四川省泸州市合江县中学校2024-2025学年高一上学期期末考试历史试题

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2025-07-30
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历史试题 第 1 页 共 4 页 泸州市合江中学高 2024 级高一上学期期末考试 历 史 试 题 注意事项: 1.本试卷分为第 I卷(选择题)和第 II卷(非选择题)两部分。第 I卷第 1~3页,第 II卷第 3~4页。满分 100分,考试时间 75分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试 用条形码。 3.回答选择题时,每小题选出答案后,用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需 改动,用橡皮擦干净后,再选择其他答案标号涂黑。 4.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷和草稿纸上无效。 5.考试结束后,将答题卡交回,试题卷自留。 第 I卷(选择题,共 48分) 一、选择题部分(本部分共 16个小题,每小题 3分,共 48分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的) 1. 考古学家苏秉琦曾将中华文明史勾勒为“超百万年的根系、上万年的文明起步、五千年的古国、 两千年的中华一统实体”。这一说法突出了中华文明的( ) A.连续性 B.创新性 C.统一性 D.包容性 2. 如图为隋朝大运河示意图。据此可知,隋朝大运河的开通 ( ) A.弱化了对中原的统治 B.提高了洛阳的政治经济地位 C.有利于北方粮食南运 D.导致了陆上丝绸之路的衰落 3. 北宋时期,真宗作《劝学诗》云:“娶妻莫恨无良媒,书 中自有颜如玉。男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。”大 臣韩琦也说:“东华门外唱名(科举状元)者,方是好男 儿。”据此可知,当时( ) A.科举更加公平 B.理学受到官方推崇 C.择偶观念改变 D.文治得到大力提倡 4. 我国各地出土的汉代画像石(砖)中出现了大量的“孝子图”,描绘了丁兰刻木、闵子骞御车 失锤、董永侍父等孝亲故事。这反映出汉代( ) A.社会矛盾尖锐 B.血缘观念强化 C.儒学影响扩大 D.绘画技艺高超 5. 它“有时是一股一股的丝线,延伸开来,有的线路清晰,有的断断续续;有时又像一张大网, 涵盖广阔,时时出现绚烂的织锦”。“它”是( ) A.秦代驰道 B.丝绸之路 C.隋唐大运河 D.明代长城 6. 下图为晚唐大将、前蜀开国皇帝王建的永陵地宫“二十四伎乐”浮雕(局部)。该浮雕可以用 来说明唐代( ) 弹筝(汉族乐器) 敲击羯鼓(少数民族乐器) 演奏竖箜篌(外来乐器) A.藩镇的分裂割据 B.社会的奢靡腐化 C.经济的繁华富庶 D.文化的多元包容 历史试题 第 2 页 共 4 页 7. 《四库全书》在编纂时,以佛道为“外教”,词曲为“末枝”,因而较少搜集这两类书籍,主 要收录程朱学派的作品。这一做法( ) A.旨在巩固正统思想地位 B.导致市民文学走向衰落 C.标志君主专制达到顶峰 D.表明外来思想影响式微 8. 太平天国运动时期,杨秀清创作的歌《太平军好章程》中唱到:“太平军,好章程;发放粮食, 田地平分;打官兵,打洋人;鸦片、赌饯一齐禁,处处太平。”这反映太平天国( ) A.完整践行了平均地权的主张 B.旨在推行绝对平均的社会纲领 C.彻底铲除了封建的等级观念 D.肩负了反封建反侵略的革命任务 9. 与右图中战事相匹配的歌谣是( ) A.“红旗一展亮四方,八一起义在南昌。扩大百万 铁红军,四方英雄会井冈。” B.“盘查放哨捉汉奸,掩护伤员不怠慢。支援八路 保家乡,看他鬼子敢逞强。” C.“淮海战役创辉煌,成就运输大队长。胜利全靠 独轮车,百姓真好是保障。” D.“锵锵锵气昂昂,扛枪跨过鸭绿江。特级英雄黄 继光,抗美援朝家乡。” 10.如图为秦朝至清朝粮食生产和需求演变示意 图,据图可推断( ) A.汉唐时期农业得到持续发展 B.宋元粮食增产依赖于中原开发 C.明清时期人地矛盾走向尖锐 D.古代民众的生活水平不断提高 11.武昌起义后,军政府以“十八星旗”为国旗, 意在建立一个以中原汉地为核心的单一民族 国家。后来,孙中山顺应形势发展,改国旗为“五色旗”,强调“合汉满蒙回藏诸地为一国” “合汉满蒙回藏诸族为一人”。孙中山意在( ) A.宣扬新生政权的合法性 B.推动共和观念深入人心 C.吸引群众积极参与革命 D.追求民族团结国家统一 12.如表是中华人民共和国政府多次发表的《告台湾同胞书》内容摘录,可知,中国政府强调台湾 问题的解决应( ) 时间 内容摘录 1950年 2月 28日 蒋介石和美帝国主义相互勾……台湾人民)准备配合人民解放军, 共同完成解放台湾的任务。 1958年 10月 25日 中国人的事只能由中国人自己解决……逢双日不打金门的飞机 场……我们只是希望你们不要屈服于美国人的压力。 1979年 1月 1日 中美两国关系正常化的实现……,望台湾当局对实现祖国统一的事 业作出宝贵的贡献……从今天起停止对金门等岛屿的炮击。 2019年 1月 2日 中国人的事要由中国人来决定。台湾问题是中国的内政,事关中国 核心利益和中国人民民族感情,不容任何外来干涉。 A.着眼于中美关系的不断调整 B.立足于清除殖民主义影响 C.