内容正文:
第一章
1.1
正
A基础过关
1.(吉林中考)月球表面的白天平均温度零上
126℃,记作+126℃,夜间平均温度零下
150℃,应记作
()
A.+150℃
B.-150℃
C.+276℃
D.-276℃
2.(南充中考)如果向东走10m记作+10m,
那么向西走8m记作
()
A.-10m
B.+10m
C.-8m
D.+8m
3.(衡阳中考)中国是最早采用正负数表示相
反意义的量、并进行负数运算的国家,若收
人500元记作+500元,则支出237元记作
()
A.+237元
B.-237元
C.0元
D.-474元
4.在一次安全教育知识竞赛中,七年级(1)班
参赛选手的平均分为90分,张浩得了87分
记作一3分,则王磊得了95分记作
,李金得了90分记作
5.甲地区5月份的平均温度为20℃,记录表
上有5月份前三天的记录,分别为+1.5℃,
0℃,一3℃,如果把高出平均温度的部分记
为正数,那么这3天记录表示的实际温度分
别是
最后两天的实
际温度是22℃,18.5℃,那么这两天的温度
可记为
第一来有理散
有理数
数和负数
6.某日,绥化市的最低气温是零下18℃,记作
℃,最高气温是零上5℃,记作℃.
B能力提升E
7.下列对于“0”的说法:①0是正数与负数的分
界:②0℃是一个确定的温度:③0是正数;④0
是自然数:⑤不存在既不是正数也不是负数的
数:⑥0是非负数.其中正确的有
8.(宜昌中考)向指定方向变化用正数表示,向
指定方向的相反方向变化用负数表示.“体
重减少1.5kg”换一种说法可以叙述为“体
重增加
kg”.
拓展创新6
9.将一串正负数按如图所示的规律排列,回答
下列问题
(1)在A处的数是正数还是负数?
(2)负数排在A,B,C,D中的什么位置?
(3)第2024个数是正数还是负数?所排位
置对应于A,B,C,D中的哪个的位置?
福南什·课堂优化·七年纸上册·数季(RJ)
1.2
有理数
1.2.1有理数的概念
A基础过关国
1.下列四个数中,是正整数的是
A.-1
B.0
c
D.1
2.下列各数中,既是分数,又是正数的是()
A.5
B.-2.25C.0
D.8.3
3下列各数0.5,-0.10,3,元,-3.141592.
其中有理数有
()
A.2个B.3个
C.4个
D.5个
4.下列说法正确的是
A.有理数是整数
B.有理数包括整数和分数
C.整数一定是正数
D.有理数是正数和负数的统称
5.下列说法不正确的是
A.-3.14既是负数,也是分数
B.既是分数,也是正数
C.一2024是负整数,但不是有理数
D.0是正数和负数的分界
6.有理数-30,20,-125,1号331415026,
一1中,正整数是
:负整数是
:正分数是
,非负
数是
7.下列各数:3-5,
2,0,2,0.97,-0.21,
-69,号851.其中正数有
个,负数
有
个,正分数有个,负分数有
个
及其大小比较
B能力提升E
8.在下列数中:--3,0.23,(-2)2,0,
(-3,-(-206).-号,-(02正
整数的个数为m,非负数的个数为n,则m
n的值为
9.黑板上有10个互不相同的有理数,甲说:“其
中有6个整数.”乙说:“其中有6个正数.”丙
说:“其中正分数与负分数的个数相等.”丁
说:“负数的个数不超过3.”根据四名同学的
描述,这10个有理数中负整数有个
C拓展创新G
10.把几个数用大括号括起来,中间用逗号断
开,例如:{1,2,3},{2,7,8,19},我们称之
为集合,其中的数称为集合的元素.如果一
个集合满足:当有理数a是集合的元素时
有理数8一a也必是这个集合的元素,那么
这样的集合我们称为“好的集合”
(1)请你判断集合{1,2},{1,4,7}是否为
“好的集合”
(2)请你写出满足条件的两个“好的集合”.稻南杆·汉壹优化·七年领上量·数学参考基案(灯)
指南针·课堂优化·七年级上册·数学·同步参考答案
拓展创新
第一章有理数
9,(1①一3②A点表示的数是一55.目点表示
当号<等璃1-号时,d下,P)-3-5
第2课射有理教的加法运算律
基留过关
的数是7.5(2)士2
1.1正数和负数
