第1单元 2.篇目1 长征胜利万岁-【创新教程】2025-2026学年高中语文选择性必修上册五维课堂同步课件PPT(统编版)

2025-07-30
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修上册
年级 高二
章节 2-1 长征胜利万岁/杨成武
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.09 MB
发布时间 2025-07-30
更新时间 2025-07-30
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2025-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53282551.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.长征胜利万岁 *大战中的插曲 篇目一 长征胜利万岁 第一单元 伟大的复兴 下一页 上一页 返回导航 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 资料助读 探新知 教材导学 研文本 01 02 语言建构 夯基础 03 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 下一页 上一页 返回导航 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 下一页 上一页 返回导航 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 资料助读 探新知 下一页 上一页 返回导航 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 下一页 上一页 返回导航 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 下一页 上一页 返回导航 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 下一页 上一页 返回导航 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 下一页 上一页 返回导航 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 教材导学 研文本 下一页 上一页 返回导航 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 下一页 上一页 返回导航 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 下一页 上一页 返回导航 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 下一页 上一页 返回导航 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 下一页 上一页 返回导航 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 下一页 上一页 返回导航 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 下一页 上一页 返回导航 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 下一页 上一页 返回导航 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 下一页 上一页 返回导航 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 语言建构 夯基础 下一页 上一页 返回导航 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 下一页 上一页 返回导航 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 下一页 上一页 返回导航 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 下一页 上一页 返回导航 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 下一页 上一页 返回导航 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 下一页 上一页 返回导航 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 下一页 上一页 返回导航 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 下一页 上一页 返回导航 第一单元 伟大的复兴 语文选择性必修上册 《中国人民站起来了》宣示了中国革命的性质、革命胜利的意义和胜利后国家的前景。《长征胜利万岁》和《大战中的插曲》则是对中国革命的回忆,通过展示中国革命的不同侧面,用具体事件形象地解答了中国革命的性质以及革命能够最终取得胜利的根本原因,是《中国人民站起来了》一文理念的具体化。这是珍贵的历史资料,是后世要传承的宝贵的精神遗产。 开国上将——杨成武 杨成武(1914—2004),福建省长汀县客家人,优秀共产党员,共产主义战士,无产阶级革命家、军事家。杨成武于1929年参加革命,1930年加入中国共产党。17岁当上团政委。后任红1军团第1师政治委员,指挥过抗日战争、解放战争,为创建新中国立下了不朽功勋。1955年被授予上将军衔。1955年获一级八一勋章、一级独立自由勋章和一级解放勋章,1988年获一级红星功勋荣誉章。 1930年到1934年,在毛泽东同志正确路线指引下,红军取得了四次反“围剿”的伟大胜利。以后,由于王明的错误路线排斥了毛泽东同志的正确领导,造成第五次反“围剿”的失败。1934年10月,红军不得不离开中央苏区根据地,从福建的长汀、宁化和江西的瑞金等地出发,开始长征,北上抗日。其他红军部队也被迫离开原来的根据地,先后开始长征。长征途中,1935年1月,党中央召开了遵义会议,重新确立了毛泽东同志的领导地位,结束了王明路线的统治,从此,中国革命转危为安,从胜利走向胜利。