第11课《岳阳楼记》课件 2025-2026学年九年级语文统编版上册

岳 阳 楼 记 范仲淹 庆历四年春，滕(téng)子京/谪(zhé)守/巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃/重修/岳阳楼，增/其旧制，刻/唐贤今人诗赋/于其上，属(zhǔ)予（yú）作文/以记之。 　　予/观夫/（fú）巴陵胜状，在/洞庭一湖。衔/远山，吞/长江，浩浩汤汤（shāng），横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此/则岳阳楼/之大观也。前人之述/备矣(yǐ)。然则/北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多/会于此，览物之情，得无/异乎？ 　　若夫/淫(yín)雨霏霏(fēi)，连月不开，阴风怒号(háo)，浊浪排空，日星隐曜(yào)，山岳潜(qián) ，商旅不行，樯(qiáng)倾楫（jí）摧，薄暮冥(míng)冥，虎啸猿啼。登/斯楼也，则有/去国怀乡，忧谗 （chán）畏讥，满目萧然，感极/而悲者矣。 读准字音 至若/春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷（qǐng），沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷（zhǐ）汀（tīng）兰，郁郁青青。而或/长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登/斯楼也，则有/心旷神怡，宠辱偕（xié）忘，把酒临风，其/喜洋洋者矣。 　　嗟（jiē）夫（fú）！予尝求/古仁人之心，或/异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲, 居庙堂之高/则忧其民，处江湖之远/则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则/何时而乐耶（yé）？其必曰“先/天下之忧而忧，后/天下之乐而乐”乎! 噫（yī）！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 读准字音 岳阳楼，湖南岳阳西门城楼，扼长江，临洞庭。始为三国时吴国都督鲁肃训练水师时构筑的阅兵台。唐开元四年(716)在阅兵台旧址建楼。唐宋以后此楼多次重修，现存建筑为清同治六年(1867)建。因北宋滕宗谅重修岳阳楼，邀好友范仲淹作《岳阳楼记》使得岳阳楼著称于世。自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之美誉，世称“天下第一楼”。 范仲淹（公元989——1052年），字希文。北宋苏州吴县（今江苏省吴县）人。北宋初期著名的政治家、文学家。从小勤奋好学，而且怀有远大的抱负，以天下为己任。他为人忠直，因极言敢谏常常遭贬。于宋仁宗庆历三年向宋仁宗提出改革政治的十项主张，这就是后人所称的“庆历新政”。新政遭到保守势力的联合进攻，范仲淹遭到排挤，贬官，出任邓州，杭州，青州等地，最后病死在赴颍州的途中，谥号文正，世称“范文正公”。至清代以后，相继从祀于孔庙及历代帝王庙。 走近作者 背景介绍 滕子京与范仲淹同榜进士，两人的友谊是从那时候开始的。滕子京支持范仲淹的政治改革，也遭到保守势力的反对，亦被贬于岳州，心里很愤慨。 范仲淹想找机会劝慰好友，恰好他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹就借题发挥，写出自己理想的为人处世态度，勉励滕子京学习古代有修养的人，不计较个人眼前得失，要做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。当时范仲淹的处境同滕子京一样，写此文是劝友，也是自勉。 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 因罪贬谪流放，出任外官 到 第二年 政事顺利，百姓和乐 形作名，荒废的事业 同“俱”，全、皆 于是 扩大它原有的规模 同“嘱”，嘱托 来 庆历四年的春天，滕子京被贬官到岳州做知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，在它上面刻上唐代名人和今人的诗赋，(滕子京)嘱托我写一篇文章来记述这件事。 1.第一段交代了什么？ 写出了重修岳阳楼的背景和作记的缘由。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 胜景、美景 水势浩大的样子 宽阔无边 早晚阴晴明暗多变 日光 壮丽景象 详尽 我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。它连接着远方的群山，吞吐着长江的水流，水势浩大，宽阔无边。早晚阴晴明暗多变，气象万千。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述很详尽了。虽然如此，那么北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水，被降职到外地的官员和文人，大多在这里聚会。(他们)看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧? 如此、那么 至，到达 被降职到外地的官员 表猜测 2. 第二段主要写了什么内容？ 洞庭湖的壮丽景象 3.“览物之情，得无异乎”有什么作用？ 承上启下，上承岳阳楼大观，引出 “迁客骚人”的“览物之情” 。 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 连绵不断的雨 雨雪纷纷而下的样子 天气放晴 冲向天空 光芒 山岳隐没在阴云中 桅杆 倒下 船桨 折断 天色昏暗 迫近 像那连绵不断的雨纷纷而下的日子，接连几个月天气不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪冲向天空，太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体;商人旅客无法通行，桅杆倒下，船桨断折;傍晚天色昏暗，虎在咆啸猿在悲啼。