精品解析：浙江省强基联盟2024-2025学年高二5月月考语文试题

浙江省强基联盟2024-2025学年高二5月月考语文试题 考生注意： 1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、阅读（70分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 从俄罗斯的和平号空间站开始，人类实际上已经实现了在近地轨道空间站的长期停留。特别是从1998年开始建造的国际空间站，至今已经在轨运行了二十多年，并长期有人居住。中国的空间站也从2022年开始正式运行，长期有人照料。但是这些都是政府航天任务，迄今为止也只有600多位航天员和十几位自费旅游者到访过太空，这些自费旅游者也不能算是普通人。他们的训练时间相当长，付费极高，连他们自己都更愿意被称为“自费宇航员”。但是，通过政府的载人航天计划历时几十年的探索和研究，人类在轨道空间环境中可能出现的所有生理和心理问题目前基本上都已经摸清楚，并找到了解决方案，比如零重力环境下的太空眩晕可以用药物来加以抑制等。所有这些研究成果都可以应用在未来人类商业性质的、大规模的进入太空的活动中。商业性质的、大规模的普通人的太空旅游显然不能仅靠政府建设的空间站，还需要商业资本的投入，以建设数量更大、成本更低、更符合太空旅游需求的、商业性质的轨道太空旅店，并由航班化的太空飞船来运输游客。 在近地轨道上长期停留的主要优点是距离地球比较近。飞船接送游客只需数小时即可和轨道空间站或太空旅店对接，再用几小时就可返回地面。进入近地轨道所用的燃料相比更远距离的太空飞行也更少。这些燃料完全可以从地面上携带。人在近地轨道空间站或太空旅店中的所有给养，如水、氧气以及食物，不仅可以做到部分循环，还可以从地面带到轨道上面，且不会增加过多的成本。 近地轨道对人类的限制也是明显的。无论是何种环地轨道，无论其高度多少，实际上人类并没有真正地离开地球，仍然是在地球的引力场束缚之下，在地球母亲的怀抱中。从近地轨道上回望地球家园，虽然脱离了大气层，可以看到黑色的宇宙星空，但是只能看到地球的一部分，无法看到地球的全景。这必然会激励人类走得更高和更远，脱离地球。为此，轨道太空旅店也可能会在上万千米的中轨道，甚至到3.6万千米高的地球同步轨道上建设。在那里，美丽的地球全景将展现在游客面前。但是由于数万千米高的轨道的往返运输成本远远高于近地轨道运输的成本，也没有月球旅游那样着陆在另一个天体上的体验，因此，高轨道的太空旅游也许会和近地轨道的太空旅游一样，仅仅是人类走出地球的一个过渡阶段。 （摘编自吴季《走进深空》） 材料二：随着进入太空成本的降低，不管采取什么样的方式，都将会有更多的人前往近地轨道访问、工作或生活。事实上，从2000年以来，我们就一直在太空生活。但这里的“我们”，指的是占世界人口0.0000035714286%的曾经到访国际空间站的人。在这250多人中，有7人是游客。将会有更多的人去那里旅游。与人类在南极洲的存在相似，太空栖息地一开始是民族自豪感的源泉，然后演变成科学研究场所；随着价格下降以及安全得到更好的保证，太空将迎来数百万游客。 空间站是用无人运载火箭发射并在太空建造的在轨栖息地，具有对接能力，其空间可以容纳轮替人员一次在空间站停留数周或数月。NASA、美国国会和学者曾经认真考虑过比单纯的空间站更大胆的东西——在20世纪80年代建成整座太空城市，到21世纪初可居住。普林斯顿大学的物理学家杰拉德·奥尼尔提出建立一个巨大的旋转结构，有2英里长，里面有树木和流动的河流，还有供成千上万人居住的房屋。这些人的主要工作是在月球上采矿，或者维持巨大的太阳能阵列，将无限的能量通过波束发送到地球。但这个想法很快就抛弃了。 苏联在20世纪70年代主导了太空栖息地的研发。它们同时进行了两个项目，一个是科学项目，另一个则出于军事目的。对外，这些被称为“礼炮号”的空间站，总共有7个，其中5个是成功的。 1971年4月发射的“礼炮1号”在轨道上停留了175天，3名宇航员在其中住了23天。美国对“礼炮号”的回应，是在1973年5月用“土星5号”运载火箭发射了“天空实验室”。这是该标志性运载火箭的最后一次应用。“天空实验室”的大小是“礼炮号”空间站的3倍，主要生活区长48英尺，宽21.6英尺。“天空实验室”相对比较成功，总共有3次到访，每次都是3名宇航员，分别在空间站上待了28天、59天和84天。但“天空实验室”一直被各种问题所困扰。它的微流星体防护罩在发射过程中脱落，带走了一片主要的太阳能电池板。第一批宇航员需要在进驻之前修复受损的地方。这是一项史无前例的重大壮举。尽管如此，宇航员们还是很沮丧。NASA在档案记录中如此表述：“宇航员们用脏话发泄他们的沮丧，而休斯顿地面任务控制中心则反复提醒他们通信已经恢复”，他们的咒骂被广播到了全世界。 “天空实验室”于1974年被废弃。本来是想用航天飞机来提高“天空实验室”的轨道，但是航天飞机的发展远远落后于预定计划，因此“天空实验室”的轨道慢慢衰减，最后不可避免地坠回地球。1979年因为这件事，全世界都变得歇斯底里。 作为对“天空实验室”的回应，苏联于1986年发射了“和平号”空间站，并在接下来的10年里以模块化的方式组装和扩展。访问太空的苏联宇航员创造了各式各样的纪录，包括在轨道上停留的时间、舱外活动的时间和复杂性。几位居民在“和平号”上待了一年多。“和平号”空间站在模块化设计、生命支持系统、卫生设施、食物和饮料供应、睡眠空间以及科学实验方面也成为国际空间站的模板。国际空间站建造于1998年至2011年，是NASA、ESA、日本宇宙航空研究开发机构、加拿大航天局和俄罗斯联邦航天局等5个机构的合作项目。建造国际空间站的成本是1000亿美元，其中NASA支付了750亿美元。国际空间站预期寿命到2024年，在此之前其运行成本是每年30亿～40亿美元。NASA监察长办公室称这一估算“过于乐观”。当我们讨论太空生活或工作的时候，国际空间站实际上与此并没有多大关系，因为很多人在一个类似于国际空间站的环境中（也就是零重力的环境中）生活或工作的可能性并不存在。所有太空定居都需要在人造重力的环境下进行；如果相关卫星或行星自身具有足够的重力，则太空定居需要在自然重力的环境下进行。 中国计划在2022年建成自己的近地轨道大型模块化空间站，这是“天宫”计划的第三步。中国分别在2011年和2016年发射了叫作“天宫一号”和“天宫二号”的空间站雏形。尽管西方新闻媒体很少报道这个计划，但它已经取得了成功。“天宫一号”在2018年4月脱离轨道之前，航天员曾两次到访；“天宫二号”也已经有航天员到访，并可能与计划中的模块化空间站对接。模块化空间站的核心模块被命名为“天河”。整个空间站与“和平号”大小差不多，约为国际空间站的1/5。 （摘编自（美）克里斯托弗·万杰克《太空居民》） 1. 下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 建设商业性质的轨道太空旅店和航班化的太空飞船，仅靠政府难以支撑大规模需求。 B. 近地轨道空间站或太空旅店中所有给养可从地面带到轨道上面，也可做到部分循环。 C. 近地轨道距离地球近、运输成本低，但无法完全摆脱地球引力束缚，不算真正离开地球。 D. 高轨道太空旅游无法看到地球全景，和近地轨道旅游一样只是人类探索太空的过渡阶段。 2. 根据材料二内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 名为“礼炮号”的空间站中有5个是成功的，可见当时苏联在主导太空栖息地的研发。 B. “天空实验室”因航天飞机计划滞后未能维持轨道，最终因坠毁而引发全球恐慌。 C. 苏联发射的“和平号”空间站，在模块化设计等方面为国际空间站提供了重要参考。 D. 西方媒体很少报道中国“天宫”计划，说明中国空间站的模块化设计水平还未超越西方。 3. 下列选项符合“太空定居已经取得阶段性成果”这一观点的一项是（ ） A. 苏联宇航员在“和平号”上停留一年以上，依赖模块化生命支持系统。 B. 普林斯顿大学曾提出太空城市设想，包含自然景观和万人居住区。 C. “天宫二号”与模块化空间站对接，为长期驻留提供技术验证。 D. 国际空间站的零重力环境无法满足人类长期定居需求。 4. 人类大规模进入太空生活需要突破哪些关键问题？请结合两则材料简要分析。 5. 材料一与材料二在讨论太空探索时的侧重点有何不同？请根据材料分析概括。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成小题。 查果拉哨所①的雪 林雪儿 老董升任副营的命令已经下达，四月就要下哨所了。 ①他在查果拉的每一处走来走去，嘱咐每一个战友，下了哨所，一定要到家里来，让嫂子给你烧一碗有鲜菜叶的汤。老董总是拍着战友的肩膀说这句话。 查果拉，又被称为鲜花盛开的地方。 老董还没下哨所，却又接到上级命令，让他以副营长的身份主持完查果拉春季防御战斗演练后再下山。这次演练的任务几乎都落到一批学生兵的身上，也考验他们的能力，便于发现人才。