江苏省扬州市宝应县2024-2025学年六年级上学期期末纠错练习语文试卷

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2025-07-30
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) 宝应县
文件格式 ZIP
文件大小 87 KB
发布时间 2025-07-30
更新时间 2025-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-30
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内容正文:

小学六年级语文期末试卷参考答案(2025.1) 一、看拼音,写字词。(8分) 甘蔗、慷慨、悬崖、咆哮 遨游、陶醉、著名、伶俐 二、选择正确的答案,将序号填写在后面的括号里。(6分) 1.A 2.A 3.B 4.C 5.A 6.C 四、按课文内容填空。(20分) (1)捐躯赴国难,视死忽如归 位卑未敢忘忧国 (2)鲁迅 机智勇敢(聪明能干、见多识广),善良 《战争与和平》《复活》《安娜 卡列尼娜》 (3)黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 旧时茅店社林边 路转溪桥忽见 茅檐长扫净无苔 花木成畦手自栽 伯牙破琴绝弦 (4) 红军不怕远征难 (5)稻、麦、黍、菽、稷 五、经典诵读与课外阅读。选择合适的答案,将序号填在后面的括号里。(5分) 1.B 2.B 3.D 4.B 5.A 六、阅读短文,回答问题。 (一)课内阅读。(8分) 1.(2分)扫 支 撒 缚 2.(2分)动作敏捷 见多识广 3.(2分)颜色 种类 4.(2分)C (二)画蛇添足。(5分) 1.(3分)他的 于是 失去  2.(1分)蛇本来没有脚,你怎么能给它画上脚呢? 3.(1分)告诫人们任何事都要实事求是,不要做多余的事。(大意对即可) (三)课外阅读。(7分) 1.(2分)举例子、列数字、作比较,重要性 2.(2分)运用了打比方的说明方法,把雷达比作眼睛,生动形象地写出了雷达能“看”到东西的特点,“超级灵敏”更能体现出雷达“看”东西的能力强。 3.(2分)不能。“大多数地方”并不指所有地方,删去后意思改变,不能体现说明文语言的严谨性、准确性。 4.(1分)B (四)课外阅读。(7分) 1.(每1档0.5分,共2分)联系上下文,理解词语的意思。 ①姆帕塔河 ②速度快 风驰电掣 离弦之箭 说时迟,那时快 快马加鞭 大步流星 眼疾手快等等 2.(前两档各0.5分,后一档1分 共2分)害怕和戒备 → 兴奋不已(兴奋) 逞强(自以为是、争强好胜等) 3.(2分)鳄鱼虚假地示弱(假装害怕),一步一步地引诱河马(猎物)上当,最后落入陷阱(大意对即可)) 3. (1分)D 作文30+4 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ ( 学校 _______________ 班级 _______ 学号 ______ 姓名 ________________ ---------------------------------------- 装 ----------------------------- 订 ------------------------------------------------ 线 ----------------------------------- ---------------------------------------- 装 ----------------------------- 订 ------------------------------------------------ 线 ----------------------------------- )六年级语文纠错练习(2025.1) 一、看拼音,写字词。 gān zhe kāng kǎi xuán yá páo xiào ( ) ( ) ( ) ( ) áo yóu táo zuì zhù míng líng lì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的答案,将序号填写在后面的括号里。 