实验03 识别洋葱鳞片叶表皮细胞的结构（教学课件）生物苏教版2024七年级上册

苏教版2024七年级上册 第一单元 生物体的结构层次 第一章 认识细胞 实验03 识别洋葱鳞片叶表皮细胞的结构 目录 1 实验目标 3 实验启程 4 实验探索 5 实验收获 6 实验闯关 2 重 、难点 实验目标 ① 识别植物细胞基本结构（细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡） ②说出核心结构功能（如细胞壁维持形态、液泡储存细胞液） 一 ① 规范制作临时玻片标本（成功率≥90%） ② 熟练使用显微镜观察并绘制细胞结构图（标注≥4个结构） 二 ①培养实证意识（通过观察推翻“植物细胞均有叶绿体”的误区） ②强化合作能力（小组分工完成染色、观察、记录） 三 知识目标 能力目标 素养目标 重、难点 ①临时玻片制作 + 细胞壁/膜/核的识别 一 ① 细胞膜的光学显微镜不可见性解释； ② 避免气泡的操作技巧。 二 重点 难点 实验启程 展示罗伯特·胡克1665年观察软木塞细胞的手绘图，提问：“这些蜂巢状结构是什么？植物是否都由此类结构构成？” 情境导入 实验探索 知识结构 实验探索 实验步骤 1. 取洁净的载玻片（洁净的纱布擦拭）。 实验探索 实验步骤 在载玻片中央滴一滴清水。 实验探索 实验步骤 用刀片切开洋葱，取一片紫色洋葱鳞片叶，用镊子撕取鳞片叶的外表皮。撕取的外表皮不宜过大，边长约为 0.5 cm。 实验探索 实验步骤 将撕下的外表皮放在预先滴有清水的载玻片中央。 实验探索 实验步骤 盖上盖玻片。（用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，可以避免产生气泡） 实验探索 实验步骤 如果采用的是白色洋葱鳞片叶，还需在盖玻片的一侧滴一滴碘液。 实验探索 实验步骤 在另一侧用吸水纸吸引。 实验探索 实验步骤 2. 观察：使用显微镜观察制作好的临时装片。识别洋葱鳞片叶表皮细胞的结构。 实验探索 实验步骤 实验探索 实验步骤 我们能观察到洋葱鳞片叶表皮细胞的哪些结构？能观察到细胞壁吗？ 洋葱鳞片叶表皮细胞不能进行光合作用，所以没有叶绿体；线粒体结构微小在普通光学显微镜下观察不到；经过碘液染色后，能够看到细胞壁、细胞核和液泡。 实验探索 实验步骤 尝试画出洋葱鳞片叶表皮细胞的结构图，并注明各部分结构的名称。 实验探索 实验步骤 动、植物细胞结构比较有哪些不同之处？ 动物细胞比较小，植物细胞比较大； 动物细胞通常形状不固定；植物细胞由细胞壁固定形状； 动物细胞无细胞壁、无叶绿体和液泡；植物细胞有细胞壁、有叶绿体和大液泡。 实验探索 要点强化 ①撕取技巧：用刀片划0.5cm²网格，镊子从一角撕取（带叶肉则重新操作） ②盖玻片操作：45°角缓降覆盖，避免气泡（产生气泡小组用吸水纸从边缘引流修正） ③染色优化：碘液滴加后双面吸水纸牵引，对比染色/未染色标本观察差异 实验收获 实验闯关 1、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，染色的正确方法是（　　） A．将碘液直接滴在洋葱鳞片上表皮上 B．先滴上碘液，再盖上盖玻片 C．先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸在另一侧吸 D．先在载玻片上滴碘液，再将洋葱表皮展平在其中 C 洋葱表皮临时装片的制作过程包括：1、洁净玻片；2、在载玻片上滴清水，为了维持细胞的正常形态；3、取材料；4、把薄膜放在载玻片中央的水滴中展平；5、用镊子夹起盖玻片，先使它的一侧接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；6、染色：在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧吸引，使碘液浸润整个标本。 实验闯关 2、下图是观察洋葱表皮细胞实验中的一些相关信息。下列叙述不正确的是（　　） A．图甲中显微镜的放大倍数为45倍 B．制作临时装片盖上盖玻片时应与载玻片形成一定的角度 C．可以用碘液进行染色以便观察到细胞核 D．应向右上方移动装片使图丙中的细胞移到视野中央 A 制作如图洋葱表皮细胞装片时选用清水；碘液遇淀粉变蓝；显微镜的放大倍数是目镜倍数和物镜倍数的乘积，显微镜下看到的像是倒立的。 实验闯关 3、某学生在显微镜下观察洋葱表皮临时玻片标本，视野中的细胞有一部分看得清晰而另一部分则较模糊，这是由于（　　） A．物镜受损 B．细准焦螺旋未调好 C．反光镜未调好 D．标本切得厚薄不均 D 显微镜所使用的光是透射光，所观察的材料必须是“薄而透明的”，光线才能透过。 实验闯关 4、在光学显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片（如图），不易看清楚的细胞结构是（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 B 细胞膜在显微镜下看不清，因为细胞膜是透明的并且紧贴细胞壁，在光学显微镜根本看不到；而且细胞膜厚度为7.5-10纳米，这么薄的厚度一般的显微镜是无法分辨出来的。 实验闯关 5、下面是小明制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤，操作顺序正确的是（　　） A．①②③④ B．①③②④ C．③④②① D．②①④③ C 制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 THANKS 感谢观看 第1章 认识细胞 苏教版七年级上册 $$