2.1 细胞的分裂和分化 课件-2025-2026学年苏教版生物七年级上册

2025-07-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版七年级上册
年级 七年级
章节 第1节 细胞的分裂和分化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.22 MB
发布时间 2025-07-30
更新时间 2025-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-30
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来源 学科网

内容正文:

细胞分裂与分化 第2章 生物体的组成 目标 学习目标 01 细胞能通过分裂和分化形成不同的组织。 02 说出植物体和人体的基本组织。 03 说出植物体和人体的基本组织的功能。 情景导入 细胞数目增多、体积增大 在由一个受精卵发育而成的生物体中,各种细胞在形态、结构和功能上为什么会有明显的差异呢? 受精卵 婴儿 成人 人的生长发育过程 生物体生长的原因: 像人和树一样,生物体一般都有生长现象,那生物体是如何生长的? 一、生物体生长的原因 1.细胞数目的增多 2.细胞体积的增大 ——细胞分裂的结果 ——细胞生长的结果 概念: 一个细胞分成两个细胞的过程 母细胞 子细胞 1、细胞的分裂 结果: 细胞数目增多,子细胞与母细胞完全一致 母细胞 子细胞 动物细胞分裂过程示意图 ① 细胞核先一分为二; ② 随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核; ③ 原来细胞膜从中央溢裂,形成两个细胞。 细胞分裂的过程 细胞 细胞 ( ) ( ) 分裂 分化 细胞( ) 生长 细胞分化 细胞分裂,细胞形态没有发生改变、细胞一分为二。 细胞分化,细胞形态发生改变、细胞数目没有变化。 细胞生长、分裂和分化有什么区别? 思考:细胞核中有什么? 细胞核中含有染色体,染色体中含有遗传物质DNA ,它能贮存和传递遗传信息 细胞分裂的过程中染色体的变化 每种生物体的染色体形态和数目都是恒定的,比如正常人的体细胞中有46条染色体,那么下面这是怎么回事? 46条染色体 23条染色体 23条染色体 11.5条染色体 11.5条染色体 ?????? 46条染色体 23条染色体 23条染色体 哪一种正确呢? 观察细胞分裂过程中染色体变化示意图 染色体数量不恒定 分裂过程中染色体如何分配呢? 细胞分裂过程中染色体的变化 细胞分裂时,染色体先复制加倍,再平均分配到两个子细胞中,保证了细胞分裂前后遗传物质是一样的对生物的遗传具有重要意义。 细胞分化 高等动物体中,细胞分化形成多种组织,包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等基本组织。 观 察 人体基本组织的装片 目标: 识别人体的基本组织。 器材: 显微镜,4 种人体基本组织的装片。 步骤: 1. 阅读人体基本组织的装片上有关组织名称的标签。 2. 对照图 2-3,使用显微镜观察人体基本组织的装片。 细胞分化 ① ② ③ ④ 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 这4种人体基本组织分别有什么功能? 讨论: 上皮组织 细胞分布特点: 功能: 如皮肤的表皮层,主要由上皮细胞组成,细胞排列紧密,细胞间质少。 保护、吸收等。 细胞分化 皮肤模式图 口腔上皮 结缔组织 细胞分布特点: 功能: 血液、骨、脂肪等,一般由多种细胞组成,细胞间隙大,细胞间质多。 具有营养、支持和保护等。 细胞分化 骨组织切片 血液 肌肉组织 细胞分布特点: 功能: 骨骼肌、心肌等,主要由肌肉细胞组成,细胞呈纺锤形,或长柱形、纤维状。 收缩、舒张等。 细胞分化 心肌 神经组织 细胞分布特点: 功能: 分布于脑、脊髓,由星形的神经细胞构成。 接受刺激、传导兴奋等。 细胞分化 2、细胞的生长 细胞体积由小长大的过程 思考: 细胞可以不断生长吗? 不能,随着细胞体积的增大,营养物质需要的就越多,细胞吸收营养满足不了细胞的需求,因此,细胞的生长不是无限的。 课堂小结 细胞分化 形成组织 植物体组织 动物组织 组织名称 分布 功能 植物组织 保护组织 薄壁组织 分生组织 输导组织 机械组织 人体基本组织 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 植物体表面 保护 分布广泛 贮存营养物质 茎尖、根尖 分裂、分化 导管、筛管 运输物质 细胞壁 支持植物体 皮肤的表皮层 保护 血液、骨、脂肪等 营养、支持、保护 骨骼肌、心肌等 收缩、舒张 脑、脊髓 接受刺激、传导兴奋 Lavf58.29.100 Lavf57.62.100 $$

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