当终<1<号该t-号时,dR,門-1-3:
1,2.4艳对值
1D2C3®04a)-12-言
基础过关
当号<9藏4=号或1=普时,d(5,P)=5D-1(206)-21g-6
基程过关
1,县2,C3,B4,十5分0分
LA 2 D 3.C 4.D 5.B
3-11
能力提升,7,20248一10129,略
5.1.5℃,20℃,17℃+2℃.一1.5℃
拓展创新10(1)3超(2)B+C+A→D
6,士12-5,-4,-3,-2。-10
6.185
章未测试题
7.28-48.8
2.1.2有厘数的减法
能力提开7.①②④面8.一1.5
1.且2.C3.A4.C5.A6D7.B8.A
话展创新
能力摄升
9.0510-1,0,11L.1112-5
第1深时有理量减法法则
线.1)正散《2)B和D的位置
91w5(25号
(3》7(0—3.14
13.1或5142或415.>
基道过关
(3)第2024个数悬正数因为2021÷4-506,断101)00.(21-2《3)11山.:3
16,该公间去年盈利6万元
1A1D3,A4,3505-1成-7
以第?024个数所特我置对夜于A的位置
拓民每新2+中+日的值为3该-
17,(3)略
6.-287,(1)-0(2)11
1.2有理数及其大小比较
1.2.5有理数的大小比校
2)油婚盘,悬得众A表示的数为一1合,点B能力提升%01塔92或510一2
拓展创新
1.2,1有理数的规
表承的数为0,点C表示的数为1子,点D表示
11.{10-2,-1,0,12,3m4,5
基稻过关
2)当一6x3时,最小值为9
基陆过关
1.A2B3B4.C
的数为5司
第2课时有理址的加域混合域其
I.D 2 D 3.C 4.B 5.C
8.(1BA(2)-2,-1,0,16.6
金03-3.-11号115晚60,0,1}
7.1》-1-5<-(+3》
181加=3分b=4c=-7(2b>>
基鞋过关
a四-()>-(+D
1.B 2A 3D 4.B
(3)加在数转上表示的点到原点的距离最近
5.(1(-3》+(-8)+《十6)
3,3.1H1526
19.(1)图略(2)小英家离小刚家7km
7.7422米-2
能力提开8D男.b<d<0<c<a
(3)货车-一共行胞了22km,这水运输过程中一
2号+(-)+(-)
能力提开象1
拓销新1品<一品
共耗油33L
6.-47.-108.(1)102)-1
拓展创每
能力提升
10.(1)1,2)不是好的聚合”:{1,4,7是好的集合
专题训练(一〉敏形结合在数轴中的应用
第二章
有理数的运算
9,-100010.1.111.-5十2=-3
(2)答案不性一,如黄介合},3,4,5)
1.A2A玉向右移动6个单位长度4.C5,m
12(1)略,答案不雅+(2)略,客案不E
1.2.2数轴
6.(1)略.(2)一nmC0<一m<界
2】有理数的加法与减法
(3)佳,在每两个数之间举上“+“减”一“,使使
7,影连曾在的整数有一3,一2,1,2,3,4
它们的结果为0
基璃过美
8.可能.观由略
21,1有理数的加法
L,C2.日3.C4.D5.6.<7,-28.2
2.2有理数的乘法与除法
能力提升9.一2和110,2019藏200
专短训练{二)分类讨论在缝对值中的应用
第1深时有理盘加法法则
拓展创每,一5就1成T
1,±1-2-3
基陆过关
2.2.1有理数的乘法
1.23相反数
立.(》江原点-(2)1(3江34我2
I D 2 C 3.B 4.C 5C
〔4x一名一4或0(5)符合条件的整数x6(1-6(2)-3(31〔4》-23(50
第1谋时有理数来法法则
基储过关
为-5,-4,-3,-2,-10,12,
(6)0(7)=2
基程过关
1.B2.A3.D4.①@
51号25》-46-7号
&06(21或-587a1或9
7.081-92-2(a)-若
L D 2.B 3.A 4.C 5.D 6.D
德力提升9.134610,一6063
能力漫开7.①④8.一3
(5》当0<<号或1-时,d下,P門一5-:
柘展创新11.(1)12厘米(2)108粒
8.20象-1510ab十3a
33
34