司令部派了某野战师参谋长来岗巴营指挥督导。 白小寒和许辉在演练中是对抗角色。许辉带着他的排和野战师抽调的尖兵在演练前一周就前往空扬米山口②的掩蔽体。一周之内哪一天进攻，由李参谋长决定。白小寒在哨所，第一天晚上睡觉前，有些紧张，和排里战士反复讲，号令随时发出，这几天都要保持高度警惕。达吉说，排长放心，我不睡，随时出发。 保持警惕，但也要抓紧时间休息，因为不知道多久发起进攻。有足够的体力才能打胜仗。白小寒说完带头躺下。天地间好像有一阵响动，声音越来越大，有瓦片坠地的声音，有摔门的声音，还有像虎一样的啸叫。白小寒和几个新兵从床上坐了起来。老兵吴大俊说，没事，是风。 达吉说，这种风怕要出事。 狂风吼了一阵，好像往远处去了。他们睡着了，偶尔睁开眼，屋子里黑得没有一点儿光，听到紧急哨音吹响，屋子里还是黑黑的，有人说半夜开始哦。战士们摸黑穿戴了，推门，门却推不开。几个人合伙一推，房子塌了下来，一齐下来的还有亮得刺眼的光。 下大雪了，达吉叫起来，哨所在一夜之间又被雪全部覆盖了。吴大俊说，他在查果拉这么多年，没见过在四月初还下这么大的雪。 老董把大家从及膝的雪中召集在一起，在仍然能听到落地声的飞雪中，修复倒塌的房屋。 达吉皱着眉问，还会演练吗？老董说没接到取消命令，就做好随时出发的准备。 ②达吉向堡洪里雪山行了一个隆重的叩拜礼，说的是藏语。白小寒问他说什么，达吉说希望神山保护那些雪中的牛羊。 老董有些忧心，许辉汇报过，他巡逻时看见有牧民带着牛羊刚刚转场到空扬米山下的高山牧场，还说一个牧民拿出他家的酥油茶让他们喝。但没接到上级命令，又在演练的时间段内，老董不敢离开。 雪一直下到第二天早上才停，哨所的雪也积到近一米深，还没有接到上级的命令。老董很着急，担心在空扬米的许辉等人在雪地冻伤，又担心牧民的牛羊。 他让电报员给上级发报，说他们要去牧场看看。老董给许辉和白小寒下达命令。白小寒这边把通往各掩蔽体的雪，铲出一条路，许辉却还没有动静。老董坐不住了，带了白小寒、吴大俊和达吉，去空扬米。 雪很松软，踩下去陷得很深，一路行进艰难，一边走，雪还一边在垮。他们跌跌绊绊到了空扬米，除了电报员藏在掩蔽体里，其他人都不在。电报员冻得哆嗦着说，昨晚许排长就带着所有的兵去牧场了。 为什么不汇报？老董闷声问。 排长说，这样的天气，牧场有难，演练可能不会进行。 可能，妈的，可能，他许辉敢违抗命令。老董狠命踢了一下雪，雪飞到白小寒脸上，白小寒没动。昨天晚上去，现在已经是第二天的下午了，这儿去牧场，要经过鹰嘴岩，会不会有危险？老董自言自语。白小寒不敢接话。 还没到鹰嘴岩，就听到雪崩的声音，过后有人在大声喊，快跑，快跑。老董他们赶到时，有些兵刚从雪中爬了出来。有一个兵说，雪崩时有一块岩石滚下，许排长推开他，被雪埋了，不知在哪里。排长，排长。兵急起来。 老董脸色青紫，喊，许辉。 白小寒也喊，许辉。 兵们一起喊，雪崩后纷纷扬扬的雪粉也落定了，就是没有许辉。 老董带着大家顺着雪崩的地方往山下找，在一处稍平坦的地方，雪没了他们的身体。吴大俊说，这么深的雪，可能崩落的雪都在这里。老董把防雪盲的墨镜丢在一边，和大家用身体滚，用手刨，边刨边喊着许辉的名字。白小寒没刨雪，他侧耳趴在雪地上，一处一处地听，在平地的边缘，他听到了微弱的声音。 在这儿，许辉在这儿。 老董从雪堆上滚过来，使劲刨雪，他的鼻尖沁出了汗。许辉从雪地里爬起来，脸破了相，本来已被雪冷凝的伤口又开始出血。白小寒让他躺下，抓一把雪涂在他脸上，用自己的帽子压住伤口。 刚才太紧张了，现在他们每一个都安全了，战士们面朝天空躺下。有人说，天空真像大海啊。老董也敞开了四肢，躺成一个大字，看着天上。天上没有云，他没见过大海，但觉得那应该就是海吧。等我下了哨所休假，我要带着你们嫂子去看看海。 吴大俊说，你要记得给海照个相，还要给我寄一张。 老董说，我给你们每一个人都寄一张。 没有人说话，③海太远了，远得像梦。 牧民们都还好吧？老董问。 我们帮他们把牛羊送回了家。专门支援的部队到了，帮他们铲通了到公路的雪路，会把他们送走的。 你……老董没说完。 我接受处分。许辉说。 老董还是没有声音。 吴大俊说，让连长休息一会儿。许辉带兵熬了一晚上，这时松弛下来，竟打起鼾声。 ④达吉却睁着眼睛，问，排长，天上的蓝是什么元素组成的呢？ 空气就是含氧和氮，蓝色光的波长短，被阳光散射，所以天空就是蓝色的。白小寒很意外，达吉这么认真。吴大俊说，达吉，你一定会考上军校的。年轻真好，可惜，我太老了。 你有连长老吗？达吉说。 怎么说话呢，达吉。白小寒坐起来，说冷。战士们都坐了起来，老董还躺着。 许辉和吴大俊对望一眼，都不忍心叫醒。白小寒说，会生病的。吴大俊脱下自己的棉衣盖在老董身上。 老董没醒。 白小寒在老董身边蹲下来，看他像茄子一样的脸色。他像医生那样摸他的脉搏，一下惊得缩回手。 老董，董连长，董剑刚，他失声叫喊。 吴大俊背上老董就往哨所方向跑，跌倒了，许辉接过继续跑。雪地，跑不起来。白小寒脱下自己的棉大衣，把老董绑在衣服上，拖着跑。 达吉大声叫着，董剑刚，你回来。 战士们也一起叫着，有雪在坍塌，像回应。 （节选自小说《守护》，有删改） [注]①查果拉哨所：位于喜马拉雅山北麓的亚东县吉汝乡，海拔5318米，是全军最高的驻防点之一。那里高寒缺氧，含氧气量只有内地的35%，年平均气温在零下10摄氏度以下。小说后续交代了老董牺牲的根本原因是长期高寒缺氧环境引起心脏的功能性代偿。②空扬米山口：1904年6月，英国帝国主义侵略西藏，其一部兵力就是从那里入侵的。 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文中的“雪”构成人物活动的自然障碍，推动情节发展，渲染了故事的紧张感。 B. 许辉冒着风险擅自带兵救助牧民的行为，体现了军人保护群众生命财产的责任与担当。 C. 全文虽采用全知视角叙事，但隐去了许辉救助牧民等情节，增强了故事的悬念。 D. 人物对话用符合军人身份的短句和口语，环境描写较多写实，弱化了小说的诗意。 7. 下列对文中画线句的赏析，不正确的一项是（ ） A. ①处以老董升任副营后的举动表现其牵挂与关爱，而“鲜菜叶的汤”则说明环境的艰苦。 B. ②处写了达吉对神山叩拜和祈祷，穿插这一细节描写，使得紧张的叙事氛围得以缓和。 C. ③处以虚写实，与上文老董“看海”的愿望相呼应，凸显了边防军人的奉献与牺牲精神。 D. ④处达吉的发问既写出了紧张之后的片刻放松，也体现了他对科学的好奇与知识的渴望。 8. 对人物牺牲的描写，本文与《百合花》的结尾有相似之处，请简要分析。 9. 小说提到“查果拉，又被称为鲜花盛开的地方”，请结合文本谈谈你对这句话的理解。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成小题。 五月，乙未，齐郡太守王懿降于魏，上书言：“刘裕在洛，宜发兵绝其归路，可不战而克。”魏主嗣善之。 崔浩侍讲在前，嗣问之曰：“刘裕伐姚泓，果能克乎？”对曰：“克之。”嗣曰：“何故？”对曰：“昔姚兴好事虚名而少实用，子泓懦而多病，兄弟乖争。裕乘其危，兵精将勇，何故不克！”嗣曰：“裕才何如慕容垂？”对曰：“胜之。垂藉父兄之资，修复旧业，国人归之，若夜虫之就火，少加倚仗，易以立功。刘裕奋起寒微，不阶尺土，讨灭桓玄，兴复晋室，北禽慕容超，南枭卢循，所向无前，非其才之过人，安能如是乎！”嗣曰：“裕既入关，不能进退，我以精骑直捣彭城、寿春，裕将若之何？”对曰：“今西有屈丐，北有柔然，窥伺国隙。陛下既不可亲御六师，虽有精兵，未睹良将。长孙嵩长于治国，短于用兵，非刘裕敌也。兴兵远攻，未见其利，不如且安静以待之，裕克秦而归，必篡其主。关中华戎杂错风俗劲悍裕欲以荆扬之化施之函秦此无异解衣包火，张罗捕虎；虽留兵守之，人情未洽，趋尚不同，适足为寇敌之资耳。愿陛下按兵息民以观其变，秦地终为国家之有。可坐而守也。”嗣笑曰：“卿料之审矣！”浩曰：“臣尝私论近世将相之臣：若王猛之治国，苻坚之管仲也；慕容恪之辅幼主，慕容暐之霍光也；刘裕之平祸乱，司马德宗之曹操也。”嗣曰：“屈丐何如？”浩曰：“屈丐国破家覆，孤孑一身，寄食姚氏，受其封殖。不思酬恩报义，而乘时徼利，盗有一方，结怨四邻。撅竖小人，虽能纵暴一时，终当为人所吞食耳。”嗣大悦，语至夜半，赐浩御缥醪十觚，水精盐一两，曰：“朕味卿言，如此盐、酒，故欲与卿共飨其美。”然犹命长孙嵩、叔孙建各简精兵，伺裕西过，自成皋济河，南侵彭、沛，若不时过，则引兵随之。 （节选自司马光《资治通鉴·晋纪》） 10. 材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 关中华A戎杂错B风俗C劲悍D裕欲以荆扬之E化F施之函秦G此无异Н解衣包火 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 绝，断绝、截断，与《屈原列传》中“秦伏兵绝其后”的“绝”字意思相同。 B. 少，稍微，与《五代史伶官传序》中“则遣从事以一少牢告庙”的“少”字意思不相同。 C. “不如且安静以待之”与《苏武传》中“且陛下春秋高”“且”用法相同。 D. 