精品解析：山东省菏泽市巨野县2024-2025学年八年级下学期期末生物试题

八年级生物试题 注意事项： 考生须在答题卡规定的答题区域作答，选择须用2B铅笔填涂，非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 一、选择题（每题1分，共20分，请将正确答案直接填涂在答题卡上） 1. “冰糖心苹果”产自新疆的阿克苏，果核透明，味道甜美，深受广大消费者喜爱。阿克苏地区年日照时数多达2600小时以上，昼夜温差大。影响这种苹果品质的非生物因素是 A. 温度和光照 B. 温度和水分 C. 水分和土壤 D. 光照和水分 【答案】A 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。 【详解】非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。因此，阿克苏地区日照时间长，光照是光合作用的条件，通过充足的光照制造更多的有机物，而昼夜温差大，夜间温度较低，呼吸作用会减弱，降低温度，使苹果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，从而使苹果中贮藏的有机物更多，味道甜美。影响这种苹果品质的非生物因素是温度和光照。 故选A。 2. 鲸落是指鲸死亡后落入深海形成的生态系统。一鲸落万物生，鲸死后成为盲鳗、虾、蟹等生物的食物，某些厌氧细菌分解鲸尸的脂类，产生硫化氢，硫化细菌能利用硫化氢等无机物合成有机物，为其他生物提供能量。下列说法正确的是（　　） A. 鲸落这个生态系统是由各种动物和微生物共同组成的 B. 深海没有阳光，因此鲸落中不存在生产者 C. 盲鳗属于鲸落这个生态系统中的分解者 D. 科学家研究鲸落，这体现了该生态系统具有生物多样性的间接使用价值 【答案】C 【解析】 【分析】1．生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一 整体，包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。 2．生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。 【详解】A．生态系统是由生物群落和无机环境构成，各种动物和微生物并不能构成生态系统，A错误。 B．根据题干可知，硫化细菌能利用硫化氢等无机物合成有机物，为其他生物提供能量，因此鲸落中的硫化细菌属于生产者，B错误。 C．鲸死后成为盲鳗、虾、蟹等生物的食物，故盲鳗属于鲸落这个生态系统中的分解者，C正确。 D．直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值；间接价值主要体现在调节生态系统的功能等方面。科学家研究鲸落属于科研价值，这体现了该生态系统具有生物多样性的直接使用价值，D错误。 故选C。 3. 如图为某草原生态系统中部分食物网的示意图。下列有关叙述正确的是（　　） A. 图中共有两条食物链 B. 图中鹰只属于第五营养级 C. 图中只包括生产者和消费者 D. 图中蛇与鹰只存在捕食关系 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生态系统中贮存于有机物中的化学能，通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构，称为食物链。 （2）食物链中每一级都是一个营养级。 【详解】A．图中共有食物链三条：草→食草昆虫→吃虫鸟→鹰；草→食草昆虫→吃虫鸟→蛇→鹰；草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰，A错误。 B．食物链中每一级都是一个营养级，食物链草→食草昆虫→吃虫鸟→鹰中，鹰属于第四级营养级，B错误。 C．食物链是由生产者和消费者组成，构成吃和被吃的关系，所以图中只包括生产者和消费者，C正确。 D．鹰吃蛇，所以鹰和蛇之间的关系是捕食关系，鹰和蛇又都以吃虫鸟为食，所以是竞争关系。即鹰和蛇既是捕食关系又是竞争关系，D错误。 故选C。 4. 在植物→昆虫→蛙→蛇这条食物链中，若蛇增加1g体重，至少要消耗植物（　　） A. 1000g B. 500g C. 250g D. 125g 【答案】D 【解析】 【分析】能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的。在食物链中，能量传递效率为10%~20%。题目要求“至少”消耗植物的量，需按最高传递效率20%计算。 【详解】能量在沿着食物链流动的特点是单向流动、逐级递减的。食物链为植物（第一营养级）→昆虫（第二营养级）→蛙（第三营养级）→蛇（第四营养级）。蛇每增加1g体重，需按20%的传递效率逆向计算：蛇1g体重来自蛙：1 ÷ 20% = 5g（蛙），蛙5g体重来自昆虫：5 ÷ 20% = 25g（昆虫），昆虫25g体重来自植物：25 ÷ 20% = 125g（植物），所以至少消耗植物125g，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 如图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图，图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图。 请据图分析判断下列说法不正确的是（ ） A. 图1表示的生态系统中D所代表的生物成分是分解者 B. 图1中流入该生态系统的总能量是通过A进行光合作用储存的 C. 随着捕食过程，物质和能量沿着食物链和食物网流动 D. 若图2表示图1中A、B、C三种生物某一时间的相对数量关系，则甲对应的是图1中的C 【答案】D 【解析】 【分析】图1中A能吸收二氧化碳，进行光合作用，是生产者；B、C是消费者；D是分解者。图2中丙的数量最多，营养级别最低，位于食物链的起始端，甲次之，位于食物链的第二位，乙数量最少，位于最后。即食物链：丙→甲→乙。 【详解】A．生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括A生产者、B、C消费者和D分解者，A正确。 B．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，是生态系统中最基本，最关键的生物组成成分，通过光合作用固定太阳能，B正确。 C．在生态系统中的能量流动是沿食物链流动的，能量流动的特点是单向流动，逐级递减的，物质是可以循环的，C正确。 D．图2中丙的数量最多，营养级别最低，位于食物链的起始端，甲次之，位于食物链的第二位，乙数量最少，位于最后。所以甲对应的是图1中的B，D错误。 故选D。 6. 