绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩&课题1 物质的变化和性质-【课课练】2025-2026学年新教材九年级全一册化学同步训练（人教版2024）

null绪论化学使世界变得更绚丽多彩 1.B2.D3.A 4.(1)③(2)①(3)②(4)④ 5.C6.C7.B8.D9.C 第一单元走进化学世界 课题1物质的变化和性质 第1课时化学变化和物理变化 1.C2.C3.B4.D 5.D6.D7.C 8.①③⑥②④⑤变化过程中是否有新物质 生成 9.D10.A 第2课时化学性质和物理性质 1.C2.C 3.(1)物理性质（2)化学变化(3)化学性质 4.D5.A6.C 7.(1)③(2)①(3)④(4)⑤(5)② 8.(1)蜡烛熔化、掉落（或火柴燃烧）(2)AC 9.B10.A 课题2化学实验与科学探究 第1课时实验室常用仪器试剂的取用 1.B2.A3.B4.C5.C 6.D7.A8.C9.D10.B 11.(1)试管水槽锥形瓶(2)②⑥(3)量 筒、胶头滴管视线与量筒内液体凹液面的 最低处保持水平(4)镊子放在试管口， 再把试管慢慢地竖立起来，使大理石缓缓地 滑到试管底部 12.A13.B14.A 第2课时物质的加热仪器的连接与洗涤 1.A2.B 3.C加热后的试管不能立即清洗，防止试管因 骤冷而炸裂；加热固体和液体，都需要预热； 不能用眼睛对着试管口观察。故选C。 4.B不能将长颈漏斗的下端玻璃管用力压进 橡胶塞孔中，以免玻璃管断裂。应先把玻璃 管口用水润湿，然后稍稍用力转动使之插入 橡胶塞孔中。故选B 5.(1)铁架台(2)将试管横放，用药匙或纸槽 将试剂送到试管底部，再将试管竖立起来 防止冷凝水倒流，炸裂试管(3)先给试管均 匀预热，再用酒精灯的外焰对准试剂所在部 位加热 6.A7.B8.D 9.D检查装置气密性时，应先将导管仲入水 中，后用手紧握试管外壁。 10.(1)润湿玻璃管口(2)洗涤试管试管内 壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 11.(1)外壁(2)酒精灯灯芯(3)预热 (4)陶土网(5)略向下倾斜(6)冷水清洗 12.B 第3课时走进科学探究 1.B2.C3.A4.C 5.C6.B7.D8.C9.A 10.(1)abcd(2)出现水雾水(3)蜡烛重新 燃烧D 11.(1)出现水雾(2)蜡烛燃烧生成二氧化 碳(3)AB