西，向西，与《过秦论》中“西举巴蜀”的“西”字用法相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 刘裕在洛，王懿主张主动出击、截断刘裕归路；崔浩则主张静观其变；魏主嗣认可崔浩建议，但仍命令军队伺机而动。 B. 崔浩指出姚泓懦弱多病，又加上内部矛盾，认为刘裕凭借精兵强将必将取胜，也指出刘裕才能超过慕容垂，因其白手起家建立功业。 C. 崔浩“以史为鉴”，将历史人物类比展现，将刘裕比作曹操，既揭示了刘裕作为“乱世能臣”的治国才能，又暗喻其“篡位权臣”的政治野心。 D. 魏主与崔浩畅谈到深夜，赐予了御酒和精盐，赞叹其“治大国若烹小鲜”的政治智慧，谋略如盐、酒般值得回味，展现君臣相得的政治默契。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）人情未洽，趋尚不同，适足为寇敌之资耳。 （2）不思酬恩报义，而乘时缴利，盗有一方。 14. 崔浩劝阻魏主出兵时提出了哪三个理由？请结合材料简要概括。 （四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分） 阅读下面这首明词，完成小题。 烛影摇红·辜负天工[注] 夏完淳 辜负天工，九重自有春如海。佳期一梦断人肠，静倚银釭待。隔浦红兰堪采。上扁舟，伤心欸乃。梨花带雨，柳絮迎风，一番愁债。 回首当年，绮楼画阁生光彩。朝弹瑶瑟夜银筝，歌舞人潇洒。一自市朝更改。暗销魂，繁华难再。金钗十二，珠履三千，凄凉千载。 [注]顺治二年，清兵大举南下，屠扬州，破南京，福王政权覆灭。词人眼见南明已亡，感慨而作此词。 15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 上阕以佳期如梦、雨败梨花等不如意之事，营造愁怨的氛围，传达伤心断肠的愁绪。 B. 下阕中“繁华难再”仿佛在重演《扬州慢》中“过春风十里，尽荠麦青青”的类似情景。 C. 下阕末尾句用了“十二”“三千”等数量词，是一种虚指，意在渲染当时仕女、门客之多。 D. 本词直言抒怀，表现出对国家倾覆的无限感伤。感情色彩强烈，句句酸苦，字字锥心。 16. 词中多处运用对比手法，请结合相关内容简要赏析。 （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《登快阁》中借用《晋书·傅咸传》中“生子痴，了官事。官事未易了，了事正作痴，复为快耳”典故来自嘲忙于公事句子是：“_______，_______。” （2）高适《燕歌行并序》中用视觉和听觉描写渲染出雄浑悲壮的行军场景的句子是：“_______，_______。” （3）诸葛亮的品德、功绩常为唐宋诗人称道，如诗句：“_______，_______。” 二、语言文字运用（本题共5小题，20分） 阅读下面的文字，完成小题。 世间套路千千万，唯有真诚得人心。《旧轨还乡》讲述了女孩在火车上的所见所闻：孩子悄悄掀起窗帘一角，好奇地看着窗外的风景；爷爷一开始不愿买推销的商品，却因一句“孩子爱吃”而心甘情愿掏了钱。这些描述，并没有多么华丽的修辞、刻意的渲染，但读者读起来，却 ① 。 如今的网络空间中，人们总是（A）地想让自己的传播更引人关注，费心钻研怎么让内容更抓眼球、吸流量。为了这些，有的标题变得（B），有的文字变得夸大其词。投喂过多，久而久之，人们便逐渐习惯被这些“平地起惊雷”的内容所包围。当一篇平铺直叙却感情真挚的文章出现时，这种去滤镜化的表达，就像滴落湖心的雨滴， ② 。 ③ ？当然需要。但华丽的辞藻只能装饰表面，真实的情感才能触动人心。如塞林格的《麦田里的守望者》，以第一人称的叙述方式、口语化的表达、简洁的情节设计，同样能捕捉到青少年成长的迷茫与纯真。再如沈从文的《边城》，以朴素的语言勾勒出一个田园牧歌式的意境，娓娓道来间，人性的纯真与命运的无奈跃然其上。又如…… 《旧轨还乡》中的场景，很多人或多或少有过亲身经历。绿皮火车、回家之路、割舍不了的亲情，在作文中都有具象化的表达。姥爷离世，回老家的频率陡然上升，让不少人想起自己的父辈祖辈；熟悉的方言在车厢飘荡，一下子把人拉回到人员熙攘的车厢；为了让孙子舒适些，爷爷蜷缩在床尾的细节，让人感怀于亲情的朴素。 ①这篇作文的动人之处，②在于将抽象的亲情和乡愁换成为细致的场景，③让文字不再停留在概念，④而成为读者脑海中可回放的电影片段。⑤当人们的想象与文中的描述在某个节点突然契合时，⑥自然会从心底翻涌上感动来。 我们从小被绵绵的怀乡诗意浸润，在暖暖的亲情中长大，然后离开自己的家乡去远方讨生活、逐梦想。当我们习惯于快捷的交通、奔波的生活，此时一趟绿皮火车缓缓驶过，席卷着记忆回到过去，回到那分对亲人的想念、对故土的卷恋之中，很难不让人眼框一热、鼻头一酸。 18. 请在文中括号内填入恰当的成语。 19. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 20. 文中倒数第二段标序号的部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 21. 仿照文中画波浪线的句子，联系你学过的其他课文，再补写一个情境。 22. 文中结尾处画横线句有多处错别字，请找出两处并加以改正。 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 熬不是消极忍受，而是在困境中保持清醒的认知，明知前路艰难仍选择前行；熬也不是屈从忍受，当面对不合理时改变也许是最好的选择。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 浙江省强基联盟2024-2025学年高二5月月考语文试题 考生注意： 1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、阅读（70分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 从俄罗斯的和平号空间站开始，人类实际上已经实现了在近地轨道空间站的长期停留。特别是从1998年开始建造的国际空间站，至今已经在轨运行了二十多年，并长期有人居住。中国的空间站也从2022年开始正式运行，长期有人照料。但是这些都是政府航天任务，迄今为止也只有600多位航天员和十几位自费旅游者到访过太空，这些自费旅游者也不能算是普通人。他们的训练时间相当长，付费极高，连他们自己都更愿意被称为“自费宇航员”。但是，通过政府的载人航天计划历时几十年的探索和研究，人类在轨道空间环境中可能出现的所有生理和心理问题目前基本上都已经摸清楚，并找到了解决方案，比如零重力环境下的太空眩晕可以用药物来加以抑制等。所有这些研究成果都可以应用在未来人类商业性质的、大规模的进入太空的活动中。商业性质的、大规模的普通人的太空旅游显然不能仅靠政府建设的空间站，还需要商业资本的投入，以建设数量更大、成本更低、更符合太空旅游需求的、商业性质的轨道太空旅店，并由航班化的太空飞船来运输游客。 在近地轨道上长期停留的主要优点是距离地球比较近。飞船接送游客只需数小时即可和轨道空间站或太空旅店对接，再用几小时就可返回地面。进入近地轨道所用的燃料相比更远距离的太空飞行也更少。这些燃料完全可以从地面上携带。人在近地轨道空间站或太空旅店中的所有给养，如水、氧气以及食物，不仅可以做到部分循环，还可以从地面带到轨道上面，且不会增加过多的成本。 近地轨道对人类的限制也是明显的。无论是何种环地轨道，无论其高度多少，实际上人类并没有真正地离开地球，仍然是在地球的引力场束缚之下，在地球母亲的怀抱中。从近地轨道上回望地球家园，虽然脱离了大气层，可以看到黑色的宇宙星空，但是只能看到地球的一部分，无法看到地球的全景。这必然会激励人类走得更高和更远，脱离地球。为此，轨道太空旅店也可能会在上万千米的中轨道，甚至到3.6万千米高的地球同步轨道上建设。在那里，美丽的地球全景将展现在游客面前。但是由于数万千米高的轨道的往返运输成本远远高于近地轨道运输的成本，也没有月球旅游那样着陆在另一个天体上的体验，因此，高轨道的太空旅游也许会和近地轨道的太空旅游一样，仅仅是人类走出地球的一个过渡阶段。 （摘编自吴季《走进深空》） 材料二：随着进入太空成本的降低，不管采取什么样的方式，都将会有更多的人前往近地轨道访问、工作或生活。事实上，从2000年以来，我们就一直在太空生活。但这里的“我们”，指的是占世界人口0.0000035714286%的曾经到访国际空间站的人。在这250多人中，有7人是游客。将会有更多的人去那里旅游。与人类在南极洲的存在相似，太空栖息地一开始是民族自豪感的源泉，然后演变成科学研究场所；随着价格下降以及安全得到更好的保证，太空将迎来数百万游客。 空间站是用无人运载火箭发射并在太空建造的在轨栖息地，具有对接能力，其空间可以容纳轮替人员一次在空间站停留数周或数月。NASA、美国国会和学者曾经认真考虑过比单纯的空间站更大胆的东西——在20世纪80年代建成整座太空城市，到21世纪初可居住。