形 条件 图形 D2+E2-4F<0 不表示任何图形 D2+E2-4F=0 表示一个点 D2+E2-4F>0 表示以为圆心,以为半径的圆 知识点三 点与圆的位置关系 点M(x0,y0)与圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系及判断方法 位置关系 利用距离判断 利用方程判断 点M在圆上 |CM|=r (x0-a)2+(y0-b)2=r2 点M在圆外 |CM|>r (x0-a)2+(y0-b)2>r2 点M在圆内 |CM|<r (x0-a)2+(y0-b)2<r2 【例题详解】 题型一、求圆的标准方程 1.(24-25高二下·河南南阳·期末)已知点,,则以为直径的圆的方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用中点坐标公式求得圆心的坐标,利用两点间距离公式求得圆半径,由此可确定圆的方程. 【详解】根据题意,以为直径的圆的圆心为中点,半径为, 所以圆的方程为. 故选:B. 2.(24-25高二上·上海·期末)已知点、、,则外接圆的方程是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】设外接圆的方程为,将三个顶点代入圆的方程,求出、、的值,即可得出所求圆的方程. 【详解】设外接圆的方程为, 由题意可得,解得, 因此,外接圆的方程是. 故选:B. 3.(24-25高三下·海南·阶段练习)圆心在直线上,并且与轴相切于点的圆的标准方程为 . 【答案】 【分析】根据直线交点得出圆心,再结合圆心及切线得出半径,最后应用圆的标准方程即可求解. 【详解】由题设可知圆为直线与的交点,其半径为3, 故圆标准方程为. 故答案为:. 题型二、圆的一般方程的求圆心与半径 4.(24-25高二下·甘肃兰州·期末)若圆关于直线对称,则直线一定过点(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由圆的对称轴过圆心,可求得结论. 【详解】把圆的方程化为标准方程为, 所以圆的圆心的坐标为, 因为圆关于直线对称,则直线一定过圆心. 故选:A. 5.(2025·辽宁葫芦岛·一模)(多选)已知圆的圆心到直线与距离为,则实数的值为(   ) A. B. C.14 D. 【答案】AC 【分析】根据圆心到直线的距离可以列出关于方程,再解方程即可得到的取值. 【详解】因为圆的方程为,所以圆心为, 又因为点到直线的距离为, 所以,解得或. 故选:. 6.(24-25高二上·内蒙古包头·期中)若圆的半径为2,则 . 【答案】1 【分析】将圆的方程配方后,结合题意列出方程,求解即得. 【详解】由经配方,可得:, 因圆的半径为2,故,解得. 故答案为:1. 题型三、求圆的一般方程 7.(24-25高二上·重庆·阶段练习)已知、,则以为直径的圆的一般方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】求出的中点和可得以为直径的圆的圆心坐标和半径,进而得所求圆的标准方程,再将其转化为一般方程即可得解. 【详解】已知、,则中点坐标为即. , 所以以为直径的圆的圆心为,半径为. 所以圆的标准方程为,展开可得, 整理得. 故选:B. 8.(24-25高二上·江苏淮安·期中)(多选)已知三点下列结论正确的是(    ) A.AB的距离为 B.直线BC的一般式方程为 C.以BC为直径的圆方程为 D.外接圆的方程为 【答案】BCD 【分析】根据两点间的距离坐标公式以及直线方程、圆的标准方程、待定系数法求解圆的一般方程即可得出结论. 【详解】由题意知,AB的距离为,故A错误; 直线BC的方程为,即,故B正确; 以BC为直径的圆,圆心为,半径为, 所以圆的方程为, 即,故C正确; 设外接圆的方程为, 代入三点坐标得, ,解得 , 所以外接圆的方程为,故D正确. 故选:BCD. 9.(24-25高二上·北京房山·期中)已知点,,,在同一个圆上,则这个圆的方程为 . 【答案】 【分析】设圆的一般方程,利用待定系数法即可求得答案. 