下列有关生态系统及其稳定的叙述，正确的是（　　） A. 生态系统的调节能力是无限的 B. 生态系统遭到破坏后都能得到恢复 C. 生态系统的结构越复杂，自我调节能力越强 D. 生态系统的稳定就是指生态系统的各种成分数量不变 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，自我调节能力就越强。 【详解】A．生态系统的自我调节能力是有一定限度的，当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏，故A错误。 B．生态系统的调节能力是有限的，如果外界的干扰超过了生态系统的自我调节能力，生态平衡就会失调，不一定能够恢复，故B错误。 C．生态系统的结构越复杂，自我调节能力越强；结构越简单，自我调节能力就越弱，故C正确。 D．生态系统的稳定性是指成分和功能的动态平衡，成分数量会波动，而非绝对不变，故D错误。 故选C 7. 5月22日是“国际生物多样性日”，下列有关生物多样性叙述错误的是（　　） A. 生物多样性是地球上的生物经过几十亿年发展进化的结果 B. 强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用生物资源 C. 生物多样性包括基因的多样性、遗传的多样性、生态系统的多样性 D. 就地保护的主要形式是建立自然保护区 【答案】C 【解析】 【分析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【详解】A．在漫长的进化过程中，生物不断适应环境的变化，逐渐形成了丰富多样的物种、基因和生态系统，A正确。 B．合理开发利用生物资源可以实现生物资源的可持续利用，同时也能为人类带来经济和社会效益。如果禁止开发和利用，生物资源将无法发挥其应有的价值，也不利于生物多样性的保护，B正确。 C．生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性，C错误。 D．就地保护是保护生物多样性的根本途径，其主要形式是建立自然保护区，D正确。 故选C。 8. 下列诗句中所蕴含的生物学知识,理解不正确的是（ ） A. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片"中隐含着一条食物链:稻→蛙 B. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开",反映了温度对生物的影响 C. “种豆南山下,草盛豆苗稀”,反映了豆苗和杂草之间存在竞争关系 D. “落红不是无情物,化作春泥更护花",反映了生态系统的物质循环 【答案】A 【解析】 【分析】根据动物的特征、非生物因素对生物的影响、生物与生物之间的关系等知识分析解答。 【详解】A、能够鸣叫的蛙是雄蛙，因为雄蛙有鸣囊，在生殖季节可以鸣叫，招引雌蛙前来抱对，“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中隐含着动物的生殖现象，A错误。 B、海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，反映了温度对生物的影响，B正确。 C、“种豆南山下，草盛豆苗稀”，说明田间杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在竞争关系，C正确。 D、细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环。所以“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环，D正确。 故选：A 【点睛】回答此题的关键是要明确自然界中的各种生命现象。 9. 荒漠植物梭梭在荒漠环境（a）和人工创设的最适环境（b）中的构型（是指植物根、茎、叶、芽等空间排列的表现形式）如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. a环境下的构型是遗传物质和荒漠环境共同作用的结果 B. b环境下的构型只与植株遗传物质有关 C. a、b环境下的构型不同表明梭梭不能适应荒漠环境 D. a、b环境下的构型不同体现了生物对环境的影响 【答案】A 【解析】 【分析】生物体的性状由基因控制，但同时也受环境的影响。生物的表现型受环境的影响，基因型相同，在不同的环境中，表现型不同；环境影响生物，生物必须适应环境，生物也能影响改变环境。 【详解】A．生物的性状是遗传物质和环境共同作用的结果。在a荒漠环境下，植物梭梭的构型会受到荒漠环境（如干旱、风沙大等）的影响，同时其遗传物质也决定了它具有适应荒漠环境的一些潜在特性，所以a环境下的构型是遗传物质和荒漠环境共同作用的结果，A正确。 B．在b人工创设的最适环境中，植物梭梭的构型不仅与植株遗传物质有关，人工创设的环境条件（如水分、光照、温度、土壤养分等）也会对其构型产生影响，并非只与植株遗传物质有关，B错误。 C．a、b环境下的构型不同，但a环境下植物梭梭在荒漠环境中能够生存，说明梭梭能适应荒漠环境，只是在不同环境下表现出的构型不同，这是其适应不同环境的表现，C错误。 D．a、b环境下的构型不同体现了环境影响生物，而不是生物对环境的影响，D错误。 故选A。 10. 动物在生态系统中起重要作用，下列说法错误的是（　　） A. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B. 位于食物链顶端的动物大量死亡，可能导致生态系统崩溃 C. 动物消化道内有多种消化酶，加快有机物的分解促进物质循环 D. 当某种动物数量过多时，可以保护其天敌加以控制 【答案】A 【解析】 【分析】动物在自然界中的作用有：动物在维持生态平衡中起着重要作用；动物能够促进生态系统的物质循环；动物能够帮助植物传粉、传播种子；很多动物可以药用、食用、观赏等，有的还可以用来科学观察等。 【详解】A．动物可以促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行，生态系统中进行腐生生活的细菌、真菌等微生物，能够将动植物遗体和排泄物中的有机物分解成二氧化碳、水、无机盐等无机物，归还到无机环境中，又可以被生产者利用，从而促进了生物圈中的物质循环，A错误。 B．在食物链中只有生产者和消费者，没有非生物部分和分解者，沿着食物链营养级升高，生物的数量逐渐减少，如果生态系统中食物链顶端的动物大量死亡，可能会导致其他生物的数量发生急剧变化，导致生态系统崩溃，B正确。 C．动物的消化道中有消化糖类、蛋白质和脂肪的多种消化酶，消化酶能加快复杂有机物的分解，从而促进物质循环，C正确。 D．天敌吃某种动物，当某种动物数量过多时，可以保护其天敌以增加天敌的数量来控制这种动物的数量，D正确。 