普林斯顿大学的物理学家杰拉德·奥尼尔提出建立一个巨大的旋转结构，有2英里长，里面有树木和流动的河流，还有供成千上万人居住的房屋。这些人的主要工作是在月球上采矿，或者维持巨大的太阳能阵列，将无限的能量通过波束发送到地球。但这个想法很快就抛弃了。 苏联在20世纪70年代主导了太空栖息地的研发。它们同时进行了两个项目，一个是科学项目，另一个则出于军事目的。对外，这些被称为“礼炮号”的空间站，总共有7个，其中5个是成功的。 1971年4月发射的“礼炮1号”在轨道上停留了175天，3名宇航员在其中住了23天。美国对“礼炮号”的回应，是在1973年5月用“土星5号”运载火箭发射了“天空实验室”。这是该标志性运载火箭的最后一次应用。“天空实验室”的大小是“礼炮号”空间站的3倍，主要生活区长48英尺，宽21.6英尺。“天空实验室”相对比较成功，总共有3次到访，每次都是3名宇航员，分别在空间站上待了28天、59天和84天。但“天空实验室”一直被各种问题所困扰。它的微流星体防护罩在发射过程中脱落，带走了一片主要的太阳能电池板。第一批宇航员需要在进驻之前修复受损的地方。这是一项史无前例的重大壮举。尽管如此，宇航员们还是很沮丧。NASA在档案记录中如此表述：“宇航员们用脏话发泄他们的沮丧，而休斯顿地面任务控制中心则反复提醒他们通信已经恢复”，他们的咒骂被广播到了全世界。 “天空实验室”于1974年被废弃。本来是想用航天飞机来提高“天空实验室”的轨道，但是航天飞机的发展远远落后于预定计划，因此“天空实验室”的轨道慢慢衰减，最后不可避免地坠回地球。1979年因为这件事，全世界都变得歇斯底里。 作为对“天空实验室”的回应，苏联于1986年发射了“和平号”空间站，并在接下来的10年里以模块化的方式组装和扩展。访问太空的苏联宇航员创造了各式各样的纪录，包括在轨道上停留的时间、舱外活动的时间和复杂性。几位居民在“和平号”上待了一年多。“和平号”空间站在模块化设计、生命支持系统、卫生设施、食物和饮料供应、睡眠空间以及科学实验方面也成为国际空间站的模板。国际空间站建造于1998年至2011年，是NASA、ESA、日本宇宙航空研究开发机构、加拿大航天局和俄罗斯联邦航天局等5个机构的合作项目。建造国际空间站的成本是1000亿美元，其中NASA支付了750亿美元。国际空间站预期寿命到2024年，在此之前其运行成本是每年30亿～40亿美元。NASA监察长办公室称这一估算“过于乐观”。当我们讨论太空生活或工作的时候，国际空间站实际上与此并没有多大关系，因为很多人在一个类似于国际空间站的环境中（也就是零重力的环境中）生活或工作的可能性并不存在。所有太空定居都需要在人造重力的环境下进行；如果相关卫星或行星自身具有足够的重力，则太空定居需要在自然重力的环境下进行。 中国计划在2022年建成自己的近地轨道大型模块化空间站，这是“天宫”计划的第三步。中国分别在2011年和2016年发射了叫作“天宫一号”和“天宫二号”的空间站雏形。尽管西方新闻媒体很少报道这个计划，但它已经取得了成功。“天宫一号”在2018年4月脱离轨道之前，航天员曾两次到访；“天宫二号”也已经有航天员到访，并可能与计划中的模块化空间站对接。模块化空间站的核心模块被命名为“天河”。整个空间站与“和平号”大小差不多，约为国际空间站的1/5。 （摘编自（美）克里斯托弗·万杰克《太空居民》） 1. 下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 建设商业性质的轨道太空旅店和航班化的太空飞船，仅靠政府难以支撑大规模需求。 B. 近地轨道空间站或太空旅店中的所有给养可从地面带到轨道上面，也可做到部分循环。 C. 近地轨道距离地球近、运输成本低，但无法完全摆脱地球引力束缚，不算真正离开地球。 D. 高轨道太空旅游无法看到地球全景，和近地轨道旅游一样只是人类探索太空的过渡阶段。 2. 根据材料二内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 名为“礼炮号”的空间站中有5个是成功的，可见当时苏联在主导太空栖息地的研发。 B. “天空实验室”因航天飞机计划滞后未能维持轨道，最终因坠毁而引发全球恐慌。 C. 苏联发射的“和平号”空间站，在模块化设计等方面为国际空间站提供了重要参考。 D. 西方媒体很少报道中国“天宫”计划，说明中国空间站的模块化设计水平还未超越西方。 3. 下列选项符合“太空定居已经取得阶段性成果”这一观点的一项是（ ） A. 苏联宇航员在“和平号”上停留一年以上，依赖模块化生命支持系统。 B. 普林斯顿大学曾提出太空城市设想，包含自然景观和万人居住区。 C. “天宫二号”与模块化空间站对接，为长期驻留提供技术验证。 D. 国际空间站的零重力环境无法满足人类长期定居需求。 4. 人类大规模进入太空生活需要突破哪些关键问题？请结合两则材料简要分析。 5. 材料一与材料二在讨论太空探索时的侧重点有何不同？请根据材料分析概括。 【答案】1. D 2. D 3. A 4. ①运输成本：近地轨道需降低燃料消耗，高轨道运输成本过高需技术革新； ②生理适应：长期太空生活生理问题需进一步解决； ③设施建设：政府与商业资本共同发力，建设低成本、大规模、符合旅居条件的住所； ④安全保障：优化空间站设计并确保运输可靠性。 5. 材料一侧重“未来方向与商业化”：①分析近地与高轨道旅游的优劣势，提出商业资本主导的太空旅店设想；②强调政府载人航天成果对商业旅游的奠基作用。 材料二侧重“历史经验与现实局限”：①梳理空间站发展史，揭示技术挑战与失败教训，对比各国太空探索路径；②指出当前空间站的局限性，提出人造重力必要性。 【解析】 【导语】两则材料围绕太空探索展开，各有侧重。材料一侧重未来商业化路径，分析不同轨道旅游的优劣势，强调商业资本与政府成果结合的必要性；材料二聚焦历史与现实，梳理空间站发展历程，对比各国探索，指出当前技术局限与突破方向，整体呈现太空探索的多元维度。 【1题详解】 本题考查学生理解和分析文章内容的能力。 D.“无法看到地球全景”错误。根据材料一“甚至到3.6万千米高的地球同步轨道上建设。在那里，美丽的地球全景将展现在游客面前”，可知高轨道太空旅游是可以看到地球全景的。 故选D。 【2题详解】 本题考查学生根据文本内容进行判断、推断的能力。 D.“说明中国空间站的模块化设计水平还未超越西方”错误。材料二只是说“西方新闻媒体很少报道这个计划”，但并没有提及原因，不能由此得出“中国空间站的模块化设计水平还未超越西方”的结论。 故选D 【3题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 A.根据材料二“苏联于1986年发射了‘和平号’空间站……几位居民在‘和平号’上待了一年多”，说明苏联宇航员能在“和平号”上长期停留，依赖其模块化生命支持系统等设施，体现了太空定居取得了阶段性成果，符合题意。 B.材料二提到“普林斯顿大学的物理学家杰拉德・奥尼尔提出建立一个巨大的旋转结构……还有供成千上万人居住的房屋”，这只是一个设想，并未实现，不符合题意。 C.材料二仅表明“‘天宫二号’也已经有航天员到访，并可能与计划中的模块化空间站对接”，“可能”说明还未对接，不能作为太空定居取得阶段性成果的依据，不符合题意。 D.材料二指出“当我们讨论太空生活或工作的时候，国际空间站实际上与此并没有多大关系，因为很多人在一个类似于国际空间站的环境中（也就是零重力的环境中）生活或工作的可能性并不存在”，这是在说明国际空间站零重力环境的局限性，而非太空定居的成果，不符合题意。 故选A。 【4题详解】 本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。 ①运输成本：根据材料一“进入近地轨道所用的燃料相比更远距离的太空飞行也更少”以及“但是由于数万千米高的轨道的往返运输成本远远高于近地轨道运输的成本”可知，近地轨道需进一步降低燃料消耗，而高轨道运输成本过高，需要技术革新来降低成本。 ②生理适应：由材料一“通过政府的载人航天计划历时几十年的探索和研究，……并找到了解决方案”可知，虽然已解决一些问题，但长期太空生活还有更多生理问题需进一步研究解决，以适应大规模太空生活需求。 ③设施建设：依据材料一“商业性质的、大规模的普通人的太空旅游显然不能仅靠政府建设的空间站，……商业性质的轨道太空旅店”可知，需要政府与商业资本共同发力，建设低成本、大规模、符合旅居条件的住所。 ④安全保障：从材料二“‘天空实验室’一直被各种问题所困扰。……带走了一片主要的太阳能电池板”以及“本来是想用航天飞机来提高‘天空实验室’的轨道，……最后不可避免地坠回地球”可知，要优化空间站设计，确保运输可靠性，保障太空生活的安全。 【5题详解】 本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。 材料一侧重“未来方向与商业化”： ①原文提到近地轨道“距离地球比较近。