实验01 练习使用光学显微镜（讲义）生物苏教版2024七年级上册

实验01 练习使用光学显微镜 实验目标透析：课标解读+重点先知，精识目标 教材知识链接：教材解析+知识渗透，融会贯通 实验过程精讲：实验全析全解，全面掌握 实验要点速记：要点解析+典例精讲，重点提升 实验提升专练：真题感知+模拟提升，双向突破 2022新课标 课标解读 正确、规范地制作临时装片，使用显微镜进行观察，能够针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况，从材料制备、仪器设备、操作程序等方面初步分析原因。 知识目标 ① 识别显微镜各部结构及功能（目镜/物镜、粗/细准焦螺旋、反光镜等） ② 理解显微镜放大原理（物镜×目镜） 能力目标 ③ 规范完成取镜→安放→对光→观察→收镜全流程操作 ④ 独立制作临时装片（水、玻片、样本放置） ⑤ 准确调出清晰物像 素养目标 ⑥ 养成严谨的实验习惯（轻拿轻放、规范操作） ⑦ 培养实证意识（观察记录→分析现象） 重、难点先知： 1、 操作流程规范化（对光→标本放置→调焦）； 2、 初精准调焦技巧（避免压碎玻片/物镜）； 3、 光线调节与视野亮度控制； 新旧教材对比 1、结构顺序调整： 旧教材：显微镜使用安排在“细胞结构”之前，侧重操作步骤。 新教材：先介绍“生物学实验室安全规范”，再学显微镜操作，强化安全意识。 2、内容新增： 旧教材只有单目显微镜；新教材增加了双目光学显微镜的示意图。 3、知识衔接： 新教材的承前：链接“实验室安全规则”（如试剂处理、仪器维护）。新教材的启后：为“观察细胞结构”“单细胞生物”等实验奠定操作基础。 4、实验步骤： （1）旧教材的实验步骤“放置标本”改叫“制作、放置标本”；去除了旧教材中的“或一个英文字母”的内容。 （2）“讨论”由原先2个问题换成了3个问题。增加了新问题“要观察到放大了100倍或400倍的物镜，应该分别选择放大倍数是多少的目镜和物镜？”。 【实验目的】 练习使用光学显微镜。 【材料用具】 显微镜，剪刀，载玻片，盖玻片，报纸，擦镜纸，清水等。 【方法步骤】 1． 选择目镜。 一般先选择放大倍数______的目镜（如 5×）。 2． 选择物镜 转动______选择物镜。一般先选择放大倍数______的物镜 （如10×），因为这时显微镜下能观察到的视野比较______，便于找到观察目标。 3． 对光。 将物镜对准______，转动______，直到从目镜中可以看见整个视野是______的。反光镜一面为平面镜，另一面为凹面镜。在明亮的环境中，一般用______对准光源； 在较暗的环境中，需要将______对准光源。 4． 制作、放置装片 从报纸上剪下一个汉字，用少量清水蘸湿，使它呈______状态。将这个汉字纸片放到载玻片______，盖上______，制成临时装片（报纸上的汉字纸片相当于生物体某种结构的薄切片）。将临时装片放到载物台上，并用压片夹压住，移动装片，使汉字纸片位于通光孔的______。 5. 粗调节 调节粗准焦螺旋时，先从显微镜的一侧注视着______，使物镜缓慢下降并靠近装片，注意不要压到______。再通过目镜观察，同时调节______，使镜筒缓慢上升，直到看清物像。 6. 细调节 调节______，使看到的物像更加清晰。 分析讨论 1、在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，为什么要从显微镜的一侧注视着物镜？ 2、通过显微镜观察到的汉字与装片上的相比，在方向上有什么不同？ 3、要观察到放大了100倍或400倍的物镜，应该分别选择放大倍数是多少的目镜和物镜？ 1、光学显微镜的结构和各部分的功能 【典例01】小丽利用显微镜观察神经细胞永久装片时，看到如图甲所示的物像，若要观察到图乙的视野，他应如何操作（　　） A．调节反光镜 B．转动转换器 C．转动粗准焦螺旋 D．转动细准焦螺旋 2、光学显微镜的使用步骤及注意事项 【典例02】如图所示为显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是（　　） A．①②③④ B．①③②④ C．③①②④ D．③①④② 3、学生使用显微镜常见问题及解决办法 【典例03】使用显微镜时，可参照下图快速判断“污物”的位置，图中①②分别为（    ） A．装片  装片 B．装片  目镜 C．目镜  目镜 D．目镜  装片 4、显微镜的镜头及其放大倍数 【典例04】用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物象时，每一物镜与载玻片的距离如图所示，在一个视野中看到的细胞数目最多的是（    ） A． B． C． D． 5、显微镜的成像特点及应用 【典例05】下图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，载玻片的移动方向和视野内的明暗变化是（　　） A．左上方  变暗 B．右下方  变暗 C．左上方  变亮 D．右下方  变亮 · 中考真题感知练 1．（2025·广西·中考真题）使用显微镜观察人血永久涂片时，可使观察到的物像放大的操作是（　　） A．将①从10×换成5× B．转动②使镜筒上升 C．