第3单元 9.篇目2 永遇乐·京口北固亭怀古-【创新教程】2025-2026学年高中语文必修上册五维课堂同步课件PPT（统编版）

9．念奴娇•赤壁怀古　 *永遇乐•京口北固亭怀古　 *声声慢 第三单元 回归文化血脉，唤醒生命诗意 下一页 上一页 返回导航 第三单元 回归文化血脉，唤醒生命诗意 语文·必修上册 教材导学 研文本 01 语言建构 夯基础 02 第三单元 回归文化血脉，唤醒生命诗意 语文·必修上册 下一页 上一页 返回导航 第三单元 回归文化血脉，唤醒生命诗意 语文·必修上册 下一页 上一页 返回导航 第三单元 回归文化血脉，唤醒生命诗意 语文·必修上册 教材导学 研文本 下一页 上一页 返回导航 第三单元 回归文化血脉，唤醒生命诗意 语文·必修上册 下一页 上一页 返回导航 第三单元 回归文化血脉，唤醒生命诗意 语文·必修上册 下一页 上一页 返回导航 第三单元 回归文化血脉，唤醒生命诗意 语文·必修上册 下一页 上一页 返回导航 第三单元 回归文化血脉，唤醒生命诗意 语文·必修上册 下一页 上一页 返回导航 第三单元 回归文化血脉，唤醒生命诗意 语文·必修上册 下一页 上一页 返回导航 第三单元 回归文化血脉，唤醒生命诗意 语文·必修上册 下一页 上一页 返回导航 第三单元 回归文化血脉，唤醒生命诗意 语文·必修上册 语言建构 夯基础 下一页 上一页 返回导航 第三单元 回归文化血脉，唤醒生命诗意 语文·必修上册 下一页 上一页 返回导航 第三单元 回归文化血脉，唤醒生命诗意 语文·必修上册 下一页 上一页 返回导航 第三单元 回归文化血脉，唤醒生命诗意 语文·必修上册 下一页 上一页 返回导航 第三单元 回归文化血脉，唤醒生命诗意 语文·必修上册 下一页 上一页 返回导航 第三单元 回归文化血脉，唤醒生命诗意 语文·必修上册 下一页 上一页 返回导航 第三单元 回归文化血脉，唤醒生命诗意 语文·必修上册 篇目二　永遇乐·京口北固亭怀古 [结构图解] [主题解读]　词人通过写登上北固亭，追忆古人孙权建功立业、刘裕北伐的英雄壮举，表达了对英雄的仰慕之情；又通过回想刘义隆草率北伐惨遭失败的情景，告诫当今的北伐者应做好充分的准备工作；同时回忆当年南归之时的情景，表达了自己虽年事已高却雄心不老，仍渴望建功立业的志向。 一、鉴赏表达技巧 1．请梳理本词的用典手法，分析典故蕴含的情感及其写作意图，并完成下表。 古人 古事 情感 意图 孙权 置镇京口雄踞一方 景仰、惋惜 ①________________ 刘裕 ②________________ ③________ ④________________ 刘义隆 ⑤________________ ⑥________ ⑦________________ 拓跋焘 率兵追击建立行宫 耻辱、悲哀 ⑧________________ 廉颇 一饭斗米以示勇武 ⑨________ ⑩________________ 答案： 古人 古事 情感 意图 孙权 置镇京口雄踞一方 景仰、惋惜 ①叹英雄后继无人　 刘裕 ②起兵北伐建立政权　 ③仰慕、向往　 ④表建功立业雄心　 刘义隆 ⑤草率出师皇而逃　 ⑥不屑、讽刺　 ⑦劝为政者勿草率　 拓跋焘 率兵追击建立行宫 耻辱、悲哀 ⑧谏为国者勿忘耻　 廉颇 一饭斗米以示勇武 ⑨　同情、悲叹　 ⑩望为政者用人才　 2.这首词多处巧用对比，请找出并具体赏析。 答案：(1)英雄业绩与可悲现实对比，用以针砭南宋的萎靡不振。(2)把刘裕“气吞万里如虎”与刘义隆“赢得仓皇北顾”对比，用历史的经验教训，指出今日应有的做法。(3)用四十三年前的“烽火扬州路”与眼下的“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”对比，抒发忧国伤时的感慨。(4)用廉颇遭谗尚有赵王派人询问与自己的冷落处境相比，用以抒发报国无门的愤懑。 二、体会词人情感 3．这首词中，词人的情感变化是怎样的？ 答案：本词的上阕，词人主要通过对英雄人物的怀想与仰慕，含蓄地表达了自己渴望建功立业的宏伟志愿，同时又流露出一种“时不我与，英雄难觅”的隐伤之情。下阕，词人讽刺了当朝者冒进轻敌的思想，同时抒发了对沦陷区人民的同情，揭露了南宋政治的腐败，亦流露出词人报国无门的苦闷。 1．记字音 ①舞榭( xiè )　　　　②巷陌( xiàng ) ③狼居胥( xū ) ④佛狸祠( cí ) 2．一词多义 (1)顾 ①赢得仓皇北顾　( 动词，回头看 ) ②大行不顾　细谨，大礼不辞小让( 动词，顾虑，考虑 ) ③三顾　臣于草庐之中( 动词，访问，拜访 ) ④人之立志，顾　不如蜀鄙之僧哉( 副词，反而，难道 ) (2)望 ①四十三年，望　中犹记( 动词，远看 ) ②启窗而观，雕栏相望　焉( 动词，对望 ) ③君既若见录，不久望　君来( 动词，盼望 ) (3)犹 ①望中犹　记( 副词，还 ) ②孤之有孔明，犹　鱼之有水也( 动词，如同，好像 ) (4)封 ①元嘉草草，封狼居胥( 登山祭天，以示功勋 ) ②既东封郑，又欲肆其西封( 使……成为边境 ) ③域民不以封疆之界( 划定 ) ④遂收盛樊於期之首，函封之( 封闭 ) 3．词类活用 ①赢得仓皇北　顾( 名词作状语，向北 ) ②廉颇老矣，尚能饭　否( 名词作动词，吃饭 ) $$