……进入近地轨道所用的燃料相比更远距离的太空飞行也更少”，同时指出其“无法看到地球的全景”的局限；高轨道能看到地球全景，但“往返运输成本远远高于近地轨道”。商业性质的、大规模的普通人的太空旅游显然不能仅靠政府建设的空间站，还需要商业资本的投入，……并由航班化的太空飞船来运输游客”。由此可概括为“分析近地与高轨道旅游的优劣势，提出商业资本主导的太空旅店设想”。 ②根据原文“通过政府的载人航天计划历时几十年的探索和研究……所有这些研究成果都可以应用在未来人类商业性质的、大规模的进入太空的活动中”，可概括为“强调政府载人航天成果对商业旅游的奠基作用”。 材料二侧重“历史经验与现实局限”： ①材料二梳理了苏联“礼炮号”“和平号”、美国“天空实验室”、国际空间站及中国“天宫”计划的发展历程，如“‘天空实验室’的微流星体防护罩在发射过程中脱落，带走了一片主要的太阳能电池板”航天飞机的发展远远落后于预定计划，导致“天空实验室”坠回地球等失败教训。并且对比了各国路径，如苏联主导太空栖息地研发、美国的项目设想与实践、中国“天宫”计划的推进等。因此可概括为“梳理空间站发展史，揭示技术挑战与失败教训，对比各国太空探索路径”。 ②根据原文“很多人在一个类似于国际空间站的环境中（也就是零重力的环境中）生活或工作的可能性并不存在”“所有太空定居都需要在人造重力的环境下进行；如果相关卫星或行星自身具有足够的重力，则太空定居需要在自然重力的环境下进行”可概括为“指出当前空间站的局限性，提出人造重力必要性”。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成小题。 查果拉哨所①的雪 林雪儿 老董升任副营的命令已经下达，四月就要下哨所了。 ①他在查果拉的每一处走来走去，嘱咐每一个战友，下了哨所，一定要到家里来，让嫂子给你烧一碗有鲜菜叶的汤。老董总是拍着战友的肩膀说这句话。 查果拉，又被称为鲜花盛开的地方。 老董还没下哨所，却又接到上级命令，让他以副营长的身份主持完查果拉春季防御战斗演练后再下山。这次演练的任务几乎都落到一批学生兵的身上，也考验他们的能力，便于发现人才。司令部派了某野战师参谋长来岗巴营指挥督导。 白小寒和许辉在演练中是对抗角色。许辉带着他的排和野战师抽调的尖兵在演练前一周就前往空扬米山口②的掩蔽体。一周之内哪一天进攻，由李参谋长决定。白小寒在哨所，第一天晚上睡觉前，有些紧张，和排里战士反复讲，号令随时发出，这几天都要保持高度警惕。达吉说，排长放心，我不睡，随时出发。 保持警惕，但也要抓紧时间休息，因为不知道多久发起进攻。有足够的体力才能打胜仗。白小寒说完带头躺下。天地间好像有一阵响动，声音越来越大，有瓦片坠地的声音，有摔门的声音，还有像虎一样的啸叫。白小寒和几个新兵从床上坐了起来。老兵吴大俊说，没事，是风。 达吉说，这种风怕要出事。 狂风吼了一阵，好像往远处去了。他们睡着了，偶尔睁开眼，屋子里黑得没有一点儿光，听到紧急哨音吹响，屋子里还是黑黑的，有人说半夜开始哦。战士们摸黑穿戴了，推门，门却推不开。几个人合伙一推，房子塌了下来，一齐下来的还有亮得刺眼的光。 下大雪了，达吉叫起来，哨所在一夜之间又被雪全部覆盖了。吴大俊说，他在查果拉这么多年，没见过在四月初还下这么大的雪。 老董把大家从及膝的雪中召集在一起，在仍然能听到落地声的飞雪中，修复倒塌的房屋。 达吉皱着眉问，还会演练吗？老董说没接到取消命令，就做好随时出发的准备。 ②达吉向堡洪里雪山行了一个隆重的叩拜礼，说的是藏语。白小寒问他说什么，达吉说希望神山保护那些雪中的牛羊。 老董有些忧心，许辉汇报过，他巡逻时看见有牧民带着牛羊刚刚转场到空扬米山下的高山牧场，还说一个牧民拿出他家的酥油茶让他们喝。但没接到上级命令，又在演练的时间段内，老董不敢离开。 雪一直下到第二天早上才停，哨所的雪也积到近一米深，还没有接到上级的命令。老董很着急，担心在空扬米的许辉等人在雪地冻伤，又担心牧民的牛羊。 他让电报员给上级发报，说他们要去牧场看看。老董给许辉和白小寒下达命令。白小寒这边把通往各掩蔽体的雪，铲出一条路，许辉却还没有动静。老董坐不住了，带了白小寒、吴大俊和达吉，去空扬米。 雪很松软，踩下去陷得很深，一路行进艰难，一边走，雪还一边在垮。他们跌跌绊绊到了空扬米，除了电报员藏在掩蔽体里，其他人都不在。电报员冻得哆嗦着说，昨晚许排长就带着所有的兵去牧场了。 为什么不汇报？老董闷声问。 排长说，这样的天气，牧场有难，演练可能不会进行。 可能，妈的，可能，他许辉敢违抗命令。老董狠命踢了一下雪，雪飞到白小寒脸上，白小寒没动。昨天晚上去，现在已经是第二天的下午了，这儿去牧场，要经过鹰嘴岩，会不会有危险？老董自言自语。白小寒不敢接话。 还没到鹰嘴岩，就听到雪崩的声音，过后有人在大声喊，快跑，快跑。老董他们赶到时，有些兵刚从雪中爬了出来。有一个兵说，雪崩时有一块岩石滚下，许排长推开他，被雪埋了，不知在哪里。排长，排长。兵急起来。 老董脸色青紫，喊，许辉。 白小寒也喊，许辉。 兵们一起喊，雪崩后纷纷扬扬的雪粉也落定了，就是没有许辉。 老董带着大家顺着雪崩的地方往山下找，在一处稍平坦的地方，雪没了他们的身体。吴大俊说，这么深的雪，可能崩落的雪都在这里。老董把防雪盲的墨镜丢在一边，和大家用身体滚，用手刨，边刨边喊着许辉的名字。白小寒没刨雪，他侧耳趴在雪地上，一处一处地听，在平地的边缘，他听到了微弱的声音。 在这儿，许辉在这儿。 老董从雪堆上滚过来，使劲刨雪，他的鼻尖沁出了汗。许辉从雪地里爬起来，脸破了相，本来已被雪冷凝的伤口又开始出血。白小寒让他躺下，抓一把雪涂在他脸上，用自己的帽子压住伤口。 刚才太紧张了，现在他们每一个都安全了，战士们面朝天空躺下。有人说，天空真像大海啊。老董也敞开了四肢，躺成一个大字，看着天上。天上没有云，他没见过大海，但觉得那应该就是海吧。等我下了哨所休假，我要带着你们嫂子去看看海。 吴大俊说，你要记得给海照个相，还要给我寄一张。 老董说，我给你们每一个人都寄一张。 没有人说话，③海太远了，远得像梦。 牧民们都还好吧？老董问。 我们帮他们把牛羊送回了家。专门支援的部队到了，帮他们铲通了到公路的雪路，会把他们送走的。 你……老董没说完。 我接受处分。许辉说。 老董还是没有声音。 吴大俊说，让连长休息一会儿。许辉带兵熬了一晚上，这时松弛下来，竟打起鼾声。 ④达吉却睁着眼睛，问，排长，天上的蓝是什么元素组成的呢？ 空气就是含氧和氮，蓝色光的波长短，被阳光散射，所以天空就是蓝色的。白小寒很意外，达吉这么认真。吴大俊说，达吉，你一定会考上军校的。年轻真好，可惜，我太老了。 你有连长老吗？达吉说。 怎么说话呢，达吉。白小寒坐起来，说冷。战士们都坐了起来，老董还躺着。 许辉和吴大俊对望一眼，都不忍心叫醒。白小寒说，会生病的。吴大俊脱下自己的棉衣盖在老董身上。 老董没醒。 白小寒在老董身边蹲下来，看他像茄子一样的脸色。他像医生那样摸他的脉搏，一下惊得缩回手。 老董，董连长，董剑刚，他失声叫喊。 吴大俊背上老董就往哨所方向跑，跌倒了，许辉接过继续跑。雪地，跑不起来。白小寒脱下自己的棉大衣，把老董绑在衣服上，拖着跑。 达吉大声叫着，董剑刚，你回来。 战士们也一起叫着，有雪在坍塌，像回应。 （节选自小说《守护》，有删改） [注]①查果拉哨所：位于喜马拉雅山北麓的亚东县吉汝乡，海拔5318米，是全军最高的驻防点之一。那里高寒缺氧，含氧气量只有内地的35%，年平均气温在零下10摄氏度以下。小说后续交代了老董牺牲的根本原因是长期高寒缺氧环境引起心脏的功能性代偿。②空扬米山口：1904年6月，英国帝国主义侵略西藏，其一部兵力就是从那里入侵的。 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文中的“雪”构成人物活动的自然障碍，推动情节发展，渲染了故事的紧张感。 B. 许辉冒着风险擅自带兵救助牧民的行为，体现了军人保护群众生命财产的责任与担当。 C. 全文虽采用全知视角叙事，但隐去了许辉救助牧民等情节，增强了故事的悬念。 D. 人物对话用符合军人身份的短句和口语，环境描写较多写实，弱化了小说的诗意。 7. 下列对文中画线句的赏析，不正确的一项是（ ） A. ①处以老董升任副营后的举动表现其牵挂与关爱，而“鲜菜叶的汤”则说明环境的艰苦。 B. ②处写了达吉对神山的叩拜和祈祷，穿插这一细节描写，使得紧张的叙事氛围得以缓和。 C. ③处以虚写实，与上文老董“看海”的愿望相呼应，凸显了边防军人的奉献与牺牲精神。 D. ④处达吉的发问既写出了紧张之后的片刻放松，也体现了他对科学的好奇与知识的渴望。 8. 对人物牺牲的描写，本文与《百合花》的结尾有相似之处，请简要分析。 9. 小说提到“查果拉，又被称为鲜花盛开的地方”，请结合文本谈谈你对这句话的理解。 【答案】6. D 7. B 8. ①侧面描写具有感染力。两文都以周围人物反应的细节（如呼喊、动作等）来传递悲痛，间接表现牺牲的震撼，凸显崇高与悲壮，更具感染力。 ②象征运用意味无穷。本文未正面交代老董的结局，而坍塌的雪声象征老董生命的消亡；《百合花》结尾定格在百合花被盖上了年轻的遗体，以百合花象征人性的真善美，升华主题。 ③留白艺术含蓄深沉。本文省略了对老董死亡瞬间的描写，也未交代死亡结局，让读者在留白中感受深沉的悲怆力量；《百合花》借担架员之口略写通讯员牺牲，未渲染血腥，将生命消逝的残酷转化为诗化的空白，给读者留下想象空间。 9. ①查果拉军人精神：战士们在极端环境中以守护为使命，展现了边防军人的职责担当，其军人精神就是“生命禁区”查果拉盛开的钢铁之花。 ②人性温度：战友情、军民情、生命意识等展现了绝境中的人性光辉，其人性温度也是查果拉生存困境中盛开的人情之花。 ③希望与传承：老董看海的憧憬、达吉对科学的追问、吴大俊鼓励战友考军校等细节描写将个体生命融入更广阔的精神图景，其对生命的热爱也是查果拉荒原中盛开的希望之花。 【解析】 【导语】这篇小说以查果拉哨所为背景，通过暴雪救援事件展现了边防军人的崇高精神。作者巧妙运用自然环境（暴雪）推动情节，在紧张救援中穿插老董的“看海”愿望、达吉的科学发问等细节，形成张弛有度的叙事节奏。通过“违令救人”的戏剧冲突，既刻画了许辉的责任担当，又暗含对军人使命的深层思考。结尾老董的牺牲与“鲜花盛开”的意象形成强烈反差，凸显了高原军人用生命守护边疆的奉献精神。 【6题详解】 本题考查学生对文本相关内容及艺术特色的分析鉴赏能力。 D.“弱化了小说的诗意”错误。人物对话的短句和口语，环境描写的写实，并不会弱化小说的诗意，它们之间没有直接的因果关系。文中反而多处蕴含诗意：如战士们躺雪地时感叹“天空真像大海啊”，老董憧憬带着妻子去看海，将高原天空与远方大海呼应，营造浪漫想象。 故选D。 【7题详解】 本题考查学生赏析重要句子的表达效果的能力。 B.“使得紧张的叙事氛围得以缓和”错误。大雪封山、房屋倒塌、演练未停，老董正忧心许辉部队和牧民安危。达吉的祈祷实则强化了对生命（牛羊、牧民、战友）的担忧，与老董的焦虑形成呼应，进一步渲染了紧张、沉重的氛围，而非“缓和”。 故选B。 【8题详解】 本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力。 ①本文老董牺牲后，以白小寒失声叫喊，吴大俊背上老董奔跑、跌倒等周围人的反映，间接展现牺牲的震撼力，更显悲壮。《百合花》以新媳妇为通讯员缝补衣服，把百合花被盖在遗体上等他人行为，传递对牺牲者的痛惜与崇敬，同样以侧面描写强化情感冲击。 ②本文以坍塌的雪声象征老董生命的消逝，雪的冰冷与战士们的热血形成对比，象征边防军人生命的脆弱与精神的坚韧。《百合花》以“百合花被”象征通讯员与新媳妇纯洁的人性之美，将牺牲的悲剧升华为对真善美的礼赞，两文均以象征赋予牺牲更深层的意义。 ③本文未直接写死亡结局，以在“战士们也一起叫着，有雪在坍塌，像回应”留白，让读者在想象中感受到悲怆。《百合花》以“担架员说‘他牺牲了’”简笔带过死亡，聚焦新媳妇的反应，将血腥与残酷隐去，转化为诗化的情感留白，两文均以含蓄笔法增强悲剧力量。 【9题详解】 本题考查学生体会重要语句的丰富含意，探究作品意蕴的能力。 ①查果拉环境极端，被称为“生命禁区”，但战士们坚守岗位，老董操心战友，白小寒紧张备战，许辉冒险救助牧民……他们以使命担当对抗恶劣环境，这种“缺氧不缺精神”的坚守，就是查果拉盛开的钢铁之花。 ②老董嘱咐战友喝鲜菜叶汤，白小寒用帽子为许辉压伤口，吴大俊脱棉衣盖老董，体现生死与共的战友情；许辉违抗命令救助牧民，达吉祈祷牛羊平安，展现军人对群众的守护。这些在苦寒中绽放的温暖，是查果拉的人情之花。 ③老董憧憬看海，是对美好生活的向往；达吉追问“天上的蓝是什么元素组成”，体现年轻一代对知识与未来的渴望；吴大俊鼓励达吉“考上军校”，暗含精神的延续。即使环境严酷，他们对生命的热爱与对未来的期盼仍如鲜花般绽放，赋予查果拉永恒的生机。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成小题。 五月，乙未，齐郡太守王懿降于魏，上书言：“刘裕在洛，宜发兵绝其归路，可不战而克。”魏主嗣善之。 崔浩侍讲在前，嗣问之曰：“刘裕伐姚泓，果能克乎？”对曰：“克之。”嗣曰：“何故？”对曰：“昔姚兴好事虚名而少实用，子泓懦而多病，兄弟乖争。裕乘其危，兵精将勇，何故不克！”嗣曰：“裕才何如慕容垂？”对曰：“胜之。垂藉父兄之资，修复旧业，国人归之，若夜虫之就火，少加倚仗，易以立功。刘裕奋起寒微，不阶尺土，讨灭桓玄，兴复晋室，北禽慕容超，南枭卢循，所向无前，非其才之过人，安能如是乎！”嗣曰：“裕既入关，不能进退，我以精骑直捣彭城、寿春，裕将若之何？”对曰：“今西有屈丐，北有柔然，窥伺国隙。陛下既不可亲御六师，虽有精兵，未睹良将。长孙嵩长于治国，短于用兵，非刘裕敌也。兴兵远攻，未见其利，不如且安静以待之，裕克秦而归，必篡其主。关中华戎杂错风俗劲悍裕欲以荆扬之化施之函秦此无异解衣包火，张罗捕虎；虽留兵守之，人情未洽，趋尚不同，适足为寇敌之资耳。愿陛下按兵息民以观其变，秦地终为国家之有。可坐而守也。”嗣笑曰：“卿料之审矣！”浩曰：“臣尝私论近世将相之臣：若王猛之治国，苻坚之管仲也；慕容恪之辅幼主，慕容暐之霍光也；刘裕之平祸乱，司马德宗之曹操也。”嗣曰：“屈丐何如？”浩曰：“屈丐国破家覆，孤孑一身，寄食姚氏，受其封殖。不思酬恩报义，而乘时徼利，盗有一方，结怨四邻。撅竖小人，虽能纵暴一时，终当为人所吞食耳。”嗣大悦，语至夜半，赐浩御缥醪十觚，水精盐一两，曰：“朕味卿言，如此盐、酒，故欲与卿共飨其美。”然犹命长孙嵩、叔孙建各简精兵，伺裕西过，自成皋济河，南侵彭、沛，若不时过，则引兵随之。 （节选自司马光《资治通鉴·晋纪》） 10. 材料中画波浪线部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 关中华A戎杂错B风俗C劲悍D裕欲以荆扬之E化F施之函秦G此无异Н解衣包火 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 绝，断绝、截断，与《屈原列传》中“秦伏兵绝其后”的“绝”字意思相同。 B. 少，稍微，与《五代史伶官传序》中“则遣从事以一少牢告庙”的“少”字意思不相同。 C. “不如且安静以待之”与《苏武传》中“且陛下春秋高”的“且”用法相同。 D. 西，向西，与《过秦论》中“西举巴蜀”的“西”字用法相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 刘裕在洛，王懿主张主动出击、截断刘裕归路；崔浩则主张静观其变；魏主嗣认可崔浩的建议，但仍命令军队伺机而动。 B. 崔浩指出姚泓懦弱多病，又加上内部矛盾，认为刘裕凭借精兵强将必将取胜，也指出刘裕才能超过慕容垂，因其白手起家建立功业。 C. 崔浩“以史为鉴”，将历史人物类比展现，将刘裕比作曹操，既揭示了刘裕作为“乱世能臣”的治国才能，又暗喻其“篡位权臣”的政治野心。 D. 魏主与崔浩畅谈到深夜，赐予了御酒和精盐，赞叹其“治大国若烹小鲜”的政治智慧，谋略如盐、酒般值得回味，展现君臣相得的政治默契。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）人情未洽，趋尚不同，适足为寇敌之资耳。 （2）不思酬恩报义，而乘时缴利，盗有一方。 14. 崔浩劝阻魏主出兵时提出了哪三个理由？请结合材料简要概括。 【答案】10. BDG 11. C 12. D 13. （1）民心尚未融洽，风俗习惯不同，这恰恰足以成为敌人可以利用的资本罢了。 （2）（屈丐）不想着报答恩情和道义，反而趁机谋取私利，窃据一方。 14. ①外患当前：指出魏国西有屈丐、北有柔然窥伺，若主力南征则边境空虚。 ②将才不足：虽有精兵，未睹良将，长孙嵩等将领不善用兵，难以抗衡刘裕。 ③时机未到：刘裕得关中后必因胡汉矛盾难以统治，届时魏主可不战而得秦地。 【解析】 【导语】文本通过魏主嗣与崔浩的对话展现了南北朝时期复杂的政治军事博弈。文章以刘裕北伐为背景，通过对比王懿的激进主张与崔浩的稳健策略，凸显了崔浩卓越的战略眼光。崔浩从敌我形势、将领才能、民心向背三个维度分析，其“静观其变”的主张既体现对时局的精准判断，又暗含“以逸待劳”的军事智慧。文中人物对话生动，说理透彻，尤其善用历史类比，展现了《资治通鉴》“鉴于往事，资于治道”的编撰特色。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：关中地区胡汉杂居，民风彪悍，刘裕想把荆、扬的风俗在函谷关以西的秦地施行，这无异于解衣包火。 “关中华戎杂错”是主谓结构，在B处断开； “风俗劲悍”是主谓结构，在D处断开： “裕”为主语，“以荆扬之化”作“施”的状语，“函秦”为“施”的后置地点状语，句子结构完整，在G处断开。 故选BDG。 【11题详解】 本题考查学生对一词多义及词类活用现象的理解能力。 A.正确。句意：应当派兵截断他的归路。/秦国埋下伏兵断绝他的后路。 B.正确。稍微/与“牢”连用，指古代祭祀用的羊、豕各一。句意：稍加倚仗。/就派手下的随从官员用猪羊各一头去太庙祭告。 C.错误。用法不同，副词，暂且/连词，况且。句意：不如暂且静观其变来等待机会。