转动③把物镜从10×换成25× D．把④换成平面镜 2．（2025·山西·中考真题）小健使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，看到的物像不够清晰（如下图），其原因可能是（    ） A．目镜放大倍数太小 B．物镜没有转换到位 C．未调节细准焦螺旋 D．标本未对准通光孔 3．（2025·四川凉山·中考真题）某同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到如图乙、丙、丁所示的三个视野，实验过程中不规范的操作是（　　） A．转动图甲中的①使镜筒缓缓下降时，眼睛注视物镜 B．观察图丁所示物像时，调节图甲中的②使物像更清晰 C．若要视野从图丙到图丁，可以转动图甲中的③更换物镜 D．为将图乙中的物像移到视野中央，应将装片向右方移动 4．（2025·四川广安·中考真题）在实验课上，同学们的操作正确的是（　　） A．视野中细胞位置偏左，向右移动装片 B．大幅度下降镜筒时从侧面注视物镜 C．换高倍镜后，转动粗准焦螺旋使物像更清晰 D．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水 5．（2024·四川内江·中考真题）在光线较暗的环境中，用光学显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，应选用的光圈和反光镜依次是（    ） A．较小光圈，平面镜 B．较小光圈，凹面镜 C．较大光圈，平面镜 D．较大光圈，凹面镜 6．（2023·山东东营·中考真题）如图为某同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，看到的四个视野。下列分析正确的是（　　） A．要使视野丙变为视野乙，应将装片向右上方移动 B．要使视野甲变为视野丁，应调节遮光器和反光镜 C．要使视野乙变为视野甲，应转动粗准焦螺旋使镜筒上升后再换成高倍镜 D．按照正确的操作顺序，该同学看到的视野依次是丙、乙、甲、丁 7．（2025·四川泸州·中考真题）人们对微观世界的认识离不开显微镜。图甲为光学显微镜的结构图，图乙为光学显微镜下观察到的苦草叶片细胞图。下列相关叙述正确的是（　　） A．当视野较暗时，只能调节⑦的镜面增加亮度 B．⑤的倍数越大，调焦后与载玻片的距离越远 C．图乙中⑧是细胞壁，易观察到有一层膜与其紧贴 D．与人口腔上皮细胞相比，图乙中还能找到叶绿体 8．（2025·黑龙江绥化·中考真题）用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是（    ） A．p B．d C．q D．b 9．（2023·江苏徐州·中考真题）如图是用光学显微镜在同一目镜下观察酵母菌的两个视野图。下列叙述正确的是（　　） A．甲图用的物镜镜头比乙图的长 B．从甲图到乙图，需先将装片向左移动 C．可以通过调节细准焦螺旋使物像更清晰 D．同一视野内酵母菌细胞的形态大小基本相同 10．（2025·江苏苏州·中考真题）同学们进行了“观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片”的实验。图甲是用于观察的显微镜，图乙为显微镜下看到的几个视野。请回答下列问题。 (1)显微镜对光时，应先转动 （填序号）使低倍物镜对准通光孔。若室内光线较暗，需选用 （填“平面”或“凹面”）反光镜对光，直到看到明亮的圆形视野。 (2)在观察临时装片时，先要转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛一定要看着 （填序号），以免碰到玻片标本。 (3)图乙中要使视野从a到b，应将装片向 方移动；要使视野从c变为d，应调节图甲中的 （填序号）。 (4)洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞结构的主要区别是∶洋葱鳞片叶表皮细胞有 和 。 · 名校模拟提升练 1．（2025·湖南长沙·三模）实验中学生物兴趣小组的同学动手制作了一台简易显微镜（如图）。请据图判断下列说法正确的是（    ） A．该显微镜放大倍数为放大镜a与放大镜b放大倍数之和 B．可以通过遮挡光盘中央的孔可增大视野亮度 C．升降支架高度的调节相当于转动粗、细准焦螺旋 D．平面镜上的污点会遮挡观察视野 2．（2025·江苏盐城·三模）如图是显微镜结构示意图，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，操作者眼睛应注视（    ） A．① B．② C．③ D．④ 3．（2025·广西贵港·模拟预测）显微镜对光时，应转动转换器，使低倍镜对准（    ） A．遮光器 B．反光镜 C．玻片 D．通光孔 4．（2025·广西桂林·二模）显微镜的使用是初中生必备的基本技能之一。图中甲为显微镜结构图，乙为在显微镜下看到的物 像图，下列叙述正确的是（　　） A．若观察玻片“b ”,看到的物像是“p ” B．要使物像更加清晰，应调节图甲中的① C．若观察到的视野较暗，可调节图甲中的④ D．若将图乙中的⑤移至视野正中央，应向下方移动玻片 5．