取决于两岸同胞的共同务力 D.有赖于“一国两制”的实施 历史试题 第 3 页 共 4 页 13.如图是陈独秀创办的《青年杂志》第 1卷第 5号的封面。封面人物是美国人富兰克林,他发明 避雷针,最早提出电荷守恒定律,他也是《独立宣言》起草和签署人之一, 《美利坚合众国宪法》签署人之一。用富兰克林做封面人物,最合理的解 释是( ) A.富兰克林身上展示了科学和民主的价值观 B.中华民国的制度以美国的政治制度为模板 C.新文化运动的推动者们有过美国留学经历 D.文学改良运动主张以美式英语代替文言文 14.新民主主义革命时期,中共发表宣言,提出三个条件:立即停止进攻苏维埃区域;保证民众有 集会、结社、言论、罢工、出版等自由;立即武装民众创立武装的义勇军,以保卫中国及争取 中国的独立统一与领土的完整。据此判断,中共提出这些条件旨在( ) A.推动北伐战争,实现国家统一 B.进行土地革命,建立农村政权 C.停止国内战争,抵抗日本侵略 D.发起战略决战,争取全国胜利 15.从建党到大革命失败前夕的短短 6年时间里,中国共产党由起初的 50多人,发展成拥有近 5.8 万名党员、领导着 280余万工人和 970余万农民的政党。据此可知,大革命( ) A.教育和锻炼了中国社会各阶级 B.提高了中国共产党的政治威望 C.打响了反抗国民党统治的第一枪 D.开启了马克思主义中国化的探索 16.下表为中国收回租界一览表(部分)。据表可知( ) 收回时间 租界名称 1917.9.1 天津、汉口德租界 1927.3.15 汉口、九江英租界 1945.11.24 苏州、沙市、福州、汉口、厦门、天津、杭州日租界; 鼓浪屿、上海的公共租界;北平东交民巷使馆区 A.中国抗战期间收回全部租界 B.近代中国国际地位持续提高 C.战争影响中国收回租界进程 D.平等互利成为国际关系主流 第 II卷(非选择题,共 52分) 二、非选择题部分(本部分共 3个大题,共 52分) 17.阅读材料,完成下列要求。(22分) 材料一 唐朝孔颖达《春秋左传正义·定公十年》中说:“中国有礼仪之大,故称夏;有服章 之美,谓之华。”“华夏”连称,本义指衣冠华美又重礼仪。华夏作为文化、政治实体,在春秋战 国时被周边民族所认同,各族同源共祖的观念得到发展。“中国”一词最早的文字记载见于西周成 玉时的青铜器《何尊》铭文。魏晋时期将“中国”与“华夏”两词融合,“华夏”之称逐渐演化为 “中华”。 ——摘编自《中外历史纲要》上册等 材料二 1902年梁启超提出近代“中华民族”概念,认为中华民族是由中国境内的多个民族 共同构成的,强调在中国主权和治权范围之内的民族都是中华民族的一员。1905年孙中山在《民报》 发刊词中明确提出“民族主义”这一概念。辛亥革命后,在边疆分裂问题日趋严重的情况下,提出 了汉、满、蒙、回、藏“五族共和”的主张。1917年李大钊强调“今后中国的汉、满、蒙、回、藏 五大族,不能把其他四族作那一族的隶属”。他号召把中国复兴之希望放在“朝野爱国诸同胞”身 上。 ——摘编自孟成全《论李大钊的中华民族观念》 历史试题 第 4 页 共 4 页 (1)根据材料一并结合所学知识,简述春秋战国至魏晋时期从“华夏”之称演变为“中华”的 原因。(6分) (2)根据材料二,概括“中华民族”的内涵,并结合所学知识,说明 1912—1917年“中华民 族”内涵发展的原因。(12分) (3)综合以上材料并结合所学知识,简析“中华民族”内涵发展的历史意义。(4分) 18.阅读材料,完成下列要求。(15分) 材料一 自明朝中期起,高产作物玉米、番薯、马铃薯自海外传入中国,它们不仅单位亩产量 大,而且适应性强,旱地、山地等处皆可种植,因此得到广泛传播。烟草、花生等新的经济作物也 大致同时引进,进一步丰富了农产品结构。经济作物棉、麻、桑等品种的种植日益广泛,产品大量 流入市场。经营地主的出现是明后期农业领域的新现象,他们对农业进行农场式的管理,亲自参与 生产过程。明朝后期,在若干手工业部门中出现了使用雇佣劳动进行较大规模工场式生产的经营手 段。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料二 自明民国成立后,在振兴实业的热潮声中,初步建立了现代经济法制体系,有利于中 国现代工业的成长,而第一次世界大战的爆发,对中国经济发展形成了较为有利的外部环境,从而 使中国的现代工业自民国成立后一波长达 10年之久的快速发展时期,中国的现代经济水准有了一定 提升,经济面貌有了一定改观,并由此带动了政治、思想、社会等各方面的变化。 ——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》(第 6卷) (1)根据材料一并结合所学知识,概括明朝中后期经济发展的表现。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析民国成立后,社会各方面变化的原因及对中国历史进程 的作用。(7分) 19.阅读材料,完成下列要求。(15分) 材料 阅读下表“19世纪中期以来至 20世纪初的中国”,完成下列要求。 鸦片战争 洋务运动 甲午中日战争 维新变法 实业救国 八国联军侵华 民主科学 新文化运动 短暂春天 辛亥革命 马克思主义 五四运动 试从上表中任选出三个关键词,自拟一个主题,并运用所选的三个关键词对自拟的主题进行简 要阐释。(要求:所拟论题主题立意明确;列出所选的准确关键词;阐述关键词与论题之间的逻辑 关系,史论结合)(15分)

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