1.下列词语中,读音完全正确的一项是: (  ) A 殡(bìn)仪馆 单薄(bó) 恬(tián)静  B尽(jìn) 量 嗤笑(chǐ) 参(cēn) 差 C 婆娑(shā) 矗(chù)立 磅(páng)礴 D卡(kǎ)住 记载(zǎi) 镏(liú)金 2.下列词语中,没有错别字的一项是: (  ) A羞涩 勤勉  庞然大物 B 礼貌  飞驰 自做自受 C疙瘩  抵缷 斩钉截铁 D 斗蓬 干燥  前功尽弃 3.下列加点字的解释相同的一项是: ( ) A 明月别枝惊鹊 别让不良情绪影响了你 B 一日曝书画 烈日的曝晒击不垮我们的意志 C 尾搐入两股间 远处传来一股香气 D 伯牙善鼓琴 善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山 4. 下列加点的词语,运用不恰当的是: ( ) A.小华无论做什么事都有板有眼。 B.她虽然不是科班出身,但却身手不凡。 C.寂静的夜里,我一个人唱着对台戏。 D.学习上,我们要脚踏实地,不能搞花架子。 5.下列句子中,标点符号使用错误的一项是:( ) A.“你知道吗?”桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了。” B.这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗? C.我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。 D.紫禁城城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。 6. 下列对课文理解错误的一项是:( ) A.《开国大典》一文运用点面结合的写法,记述了开国大典的盛况。 B.读着皮鞋匠聆听《月光曲》时展开的想象,可以感受到《月光曲》的曲调由清幽舒缓逐渐转向激越高昂。 C.《童年》是苏联作家高尔基的小说,以孩子的视角讲述了一个幸福欢乐的童年。 D.读《竹节人》一文时,要体现传统玩具给人们带来的乐趣,就要特别关注写“我们”投入地做玩具、玩玩具的内容。 三、按课文内容填空。 1.民族复兴,时代担当。泱泱华夏五千载,无数仁人志士为了中华民族的伟大复兴梦抛头颅洒热血,无怨无悔!“ , ”是曹植视死如归的爱国精神;“ ”是陆游的拳拳报国心。 2.这学期,我们认识了 (作者)笔下 的闰土;列夫·托尔斯泰刻画出 的桑娜夫妇,他的代表作品《 》深受人们喜爱。 3.传承经典,润泽童年。唐诗宋词是我国的文化瑰宝,传承诗词文化,丰富童年想象。当看到乌云密布,骤雨如注的情景时,我不禁想起了《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句“ , ”; 《西江月·夜行黄沙道中》与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的诗句是“ , ”;观赏幽静整洁的庭院时,我会不由自主地吟诵《书湖阴先生壁》中的诗句:“ , ”;每当耳畔响起《高山流水》这首曲子时,眼前就情不自禁地浮现出“ ,终身不复鼓琴”的画面。 4.长征精神,历久弥新。《七律·长征》中的诗句气势磅礴,首联“ ,万水千山只等闲。”开门见山赞美了红军大无畏的革命乐观主义精神。 5.“丈人曰:四体不勤,五谷不分,孰为夫子?”这句话中的五谷指的是 、 、 、 、 。 四、经典诵读与课外阅读。选择合适的答案,将序号填在后面的括号里。 1.阿廖沙在成长中经历了哪些痛苦与磨难?下列描述不准确的是:( ) A常常遭到外祖父的毒打。 B疾病缠身,身体极度痛苦。 C舅舅们为争夺家产吵架斗殴对他身心造成损害。 D有时靠捡垃圾过活。 2.谁是阿廖沙的终身朋友,也是他最知心的人? ( ) A.外祖父 B.外祖母 C.继父 D.“好事情” 3.在《草房子》一书中,排练的《红菱船》的女主角是谁? ( ) A.指月 B.二丫 C.温幼菊 D.白雀 4.下列关于《童年》中人物的评价,不准确的一项是 ( ) A阿廖沙心地善良,坚强独立,有正义感,有同情心。