（2025·福建漳州·模拟预测）下图为某同学显微观察气孔时的视野，若想观察到更多气孔，需要进行的操作是（　　） A．移动玻片 B．用大光圈 C．换高倍镜 D．转动粗准焦螺旋 6．（2025·贵州遵义·三模）小杰在使用显微镜时，视野中看到一污点，他转动目镜再移动装片，污点均未动，则污点在（    ） A．物镜上 B．反光镜上 C．装片上 D．目镜上 7．（2025·黑龙江哈尔滨·二模）人们对微观世界的观察离不开显微镜，要想在视野中看到的细胞数量最多，应选择下列哪种目镜和物镜的组合（　　） A．目镜5×、物镜10× B．目镜10×、物镜40× C．目镜10×、物镜10× D．目镜5×、物镜40× 8．（2025·云南昆明·三模）小光同学使用显微镜观察菠菜叶横切永久装片，以下说法正确的是（    ） A．若小光同学想要看到放大倍数较大的物像，应选择的镜头组合为①④ B．若小光同学想要看到放大倍数较大的物像，应选择的镜头组合为②③ C．若小光同学想要看到尽可能多的细胞，应选择的镜头组合为②④ D．若小光同学想要看到尽可能多的细胞，应选择的镜头组合为②③ 9．（2025·云南红河·模拟预测）图为显微镜中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当视野①转到视野②时，显微镜的正确操作是（　　） A．向左上方移动玻片标本 B．顺时针转动粗准焦螺旋，下降镜筒 C．转动转换器，换上高倍物镜 D．转动遮光器，使用较大的光圈 10．（2025·山东临沂·二模）显微镜是重要的观察仪器，学习了显微镜后，生物兴趣小组的同学尝试跨学科实践活动，利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”，实现与光学显微镜相似的成像效果。 (1)上下大幅度调整支架的高度相当于调节图2所示光学显微镜的[   ] 。 (2)为便于观察，水滴显微镜观察的标本材料要求 ，利于图1中 （填结构名称）反射的光线穿过。 (3)图2中的显微镜在此视图下能将细胞放大 倍，要使看到的物像更加清晰，可细微调节[   ] 。 (4)观察时，要将视野中左下方的细胞移到中央，应将装片向 方移动。 (5)在显微镜视野直径范围内，可看到图3所示的一行相连的8个细胞（已作数字标记①~⑧），此时目镜为5×、物镜为10×。若目镜不变，只把物镜更换为20×，则在视野中可看到的细胞是其中的 。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 实验01 练习使用光学显微镜 实验目标透析：课标解读+重点先知，精识目标 教材知识链接：教材解析+知识渗透，融会贯通 实验过程精讲：实验全析全解，全面掌握 实验要点速记：要点解析+典例精讲，重点提升 实验提升专练：真题感知+模拟提升，双向突破 2022新课标 课标解读 正确、规范地制作临时装片，使用显微镜进行观察，能够针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况，从材料制备、仪器设备、操作程序等方面初步分析原因。 知识目标 ① 识别显微镜各部结构及功能（目镜/物镜、粗/细准焦螺旋、反光镜等） ② 理解显微镜放大原理（物镜×目镜） 能力目标 ③ 规范完成取镜→安放→对光→观察→收镜全流程操作 ④ 独立制作临时装片（水、玻片、样本放置） ⑤ 准确调出清晰物像 素养目标 ⑥ 养成严谨的实验习惯（轻拿轻放、规范操作） ⑦ 培养实证意识（观察记录→分析现象） 重、难点先知： 1、 操作流程规范化（对光→标本放置→调焦）； 2、 初精准调焦技巧（避免压碎玻片/物镜）； 3、 光线调节与视野亮度控制； 新旧教材对比 1、结构顺序调整： 旧教材：显微镜使用安排在“细胞结构”之前，侧重操作步骤。 新教材：先介绍“生物学实验室安全规范”，再学显微镜操作，强化安全意识。 2、内容新增： 旧教材只有单目显微镜；新教材增加了双目光学显微镜的示意图。 3、知识衔接： 新教材的承前：链接“实验室安全规则”（如试剂处理、仪器维护）。新教材的启后：为“观察细胞结构”“单细胞生物”等实验奠定操作基础。 4、实验步骤： （1）旧教材的实验步骤“放置标本”改叫“制作、放置标本”；去除了旧教材中的“或一个英文字母”的内容。 （2）“讨论”由原先2个问题换成了3个问题。增加了新问题“要观察到放大了100倍或400倍的物镜，应该分别选择放大倍数是多少的目镜和物镜？”。 【实验目的】 练习使用光学显微镜。 【材料用具】 显微镜，剪刀，载玻片，盖玻片，报纸，擦镜纸，清水等。 【方法步骤】 1． 选择目镜。 一般先选择放大倍数较低的目镜（如 5×）。 2． 选择物镜 转动转换器选择物镜。一般先选择放大倍数较低的物镜 （如10×），因为这时显微镜下能观察到的视野比较大，便于找到观察目标。 3． 对光。 将物镜对准通光孔，转动反光镜，直到从目镜中可以看见整个视野是明亮的。反光镜一面为平面镜，另一面为凹面镜。在明亮的环境中，一般用平面镜对准光源； 在较暗的环境中，需要将凹面镜对准光源。 4． 制作、放置装片 从报纸上剪下一个汉字，用少量清水蘸湿，使它呈半透明状态。将这个汉字纸片放到载玻片中央，盖上盖玻片，制成临时装片（报纸上的汉字纸片相当于生物体某种结构的薄切片）。