故选A。 11. 如图是某生态系统的碳循环过程示意图（甲~丁代表生物成分，箭头表示碳的流动方向），下列叙述错误的是 A. 甲是该生态系统中最基本、最关键的生物成分 B. 丙和乙之间既有捕食关系又有竞争关系 C. 该生态系统的能量流动是从甲固定太阳能开始的 D. 图中生物体内的碳返回无机环境的途径有⑤⑥⑦⑧ 【答案】D 【解析】 【分析】生产者、消费者和分解者都能释放二氧化碳，生产者（主要是绿色植物），能进行光合作用吸收二氧化碳，也能进行呼吸作用释放二氧化碳，因此双箭头两边的甲是生产者；生产者和消费者都能被分解者分解，因此丁是分解者；生产者被消费者捕食，因此乙、丙是消费者。所以，甲是生产者，乙、丙是消费者，丁是分解者。 【详解】A．生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。因此，生产者（甲）是该生态系统中最基本、最关键的组成成分，A正确。 B．图中，丙能够捕食乙，丙和乙都能捕食甲，因此丙和乙之间既有捕食关系又有竞争关系，B正确。 C．通常，在生态系统中，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动起点是从生产者（甲）固定太阳能开始的，C正确。 D．结合分析可知，图中生物体内的碳返回无机环境的途径有⑤⑦⑧，D错误。 故选D。 12. 学习了发酵技术以后，你可以尝试这样自制酸奶：将新鲜的牛奶加入适量的蔗糖煮沸后，装入消毒的大口玻璃瓶内，再将适量的酸奶倒入其中，能够成功制成酸奶的操作是（　　） A. 煮沸后立即倒入酸奶不封存 B. 煮沸后冷却再倒入酸奶不封存 C. 煮沸后立即倒入酸奶并封存 D. 煮沸后冷却再倒入酸奶并封存 【答案】D 【解析】 【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制．乳酸菌是厌氧型细菌，有氧环境下呼吸受抑制，不进行有氧呼吸；在无氧的环境下进行无氧呼吸，把有机物发酵，产生乳酸．因此自制酸奶要密封。 【详解】A．煮沸后立即倒入酸奶，会将乳酸菌杀死，乳酸菌是厌氧型细菌，不封存会有氧气进入，A错误。 B．乳酸菌是厌氧型细菌，不封存会有氧气进入，B错误。 C．煮沸后立即倒入酸奶，会将乳酸菌杀死，C错误。 D．乳酸菌的生活需要适宜的温度，煮沸后立即倒入酸奶，会将乳酸菌杀死，因此要在煮沸后冷却再倒入酸奶并密封，D正确。 故选D。 ． 13. 各类食品的储存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是（　　） A. 放到冰箱里就可以 B. 食品密封就行 C. 把食品内的微生物杀死或抑制它们生长繁殖就可以了 D. 把食品煮熟、高温消毒就可以了 【答案】C 【解析】 【分析】食品腐败主要由细菌和真菌的生长繁殖引起，保存原理是抑制或杀死微生物。 【详解】A．虽然低温可以抑制许多微生物的生长和繁殖，但仅仅将食品放入冰箱并不总是足够的，因为不同食品对储存温度的要求不同，且有些微生物即使在低温下也能生长，A不符合题意。 B．密封可以防止空气、水分和微生物进入食品，从而延长其保质期。然而，仅仅密封并不足以杀死已存在于食品中的微生物，也不能完全防止所有微生物的侵入，B不符合题意。 C．通过杀死或抑制微生物的生长和繁殖来延长食品的保质期。这是食品保存的核心目标和方法，C符合题意。 D．虽然高温可以杀死许多微生物，但煮熟和高温消毒并不能保证食品在储存过程中不会再次被微生物污染。此外，有些食品在煮熟后可能会失去其原有的口感和营养价值，D不符合题意。 故选C。 14. 下列高科技成果中，根据转基因工程原理进行的是（　　） A. 袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻杂交培育出超级水稻 B. 将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉 C. 通过返回式卫星搭载种子培育出太空南瓜 D. 通过细胞克隆技术培育出克隆牛 【答案】B 【解析】 【分析】基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。基因工程技术为基因的结构和功能的研究提供了有力的手段。 【详解】A.袁隆平院士培育的杂交水稻是利用了不同水稻的基因不同，通过有性生殖过程进行自然的随机的基因重组，然后通过人工选择培育形成的新品种，属于杂交育种，不属于基因工程，A不符合题意； B.采用基因工程技术将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉的原理是基因重组，属于基因工程，B符合题意； C.我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒，属于改变生物的基因进行诱变育种，C不符合题意； D.我国科学家通过体细胞克隆技术培养出太空牛，属于无性生殖技术，D不符合题意。 【点睛】解答此类题目的关键是理解基因工程的概念以及应用。基因工程是指在基因水平上，按照人类的需要进行设计，然后按设计方案创建出具有某种新的性状的生物新品系，并能使之稳定地遗传给后代。 15. 右图中牛的乳汁中含有人乳铁蛋白，下列有关此牛的叙述错误的是 A. 它是仿生技术的产物 B. 它的这一特异性状能够遗传 C. 它具有乳房生物反应器 D. 它是转基因牛 【答案】A 【解析】 【详解】把一种生物的某个基因转入到另一种生物遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转基因生物发生了可遗传的变异，这一技术被称为转基因技术，而非仿生技术。 16. 1980年，我国实验胚胎学主要创始人童第周在《中国科学》杂志上发表了研究成果：将一种鱼囊胚细胞的细胞核移入另一种鱼的去核卵细胞中，成为一种融合细胞，这种融合细胞能正常发育成鱼。关于该成果用到的技术，相关叙述正确的是（ ） A. 属于克隆技术 B. 与杂交小麦所用技术相同 C. 生殖方式不是无性生殖 D. 与多莉羊所用技术不同 【答案】A 【解析】 【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的，现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程等。 【详解】A．将一种鱼囊胚细胞的细胞核移入另一种鱼的去核卵细胞中，成为一种融合细胞，这种融合细胞能正常发育成鱼，是通过鱼的体细胞进行的无性繁殖，没有精卵细胞的结合，因此这种成果用到的技术是克隆技术，A正确。 B．