登上这座楼，就会产生离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责的感觉，满眼是萧条的景象，感慨到极点而十分悲伤啊。 国都 萧条的样子 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 日光 湖面平静，没有风浪 极言广阔 时而飞翔，时而停歇 停息 美丽的鱼 白芷 小洲 形容草木茂盛 到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有风浪，天色湖光相接，一片青绿，广阔无际;沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼（在水中）畅游;岸上与小洲上的花草，茂盛青绿。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，浮动的光像跳动的金子;静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声一唱一和，这样的乐趣哪有尽头!(此时)登上岳阳楼，就会感到心胸开阔，精神愉悦，荣耀和屈辱一并忘掉，端着酒，迎着风，那真是喜气洋洋十分欢乐啊! 哪有尽头 全 一起 持，执 4. 朗读课文第3、4段,结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色,其中蕴含着作者怎样的心境。 第3段，描写了阴雨连绵、晦暗、阴森恐怖的洞庭风雨图，蕴含着悲苦和郁闷之情。 第4段，描写了春风和煦、水天一色、植物繁茂、明月朗照的洞庭春晴图，蕴含着心旷神怡，遗忘得失宠辱的乐观情怀。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲, 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 探求 古代品德高尚的人 或许、也许，表示委婉语气 因为 朝廷 在...之前 在...之后 如果没有 表推测语气，大概   唉！我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种表现。为什么呢？不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷做官，就为百姓忧虑；被贬谪到边远地区做地方官，就为君主忧虑。这样(他们)在朝廷做官也忧虑，被贬谪到边远地区做地方官也忧虑。那么什么时候才快乐呢？(他们)大概一定会说： “在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。 5.“古仁人”与“迁客骚人”有什么不同？ “迁客骚人”的览物之情是阴风苦雨则悲、风和日丽则喜。以物喜，以己悲。 “古仁人”是“不以物喜，不以己悲”“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 6.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了作者怎样的政治情怀? “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”含蓄地表达了作者忧国忧民的政治情怀：以治国安邦为己任，积极进取，忧在天下人之前，乐在天下人之后。（主旨） 18 一方面含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负；另一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远。 表达了对“不以物喜，不以己悲”这类古仁人的向往和敬慕之情。 7.“微斯人，吾谁与归”的言外之意是什么？表达了作者怎样的情感？ 8.这篇课文中的写景、抒情和议论之间是怎样的关系?结合具体语段,加以分析。 从全文看,本文写景、抒情、议论是融为一体的。第1段记叙，第2段概括描写洞庭景物后,以“然则”一转,接着用提问式的议论;第3段描写洞庭风雨、第4段描写洞庭春晴,后面都接着用抒情:第5段则以“嗟夫!”开头,表现出强烈的抒情色彩,然后又接着用整段的议论,议论中含有抒情的色彩。文章最后又归于单纯而强烈的抒情—“噫!微斯人,吾谁与归？”这样,写景与议论抒情相互映衬,完美地表达了作者的思想情感。 历史回响！ 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 ——宋．陆游《示儿》 了却君王天下事，赢得生前身后名。 ——宋．辛弃疾《破阵子》 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——宋．文天祥《过零丁洋》 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——清．龚自珍《己亥杂诗》 1.百废具兴： 2.属予作文以记之： 同“俱”，全、皆 同“嘱”，嘱托 罔不因势象形，各具情态。（《核舟记》） 问所送来，具答之。（《桃花源记》） 具有 详细 通假字 文言知识归纳 22 1、观：予观夫巴陵胜状（ ） 此则岳阳楼之大观也（ ） 2、和：政通人和（ ） 春和景明（ ） 3、或：而或长烟一空（ ） 或异二者之为（ ） 4、一：一碧万顷（ ） 而或长烟一空（ ） 5、以：属予作文以记之（ ） 不以物喜，不以己悲（ ） 景色 看 和乐 和煦 有时 或许 一词多义 一片 全 连词，表目的，来 介词，因为 1.百废具兴 2.刻唐贤今人诗赋于其上 3.北通巫峡，南极潇湘 4.居庙堂之高则忧其民 5.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 动词作名词，荒废的事业 形容词做名词，贤士 名词作状语，向北、向南 动词的为动用法，为......担忧 名词作状语，在…之前 在…之后 词类活用 24 1.刻唐贤今人诗赋于其上 2.属予作文以记之 3.此则岳阳楼之大观也 4.迁客骚人，多会于此 5.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君 6.微斯人，吾谁与归 倒装句（状语后置） 省略句（省略主语） 判断句 倒装句（状语后置） 倒装句（定语后置） 倒装句（宾语前置） 特殊句式 25 Lavf57.62.100 $$