第三节 走进化学实验室 第2课时(教学课件)化学鲁教版2024九年级上册

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版九年级上册
年级 九年级
章节 第三节 走进化学实验室
类型 课件
知识点 实验基础,物质的鉴别、推断与分离、提纯
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.65 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-30
作者 L.
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-30
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 步入化学殿堂 第三节 走进化学实验室 第2课时 基本的化学实验技能 九年级化学 上册·鲁教版2024 学习内容导览 物质的加热 2 化学试剂的取用 1 3 仪器的连接与洗涤 2 明·学习目标 1.学生能熟练掌握化学试剂的取用、物质的加热、仪器的连接与洗涤等基本实验操作,做到规范操作。 2.通过真实的实验情境,学生能理解实验操作的原理和注意事项,树立规范操作观念与注意安全思想,认识到规范操作对实验结果的重要性。 3.培养学生严谨的科学态度和安全意识,增强社会责任,做到遵守实验室规则,正确处理实验废弃物。 3 引·新课导入 妈妈做饭时用勺子取盐、用燃气灶加热饭菜、清洗锅碗瓢盆。 在厨房中我们进行这些操作时都有一定的方法和注意事项,比如取盐时不能用手直接抓,加热时要注意火候。 那在化学实验室中,进行类似的取用试剂、加热物质、清洗仪器等操作时,又有哪些规范和要求呢? 化学试剂的取用 01 探·知识奥秘 一、化学试剂的取用 取用和称量化学试剂、对物质进行加热、连接仪器和装置、洗涤仪器等,是开展化学实验探究活动必须具备的基本实验技能。只有掌握了这些实验基本功,才能安全、准确地进行各种化学实验,并获得可靠的实验结果。 药品取用原则 三不原则: 不用手接触任何药品 不把鼻子凑到容器瓶口闻 不品尝任何药品的味道 节约原则: 严格实验规定用量取用 无明确说明,一般少量: 固体药品铺满试管底部 液体药品取用1-2ml 处理原则: 剩余药品不放回原瓶 不能随意丢弃 不能拿出实验室 要放到指定容器内 6 探·知识奥秘 一、化学试剂的取用 固体药品取用原则 固体试剂通常保存在广口瓶中。取用粉末状固体试剂使用药匙或纸槽,取用块状固体试剂通常使用镊子。取用试剂时,先将试管平放,再将盛有粉末状固体的药匙或夹持块状固体的镊子伸入试管中,然后将试管慢慢地竖立,使固体试剂缓缓地滑落至试管底部。用过的药匙或镊子要立即擦拭干净,以备下次使用。 广口瓶盛放固体药品 粉末状固体取用 一平二放三竖立 7 探·知识奥秘 一、化学试剂的取用 块状固体取用 一平二放三慢竖 粉末状固体 取用仪器 药匙或纸槽 块状固体 取用仪器 镊子 问题思考:为什么要慢慢竖立起试管? 8 探·知识奥秘 一、化学试剂的取用 液体药品取用原则 化学药品不能随便乱放,它们都有固定的位置。液体药品一般存放在细口瓶或者滴瓶中。当取用的药品较多时,直接倾倒液体;当取用的药品较少时,用胶头滴管滴加。 标签朝向手心 (防止腐蚀标签) 瓶塞倒放 (防止污染药品) 两口紧贴,缓慢倒入 胶头滴管垂直悬空,不可碰触试管壁,不可伸入试管中。 试管倾斜,便于倾倒液体 9 探·知识奥秘 一、化学试剂的取用 滴瓶与胶头滴管取用液体药品的对比 滴管都要垂直悬空 专瓶专用, 不可清洗 每次用后 必须清洗 滴管使用共同注意事项 1、滴管垂直悬空在试管上方,挤压胶帽。不能伸入试管,也不能碰到试管内壁,防止污染滴管。 2、滴管使用时,不平放或倒置,保持胶帽在上,以免液体倒流腐蚀胶帽,也不随意放实验桌面上。 3、滴瓶专瓶专用,胶头滴管可吸取不同种药品,但每次取完后要立即清洗。 