让高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，目的是通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，从而获得高产抗倒伏的小麦新品种，应用的技术手段是杂交育种技术，题干中的成果所用到的技术与杂交小麦所用技术不相同，B错误。 C．题干中这种融合细胞发育成鱼是用鱼囊胚细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式，克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体，因此该成果用到的技术是“克隆”，属于无性生殖，C错误。 D．在克隆羊多莉的培育过程中，一只是提供了细胞膜和细胞质；另一只提供了细胞核；第三只提供了胚胎的发育场所（子宫），因为细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，所以，培育出的小羊多莉更像供核的母羊，应用的技术手段是克隆技术，与题干中的成果所用到的技术相同，D错误。 故选A。 17. 下图为某哺乳动物生殖过程示意图（a为精子，b为卵细胞，c为体细胞），下列相关叙述中不正确的是（ ） A. 图中产生动物个体1和2繁殖方式分别是有性生殖和无性生殖 B. 产生图中c细胞的过程与产生图中a、b细胞的过程不同 C. 按照动物个体2的产生方式，后代性别比例仍然是1:1 D. 若提供b、c细胞的动物毛色分别为白色（显性）、黑色，则2的毛色应为黑色 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：a是精子、b是卵细胞、c是体细胞；ab结合成受精卵，发育成动物个体1，bc经细胞核移植，发育成动物个体2。明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答。 【详解】A．动物1是由受精卵发育而成，属于有性生殖；动物2是核移植后重组的细胞发育而成的，属于无性生殖，A正确。 B．由于a和b是精子和卵细胞，需要经减数分裂才能产生，而c是体细胞，是通过有丝分裂形成的，所以产生图中c细胞的过程与产生图中a、b细胞的过程不同，B正确。 C．按照动物个体2的产生方式，后代的性别由供体的细胞核决定的，性别比例不是1：1，C错误。 D．细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，细胞核是细胞的控制中心。若提供b、c细胞的动物毛色分别为白色（显性）、黑色，则2的毛色由c细胞中的细胞核决定的，其颜色应为黑色，D正确。 故选C 18. 把从人身上克隆的某种干扰素基因导入到大肠杆菌进行发酵生产，就得到医用的干扰素。以上过程运用了哪些生物技术（　　） ①发酵技术②克隆技术③转基因技术④杂交技术 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】（1）发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术。 （2）克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。 （3）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。 【详解】①发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术。将含有干扰素基因的大肠杆菌进行发酵生产，以获得大量的医用干扰素，这一过程运用了发酵技术。 ②克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。从人身上克隆某种干扰素基因，即通过克隆技术获得了与人体内相同的干扰素基因，所以该过程运用了克隆技术。 ③转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。把从人身上克隆的干扰素基因导入到大肠杆菌中，使大肠杆菌获得了产生干扰素的能力，这属于转基因技术。 ④杂交技术是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。而本题过程中并没有涉及不同品种之间的交配，所以没有运用杂交技术。 综上，①②③符合题意，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 19. 下列食品的制作与所利用的细菌或真菌对应错误的是（　　） A. 酒——酵母菌 B. 酸奶——乳酸菌 C. 醋——醋酸杆菌 D. 面包——曲霉 【答案】D 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】A．酿酒过程中，酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，这是发酵的核心机制，A正确。 B．酸奶制作依赖乳酸菌的发酵作用，乳酸菌将牛奶中的乳糖转化为乳酸，使牛奶凝固并产生酸味，B正确。 C．氧气充足时，醋酸杆菌能进行旺盛的生命活动，将有机物分解成醋酸，故可用醋酸杆菌制作醋，C正确。 D．面包制作的核心是酵母菌的发酵作用，酵母菌分解糖类产生二氧化碳，使面团膨胀形成疏松结构。曲霉主要用于酱油、酱类等食品的发酵，与面包制作无关，D错误。 故选D。 20. 下列关于人类对细菌和真菌利用的叙述，正确的是（ ） A. 利用乳酸菌制作酸奶，利用酵母菌制作泡菜 B. 利用转基因技术使大肠杆菌生产人的生长激素 C. 低温保存食品是为了杀死食品内的细菌和真菌 D. 利用青霉菌生产青霉素可以杀死流感病毒 【答案】B 【解析】 【分析】1．微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。 2．将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状可遗传的修饰，这一技术称为转基因技术。 【详解】A．利用乳酸菌制作酸奶，利用酵母菌制作馒头、面包和酿酒等，而制作泡菜也是利用乳酸菌，并非酵母菌，故A错误。 B．利用转基因技术使大肠杆菌生产人的生长激素，是将人的生长激素基因导入大肠杆菌，使其能够表达产生生长激素，该项技术已得到广泛应用，故B正确。 C．低温保存食品是为了抑制食品内细菌和真菌的生长繁殖，而不是杀死它们，故C错误。 D．利用青霉菌生产青霉素，青霉素是一种抗生素，能够杀死细菌，但对病毒无效，不能杀死流感病毒，故D错误。 故选B。 二、非选择题（本大题共包括5个小题，每空1分，共30分，请将答案直接写在答题纸上） 21. 2023年4月1日《中华人民共和国黄河保护法》正式施行，为推动黄河流域生态保护和高质量发展，实现人与自然和谐共生具有重大而深远的意义、下图表示黄河流域某湿地公园的能量金字塔及相关食物网（A～F代表不同生物），请据图回答下列问题： （1）图示食物网要组成完整的生态系统，还应补充的组成成分是______。 （2）图示食物网中，既有竞争又有捕食关系的生物是______。 （3）图示食物网中，共有______条食物链，属于三级消费者的是______。 （4）图中F能量流动的去向，除呼吸作用外还有______。 （5）“”能不能表示第二营养级到第三营养级的传递效率，判断并说明理由______。 【答案】（1）非生物部分和分解者 （2）E和F （3） ①. 5##五 ②. F （4）流入分解者 （5）不能，能量传递效率等于上一个营养级的同化量÷下一个营养级的同化量，在该食物网中第二营养级包括C和D，第三营养级包括E和F。 【解析】 【分析】生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，参与了物质的循环。 在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链，很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。 捕食是捕食者和被捕食者的关系，竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。 【小问1详解】 食物网主要是由生产者和消费者组成，而完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。要组成完整的生态系统，还应补充的组成成分是非生物部分和分解者。 【小问2详解】 F和E之间除捕食关系外，它们还都捕食D，所以还是竞争关系。 【小问3详解】 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……，注意起始点是生产者。图中共有五条食物链：A→C→E→F；A→D→E→F；A→D→F；B→D→E→F；B→D→F。植物是生态系统中的生产者，属于第一营养级，植食性消费者属于第二营养级也属于一级消费者，故第四营养级即三级消费者是F。 【小问4详解】 能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：①该生物呼吸作用散失；②流入下一营养级；③流入分解者。故图中F能量流动的去向，除呼吸作用外还有一部分流入分解者。 【小问5详解】 生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，能量的传递效率约为10～20%。能量传递效率等于上一个营养级的同化量÷下一个营养级的同化量，在该食物网中第二营养级包括C和D，第三营养级包括E和F。题干表达式不能表示第二营养级到第三营养级的传递效率。 22. 图1是某湿地生态系统部分物质循环示意图，图2表示其中某条食物链的四种动物相对数量，图3是其中某条食物链的能量流动示意图，请据图分析回答问题： （1）图2中乙对应的动物是图1中的__________。 （2）图1中与蟹和浮游动物之间关系相同的生物还有__________。 （3）图1中能向环境排放二氧化碳的生理过程有__________（用图中序号表示）。 （4）图3中，流经该食物链的总能量为__________千焦。生态系统中能量流动的特点是__________。 （5）湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，由于湿地生态系统的__________是有一定限度的，我省拟通过立法加强保护。 【答案】（1）虾和蟹 （2）鹭和鱼 （3）①③④ （4） ①. 1250 ②. 单向流动、逐级递减 （5）自动调节能力##自我调节能力 【解析】 【分析】图1，A表示无机环境，B表示生产者，C表示分解者，①表示呼吸作用，②表示光合作用，③表示呼吸作用，④表示分解作用。 【小问1详解】 食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。图1，B表示生产者，形成的食物链有B→蟹→鹭，B→浮游动物→蟹→鹭，B→浮游动物→虾→鹭，B→浮游动物→虾→鱼→鹭，共有4条食物链。图2丙的数量最多，是生产者，丁的数量最少，营养级最高，形成的食物链是丙→甲→乙→丁（对应食物链：B→浮游动物→蟹→鹭、B→浮游动物→虾→鹭），乙是第三营养级，所以图2中乙对应的动物是图1中的虾和蟹。 【小问2详解】 图1中与蟹以浮游动物为食属于捕食关系，同时蟹和浮游动物均以B为食，属于竞争关系，同理，鹭以鱼为食属于捕食关系，鹭和鱼都以虾为食，属于竞争关系。 【小问3详解】 ①表示植物的呼吸作用，③表示动物的呼吸作用，吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。④表示分解作用，主要是腐生的细菌和真菌，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。图1中，能向环境排放二氧化碳的生理过程有①③④。 【小问4详解】 图3中的食物链的总能量是X通过光合作用固定的全部太阳能，它有三个去向，自身呼吸作用消耗的，通过捕食传递到下营养级的和X的遗体及枯枝落叶被分解者分解释放的，所以总能量为175+875+112+30+58=1250千焦。生态系统中的能量是通过食物链和食物网进行传递的，特点是单向流动，逐级递减。 【小问5详解】 生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。由于湿地生态系统的自动调节能力（自我调节能力）是有一定限度的，我省拟通过立法加强黄河三角洲生态保护。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一：菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白雪塔、豆绿、赵粉等一千多个品种。 材料二：人类目前所认识和利用的生物资源只是种类繁多的生物大家庭中的一小部分，大量野生生物的价值还有待开发。 材料三：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如下表所示： 原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因 鸟类 20% 60% 12% 8% 哺乳类 31% 32% 17% 20% （1）材料一体现了生物多样性中的________多样性。 （2）由材料二可知，生物多样性具有________价值；森林被称为大自然的“调节器”，这是因为森林有保持水土、净化空气和调节气候的作用，这属于生物样性的________价值。 （3）分析材料三，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是________。