这篇文章就是写在长征途中的。 长征 长征是1934年10月到1936年10月期间,中国工农红军进行的一次战略转移行动。 第五次反“围剿”失败后,中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击,被迫实行战略性转移,退出中央根据地,进行长征,后来红军三大主力在甘肃会宁会师,标志着万里长征的胜利结束。 长征是人类历史上的伟大奇迹,共经过14个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约二万五千里,向世界展示了中国工农红军的坚强意志。 ●[任务一] 鉴赏人物形象 1.阅读《长征胜利万岁》一文,思考:红军官兵身上体现了什么样的精神品质?试结合文本加以分析。 答案:①坚强乐观,对革命胜利充满信心。经历了艰难的长途跋涉,终于迎来了长征的胜利,战士们沸腾欢呼,兴奋激动;在全军干部会议上,作者听了毛主席的讲话,更加明确了革命目标,对胜利充满信心。②不怕牺牲,勇敢战斗。在吴起镇战斗中,尽管战士们极需休整,但是 为了保卫边区人民的革命胜利果实,奋不顾身投入战斗,并且取得了胜利。③亲民爱民,也深受百姓爱戴。工农红军打掉了地主豪绅的反动民团,老百姓欢天喜地慰问红军,可以看出红军的威信。④遵守军纪,服从指挥。尽管经历了艰难的长征,红军官兵还是列队进入吴起镇;在战斗中,听从统一指挥,歼灭敌军。 2.通过“我”与小平同志的对话,谈谈小平同志是一个怎样的人。 答案:①平易近人。见到自己的下级,亲切问候。②关心同志。要求给宣传队、机关的同志做衣服。 ●[任务二] 品读传神的细节描写 3.《长征胜利万岁》中有些细节描写很生动形象,请赏析下面的句子。 (1)“吴起镇到了!”同志们欢叫着冲着跑了下去。 (2)受惊的马狂奔乱跳,敌人无法控制坐骑,纷纷从马背上跌落下来。有的腿还挂在镫里,硬给马拖着跑了。敌人后边的三个骑兵团,阵势还没有摆定,一家伙就给他们自己的败骑冲散了。真是人喊马嘶,不打自垮。 (3)这时太阳在天空露出了笑脸,阳光灿烂,也许是由于刚才骑马狂奔出了阵汗,衣服湿了,现在骤然一热,我身不由己地打了一个寒噤,但还继续听着毛主席的讲话,只觉得周身的热血直往上涌。 答案:(1)这里用了“欢叫”“冲”和“跑”三个动词,生动地写出了战士们历经艰难后到达北上抗日根据地的激动和兴奋之情。 (2)这里描写了吴起镇战斗的情况,红军的迅猛出击把敌人打得七零八落,详细描写了敌人溃败的狼狈局面,语言幽默生动,战争场面如在眼前。 (3)用太阳的“笑脸”“阳光灿烂”衬托了作者听到毛主席的讲话后心情的美好、开朗,也暗示了革命前景的光明;“打了一个寒噤”“热血直往上涌”等细节,写出了作者心情的激动、兴奋,革命热情之高。 ●[任务三] 合作探究 4.结合文本内容,探讨红军长征胜利的意义。 答案:①红军长征胜利创造了历史。是一次远征,一次名副其实的、前所未有的长征!②长征是宣言书。长征的胜利宣告了红军战略转移取得了成功。红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。③长征是宣传队,它向11个省内大约二万万人民宣布,只有红军的道路,才是解 放他们的道路。④长征又是播种机。它散布了许多种子在11个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。⑤长征的胜利证明了共产党的领导能力。只有跟着共产党中国革命才能取得成功。 一、读准字音 (一)单音字 惦 念(diàn)   迂 回(yū) 歼 灭(jiān) 寒暄 (xuān) 帷幄 (wéi wò) 寒噤 (jìn) (二)多音字 1.组词辨析法 (1)奔eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(奔 驰bēn,投奔 bèn))   (2)恶eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(恶 习è,恶 心ě,厌恶 wù)) 2.语境辨析法 (1)我真舍 (shě)不得离开住了这么多年的宿舍 (shè)。 (2)对煤炭行业供给 (jǐ)侧改革,我们给 (ɡěi)以行业“推荐评级”,重点推荐带转型概念的几家煤业。 (3)她说出了一个埋 (mái)藏在心里十多年的秘密,他听后连声埋 (mán)怨她为什么不早说,否则也不用受那么大的苦了。 二、写对字形 (1)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(bá跋涉,提bá拔))   (2)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(sāo骚扰,sào瘙痒)) (3)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(寒xuān暄,xuān喧闹)) (4)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(chóu筹款,dǎo祷告,chóu踌躇)) 三、积累词语 1.理解辨析 (1)侦察·侦查 “侦察”,指为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而进行活动。“侦查”,指公安机关、国家安全机关和检察机关在刑事案件中,为了确定犯罪事实和证实犯罪嫌疑人、被告人确实有罪而进行调查及采取有关的强制措施。“侦查”是司法用语,主要指调查和检查;而“侦察”是军事用语,主要指观察和察看。 (2)艰苦·坚苦 “艰苦”,就客观环境而言,多用于环境、生活、条件、岁月等。“坚苦”,就主观意念而言,多用于人的主观精神或工作作风方面。 (3)惦记·惦念 惦记:对人或事物,心里老想着,不能忘怀。惦念:对人或事物,心里老挂念着。“惦记”指记住想念的事情,如公婆也很惦记我。“惦念”指老在想念,如母亲老惦念着远方的儿子。“惦念”程度比“惦记”深,时间长,想念次数也较多。 2.明确词义 (1)七零八落: 形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。  (2)拍手称快: 拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除。  (3)运筹帷幄: 指在后方决定作战策略,泛指筹划决策。  (4)名副其实: 名声或名称和实际相符。  $$

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