/况且皇上年纪大了。 D.正确。均为名词作状语，向西。句意：等刘裕向西进军后。/向西夺取巴蜀。 故选C。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 D.“赞叹其‘治大国若烹小鲜’的政治智慧”错误。“治大国若烹小鲜”的引申过度。原文比喻仅表示魏主对崔浩言论的欣赏，“如此盐、酒，故欲与卿共飨其美”，强调言论如美味般值得品味，并未上升到治国理念、政治智慧层面。 故选D。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“洽”，融洽；“趋尚”，风俗习惯、追求；“适”，恰好，恰恰；“资”，资本。 （2）“酬恩报义”，报答恩情道义；“缴利”，谋取利益；“盗有”，窃取占有，窃据。 【14题详解】 本题考查学生筛选并概括文中信息能力。 ①外患当前：原文“今西有屈丐，北有柔然，窥伺国隙”，指出魏国西、北两面有强敌觊觎，若主力南征，边境空虚，易遭偷袭，顾此失彼。 ②将才不足：崔浩认为“虽有精兵，未睹良将”，长孙嵩“长于治国，短于用兵，非刘裕敌也”，强调缺乏能与刘裕抗衡的将领，出兵风险极大。 ③时机未到：关中“华戎杂错，风俗劲悍”，刘裕以荆扬之化治理，必因“人情未洽，趋尚不同”而难以稳固统治，“适足为寇敌之资”。崔浩预判刘裕灭秦后会篡晋，秦地终将为魏所有，故主张“按兵息民以观其变”。 参考译文： 五月乙未日，齐郡太守王懿投降北魏，上书进言道：“刘裕正在洛阳，应当派兵截断他的归路，这样可不战而胜。”北魏国主拓跋嗣认为这个建议很好。 当时崔浩正在为拓跋嗣讲学，拓跋嗣问他：“刘裕讨伐姚泓，真的能取胜吗?”崔浩回答：“一定能胜。”拓跋嗣问：“为什么?”崔浩答道：“从前姚兴喜好虚名而缺乏实干，他的儿子姚泓懦弱多病，兄弟之间争斗不休。刘裕乘其危难之际出兵，兵士精锐、将领勇猛，怎么可能不取胜！”拓跋嗣又问：“刘裕的才能比起慕容垂如何?”崔浩回答：“更胜一筹。慕容垂凭借父兄的基业，恢复旧业，国人归附他，就像飞蛾扑火一样，稍加倚仗就容易建功。而刘裕出身寒微，没有尺寸之地作为根基，却能讨灭桓玄，复兴晋室，向北擒拿慕容超，向南斩杀卢循，所向无敌，如果不是才能超群，怎能做到这样！”拓跋嗣接着问：“如果刘裕攻入关中，进退不得，我派精锐骑兵直取彭城、寿春，刘裕会怎么办?”崔浩回答：“如今西面有屈丐，北面有柔然，都在窥伺我国的漏洞。陛下又不能亲自统帅大军，虽有精兵，却缺乏良将。长孙嵩擅长治国，但不善于用兵，不是刘裕的对手。此时出兵远征，看不见利益，不如暂且按兵不动静观其变，刘裕攻下秦国之后，必定会回师篡夺晋室。关中地区胡汉杂居，民风彪悍，刘裕想把荆、扬的风俗在函谷关以西的秦地施行，这无异于解衣包火，张网捕虎；即使他留下军队驻守，(但)民心尚未融洽，风俗习惯不同，这恰恰足以成为敌人可以利用的资本罢了。希望陛下按兵不动，与民休息，静观其变，关中之地最终必为我国所有。可以坐享其成。”拓跋嗣笑着说：“爱卿分析得很透彻啊！”崔浩又说：“臣私下曾评论近代将相之才：王猛治国，是苻坚的管仲；慕容恪辅佐幼主，是慕容暐的霍光；刘裕平定祸乱，是司马德宗的曹操。”拓跋嗣问：“屈丐这个人怎么样?”崔浩回答：“屈丐国破家亡，孑然一身，寄食于姚氏门下，受其栽培。不想着报恩，反而乘机牟利，窃据一方，与四邻结怨。不过是个跳梁小丑，虽然能猖狂一时，终究会被人吞并。”拓跋嗣听后非常高兴，两人一直谈到半夜，拓跋嗣赐给崔浩十觚御酒和一两水精盐，说：“朕品味爱卿的言论，就像这盐和酒一样美妙，所以想与爱卿共享这些美味。”不过拓跋嗣还是命令长孙嵩、叔孙建各自挑选精兵，等刘裕向西进军后，从成皋渡河，向南进攻彭城、沛郡，如果刘裕没有及时西进，就率军随后跟进。 （四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分） 阅读下面这首明词，完成小题。 烛影摇红·辜负天工[注] 夏完淳 辜负天工，九重自有春如海。佳期一梦断人肠，静倚银釭待。隔浦红兰堪采。上扁舟，伤心欸乃。梨花带雨，柳絮迎风，一番愁债。 回首当年，绮楼画阁生光彩。朝弹瑶瑟夜银筝，歌舞人潇洒。一自市朝更改。暗销魂，繁华难再。金钗十二，珠履三千，凄凉千载。 [注]顺治二年，清兵大举南下，屠扬州，破南京，福王政权覆灭。词人眼见南明已亡，感慨而作此词。 15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 上阕以佳期如梦、雨败梨花等不如意之事，营造愁怨的氛围，传达伤心断肠的愁绪。 B. 下阕中“繁华难再”仿佛在重演《扬州慢》中“过春风十里，尽荠麦青青”的类似情景。 C. 下阕末尾句用了“十二”“三千”等数量词，是一种虚指，意在渲染当时仕女、门客之多。 D. 本词直言抒怀，表现出对国家倾覆的无限感伤。感情色彩强烈，句句酸苦，字字锥心。 16. 词中多处运用对比手法，请结合相关内容简要赏析。 【答案】15. D 16. ①乐景哀情。尽管春光浩荡，“我”却无心欣赏，满心愁绪。外界的无边春色与“我”内心的愁怨形成鲜明对比，衬出愁怨之深，增强感染力。 ②今昔对比。曾经绮楼画阁、日夜歌舞、侍女门客众多，繁华热闹；如今佳期梦断、静倚红烛、坐待天明，凄凉孤寂。两者形成鲜明对比，体现市朝更改后截然不同的境遇，抒发今不如昔的人生慨叹，实则寄寓黍离之悲。 【解析】 【导语】这首词以“辜负天工”起笔，通过今昔对比展现亡国之痛。上阕以“梨花带雨”等意象营造愁绪，下阕“绮楼画阁”与“繁华难再”形成强烈反差。全词将个人感伤与家国情怀熔铸一体，在婉约词风中寄寓深沉悲慨，堪称明末遗民词的代表作。 【15题详解】 本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 D.“直言抒怀”错误。本词明写闺怨，实抒国恨。借思妇哀怨表现亡国之痛，借景物、对比等手法委婉表达愁绪，并非直言抒怀。 故选D。 【16题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌艺术手法的能力。 ①乐景哀情。上阕开篇“辜负天工，九重自有春如海”，描绘出春光浩荡、生机勃勃的“乐景”。然而，词人却以“辜负”二字起笔，表明自己无心欣赏这大好春光，反而“静倚银釭待”“伤心欸乃”，沉浸在“愁债”之中。外界的明媚春色与词人内心的悲苦愁怨形成强烈反差，以乐景反衬哀情，突出了词人因国家兴亡而产生的深重悲痛，使情感表达更具张力。 ②今昔对比。下阕以“回首当年”与“一自市朝更改”划分今昔界限：昔日是“绮楼画阁生光彩。朝弹瑶瑟夜银筝，歌舞人潇洒”，画阁华美，日夜有歌舞相伴，仕女门客众多，一派繁华热闹的景象；如今却是“繁华难再”，只剩孤灯独坐、凄凉孤寂。昔日的盛景与当下的衰败形成鲜明对比，不仅展现了个人境遇的剧变，更暗喻了南明政权由盛而亡的历史沧桑，深刻抒发了“黍离之悲”。 （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《登快阁》中借用《晋书·傅咸传》中“生子痴，了官事。官事未易了，了事正作痴，复为快耳”典故来自嘲忙于公事的句子是：“_______，_______。” （2）高适《燕歌行并序》中用视觉和听觉描写渲染出雄浑悲壮的行军场景的句子是：“_______，_______。” （3）诸葛亮的品德、功绩常为唐宋诗人称道，如诗句：“_______，_______。” 【答案】 ①. 痴儿了却公家事 ②. 快阁东西倚晚晴 ③. 𪭢金伐鼓下榆关 ④. 旌旆逶迤碣石间 ⑤. 出师一表真名世 ⑥. 千载谁堪伯仲间（三顾频烦天下计，两朝开济老臣心/诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高/功盖三分国，名成八阵图） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：倚、𪭢、鼓、榆、旌旆、逶迤、堪、频烦、肃。 二、语言文字运用（本题共5小题，20分） 阅读下面的文字，完成小题。 世间套路千千万，唯有真诚得人心。《旧轨还乡》讲述了女孩在火车上的所见所闻：孩子悄悄掀起窗帘一角，好奇地看着窗外的风景；爷爷一开始不愿买推销的商品，却因一句“孩子爱吃”而心甘情愿掏了钱。这些描述，并没有多么华丽的修辞、刻意的渲染，但读者读起来，却 ① 。 如今的网络空间中，人们总是（A）地想让自己的传播更引人关注，费心钻研怎么让内容更抓眼球、吸流量。为了这些，有的标题变得（B），有的文字变得夸大其词。投喂过多，久而久之，人们便逐渐习惯被这些“平地起惊雷”的内容所包围。当一篇平铺直叙却感情真挚的文章出现时，这种去滤镜化的表达，就像滴落湖心的雨滴， ② 。 ③ ？当然需要。但华丽的辞藻只能装饰表面，真实的情感才能触动人心。如塞林格的《麦田里的守望者》，以第一人称的叙述方式、口语化的表达、简洁的情节设计，同样能捕捉到青少年成长的迷茫与纯真。再如沈从文的《边城》，以朴素的语言勾勒出一个田园牧歌式的意境，娓娓道来间，人性的纯真与命运的无奈跃然其上。