识字5 对韵歌 （知识清单）统编版语文一年级上册（新教材）

《对韵歌》知识清单 一、课文理解 （一）韵律与内容讲解 小朋友们，《对韵歌》像有趣的对对子游戏！“云对雨，雪对风” ，云、雨、雪、风是天气小伙伴；“花对树，鸟对虫” ，花、树、鸟、虫是自然小伙伴；“山清对水秀，柳绿对桃红” ，描绘青山绿水、柳绿桃红的美景，读着像唱歌，快感受韵律多读吧，还能记汉字、发现汉字与自然的联系 。 （二）小练习 1. 填空游戏：老师说前半，你们接后半，如 “云对（ 雨 ）” ，比反应 。 1. 找朋友：打乱 “云、雨” 等字卡，和伙伴找对子，像 “花” 找 “树” 。 二、生字学习 生字 笔画顺序 书写讲解 云 一 二 云 先写横，再写下半部分，写得稳稳的，像天空云朵 雨 一 厂 门 雨 四点底均匀，像雨滴落下，按笔画顺序写 虫 丨 𠃍 一 丨 ㇀ 丶 像虫子弯身，注意中间笔画，把字写好看 山 丨 ㇄ 丨 像三座山，中竖直，两边竖稍短，写出山形 水 亅 ㇇ 丿 ㇏ 像流水，先写竖钩，再写横撇、撇、捺，感受灵动 （二）小练习 1. 描红大作战：按田字格示范，描红 “云、雨” 等字，边描边说笔画，写工整 。 1. 生字开花：用生字组词，“云” 组 “白云” 等，和伙伴比谁组得多 。 三、拓展延伸 （一）知识拓展讲解 除课文对子，生活还有 “天对地，日对月” ，可编简单对韵句，如 “花对草，猫对狗” ，当小诗人；对韵是传统蒙学，传承文化、练口才，用身边物创作 。 （二）小练习 1. 编一编：编简单对韵句，说给小组听，比谁有趣 。 1. 找一找：从绘本、儿歌找对韵内容，和同学分享 。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$