【详解】设圆的方程为, 将点,,代入得, 解得,满足,则, 将代入也适合, 故所求圆的方程为, 故答案为: 题型四、圆的定点问题 10.(21-22高二下·上海徐汇·期中)对任意实数,圆恒过定点,则定点坐标为 . 【答案】或 【分析】由已知得,从而,由此能求出定点的坐标. 【详解】解:,即, 令,解得,,或,, 所以定点的坐标是或. 故答案为:或. 11.(21-22高二上·浙江温州·期中)点是直线上任意一点,是坐标原点,则以为直径的圆经过定点(      ) A.和 B.和 C.和 D.和 【答案】D 【分析】设点,求出以为直径的圆的方程,并将圆的方程变形,可求得定点坐标. 【详解】设点,则线段的中点为, 圆的半径为, 所以,以为直径为圆的方程为, 即,即, 由,解得或, 因此,以为直径的圆经过定点坐标为、. 故选:D. 12.已知曲线:. (1)当取何值时,方程表示圆? (2)求证:不论为何值,曲线必过两定点. (3)当曲线表示圆时,求圆面积最小时的值. 【答案】(1);(2)证明见解析;(3). 【分析】(1)当时,可知方程表示直线;当时,化简整理已知方程,可知满足圆的方程; (2)将已知方程整理为,从而可得方程组,解方程组求得两定点坐标,结论可证得; (3)根据(2)的结论,可知以为直径的圆面积最小,从而得到圆的方程,与已知方程对应相等可构造方程组,解方程组求得结果. 【详解】解:(1)当时,方程为表示一条直线. 当时,, 整理得, 由于, 所以时方程表示圆. (2)证明:方程变形为. 由于取任何值,上式都成立,则有. 解得或 所以曲线必过定点,, 即无论为何值,曲线必过两定点. (3)由(2)知曲线过定点A,,在这些圆中,以为直径的圆的面积最小(其余不以为直径的圆的直径大于的长,圆的面积也大), 从而以为直径的圆的方程为, 所以,解得. 题型五、点与圆的位置关系 13.(24-25高二上·浙江·期中)已知圆,其中,下列各点中一定在圆C内的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用代入验证法确定正确答案. 【详解】由圆,可知,即, ,A选项正确, ,不一定小于0,B选项错误, ,不一定小于0,C选项错误, ,不一定小于0,D选项错误. 故选:A 14.(24-25高二上·安徽黄山·期末)已知是方程的两个不等实数根,则点与圆 的位置关系是(    ) A.点在圆内 B.点在圆上 C.点在圆外 D.无法确定 【答案】C 【分析】先由根与系数的关系找到所满足的条件,再判断点与圆的位置关系. 【详解】因为是方程的两个不等实数根,且. 所以,. 所以点在圆外. 故选:C. 15.(24-25高二上·安徽·期末)已知点在圆的外部,则实数m的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据圆的方程及点在圆外有且,即可求参数范围. 【详解】由题设,圆,则①, 由点在圆外,则有②, 联立①②得:或 所以实数m的取值范围为 故选:C 题型六、求动点的轨迹方程 16.(24-25高二下·云南昭通·期末)已知,,动点M与点A的距离是它与点B的距离的倍,则点M的轨迹方程为 . 【答案】 【分析】设点的坐标,利用两点之间的距离公式列出等式化简即可. 【详解】设点的坐标为,因为,,, 所以,化简得, 即. 故答案为:. 17.(24-25高二下·上海·阶段练习)已知向量,满足,则动点的轨迹方程是 . 【答案】 【分析】先计算出,利用向量垂直得到方程,求出轨迹方程. 【详解】, ,故, 即, 故答案为: 18.(2025·陕西咸阳·模拟预测)已知过点的直线与圆交于两点,则弦的中点的轨迹方程为 . 【答案】 【分析】设点,当不重合时,根据圆的几何性质,利用垂直建立方程求解即可得解,当重合时,代入检验即可. 【详解】由直线过点,圆可知,圆心为, 设点, 由题意可知,当点与点不重合时,,则,整理得,即, 此时点的轨迹为圆但不包括点. 当点与点重合时,其坐标满足方程. 综上,点的轨迹方程为. 故答案为: 题型七、圆的方程综合问题 19.