保护生物多样性的根本途径是________。 （4）作为中学生能为保护濒危动物做些什么？________________（请举一例）。 【答案】（1）基因 （2） ①. 潜在 ②. 间接 （3） ①. 栖息地丧失 ②. 就地保护##建立自然保护区 （4）保护自然环境 【解析】 【分析】生物多样性包括物种多样性、遗传多样性（基因多样性）和生态系统多样性。 基因多样性代表生物种群之内和种群之间的遗传结构的变异。 生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。 生态系统多样性是指生物圈内生境、生物群落和生态系统的多样性以及生态系统内生境差异、生态过程变化的多样性。 【小问1详解】 生物多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。由材料一可知菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、绿绿、赵粉等一千多个品种。体现了生物多样性中的基因的多样性。 【小问2详解】 生物多样性价值表现在三个方面：直接价值、间接价值、潜在价值。直接价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值等。间接价值一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统平衡方面的作用等。潜在价值指目前人类尚不清楚的价值。由材料二可知，大量野生生物的价值还有待开发，说明生物多样性具有潜在价值。森林被称为大自然的“调节器”，这是因为森林有保持水土、净化空气和调节气候的作用，这属于生物多样性的间接价值。 【小问3详解】 由上表材料三可知，栖息地丧失分别占哺乳类和鸟类丧失原因的32%和60%，故哺乳类和鸟类濒危或受威胁的主要原因是栖息地丧失。保护生物的多样性的措施有：一是就地保护，主要是建立自然保护区。二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园；三是建立濒危物种的种质库或精子库；四是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。其中保护生物多样性的根本途径是就地保护（建立自然保护区）。 【小问4详解】 作为中学生能为保护濒危动物做的有：不购买或食用受保护的野生动物制品；保护自然环境；参与保护濒危动物方面的宣传等。 24. 下图是“克隆羊”与“超级鼠”的研制过程，请据图回答： （1）超级鼠所采用的科学技术是__________，它是在分子水平上的操作，而克隆羊的诞生是使用__________技术。这是最受人瞩目的两大现代生物技术。 （2）超级鼠实验中要把受精卵植入代孕小鼠的输卵管，这属于__________生殖；而克隆羊实验中的胚胎要植入代孕母羊的子宫中，属于__________生殖。 （3）超级鼠实验研究的性状是__________。 （4）通过这两个实验可以得出基因与性状的关系是__________。 【答案】（1） ①. 转基因技术 ②. 克隆技术 （2） ①. 有性 ②. 无性 （3）个体大小（体型） （4）基因控制生物的性状 【解析】 【分析】1、转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。 2、有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，例如利用种子进行的繁殖。 3、生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。 【小问1详解】 转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。该研究过程中，将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中，在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核中，因此超级鼠所采用的科学技术称为转基因技术，它是在分子水平上的操作。 从图中看出，把白脸母羊的细胞核和黑脸母羊的卵细胞质经过细胞融合形成一个新的细胞，植入代孕母羊的子宫内发育而成，因此“多莉羊”的诞生是使用克隆技术。 【小问2详解】 超级鼠实验中要把受精卵植入输卵管，受精卵是由精子和卵细胞结合形成的，因此这是有性生殖。 克隆羊实验中的胚胎要植入代孕母羊的子宫中，未经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。 【小问3详解】 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，超级鼠的获得是把大鼠的生长激素基因导入小鼠核未融合的受精卵内，因此该项研究中被研究的性状是鼠个体的大小。 【小问4详解】 “超级鼠”的研制过程说明大鼠生长激素基因决定了鼠的体型大小，“克隆羊”的研制过程说明细胞核内的遗传物质（基因）决定着克隆羊的性状。因此，通过这两个实验可以得出基因与性状的关系是：基因控制生物的性状。 25. 制作泡菜的过程中，应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，亚硝酸盐能使血液中正常携氧的低铁血红蛋白氧化成高铁血红蛋白，因而失去携氧能力而引起组织缺氧，亚硝酸盐是剧毒物质，成人摄入0.2~0.5克即可引起中毒，3克即可致死。亚硝酸盐同时还是一种致癌物质。某兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响。具体做法为： ①称取等量白菜4份； ②每组均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒； ③加入浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9%的食醋； ④每天测泡菜中亚硝酸盐含量，连续测10天，结果如图。 （1）制作泡菜所利用的微生物是___。 （2）设置食醋浓度为0的组，目的是___。 （3）随着制作时间增加，亚硝酸盐含量的变化趋势均表现为___。 （4）据图中数据分析，当食醋浓度为___时，抑制作用最强；食醋浓度过高或过低，抑制作用均___（选填“上升”或“下降”）。 （5）依据本实验的结果，提出一条家庭自制泡菜的建议___。 【答案】（1）乳酸菌 （2）设置对照 （3）先上升后下降 （4） ①. 0.6% ②. 下降 （5）制作泡白菜时可适当加醋 【解析】 【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制泡菜要用到乳酸菌。 