将临时装片放到载物台上，并用压片夹压住，移动装片，使汉字纸片位于通光孔的中央。 5. 粗调节 调节粗准焦螺旋时，先从显微镜的一侧注视着物镜，使物镜缓慢下降并靠近装片，注意不要压到盖玻片。再通过目镜观察，同时调节粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看清物像。 6. 细调节 调节细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 分析讨论 1、在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，为什么要从显微镜的一侧注视着物镜？ 2、通过显微镜观察到的汉字与装片上的相比，在方向上有什么不同？ 3、要观察到放大了100倍或400倍的物镜，应该分别选择放大倍数是多少的目镜和物镜？ 1、光学显微镜的结构和各部分的功能 【典例01】小丽利用显微镜观察神经细胞永久装片时，看到如图甲所示的物像，若要观察到图乙的视野，他应如何操作（　　） A．调节反光镜 B．转动转换器 C．转动粗准焦螺旋 D．转动细准焦螺旋 【答案】D 【解析】A．反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜，A错误。 B．显微镜的镜筒下端有一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头，B错误。 2、光学显微镜的使用步骤及注意事项 【典例02】如图所示为显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是（　　） A．①②③④ B．①③②④ C．③①②④ D．③①④② 【答案】C 【解析】光学显微镜的使用步骤：1．取镜和安放；2．对光；3．观察；①安装装片，②调焦（转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。）； 4．清洁收镜；规范的操作顺序是：③对光→①安装装片→②调焦→④调焦，C符合题意，ABD不符合题意。 3、学生使用显微镜常见问题及解决办法 【典例03】使用显微镜时，可参照下图快速判断“污物”的位置，图中①②分别为（    ） A．装片  装片 B．装片  目镜 C．目镜  目镜 D．目镜  装片 【答案】B 【解析】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或拨片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动装片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。所以用显微镜观察时，如果移动装片，污物移动，在①装片上；污物不动，转动目镜，污物移动在②目镜上，污物不动，在物镜上。因此ACD错误，B正确。 4、显微镜的镜头及其放大倍数 【典例04】用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物象时，每一物镜与载玻片的距离如图所示，在一个视野中看到的细胞数目最多的是（    ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】通过分析知道用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越小与物镜和玻片的距离越大，视野中看到的细胞数目越多，故物镜放大倍数从大到小依次是：a、b、c、d，选项D中的物镜和玻片的距离最大，所以用这一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多，ABC不符合题意，D符合题意 5、显微镜的成像特点及应用 【典例05】下图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，载玻片的移动方向和视野内的明暗变化是（　　） A．左上方  变暗 B．右下方  变暗 C．左上方  变亮 D．右下方  变亮 【答案】A 【解析】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。甲的图像位于视野左上方，将玻片向左上方移动，移到视野的正中央，乙图的图像比甲图的图像的大，显微镜放大倍数越大，视野越暗，BCD不符合题意，A符合题意。 · 中考真题感知练 1．（2025·广西·中考真题）使用显微镜观察人血永久涂片时，可使观察到的物像放大的操作是（　　） A．将①从10×换成5× B．转动②使镜筒上升 C．转动③把物镜从10×换成25× D．把④换成平面镜 【答案】C 【解析】A．图中①是目镜，目镜的放大倍数越小，显微镜的放大倍数越小。将目镜从10×换成5×，会使显微镜的放大倍数减小，观察到的物像会变小，A错误。 B．图中②是粗准焦螺旋，转动粗准焦螺旋可使镜筒较大幅度地上升或下降，其作用是调节镜筒的高度，以便找到清晰的物像，但它并不能改变显微镜的放大倍数，也就不能使观察到的物像放大，B错误。 C．图中③是转换器，转换器上安装有不同放大倍数的物镜。物镜的放大倍数越大，显微镜的放大倍数越大。