(24-25高三下·重庆·阶段练习)已知点,若点满足,则点到直线 的距离的最大值为( ) A.4 B.5 C.6 D.7 【答案】D 【分析】先根据可得点的轨迹方程为,又直线过定点,故最大距离为圆心到定点的距离与半径的和,进而可得. 【详解】令,由,可得, 可得点的轨迹方程为,其中圆心,半径为2. 而直线过定点, 故距离的最大值为. 故选:D 20.(24-25高二上·福建三明·期末)已知点是坐标原点,点是圆上的动点,当动点在直线上运动时,的最小值为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】求出原点关于直线的对称点的坐标,可得出,进而可得出,再结合圆的几何性质可求得的最小值. 【详解】圆的圆心为,半径为,如下图所示: 设原点关于直线的对称点为, 而直线的斜率为,且线段的中点在直线上, 由题意可得,解得,即点, 由对称性可得, 所以,, 当且仅当、分别为线段与圆、直线的交点时, 上述不等式中的两个等号同时成立,故取最小值. 故选:B. 21.(24-25高二上·黑龙江·期末)已知,直线:与圆C:交于A,B两点. (1)证明恒过定点,并求出原点到直线的最大距离; (2)已知点在圆C上,求的取值范围. 【答案】(1)证明见解析,最大距离 (2) 【分析】(1)将化为,令即可求出定点,当直线与定点和原点构成直线垂直时,原点到直线的距离最大,得到答案; (2)根据的几何意义为点到的距离,结合与圆的位置关系,结合半径和圆心到得到答案. 【详解】(1)由直线:, 得, 联立,解得, 所以恒过定点, 设直线恒过定点为, 则当时,原点到直线的距离最大,最大距离为. (2)点在圆C上,的几何意义为点到的距离, 因为圆C:,即,圆心, 又因为,所以在圆内, 所以到的距离的最大值为, 到的距离的最大值为 所以, 所以的取值范围为. 【专项训练】 一、单选题 1.(24-25高二上·湖南永州·期末)圆的圆心在轴上,且过,两点,则圆的方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先根据已知条件设出圆心坐标及半径,再结合圆上两点的坐标得到方程组,解方程组即可求解. 【详解】因为圆的圆心在轴上,设圆的圆心为,半径为, 则圆的方程为,因为点、在圆上, 所以有,整理得:, 解得:,所以圆的方程为:. 故选:D 2.(24-25高二下·安徽铜陵·阶段练习)已知圆关于直线对称,则实数(    ) A.4 B.5 C.6 D.8 【答案】C 【分析】利用圆的对称性及一般式求出圆心坐标,代入直线方程求参数即可. 【详解】由,即, 由题意可知圆心在直线上,代入得. 故选:C 3.(24-25高二上·安徽·期末)已知圆,则圆的圆心到坐标原点的距离为(    ) A.1 B. C. D. 【答案】B 【分析】首先转化为圆的标准方程,求圆心,再求两点间距离. 【详解】根据题意,圆可化为, 所以圆的圆心为,所以圆心到坐标原点的距离为. 故选:B 4(21-22高二上·安徽·阶段练习)若圆过坐标原点,则实数m的值为(    ) A.1 B.2 C.2或1 D.-2或-1 【答案】A 【分析】把坐标代入圆方程求解.注意检验,方程表示圆. 【详解】将代入圆方程,得,解得或2,当时,,舍去,所以. 故选:A. 5.(2025·四川绵阳·模拟预测)“或”是“定点在圆的外部”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】由定点在圆的外部得,求得k的取值范围,结合充分,必要条件的意义可得结论. 【详解】定点在圆的外部, ,化简得, k的取值范围:或, 所以或”是“定点在圆的外部”的必要不充分条件. 故选:B. 6.(24-25高一下·重庆·期末)若方程表示圆,且圆心位于第四象限,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】将方程化成,再利用条件列不等式求解即可. 【详解】因为方程可变形为, 由题知,解得,实数的取值范围是. 故选:C 7.(24-25高二上·福建福州·期中)已知点在圆外,则实数m的取值范围是(   ) A. B. C. D.∪ 【答案】B 【分析】根据二元二次方程表示圆及点在圆外列不等式求参数范围即可. 