【小问1详解】 微生物的发酵在食品的制作中具有主要作用，如制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质；用于发酵泡菜的微生物是乳酸菌。 【小问2详解】 设置食醋浓度为0的组，目的是设置对照；实验中添加的材料需取等量，目的是控制无关变量。 【小问3详解】 分析曲线，随泡制时间增加，亚硝酸盐含量变化趋势均表现为先上升后下降，并在第3天均达到最大值。 【小问4详解】 分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值，不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是食醋能抑制泡白菜亚硝酸盐的产生；三组食浓度中，0.6%抑制作用最强，食醋浓度过高或过低抑制作用均下降。 【小问5详解】 结合本实验，对家庭自制泡白菜提出一条建议：制作泡白菜时可适当加醋。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级生物试题 注意事项： 考生须在答题卡规定的答题区域作答，选择须用2B铅笔填涂，非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 一、选择题（每题1分，共20分，请将正确答案直接填涂在答题卡上） 1. “冰糖心苹果”产自新疆的阿克苏，果核透明，味道甜美，深受广大消费者喜爱。阿克苏地区年日照时数多达2600小时以上，昼夜温差大。影响这种苹果品质的非生物因素是 A. 温度和光照 B. 温度和水分 C. 水分和土壤 D. 光照和水分 2. 鲸落是指鲸死亡后落入深海形成的生态系统。一鲸落万物生，鲸死后成为盲鳗、虾、蟹等生物的食物，某些厌氧细菌分解鲸尸的脂类，产生硫化氢，硫化细菌能利用硫化氢等无机物合成有机物，为其他生物提供能量。下列说法正确的是（　　） A. 鲸落这个生态系统是由各种动物和微生物共同组成的 B. 深海没有阳光，因此鲸落中不存在生产者 C. 盲鳗属于鲸落这个生态系统中的分解者 D. 科学家研究鲸落，这体现了该生态系统具有生物多样性的间接使用价值 3. 如图为某草原生态系统中部分食物网的示意图。下列有关叙述正确的是（　　） A 图中共有两条食物链 B. 图中鹰只属于第五营养级 C. 图中只包括生产者和消费者 D. 图中蛇与鹰只存在捕食关系 4. 在植物→昆虫→蛙→蛇这条食物链中，若蛇增加1g体重，至少要消耗植物（　　） A. 1000g B. 500g C. 250g D. 125g 5. 如图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图，图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图。 请据图分析判断下列说法不正确的是（ ） A. 图1表示的生态系统中D所代表的生物成分是分解者 B. 图1中流入该生态系统的总能量是通过A进行光合作用储存的 C. 随着捕食过程，物质和能量沿着食物链和食物网流动 D. 若图2表示图1中A、B、C三种生物某一时间的相对数量关系，则甲对应的是图1中的C 6. 下列有关生态系统及其稳定的叙述，正确的是（　　） A. 生态系统调节能力是无限的 B. 生态系统遭到破坏后都能得到恢复 C. 生态系统的结构越复杂，自我调节能力越强 D. 生态系统的稳定就是指生态系统的各种成分数量不变 7. 5月22日是“国际生物多样性日”，下列有关生物多样性叙述错误的是（　　） A. 生物多样性是地球上的生物经过几十亿年发展进化的结果 B. 强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用生物资源 C. 生物多样性包括基因的多样性、遗传的多样性、生态系统的多样性 D. 就地保护的主要形式是建立自然保护区 8. 下列诗句中所蕴含的生物学知识,理解不正确的是（ ） A. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片"中隐含着一条食物链:稻→蛙 B. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开",反映了温度对生物的影响 C. “种豆南山下,草盛豆苗稀”,反映了豆苗和杂草之间存在竞争关系 D. “落红不是无情物,化作春泥更护花",反映了生态系统的物质循环 9. 荒漠植物梭梭在荒漠环境（a）和人工创设最适环境（b）中的构型（是指植物根、茎、叶、芽等空间排列的表现形式）如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. a环境下的构型是遗传物质和荒漠环境共同作用的结果 B. b环境下的构型只与植株遗传物质有关 C. a、b环境下的构型不同表明梭梭不能适应荒漠环境 D. a、b环境下的构型不同体现了生物对环境的影响 10. 动物在生态系统中起重要作用，下列说法错误的是（　　） A. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B. 位于食物链顶端的动物大量死亡，可能导致生态系统崩溃 C. 动物消化道内有多种消化酶，加快有机物的分解促进物质循环 D. 当某种动物数量过多时，可以保护其天敌加以控制 11. 如图是某生态系统的碳循环过程示意图（甲~丁代表生物成分，箭头表示碳的流动方向），下列叙述错误的是 A. 甲是该生态系统中最基本、最关键的生物成分 B. 丙和乙之间既有捕食关系又有竞争关系 C. 该生态系统的能量流动是从甲固定太阳能开始的 D. 图中生物体内的碳返回无机环境的途径有⑤⑥⑦⑧ 12. 学习了发酵技术以后，你可以尝试这样自制酸奶：将新鲜的牛奶加入适量的蔗糖煮沸后，装入消毒的大口玻璃瓶内，再将适量的酸奶倒入其中，能够成功制成酸奶的操作是（　　） A. 煮沸后立即倒入酸奶不封存 B. 煮沸后冷却再倒入酸奶不封存 C. 煮沸后立即倒入酸奶并封存 D. 煮沸后冷却再倒入酸奶并封存 13. 各类食品的储存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是（　　） A. 放到冰箱里就可以 B. 食品密封就行 C. 把食品内的微生物杀死或抑制它们生长繁殖就可以了 D. 把食品煮熟、高温消毒就可以了 14. 下列高科技成果中，根据转基因工程原理进行的是（　　） A. 袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻杂交培育出超级水稻 B. 将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉 C. 通过返回式卫星搭载种子培育出太空南瓜 D. 