10 一、化学试剂的取用 理·核心要点 化学试剂的取用 取用的 注意事项 固体药品的取用 液体药品的取用 三不原则:不用手接触药品、不凑到容器瓶口闻、不品尝味道 节约原则: 固体药品铺满试管底部,液体药品取用1-2ml 处理原则:不放回原瓶,不随意丢弃,不拿出实验室,放到指定容器内 粉末状固体 块状固体 取用仪器药匙或纸槽 一平二放三竖立 取用仪器镊子 一平二放三慢竖 取用较多 倾倒 取用较少 滴加 标签朝向手心 瓶塞倒放 两口紧贴,缓慢倒入 胶头滴管垂直悬空 不可碰触试管壁 不可伸入试管中 11 1.试管是实验室常见的仪器,下列有关试管的基本操作正确的是( ) A.加热液体 B.加入石灰石 C.倾倒液体 D.装入固体试剂 析·典型范例 D 2.用胶头滴管取用液体药品时,下列操作正确的是( ) A.将胶头滴管伸入试管内滴加液体 B.将胶头滴管平放或倒拿 C.滴加液体时胶头滴管垂直悬空在容器口上方 D.用过的胶头滴管立即用水冲洗后再放回滴瓶中 析·典型范例 C 物质的加热 02 探·知识奥秘 二、物质的加热 有些化学反应需要在加热条件下进行,实验室中最常用的加热仪器是酒精灯。使用酒精灯时,先取下灯帽,用火柴点燃酒精灯,再用温度较高的外焰给物质加热,使用完毕用灯帽盖灭酒精灯。 认识酒精灯 灯帽 灯芯 灯壶 用温度较高的外焰加热 用温度较高的外焰加热 用后灯帽盖灭 酒精灯的使用有什么注意事项? 探·知识奥秘 二、物质的加热 酒精灯使用注意事项 酒精灯容量不少于二分之一,也不能多于三分之二 禁止用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯 防止酒精洒出引起火灾 禁止用嘴吹灭酒精灯。 防止将火焰沿着灯颈 吹入灯内引起爆炸 禁止向燃着的酒精灯内添加酒精 防止引起火灾 探·知识奥秘 二、物质的加热 给试管内的物体加热 试管夹从试管底部套入,夹在离试管口约三分之一处。 加热前擦干试管外壁水珠, 以免试管炸裂。 试管口不可对着自己或他人 手持试管夹长柄 试管倾斜45°,试管内液体体积不超过容积的三分之一 来回移动试管预热 液体不可过多 火焰不可过远 不可碰触焰芯 不可竖直加热 不要触碰刚加热完的试管,也不要立即用冷水冲洗试管。 探·知识奥秘 二、物质的加热 给试管内的固体加热 试管口略向下倾斜 药品平铺试管底部 根据酒精灯外焰高度,调整铁架台,固定住试管,来回移动酒精灯充分预热试管,再用酒精灯外焰对准药品部分,集中加热。 思考讨论:加热时试管炸裂可能是什么原因? 没有预热 试管底部接触焰芯 试管外壁有水 加热后立即用冷水冲洗 二、物质的加热归纳总结 理·核心要点 项目 液体 固体 操作 顺序 试管夹从试管底部往上套,在试管离试管口约1/3处,与桌面成45°角。 放置好酒精灯,根据酒精灯外焰的高度将试管固定在铁架台上,铁夹夹在距试管口约1/3处,管口略向下倾斜。 操作 顺序 先预热,在火焰上方来回移动试管 先预热,在试管下方来回移动酒精灯   加热过程中要不断地上下稍稍移动试管 固定在有试剂的地方利用外焰加热 操作 试管倾斜的原因: a.使试管受热面积增大; b.避免酒精灯的火焰烧焦试管夹 试剂平铺在试管底部。 注 意 事 项   a.试管口不能对着自己或他人,防止液体沸腾溅出伤人 b.手指不能按在试管夹的短柄处 a.固定装置时总的原则是“从下到上、从左到右” b.试管口略向下倾斜,防止冷凝水倒流炸裂试管 a.加热时试管外壁不能有水,试管不要接触灯芯,避免因受热不均匀而使试管炸裂 b.烧得很热的试管不要立即用冷水冲洗或放在实验台上,防止试管炸裂或烫坏实验台 19 1.使用酒精灯的方法,错误的是( ) A.使用前,先将酒精灯装满酒精 B.点燃时不能用燃着的酒精灯来引燃 C.用酒精灯的外焰加热物质 D.用灯帽盖灭酒精灯 析·典型范例 A 2.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验基本操作中正确的是( ) A.倾倒液体 B.点燃酒精灯 C.加热液体 D.