【详解】圆的方程可化为,则,可得, 又点在圆外,则,可得, 所以. 故选:B 8.(24-25高二上·湖北咸宁·期末)点可以向圆引两条切线,则k的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由方程表示圆及点在圆外构造不等式求解即可; 【详解】由题意可知:表示圆, 可得:, 解得:, 又在圆外,所以,得:, 所以k的取值范围为, 故选:C 9.(2025·广东惠州·模拟预测)已知圆,直线:,若圆上恰有三个点到直线的距离等于1,则b的值为(   ) A.0 B.±1 C. D. 【答案】C 【分析】先根据圆的方程得出圆心坐标和半径;再根据题意分析得出圆心O到直线:的距离d为1;最后利用点到直线距离公式等式求解即可. 【详解】圆的圆心坐标是,半径为2. 因为圆上恰有三个点到直线距离等于1, 所以圆心O到直线:的距离d为1,即,得. 故选:C. 10.(2025·河北秦皇岛·模拟预测)平面几何中有一个著名的定理:的三条高线的垂足、三边中点及三个顶点与垂心连线段的中点共圆,该圆称为的九点圆或欧拉圆,若、,的垂心为,则的九点圆的标准方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据中点坐标公式求出、、三点坐标,再由待定系数法求出圆的一般方程,化为标准方程即可. 【详解】由,,,可得中点为,中点为,中点为, 设的九点圆方程为, 代入、、三点坐标,可得, 解得,,,即, 化简可得圆的标准方程为. 故选:C. 二、多选题 11.(24-25高三下·全国·开学考试)已知圆经过点和,且圆被轴,轴截得的弦长相等,则圆的方程可以是(    ) A. B. C. D. 【答案】BC 【分析】设圆心为,由题意列出相应方程,求出圆心坐标和半径,即得答案. 【详解】设圆心为,由题意可得,且, 解得或 则,即圆方程为或, 故选:BC 12.(24-25高二上·安徽黄山·期末)已知实数满足圆的方程,则(    ) A.圆心,半径为 B.的最大值为 C.的最大值为 D.的最大值为 【答案】BC 【分析】由圆的标准方程判断圆心与半径知A错误;用y表示x并利用可求得x的范围判断B;将转化为圆上点到定点的距离,利用几何意义进行求解可判断C;利用圆的方程将转化为一元二次函数,再利用二次函数的性质求最大值判断D. 【详解】表示圆心为,半径为的圆,A错误; ,解得,即的最大值为,B正确; 表示圆上点到定点的距离,圆心到定点的距离为,圆上点到定点的距离的最大值为,C正确; 由得,代入得,,因为函数在上单调递增,所以的最大值为,D错误. 故选:BC 三、填空题 13.(24-25高二下·上海普陀·期中)设,若圆的半径为2,则的值为 ; 【答案】 【分析】根据给定条件,求出圆的半径列式求解. 【详解】圆的半径, 依题意,解得,经验证,符合题意, 所以的值为. 故答案为: 14.(24-25高二上·四川绵阳·期末)已知直线:平分圆:的周长,则实数 . 【答案】 【分析】根据直线和圆的位置关系列方程,从而求得的值. 【详解】圆:的圆心为, 由于直线平分圆的周长, 所以直线过圆心, 即. 故答案为: 15.(24-25高二上·辽宁·期中)已知点,点B,C是直线与圆的交点,则经过点A,B,C的圆的方程是 . 【答案】 【分析】由题设圆的方程为:,代入,即可求得方程. 【详解】因点B,C是直线与圆的交点, 则设过B,C的圆的方程为:,代入, 则,则过过点A,B,C的圆的方程是: . 故答案为: 16.(21-22高三下·上海闵行·期中)点是直线上的动点,是坐标原点,则以为直径的圆经过定点 【答案】和 【分析】过点作垂直于直线,垂足为,则以为直径的圆过定点和,求出直线的方程,联立两直线方程,求出交点坐标,即可得解. 【详解】如图,过点作垂直于直线,垂足为, 则以为直径的圆过定点和, 因为直线的斜率为,所以直线的方程为, 联立,解得,即. 所以以为直径的圆经过定点和. 故答案为:和 17.(24-25高三下·陕西西安·阶段练习)已知点,的方程为,P,Q为上的动点,满足,则PQ中点的轨迹方程为 . 