把物镜从10×换成25×，物镜的放大倍数增大，显微镜的放大倍数也会增大，从而使观察到的物像放大，C正确。 D．图中④是反光镜，反光镜有平面镜和凹面镜之分，平面镜只能反射光线，凹面镜对光线有汇聚作用。把反光镜换成平面镜，进入显微镜的光线会减少，视野会变暗，但不会改变显微镜的放大倍数，也就不能使观察到的物像放大，D错误。 2．（2025·山西·中考真题）小健使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，看到的物像不够清晰（如下图），其原因可能是（    ） A．目镜放大倍数太小 B．物镜没有转换到位 C．未调节细准焦螺旋 D．标本未对准通光孔 【答案】C 【解析】A．放大倍数主要影响图像大小而非清晰度，故A错误。 B．若物镜未到位会导致无图像或异常光路，而非单纯模糊，故B错误。 C．细准焦螺旋用于微调焦距，是解决图像模糊的关键操作，故C正确。 D．标本未对准通光孔会导致视野黑暗或部分缺失，与题干描述的模糊现象不符，故D错误。 3．（2025·四川凉山·中考真题）某同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到如图乙、丙、丁所示的三个视野，实验过程中不规范的操作是（　　） A．转动图甲中的①使镜筒缓缓下降时，眼睛注视物镜 B．观察图丁所示物像时，调节图甲中的②使物像更清晰 C．若要视野从图丙到图丁，可以转动图甲中的③更换物镜 D．为将图乙中的物像移到视野中央，应将装片向右方移动 【答案】D 【解析】A．转动图甲中的①粗准镜筒缓缓下降时，眼睛注视物镜，目的是防止物镜压碎玻片标本，操作规范，A不符合题意。 B．观察图丁所示物像时，调节图甲中的②细准焦螺旋可使物像更清晰，操作规范，B不符合题意。 C．若要视野从图丙到图丁，即放大物像，可以转动图甲中的③转换器更换高倍物镜，操作规范，C不符合题意。 D．显微镜成倒像，物像的移动方向与装片的移动方向相反。图乙中的物像在视野左方，应将装片向左方移动才能移到视野中央，而不是向右方移动，该操作不规范，D符合题意。 4．（2025·四川广安·中考真题）在实验课上，同学们的操作正确的是（　　） A．视野中细胞位置偏左，向右移动装片 B．大幅度下降镜筒时从侧面注视物镜 C．换高倍镜后，转动粗准焦螺旋使物像更清晰 D．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水 【答案】B 【分析】（1）在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，即物像的移动方向与装片的移动方向相反。 （2）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央应滴一滴生理盐水，目的是保持细胞的正常形态。 【解析】A．显微镜成像是倒置的，物像偏左时应向左移动装片，向右移动会导致物像更偏离视野，A错误。 B．大幅度下降镜筒时需从侧面注视物镜，防止物镜压坏玻片标本，B正确。 C．换高倍镜后，需用细准焦螺旋调节清晰度，粗准焦螺旋无法精确调焦，C错误。 D．制作人体口腔上皮细胞临时装片应滴加生理盐水，清水会导致细胞涨破，D错误。 5．（2024·四川内江·中考真题）在光线较暗的环境中，用光学显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，应选用的光圈和反光镜依次是（    ） A．较小光圈，平面镜 B．较小光圈，凹面镜 C．较大光圈，平面镜 D．较大光圈，凹面镜 【答案】D 【解析】A．较小光圈会减少进入显微镜的光线量，平面镜反射的光线较少，在光线较暗的环境中不利于观察，A错误。 B．较小光圈不利于增加光线，凹面镜虽能会聚光线，但单独使用效果不佳，B错误。 C．平面镜反射的光线较少，不适合在光线较暗的环境中使用，C错误。 D．较大光圈可以使更多的光线通过，凹面镜对光线有会聚作用，二者结合能够有效增加进入显微镜的光线量，适合在光线较暗的环境中观察人口腔上皮细胞临时装片，D正确。 6．（2023·山东东营·中考真题）如图为某同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，看到的四个视野。下列分析正确的是（　　） A．要使视野丙变为视野乙，应将装片向右上方移动 B．要使视野甲变为视野丁，应调节遮光器和反光镜 C．要使视野乙变为视野甲，应转动粗准焦螺旋使镜筒上升后再换成高倍镜 D．按照正确的操作顺序，该同学看到的视野依次是丙、乙、甲、丁 【答案】D 【解析】A．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以，细胞物像在视野丙的偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央，变成视野乙，A错误。 B．准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，要使视野甲（模糊的高倍视野）变为视野丁（清晰的高倍视野），应调节细准焦螺旋，而不是遮光器和反光镜，B错误。 C．