闻药品气味 析·典型范例 A 仪器的连接与洗涤 03 探·知识奥秘 三、仪器的连接与洗涤 正确连接仪器装置是化学实验中的重要环节也是保证实验安全、成功的重要因素。实验结束时及时清洗实验仪器,整理好实验用品,则是同学们应该养成的良好实验习惯。 初中化学实验中常用的仪器连接是胶皮管、玻璃管、橡皮塞等的连接操作。 ①把玻璃管插入带孔橡胶塞 左手橡胶塞,右手玻璃管,先用水润湿玻璃管,稍微用力旋入橡胶塞。忌用力过猛,以免弄碎玻璃管。 仪器连接步骤 左定右动,水润湿,慢转动 23 探·知识奥秘 三、仪器的连接与洗涤 ②连接 玻璃管和 橡胶管 左手橡胶管,右手玻璃管,先用水润湿橡胶管口,再稍微用力把玻璃管转入橡胶管。 ③在容 器口塞进橡胶塞 左手拿容器,右手拿橡胶塞,把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。忌使劲塞进塞子。不可把试管放在桌上塞进塞子。 ④检查 装置气密 性方法 把导管一端浸没水中,用手紧握试管,观察导管是否气泡冒出。松开手,待试管冷却,导管末端形成一段水柱。 24 探·知识奥秘 三、仪器的连接与洗涤 思考与讨论: 连接玻璃管和胶皮管时,为什么要先用水将玻璃管口润湿? 将带玻璃管的橡皮塞塞住试管时,为什么要手握橡皮塞转动塞入? 1.润滑减少摩擦 2.起到密封作用 防止玻璃管断裂,刺伤手掌 25 探·知识奥秘 三、仪器的连接与洗涤 洗涤玻璃仪器 试管刷 1.洗刷工具 2.洗刷方法 ①振荡,用手腕的力量 ②刷洗,上下移动试管刷,不宜用力过猛 3.普通洗涤 先把废液倒入废液缸,注入半试管水,用手腕力振荡后,把水倒掉,反复几次。如内壁有不易洗掉的物质,用试管刷刷洗。 4.难溶物洗涤 不易用水清洗的物质,必要时可蘸洗涤液,将其溶解,然后用水冲洗干净。 5.洗涤干净的标准 仪器内附着的水既不能聚成水滴,也不成股流下表明仪器已经洗涤干净。洗净后的试管,应倒扣,并放到试管架上,或者指定地方。 26 理·核心要点 仪器的连接与洗涤 仪器的 连接 仪器的 洗涤 把玻璃管插入带孔橡胶塞 洗刷方法 洗刷标准 ①振荡,用手腕的力量 ②刷洗,上下移动试管刷,不宜用力过猛 仪器内附着的水既不能聚成水滴,也不成股流下 连接玻璃管和橡胶管 在容器口塞进橡胶塞 检查装置气密性方法 27 1.下试管是实验室常用的仪器。下列有关试管的使用正确的是(  ) 析·典型范例 D A. 振荡试管内液体 B.连接单孔橡胶塞 C.加入块状固体 D.加热试管内液体 基本的化学实验技能 化学试剂的取用 物质的 加热 理·核心要点 仪器的连接与洗涤 固体药品的取用: 液体药品的取用: 仪器的连接 ①把玻璃管插入带孔橡胶塞②连接玻璃管和橡胶管 ③在容器口塞进橡胶塞④检查装置气密性方法 仪器的洗涤 ①振荡,用手腕的力量②刷洗,上下移动试管刷,不宜用力过猛 1.液体药品加热: 试管夹从试管底部往上套,在试管离试管口约1/3处, 与桌面成45°角。先预热,在火焰上方来回移动试管 2.固体药品加热: 放置好酒精灯,根据酒精灯外焰的高度将试管固定在铁架台上, 铁夹夹在距试管口约1/3处,管口略向下倾斜。 先预热,在试管下方来回移动酒精灯 粉末状固体: 块状固体: 一平二放三竖立 一平二放三慢竖 取用较多 取用较少 瓶塞倒放,标签朝向手心 胶头滴管垂直悬空 29 1.下列实验操作正确的是(  ) A.用嘴吹灭酒精灯 B.给试管中的液体加热时,试管口对着自己 C.取用固体药品时,将块状固体直接投入试管中 D.用托盘天平称量药品时,左盘放药品,右盘放砝码 练·技能实战 D 30 1.操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是(  ) 练·技能实战 A A.闻气体气味 B.滴加液体 C.加热液体 D.点燃酒精灯 31 THANKS! 谢谢观看 九年级化学 上册·鲁教版2024 $$

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