通过细胞克隆技术培育出克隆牛 15. 右图中牛的乳汁中含有人乳铁蛋白，下列有关此牛的叙述错误的是 A. 它是仿生技术的产物 B. 它的这一特异性状能够遗传 C. 它具有乳房生物反应器 D. 它是转基因牛 16. 1980年，我国实验胚胎学主要创始人童第周在《中国科学》杂志上发表了研究成果：将一种鱼囊胚细胞的细胞核移入另一种鱼的去核卵细胞中，成为一种融合细胞，这种融合细胞能正常发育成鱼。关于该成果用到的技术，相关叙述正确的是（ ） A. 属于克隆技术 B. 与杂交小麦所用技术相同 C. 生殖方式不是无性生殖 D. 与多莉羊所用技术不同 17. 下图为某哺乳动物生殖过程示意图（a为精子，b为卵细胞，c为体细胞），下列相关叙述中不正确的是（ ） A. 图中产生动物个体1和2繁殖方式分别是有性生殖和无性生殖 B. 产生图中c细胞的过程与产生图中a、b细胞的过程不同 C. 按照动物个体2的产生方式，后代性别比例仍然是1:1 D. 若提供b、c细胞的动物毛色分别为白色（显性）、黑色，则2的毛色应为黑色 18. 把从人身上克隆的某种干扰素基因导入到大肠杆菌进行发酵生产，就得到医用的干扰素。以上过程运用了哪些生物技术（　　） ①发酵技术②克隆技术③转基因技术④杂交技术 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 19. 下列食品的制作与所利用的细菌或真菌对应错误的是（　　） A. 酒——酵母菌 B. 酸奶——乳酸菌 C. 醋——醋酸杆菌 D. 面包——曲霉 20. 下列关于人类对细菌和真菌利用的叙述，正确的是（ ） A. 利用乳酸菌制作酸奶，利用酵母菌制作泡菜 B. 利用转基因技术使大肠杆菌生产人的生长激素 C. 低温保存食品是为了杀死食品内的细菌和真菌 D. 利用青霉菌生产青霉素可以杀死流感病毒 二、非选择题（本大题共包括5个小题，每空1分，共30分，请将答案直接写在答题纸上） 21. 2023年4月1日《中华人民共和国黄河保护法》正式施行，为推动黄河流域生态保护和高质量发展，实现人与自然和谐共生具有重大而深远的意义、下图表示黄河流域某湿地公园的能量金字塔及相关食物网（A～F代表不同生物），请据图回答下列问题： （1）图示食物网要组成完整生态系统，还应补充的组成成分是______。 （2）图示食物网中，既有竞争又有捕食关系的生物是______。 （3）图示食物网中，共有______条食物链，属于三级消费者的是______。 （4）图中F能量流动去向，除呼吸作用外还有______。 （5）“”能不能表示第二营养级到第三营养级的传递效率，判断并说明理由______。 22. 图1是某湿地生态系统部分物质循环示意图，图2表示其中某条食物链的四种动物相对数量，图3是其中某条食物链的能量流动示意图，请据图分析回答问题： （1）图2中乙对应的动物是图1中的__________。 （2）图1中与蟹和浮游动物之间关系相同的生物还有__________。 （3）图1中能向环境排放二氧化碳的生理过程有__________（用图中序号表示）。 （4）图3中，流经该食物链的总能量为__________千焦。生态系统中能量流动的特点是__________。 （5）湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，由于湿地生态系统的__________是有一定限度的，我省拟通过立法加强保护。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一：菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白雪塔、豆绿、赵粉等一千多个品种。 材料二：人类目前所认识和利用的生物资源只是种类繁多的生物大家庭中的一小部分，大量野生生物的价值还有待开发。 材料三：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如下表所示： 原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因 鸟类 20% 60% 12% 8% 哺乳类 31% 32% 17% 20% （1）材料一体现了生物多样性中的________多样性。 （2）由材料二可知，生物多样性具有________价值；森林被称为大自然的“调节器”，这是因为森林有保持水土、净化空气和调节气候的作用，这属于生物样性的________价值。 （3）分析材料三，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是________。保护生物多样性的根本途径是________。 （4）作为中学生能为保护濒危动物做些什么？________________（请举一例）。 24. 下图是“克隆羊”与“超级鼠”的研制过程，请据图回答： （1）超级鼠所采用的科学技术是__________，它是在分子水平上的操作，而克隆羊的诞生是使用__________技术。这是最受人瞩目的两大现代生物技术。 （2）超级鼠实验中要把受精卵植入代孕小鼠的输卵管，这属于__________生殖；而克隆羊实验中的胚胎要植入代孕母羊的子宫中，属于__________生殖。 （3）超级鼠实验研究的性状是__________。 （4）通过这两个实验可以得出基因与性状的关系是__________。 25. 制作泡菜的过程中，应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内，亚硝酸盐能使血液中正常携氧的低铁血红蛋白氧化成高铁血红蛋白，因而失去携氧能力而引起组织缺氧，亚硝酸盐是剧毒物质，成人摄入0.2~0.5克即可引起中毒，3克即可致死。亚硝酸盐同时还是一种致癌物质。某兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响。具体做法为： ①称取等量白菜4份； ②每组均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒； ③加入浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9%的食醋； ④每天测泡菜中亚硝酸盐含量，连续测10天，结果如图。 （1）制作泡菜所利用的微生物是___。 （2）设置食醋浓度为0的组，目的是___。 （3）随着制作时间增加，亚硝酸盐含量的变化趋势均表现为___。 （4）据图中数据分析，当食醋浓度为___时，抑制作用最强；食醋浓度过高或过低，抑制作用均___（选填“上升”或“下降”）。 （5）依据本实验的结果，提出一条家庭自制泡菜的建议___。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$