低倍物镜换高倍物镜的步骤：移动玻片（将物像移到视野中央）→转动转换器（换高倍物镜）→转动遮光器和反光镜（调节视野亮度）→调节细准焦螺旋（将物像调清晰）。可见，要使视野乙（低倍视野）变为视野甲（高倍视野），应转动转换器换成高倍镜，不需要转动粗准焦螺旋，C错误。 D．结合上述分析和题图可知，按照正确的操作顺序，该同学看到的视野依次是丙（物像不在中央的低倍视野）、乙（物像在中央的低倍视野）、甲（模糊的高倍视野）、丁（清晰的高倍视野），D正确。 7．（2025·四川泸州·中考真题）人们对微观世界的认识离不开显微镜。图甲为光学显微镜的结构图，图乙为光学显微镜下观察到的苦草叶片细胞图。下列相关叙述正确的是（　　） A．当视野较暗时，只能调节⑦的镜面增加亮度 B．⑤的倍数越大，调焦后与载玻片的距离越远 C．图乙中⑧是细胞壁，易观察到有一层膜与其紧贴 D．与人口腔上皮细胞相比，图乙中还能找到叶绿体 【答案】D 【解析】A．当视野较暗时，可适当调节甲中的⑦反光镜和转动④遮光器选用大光圈来增加亮度，A错误。 B．⑤物镜镜头越长，放大倍数越大，因此⑤的倍数越大，调焦后与载玻片的距离越近，B错误。 C．⑧是细胞壁，细胞膜紧贴细胞壁，非常薄，因此在显微镜下不易看清，C错误。 D．植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分），而动物细胞内没有。因此与人口腔上皮细胞相比，图乙苦草叶片细胞中还能找到叶绿体，D正确。 8．（2025·黑龙江绥化·中考真题）用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是（    ） A．p B．d C．q D．b 【答案】B 【解析】A．"p"旋转180°后不会保持原样，故A不符合题意。 B．"p"旋转180°后变为"d"，故B符合题意。 C．"q"是"b"旋转后的结果，与"p"无关，故C不符合题意。 D．"b"旋转180°后变为"q"，与题目中的"p"无关，故D不符合题意。 9．（2023·江苏徐州·中考真题）如图是用光学显微镜在同一目镜下观察酵母菌的两个视野图。下列叙述正确的是（　　） A．甲图用的物镜镜头比乙图的长 B．从甲图到乙图，需先将装片向左移动 C．可以通过调节细准焦螺旋使物像更清晰 D．同一视野内酵母菌细胞的形态大小基本相同 【答案】C 【解析】A．显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多。甲图是低倍物镜下观察的结果、乙图是高倍物镜下观察的结果，物镜有螺纹，物镜越长，放大倍数越大，所以甲图用的物镜镜头比乙图的短，A不符合题意。 B．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。要观察的位置在甲图的右侧，故应该将装片向右移，B不符合题意。 C．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，所以可以通过调节细准焦螺旋使物像更清晰，C符合题意。 D．同一视野内酵母菌细胞的形态大小也不尽相同，D不符合题意。 10．（2025·江苏苏州·中考真题）同学们进行了“观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片”的实验。图甲是用于观察的显微镜，图乙为显微镜下看到的几个视野。请回答下列问题。 (1)显微镜对光时，应先转动 （填序号）使低倍物镜对准通光孔。若室内光线较暗，需选用 （填“平面”或“凹面”）反光镜对光，直到看到明亮的圆形视野。 (2)在观察临时装片时，先要转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛一定要看着 （填序号），以免碰到玻片标本。 (3)图乙中要使视野从a到b，应将装片向 方移动；要使视野从c变为d，应调节图甲中的 （填序号）。 (4)洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞结构的主要区别是∶洋葱鳞片叶表皮细胞有 和 。 【答案】(1)②；凹面 (2)③ (3)右下；⑦ (4)细胞壁；液泡 【解析】（1）显微镜的对光步骤：转动粗准焦螺旋（逆时针），使镜筒上升。转动②转换器使低倍物镜对准通光孔，物镜前端与载物台保持2厘米距离。转动遮光器把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜（右眼睁开）；若室内光线较暗，需选用凹面反光镜对光，转动⑤反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看到一个白亮的圆形视野，说明对光成功。 （2）在观察临时装片时，先要转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要看着③物镜，以免物镜压坏玻片标本或者损坏镜头。 （3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图乙中视野a中的物像偏右下方，向右下方移动玻片，物像会向左上方移动到视野的中央，成为视野b。视野c模糊，而视野d清晰，细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰，因此要使视野从c变为d，应调节图甲中的⑦细准焦螺旋。 （4）人的口腔上皮细胞属于动物细胞，洋葱鳞片叶表皮细胞属于植物细胞。洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞的基本结构都有细胞膜、细胞质、细胞核，但洋葱表皮细胞还具有细胞壁、液泡，而人体口腔上皮细胞没有有细胞壁、液泡。 · 名校模拟提升练 1．（2025·湖南长沙·三模）实验中学生物兴趣小组的同学动手制作了一台简易显微镜（如图）。请据图判断下列说法正确的是（    ） A．该显微镜放大倍数为放大镜a与放大镜b放大倍数之和 B．可以通过遮挡光盘中央的孔可增大视野亮度 C．升降支架高度的调节相当于转动粗、细准焦螺旋 D．平面镜上的污点会遮挡观察视野 【答案】C 【解析】A．显微镜中有放大功能的是目镜和物镜，图中放大镜a相当于目镜，放大镜b相当于物镜，显微镜的总放大倍数应该是物镜和目镜放大倍数的乘积，因此放大倍数为放大镜a与放大镜b放大倍数之积，故A错误。 B．遮挡光盘中央的孔会阻挡光线通过玻片和放大镜，使人眼看不到物像，故B错误。 C．准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此，升降支架高度的调节相当于转动粗、细准焦螺旋，故C正确。 D．平面镜相对于反光镜，具有反射光线的作用，平面镜上的污点不会遮挡观察视野，故D错误。 2．（2025·江苏盐城·三模）如图是显微镜结构示意图，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，操作者眼睛应注视（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【解析】在显微镜的使用方法中，眼睛观察的部位有这样几种：对光时，眼睛看着目镜内，手转反光镜，直到在目镜中看到明亮的视野；使用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为了避免损坏玻片，眼睛要看着物镜；将镜筒降到最低，反方向转到粗准焦螺旋，提升镜筒时，左眼看着目镜内寻找物像，找到物像并调至清晰后，左眼观察，右眼绘图，所以使用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为避免损坏玻片，眼睛一定要看③物镜，故ABD错误，C正确。 3．（2025·广西贵港·模拟预测）显微镜对光时，应转动转换器，使低倍镜对准（    ） A．遮光器 B．反光镜 C．玻片 D．通光孔 【答案】D 【解析】A．遮光器用于调节光圈大小，控制进光量，并非物镜对准的目标，A不符合题意。 B．反光镜用于反射光线，但物镜需对准通光孔才能保证光路畅通，B不符合题意。 C．玻片用于放置标本，与物镜对光无关，C不符合题意。 D．通光孔是载物台中央的圆孔，低倍物镜需对准此处以确保光线通过，D符合题意。 4．（2025·广西桂林·二模）显微镜的使用是初中生必备的基本技能之一。图中甲为显微镜结构图，乙为在显微镜下看到的物 像图，下列叙述正确的是（　　） A．若观察玻片“b ”,看到的物像是“p ” B．要使物像更加清晰，应调节图甲中的① C．若观察到的视野较暗，可调节图甲中的④ D．若将图乙中的⑤移至视野正中央，应向下方移动玻片 【答案】C 【解析】A．在显微镜所成的像是实物的倒像，即上、下、左、右都是颠倒的，观察玻片“b”，看到物像应为“q”，A错误。 B．③细准焦螺旋能够较小范围升降镜筒和细微调焦，使物像更清晰；①是粗准焦螺旋，用于较大幅度调节镜筒升降找物像，因此要使物像更加清晰，应调节图甲中的③细准焦螺旋，B错误。 C．④反光镜可调节视野亮度，视野暗时，用凹面镜（聚集光线能力强）可使视野变亮，C正确。 D．显微镜下物像移动方向与玻片移动方向相反，图乙中⑤在视野上方，要移至中央应向上方移动玻片，物像才能向下方移到视野中央，D错误。 5．（2025·福建漳州·模拟预测）下图为某同学显微观察气孔时的视野，若想观察到更多气孔，需要进行的操作是（　　） A．移动玻片 B．用大光圈 C．换高倍镜 D．转动粗准焦螺旋 【答案】A 【解析】A．图中气孔比较少，想要看到更多的气孔，可以移动玻片，看到视野中更多气孔的数量，A符合题意。 B．用大光圈：大光圈可以增加进光量，使视野更明亮，但不会改变视野范围或气孔数量，B不符合题意。 C．换高倍镜：换高倍镜会提高放大倍数，视野范围变小，看到的气孔数量反而减少，C不符合题意。 D．转动粗准焦螺旋：转动粗准焦螺旋用于调节焦距，使图像更清晰，但不会改变视野范围或气孔数量，D不符合题意。 6．（2025·贵州遵义·三模）小杰在使用显微镜时，视野中看到一污点，他转动目镜再移动装片，污点均未动，则污点在（    ） A．物镜上 B．反光镜上 C．装片上 D．目镜上 【答案】A 【解析】显微镜视野中的污点可能存在于目镜、物镜或装片上。可以通过转动目镜和移动装片来判断污点的位置。如果转动目镜，污点动，说明污点在目镜上；如果污点不动，说明污点不在目镜上。如果移动装片，污点动，说明污点在装片上；如果污点不动，说明污点不在装片上。题目中说小杰转动目镜再移动装片，污点均未动。这表明污点既不在目镜上，也不在装片上。