【答案】 【分析】设线段的中点为,则,由得,代入即可求解. 【详解】由题意设线段的中点为,由有,      连接MB,则,故,得, 又因为, 所以,化简整理有. 故答案为:. 18.(24-25高二上·青海西宁·期中)已知圆是圆上一动点,点为线段的中点,则动点的轨迹方程为 . 【答案】 【分析】令,由题设得,代入已知圆方程整理即可得动点M的轨迹方程; 【详解】设, M为线段的中点,, 而A是圆C上一动点, 故, 整理得:, 即, 故动点M的轨迹方程为. 故答案为: 19.(24-25高二下·上海·阶段练习)已知圆上一点,则的最大值为 . 【答案】 【分析】记原点为,易知原点在圆上,结合距离的几何意义与圆的几何性质可求得的最大值. 【详解】记原点为,易知原点在圆上,则, 故的最大值为圆的直径,故的最大值为. 故答案为:. 20.(24-25高三上·江西宜春·阶段练习)若分别为圆,与圆上的动点,为直线上的动点,则的最小值为 . 【答案】9 【分析】根据给定条件,求出点与直线上的点距离和的最小值,再减去两圆半径和即可. 【详解】圆的圆心,半径, 圆的圆心,半径, 设点关于直线的对称点为,连接,如图: 则,解得,即, ,则 ,当且仅当是与直线的交点, 且分别是线段与圆的交点时取等号, 所以的最小值为9. 故答案为:9 四、解答题 21.(24-25高二上·全国·课后作业)已知圆过两点且圆关于直线对称,求的的方程. 【答案】 【分析】根据对称性可得圆心在直线上,再由一般方程代入点解方程组可得结果. 【详解】设圆的方程为,则圆心是, 因为圆关于直线对称,则直线经过圆心,即圆心在直线上, 可得,即. 又圆过点,由此可得, 解得, 故的一般方程是. 22.(24-25高二上·北京·期中)已知圆上三点坐标分别为. (1)求该圆的一般方程; (2)求弦BC垂直平分线的方程; (3)求的面积. 【答案】(1) (2) (3)5 【分析】(1)设圆的一般方程为,将圆上三点坐标代入方程,得到一个三元一次方程组,解方程组即可求出、、的值. (2)先求出弦中点坐标,再根据两直线垂直斜率之积为求出垂直平分线的斜率,最后利用点斜式求出直线方程. (3)可先求出的长度,再求出点到直线的距离,根据三角形面积公式计算. 【详解】(1)设圆的一般方程为. 将,,分别代入方程可得: 解得,,. 所以圆的一般方程为. (2)先求中点坐标,,,中点坐标为.,则弦垂直平分线的斜率为. 根据点斜式可得弦垂直平分线的方程为,即. (3). 直线的方程为,即. 点到直线的距离. 所以的面积. 23.(24-25高二上·江西上饶·期末)已知,动点满足. (1)求动点的轨迹的方程; (2)求的最小值和最大值. 【答案】(1) (2)最小值是,最大值是 【分析】(1)设,由,整理可得; (2)由圆心,半径是2,先判断即在圆外,故的最小值为,最大值为. 【详解】(1) 设动点,则, 即,整理得, 故动点的轨迹的方程为,该轨迹是以为圆心,以为半径的圆. (2) 由(1)可知:,半径是2,圆心. 因,故在圆外, 故的最小值是,最大值是. 24.(24-25高二上·辽宁沈阳·阶段练习)已知的三个顶点分别是. (1)求的外接圆(为圆心)的标准方程: (2)若点的坐标是,点是圆上的一个动点,点满足,求点的轨迹方程,并说明轨迹的形状. 【答案】(1) (2),轨迹是以为圆心,半径为的圆. 【分析】(1)利用待定系数法求解圆的方程即可. (2)根据题干设的坐标是,点的坐标是,再由, 列出方程代入即可求得轨迹方程. 【详解】(1)设圆的方程为(其中) 因为三点都在圆上,可得 解得,满足, 所以所求圆的方程为,即 (2)设的坐标是,点的坐标是, 因为的坐标是,且, 所以,解得, 又因为点在圆上运动,所以点的坐标满足圆的方程,即, 代入得,整理得, 点的轨迹方程是,轨迹是以为圆心,半径为的圆. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第09讲 圆的方程讲义-2025年新高二数学【赢在暑假】同步精讲精练系列(人教A版2019)
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