他不安于现状,对生活有积极态度与反抗精神,并在逆境中磨练了自己的意志。 B 老工人格里高利是一个好吃懒做,贪婪狡诈的人,经常欺骗阿廖沙。 C外祖父也是底层人民的缩影,他身上有着小市民的典型性格自私自利,为了利益可以牺牲亲情,经常为了一点小事虐打孩子们,是个暴躁自私的人。 D“好事儿”性格孤僻但内心友善,他喜欢看书,是个献身于科学的知识分子。 5.《城南旧事》谨此献给谁? ( ) A.先母林黄爱珍女士 B.林海音的父亲 C.宋妈 D.秀贞 五、阅读短文,回答问题。 (一)少年闰土(节选) ①第二日、我便要他捕鸟。他说: ②“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我( )出一块空地来,用短棒( )起一个大竹匾,( )下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将( )在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……” ③我于是又很盼望下雪。 ④闰土又对我说: ⑤“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。” 1.在第②自然段中的括号里填上恰当的动词。 撒 缚 扫 支 2. 从选文中一系列捕鸟的动作可以看出少年闰土 的特点,从“稻鸡,角鸡, 鹁鸪,蓝背……”可以看出闰土 。 3.“红的绿的都有”是说贝壳的 多;“鬼见怕也有,观音手也有”是写贝 壳 多。 4.下列对文段理解错误的一项是( )。 A.捕鸟必须得是大雪之后,因为下雪之后鸟雀没有食物吃,需要到处觅食。 B.闰土邀请“我”夏天去他家一事,反映出了闰土的热情、天真。 C.“我”和闰土一起在海边拾贝壳,“我”感受到了前所未有的快乐。 (二)画蛇添足 楚有祠①者,赐其舍人②卮③酒,舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地④为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。 [注]①祠:古代贵族每年四季祭祀祖先,各有名称,春祀叫做“祠”。②舍人:战国和秦汉时期,王公贵族的门客称舍人。③卮:古代盛酒的器皿。④画地:在地上作画。 1.解释下列加点的字。 赐其舍人卮酒( ) 遂饮其酒( ) 终亡其酒( ) 2.用现代汉语写出下列句子的意思。 蛇固无足,子安能为之足? 3.读了这则故事,你受到了什么启发? (三)隐形飞机 ①我是一架隐形飞机。“隐形”的意思不是不被看见,而是很难被发现,这种能力在现代军事中很重要。举个例子,我与另一架飞机对着飞,哪怕我的隐形能力只比它强一点点,如果它要在距我300千米时才能发现我,但我早在350千米之外就看到了它,就能首先向它发射导弹。所以,你们说“隐形”重要不? ②要想发现飞机,靠眼睛是很难的,最好的方式就是利用雷达,雷达本质上也是一双超级灵敏的“眼睛”。你们之所以能看见东西,是因为光从物体上反射到了你们的眼睛里。而雷达就是向空中发射电磁波,电磁波遇到飞机后,发生反射,反射到了雷达里,雷达就能发现飞机了。表面上,人的眼睛是靠光的反射才能看见东西,而雷达是靠电磁波的反射才能发现目标,但是它们的本质是一样的,因为光属于电磁波的一种。 ③所以,飞机要想隐形,一个很重要的方法是:减少对雷达波的反射。怎么减少呢?经过大量实验,人们发现,对于一些常见的物体形状,雷达波反射强度从高到低依次为:腔体>三面垂直角体>两面直角体>矩形平面>圆柱体>球体。 ④你瞧我的外形,既没有发动机的进气道,也没有互相垂直的地方,大多数地方要么是圆柱状,要么是球状。也就是说从外形上,我能最大限度地减少雷达波的反射,这就是我能被称为隐形飞机的原因。 1.第①自然段运用了 、 和 的说明方法,说明了“隐形”的 。 2.第②自然段中“雷达本质上也是一双超级灵敏的‘眼睛'”,这样写有什么好处? 3.第④自然段中的加点词“大多数地方”能否删去?为什么? 4.隐形飞机能“隐形”的原因是( )。 A.机上的雷达设备十分灵敏 B.外形上,能够最大限度地减少雷达波的反射 C.