那么污点只能在物镜上。反光镜上的污点不会出现在视野中，因为反光镜只是反射光线，其上的污点不会成像在视野里，A符合题意，BCD不符合题意。 7．（2025·黑龙江哈尔滨·二模）人们对微观世界的观察离不开显微镜，要想在视野中看到的细胞数量最多，应选择下列哪种目镜和物镜的组合（　　） A．目镜5×、物镜10× B．目镜10×、物镜40× C．目镜10×、物镜10× D．目镜5×、物镜40× 【答案】A 【解析】A．目镜5×、物镜10×，总放大倍数为50×，放大倍数最小，视野中细胞数量最多，故A符合题意。 B．目镜10×、物镜40×，总放大倍数为400×，放大倍数最大，细胞数量最少，故B不符合题意。 C．目镜10×、物镜10×，总放大倍数为100×，放大倍数较大，细胞数量较少，故C不符合题意。 D．目镜5×、物镜40×，总放大倍数为200×，放大倍数较大，细胞数量较少，故D不符合题意。 8．（2025·云南昆明·三模）小光同学使用显微镜观察菠菜叶横切永久装片，以下说法正确的是（    ） A．若小光同学想要看到放大倍数较大的物像，应选择的镜头组合为①④ B．若小光同学想要看到放大倍数较大的物像，应选择的镜头组合为②③ C．若小光同学想要看到尽可能多的细胞，应选择的镜头组合为②④ D．若小光同学想要看到尽可能多的细胞，应选择的镜头组合为②③ 【答案】B 【解析】A．目镜①的放大倍数比目镜②的放大倍数小，物镜④的放大倍数比物镜③的放大倍数小，总放大倍数小，看到的物像放大倍数小，A不符合题意。 B．②是高放大倍数的目镜，③是高放大倍数的物镜，总放大倍数大，看到的物像放大倍数大，B符合题意。 C．②是高放大倍数的目镜，④是低放大倍数的物镜，总放大倍数中等，不能看到尽可能多的细胞，C不符合题意。 D．②是高放大倍数的目镜，③是高放大倍数的物镜，总放大倍数大，看到的细胞数目少，D不符合题意。 9．（2025·云南红河·模拟预测）图为显微镜中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当视野①转到视野②时，显微镜的正确操作是（　　） A．向左上方移动玻片标本 B．顺时针转动粗准焦螺旋，下降镜筒 C．转动转换器，换上高倍物镜 D．转动遮光器，使用较大的光圈 【答案】A 【解析】A．向左上方移动玻片标本，可使细胞甲从视野①左上方移到视野②中央，A正确 。 B．顺时针转动粗准焦螺旋，下降镜筒，这一操作是用于调节镜筒高度、对焦观察，与将物像移至视野中央无关，不能解决物像位置问题，B错误 。   C．转动转换器，换上高倍物镜，此操作是为了放大物像，而不是调整物像在视野中的位置，无法让细胞甲从视野①移到视野②中央，C错误 。 D．转动遮光器，使用较大的光圈，这是用来调节视野亮度的，对物像位置移动没有作用，不能实现细胞甲位置的调整，D错误 。 10．（2025·山东临沂·二模）显微镜是重要的观察仪器，学习了显微镜后，生物兴趣小组的同学尝试跨学科实践活动，利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”，实现与光学显微镜相似的成像效果。 (1)上下大幅度调整支架的高度相当于调节图2所示光学显微镜的[   ] 。 (2)为便于观察，水滴显微镜观察的标本材料要求 ，利于图1中 （填结构名称）反射的光线穿过。 (3)图2中的显微镜在此视图下能将细胞放大 倍，要使看到的物像更加清晰，可细微调节[   ] 。 (4)观察时，要将视野中左下方的细胞移到中央，应将装片向 方移动。 (5)在显微镜视野直径范围内，可看到图3所示的一行相连的8个细胞（已作数字标记①~⑧），此时目镜为5×、物镜为10×。若目镜不变，只把物镜更换为20×，则在视野中可看到的细胞是其中的 。 【答案】(1)B粗准焦螺旋 (2)薄而透明；平面镜 (3)50；C细准焦螺旋 (4)左下 (5)③④⑤⑥ 【解析】（1）上下大幅度调整支架的高度，目的是大幅度改变物镜与标本之间的距离，这相当于调节图2中光学显微镜的[B]粗准焦螺旋，粗准焦螺旋能大幅度升降镜筒，从而找到物像。 （2）为便于观察，水滴显微镜观察的标本材料要求薄而透明，这样有利于图1中平面镜反射的光线穿过标本，经过物镜和目镜成像。若材料不透明，光线无法透过，就不能形成清晰的物像。 （3）图2中目镜为5×，物镜为10×，显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，即5×10=50倍。要使看到的物像更加清晰，可细微调节[C]细准焦螺旋，因为细准焦螺旋能小幅度升降镜筒，使物像更清晰。 （4）由于显微镜成的像是倒像，物像移动的方向与装片移动的方向相反。观察时，要将视野中左下方的细胞移到中央，应将装片向左下方移动，这样物像就会向右上方移动到视野中央。 （5）显微镜放大倍数由5×10=50倍变为5×20=100倍，放大倍数变为原来的2倍。在视野直径范围内，细胞数目与放大倍数成反比，所以看到的细胞数目是原来的一半。原来看到8个细胞，现在看到的细胞数目应为4个。观察图3，从左到右细胞依次排列，细胞数目变为原来一半时，看到的是位于中间的③④⑤⑥这4个细胞。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$