又如…… 《旧轨还乡》中的场景，很多人或多或少有过亲身经历。绿皮火车、回家之路、割舍不了的亲情，在作文中都有具象化的表达。姥爷离世，回老家的频率陡然上升，让不少人想起自己的父辈祖辈；熟悉的方言在车厢飘荡，一下子把人拉回到人员熙攘的车厢；为了让孙子舒适些，爷爷蜷缩在床尾的细节，让人感怀于亲情的朴素。 ①这篇作文的动人之处，②在于将抽象的亲情和乡愁换成为细致的场景，③让文字不再停留在概念，④而成为读者脑海中可回放的电影片段。⑤当人们的想象与文中的描述在某个节点突然契合时，⑥自然会从心底翻涌上感动来。 我们从小被绵绵的怀乡诗意浸润，在暖暖的亲情中长大，然后离开自己的家乡去远方讨生活、逐梦想。当我们习惯于快捷的交通、奔波的生活，此时一趟绿皮火车缓缓驶过，席卷着记忆回到过去，回到那分对亲人的想念、对故土的卷恋之中，很难不让人眼框一热、鼻头一酸。 18. 请在文中括号内填入恰当的成语。 19. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 20. 文中倒数第二段标序号的部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 21. 仿照文中画波浪线的句子，联系你学过的其他课文，再补写一个情境。 22. 文中结尾处画横线句有多处错别字，请找出两处并加以改正。 【答案】18. A绞尽脑汁 B耸人听闻 19. ①能感受到其中的真情实感 ②激起圈圈涟漪 ③写作需要技巧吗 20. ②句，修改为：在于将抽象的亲情和乡愁转化为细致的场景； ③句，修改为：让文字不再停留在概念层面； ⑥句，修改为：感动自然会从心底翻涌上来。 21. 示例：朱自清的《背影》，用家常式的平淡语调和朴实的语言，把一个父亲对儿子的爱，表达得深刻细腻、真挚感人。 22. ①“分”改成“份”； ②“卷”改成“眷”； ③“框”改成“眶”。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A处：根据原文“费心钻研怎么让内容更抓眼球、吸流量”可知，人们是费尽心思地想让自己的传播更引人关注，应填“绞尽脑汁”。绞尽脑汁：形容用尽脑筋，费尽心思。 B处：依据后文“投喂过多，久而久之，人们便逐渐习惯被这些‘平地起惊雷’的内容所包围”，可知有些标题是故意夸大事实，以引起人们的注意，可填“耸人听闻”。耸人听闻：指故意夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处：根据前文“这些描述，并没有多么华丽的修辞、刻意的渲染，但读者读起来”，“但”表示转折，结合“世间套路千千万，唯有真诚得人心”以及文中对《旧轨还乡》真诚描述的肯定，可知此处应是读者能感受到其中的真情实感，可填“能感受到其中的真情实感”。 ②处：由“这种去滤镜化的表达，就像滴落湖心的雨滴”可知，此处运用了比喻的修辞手法，将平铺直叙却感情真挚的文章比作雨滴，雨滴落在湖心会激起涟漪，此处形容这种表达会在人们心中产生一些触动，可填“激起圈圈涟漪”。 ③处：根据后文“当然需要。但华丽的辞藻只能装饰表面，真实的情感才能触动人心”，可知此处是一个关于写作是否需要某种东西的问句，结合后文强调真实情感的重要性，可推测是在问写作是否需要技巧，可填“写作需要技巧吗”。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②句：“将……换成为……场景”搭配不当，应是“将……转化为……场景”。 ③句：“停留在概念”成分残缺，应在“概念”后加上“层面”。 ⑥句：“自然会从心底翻涌上感动来”语序不当造成成分残缺，应将“感动”移至“自然”前。 【21题详解】 本题考查学生语言表达之仿写的能力。 文中画波浪线句子是先指出作家作品名称，然后介绍其写作特点，最后说明其表达效果。 按照此格式，可以先指出作家作品名称——朱自清的《背影》、鲁迅的《故乡》等；再概括其写作特点，如用家常式的平淡语调和朴实的语言是；最后说明其情感表达效果，如把一个父亲对儿子的爱，表达得深刻细腻、真挚感人。如：再如鲁迅的《故乡》，以白描手法刻画闰土讲述雪地捕鸟的质朴场景，寥寥数笔间，童年的纯真与现实的沧桑交织浮现。 【22题详解】 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “那分对亲人的想念”中的“分”应为“份”。“那份”可以用于形容情感。 “卷恋”中的“卷”应为“眷”。“眷恋”表示对某人或某物深切地留恋。 “眼框”中“框”应为“眶”。“眼眶”指眼睛周围的部位。 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 熬不是消极忍受，而是在困境中保持清醒的认知，明知前路艰难仍选择前行；熬也不是屈从忍受，当面对不合理时改变也许是最好的选择。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 守正出奇：论“熬”的智慧与边界​ 铁匠锻造铁器时，既要将坯料在烈火中反复锤炼——那通红的灼热里，藏着“熬”的韧性；也要在冷却前及时淬火——那骤然的降温中，藏着“变”的决断。人生亦如锻造，所谓“熬”，是清醒认知下的主动坚守；所谓“变”，是面对不合理时的理性突围。守正者“熬”其心志，出奇者“变”其路径，二者相辅相成，方为处世的大智慧。​ “熬”的内核，是在迷雾中锚定方向的定力。敦煌研究院名誉院长樊锦诗，初到莫高窟时，面对“风沙进房、老鼠窜梁”的艰苦环境与技术壁垒，选择“熬”过半个多世纪：在昏暗洞窟临摹壁画，在简陋实验室钻研修复技术，于资金匮乏中奔走呼吁。这份“熬”，源于对“守护文明”的清醒认知——她深知每多坚守一天，千年壁画便多一分留存可能。屠呦呦筛选数百种提取物无果后，仍在古籍启发下坚持低温萃取实验，终让青蒿素拯救千万生命。这种“熬”，是理性指引下的执着，是明知“道阻且长”却坚信“行则将至”的主动选择。​ “变”的价值，是在死局中开辟新境的勇气。当“熬”异化为对不合理现实的屈从，改变便成破局之道。鲁迅赴日学医时，见同胞围观处决的麻木神情，意识到医人不如医心，遂弃医从文以笔刺破国民性病灶。这种“变”，是认清“医学无法唤醒灵魂”后的路径调整，而非背离“救国”初心。反观诺基亚，在功能机时代“熬”出辉煌，却因固执传统系统、拒绝触控技术变革，最终从巅峰跌落。可见“变”不是否定过去，而是对“不合理现状”的主动修正——如河流遇礁石转弯，非弃奔海之志，只为更顺畅抵达。​ “熬”与“变”的动态平衡，藏着生存与发展的密码。围棋中“守拙”与“腾挪”的战术，恰如人生：遇强攻需“守拙”稳阵脚，察不利则“腾挪”寻生机。“两弹一星”元勋在戈壁“熬”过设备短缺、环境恶劣的岁月，以坚守铸就核盾牌；钱学森发现传统力学教育局限，提出“工程控制论”革新体系，尽显“变”的智慧。华为在5G研发上“熬”过技术封锁，又“变”出鸿蒙系统突破困局，这种弹性正是应对复杂世界的生存哲学。​ 站在人生路口，“该熬还是该变”的答案藏于历史：目标值得坚守、困境属暂时考验时，“熬”是穿黑暗的星光；环境固化为枷锁、坚持徒耗生命时，“变”是开新局的钥匙。如攀山者遇陡壁需“熬”力攀登，见断崖则需“变”道绕行——最终目标，始终是山顶风景。​ 守正者，熬其心而志愈坚；出奇者，变其法而道愈明。愿我们兼具“十年磨一剑”的定力与“轻舟过万山”的灵活，在“熬”与“变”的辩证中，活出开阔人生。​ 【解析】 【详解】本题考查学生写作能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料对“熬”的内涵进行了双重界定：“熬不是消极忍受”，强调其本质是困境中保持清醒认知的主动坚守，是明知艰难仍选择前行的韧性体现；“熬也不是屈从忍受”，指出其存在边界——当面对不合理的境遇时，改变比固守更具价值。这意味着“熬”是一种辩证的生存智慧：既需要坚守的定力，也需要审时度势的决断力，核心在于区分“值得坚守的困境”与“必须打破的枷锁”。​生活中面对值得付出的目标时我们要“熬”，面对阻碍价值实现的桎梏时要学会“变”。要将二者统一于“理性应对困境”的智慧​。但也要警惕避免将“熬”异化为麻木忍受，也避免将“变”等同于盲目冲动。 写作时全文可采用总分总结构。开篇以比喻提出观点，如“熬如锻造，变如淬火”。中间分三层：先阐释“熬”的本质是主动坚守；其次分析“变”的价值是打破不合理束缚；最后论证“熬”与“变”的动态平衡；结尾联系现实，强调当代人应有的处世智慧。论证过程中注意采用举例论证、正反论证等多种论证方法，如科学家在科研瓶颈期的持续钻研（如屠呦呦提取青蒿素的反复试验）、鲁迅弃医从文的人生转向、企业在行业变革中的战略调整（如诺基亚从造纸厂到科技公司的转型）、因盲目“熬”而陷入困局（如柯达固执于胶片技术的衰落）。​ 立意：​ 1.“熬”与“变”统一于对价值的捍卫。 2.“熬”需清醒认知，“变”需理性判断。 3.在时代浪潮中，“熬”住初心，“变”通方法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$