第3讲 集合的基本运算分层练习-2025-2026学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

2025-07-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.3 集合的基本运算
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 412 KB
发布时间 2025-07-30
更新时间 2025-07-30
作者 一头飞翔的鱼
品牌系列 -
审核时间 2025-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53279634.html
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来源 学科网

内容正文:

暑假领航(人教A版 必修第一册) 第3讲 集合的基本运算 A 基础夯实 一、选择题 1.已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2.已知集合,,则在的所有子集中,恰有2个元素的集合个数为( ) A.3 B.6 C.10 D.15 3.若集合,,,则中元素的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.若集合,,则( ) A. B. C. D. 5.已知集合,,若,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多项选择题 6.若非空集合M,N,P满足,,则( ) A. B. C. D. 7.设,,若,则实数a的值可以是( ) A.0 B. C. D.2 三、填空题 8.已知全集,集合,,则图中阴影部分所表示的集合为__________. 9.某兴趣班共30人,其中15人喜爱乒乓球运动,10人喜爱羽毛球运动,12人喜爱乒乓球但不喜爱羽毛球运动,则对这两项运动都不喜爱的人数为________ 四、解答题 10.已知全集,集合,. (1)求; (2)求. 11.已知全集,集合,,求 (1) (2). 12.已知集合,,且,求a的取值范围. B 思维拓展 一、选择题 1.已知全集,,则( ) A. B. C. D. 二、填空题 2.定义集合运算:,集合,,则集合所有元素之和为_________. 三、多项选择题 3.已知集合,,若,则实数m的可能取值为( ). A.1 B. C.0 D. 四、解答题 4.已知集合,. (1)若,求实数m的取值范围; (2)若,求实数m的取值范围. 第3讲 集合的基本运算 A 基础夯实 1.答案:B 解析:因为集合,, 所以. 故选:B. 2.答案:A 解析:因为,,所以, 在的所有子集中,恰有2个元素的集合为,,. 故选:A. 3.答案:C 解析:解:由题知, 则,, 所以,所以中元素的个数为3. 故选:C. 4.答案:D 解析:,,所以.故选D. 5.答案:D 解析:因为集合,,且,则, 所以,. 故选:D. 6.答案:BC 解析:因为集合,所以,又,所以,所以,所以A选项不正确;由,得,所以B选项正确;由,得,所以C选项正确;易知当时,,当时,,所以D选项不正确. 7.答案:ABC 解析:, 因为,所以, 当时,,满足要求, 当时,,解得, 当时,,解得, 综上:实数a的值可以为0,或. 故选:ABC 8.答案: 解析:图中阴影部分所表示的集合为,而,或,所以. 9.答案:8 解析:令,, ,所以对这两项运动都不喜爱的人数为. 10.答案:(1) (2) 解析:(1)易知. (2)易知,. 11.答案:(1)或; (2)或. 解析:(1)或, 或,. (2) 或. 12.答案:,或 解析:由题意知,或. 因为,所以分和两种情况讨论. 若,此时有,所以; 若,则有或解得. 综上所述,a的取值范围是,或. B 思维拓展 1.答案:D 解析:由,则,由,且,则,所以. 故选:D. 2.答案:18 解析:当时,,对应的;当时,,对应的,即集合, 故集合所有元素之和为18. 3.答案:ACD 解析:由集合,且 因为,可得, ①当时,集合,满足; ②当时,由方程,可得,此时, 因为,所以,可得或,解得或, 所以实数m的可能取值为0,,1. 故选:ACD. 4.答案:(1); (2); 解析:(1)由集合,, 因为,可得,则满足,解得, 所以实数m的取值范围为. (2)因为, 则满足或或, 解得或或, 所以实数m的取值范围为. ( 第 1 页 共 8 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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