能够吸收所有光波 D.干扰了雷达发出的电磁波 (四)有一种逞强叫灭亡 ①在水中,河马和鳄鱼几乎是势均力敌的对手,这两个水中霸王往往共同占据着某一条河流,然后各自捕获着自己的食物,谁都不敢轻易对谁发起进攻。但如果是一头离开了父母保护,落了单的小河马,就非常容易受到来自鳄鱼的攻击。 ②在印度洋畔沿非洲东海岸线的地区,有一条姆帕塔河,在这条河里,无数的鳄鱼、河马游弋其间,时刻伴随着危机重重的诡秘猎杀。 ③刚出生不久的小河马“球球”正在姆帕塔河水中嬉戏玩耍,这个不谙世事的小家伙对水中的一切生物都充满了好奇,都想去一探究竟,可妈妈不允许它去探究,因为看似平静的水域其实处处隐藏着杀机。“球球”为此感到很不开心。   ④终于,“球球”得到了一个千载难逢的机会,它趁妈妈转身帮它去捕食的空档,一个潜泳,游到了几米之外的另一块水域中去了,因为在那里,有一条比它还瘦小,细细长长的“怪物”——小鳄鱼。虽然妈妈曾不止一次跟“球球”说过,要远离这些浑身都是疙瘩,通体都被硬皮裹着的家伙。它真的那么凶,那么可怕吗?“球球”想亲自去挑战它一下。 ⑤刚开始,想到妈妈的告诫,“球球”似乎对小鳄鱼还是有一丝害怕和戒备,可很快,“球球”就发现,眼前的这条小鳄鱼很蠢,很傻,很木讷,根本不像妈妈所形容的那么可怕,“球球”朝它身上喷水,对它展开挑衅,对方都不敢应战,害怕得全身颤抖,然后节节败退。这让“球球”兴奋不已,心想,一定是它看到我的体型比它大很多,害怕了。更让“球球”高兴的是,小鳄鱼身边不远处的鳄鱼妈妈也显示出对它的敬畏,不仅不过来保护自己的孩子,也跟着撤退避让自己。“球球”开始变得更大胆了,看我多强!它继续紧逼,朝小鳄鱼“逃跑”的水域猛追过去,越追越远。 ⑥“球球”将所有的注意力都集中到自己追赶的那条小鳄鱼的身上,丝毫没有留意那条鳄鱼妈妈已经不声不响地尾随在它的身后。水越来越深,“球球”离自己先前活动的水域和妈妈也越来越远,终于它追到了鳄鱼妈妈认为可以发动进攻的最佳地点了。 ⑦“扑”的一声响,鳄鱼妈妈突然以迅雷不及掩耳之势从后面猛地咬住了“球球”的脖子,“球球”本能地使出全身的力气,想拼命挣扎,可一切都是徒劳,它根本挣脱不了,血开始汩汩地朝外流,很快就染红了整片水域,“球球”没来得及向妈妈发出呼救,就已经断了气。  ⑧伤心的是,直到咽气的那一刻,“球球”也不会明白,其实,它是被鳄鱼精心“设计”死的。这本就是一个鳄鱼家族导演和设计的一场杀戮陷阱,已经实施了好长时间,屡试不爽。而落入这个陷阱中的小河马们,无一不和“球球”一样,被鳄鱼虚假的“示弱”刺激得忘乎所以,从而自以为是地昂首向前,一步步地越陷越深。殊不知,在充满野性和敌意的大自然中,任何无知的逞强和自以为是都是致命的弱点。 1.联系上下文,理解词语的意思。 ①“游弋其间”的“其”意思是“它(他)的”,文中是指 ②迅雷不及掩耳: 和它意思相近的4字或4字以上词语还有: 、 2.短文细腻地描写了“球球”的内心想法,请选用文中的词语写出它的心理变化过程: 很不开心 →( ) →( ) → 更高兴 → 更大胆 从“球球”的心理活动,可看出它具有 的特点。 3.鳄鱼精心导演和设计的陷阱是什么?请用简洁的语言写下来。 4.“殊不知,在充满野性和敌意的大自然中,任何无知的逞强和自以为是都是致命的弱点。”对于这句话的理解,下面说法错误的一项是:( ) A在充满野性和敌意的大自然中,千万不可以逞强和自以为是。 B在充满野性和敌意的大自然中,无知的逞强和自以为有时会付出生命的代价。 C无知的逞强和自以为是并不能算是一种勇敢无畏的表现。 D无知的逞强和自以为是的弱点是与生俱来的,是无法改变的。 六、习作 你是否也做过逞强、自以为是或其他什么傻事蠢事呢?请选择一件写下来,写出当时真实的想法,要把过程写清楚,写生动哦。题目自拟。字数不少于400字。注意文中不得出现真实的校名、人名。 七、写字。 1.规范书写(行款整齐,文题居中,一字一格,每段开头空两格,标点占格); 2.端正书写(结构匀称,大小适中) 3.整洁书写(卷面清洁,涂改少) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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