备考2026年中考历史一轮复习 世界现代史

中考历史一轮复习 世界现代史 一．选择题（共19小题） 1．（2025•贵州）1945年2月美、英、苏三国首脑召开会议。此次会议召开的主要目的是为协调盟军行动，取得世界反法西斯战争的最后胜利。该会议是（　　） A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议 2．（2025•威海）山东省历史悠久，名人众多。下列山东历史名人与其成就对应正确的是（　　） A．孟子——《道德经》 B．王羲之——《女史箴图》 C．贾思勰——《齐民要术》 D．李清照——《窦娥冤》 3．（2025•内蒙古）距今4000多年，中原地区在广泛吸收各地文明要素基础上发展起来，以中原地区为引领的文明新格局开始形成。这里文明新格局的形成具有（　　） A．分散性 B．复杂性 C．独特性 D．交融性 4．（2025•内蒙古）第一次世界大战唤醒了东方，把东方各族卷入了国际政治生活，“东方各族人民为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了”。这反映出“一战”（　　） A．带来了巨大的经济损失和破坏 B．推动了国际关系新格局的形成 C．引发了争取民族独立运动的高潮 D．导致了帝国主义列强力量的消长 5．（2025•长沙）自20世纪50年代开始，西欧国家不约而同增加了社会福利支出。到1980年，部分国家这方面的开支在国内生产总值中所占的比重一般都在30%左右。这一现象（　　） A．适应了社会保障需要 B．反映出世界格局改变 C．导致了社会秩序恶化 D．体现出民众生活富足 6．（2025•天水）如表是“二战”期间三次重要国际会议的基本情况。三次会议的相同历史作用是（　　） 会议名称 时间 参会国 主要内容 作用 华盛顿会议 1942年1月 美英苏中等国 26国签署了《联合国家宣言》 标志着世界反法西斯同盟正式形成，逐渐扭转了战争的形势 雅尔塔会议 1945年2月 美英苏 商谈对德政策和战后成立联合国，苏联承诺欧洲战事结束后参加对日作战 进一步协调了盟国在反法西斯战争中的行动，加速了战胜德、日法西斯国家的步伐 波茨坦会议 1945年7月 美英苏 重申雅尔塔会议精神，发表了《波茨坦公告》 加速日本法西斯的灭亡 A．都体现了国际合作的精神 B．都加速了二战的胜利进程 C．都表达了实现和平的愿望 D．都是大国主导的国际会议 7．（2025•泰安）1922年的莫斯科街头一改往日冷清景象，做生意的小商贩吆喝声此起彼伏，他们兜售着粮食、布匹等各种生活用品。这种现象出现的原因是（　　） A．战时共产主义政策的实行 B．苏联模式的推行 C．社会主义工业化的进行 D．新经济政策的实施 8．（2025•黑龙江）西德总理阿德纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合。”欧洲在“走向联合”的过程中，于20世纪90年代成立了（　　） A．国际联盟 B．北约组织 C．华约组织 D．欧洲联盟 9．（2025•黑龙江）放眼身边，AI司机、AI助教、AI医生悄然出现；推理大模型有问必答；机器人健步如飞。这体现出我们正处于（　　） A．石器时代 B．蒸汽时代 C．电气时代 D．信息时代 10．（2025•黑龙江）历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（　　） A．拿破仑主持制定民法典 B．英国议会通过《权利法案》 C．法国成立法兰西第一共和国 D．英国资产阶级革命对世界近代史产生重要影响 11．（2025•黑龙江）如表是历史学科知识竞赛中主持人出示的词条，其中与第一次世界大战有关的是（　　） ①凡尔登战役 ②斯大林格勒保卫战 ③诺曼底登陆 ④日本偷袭珍珠港 A．① B．② C．③ D．④ 12．（2025•深圳）1940年，德、意、日形成轴心军事集团，都希望通过战争扩张自己的领土范围。1942年，26个国家代表签署《联合国家宣言》，主张“对征服世界的邪恶的、残暴的力量进行共同的战斗”。这说明反法西斯战争胜利的重要原因是（　　） A．欧洲第二战场的开辟 B．法西斯军事力量的薄弱 C．联合国的成立和协调 D．团结合作壮大正义力量 13．（2025•深圳）二战后，西欧国家普遍将交通、能源、宇航等部门收归国有；日本制定了全国性经济发展计划，虽然不是指令性的，但具有指导作用。这反映了资本主义国家（　　） A．推行福利政策 B．重视发展高新产业 C．增强宏观调控 D．建立计划经济体制 14．（2025•绥化）1947年，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始的是（　　） A．杜鲁门主义的出台 B．马歇尔计划 C．德国的分裂 D．北约与华约对峙 15．（2025•绥化）20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，时代的主题是（　　） A．强权政治 B．地区冲突 C．和平与发展 D．殖民与反抗 16．（2025•绥化）1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为（　　） A．“世界人口日” B．“非洲年” C．“国际禁毒日” D．“国际妇女年” 17．（2025•绥化）第一次世界大战后，国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为（　　） A．“凡尔赛—华盛顿体系” B．“单极世界” C．两极格局 D．多极化趋势 18．（2025•陕西）历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（　　） A．2012年，中国航空母舰“辽宁舰”交接入列 B．2015年，中国第二炮兵部队更名为火箭军 C．2016年，中国人民解放军成立五大战区，调整组建五大军种 D．1949年以来，中国国防和军队建设发展迅速，取得了巨大成就 19．（2025•齐齐哈尔）1942年1月，26个国家代表签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成；1944年6月，美、英等盟军成功登陆法国诺曼底；1945年2月，雅尔塔会议召开，协调了盟军行动。上述材料共同反映出世界反法西斯战争胜利的最主要原因是（　　） A．反法西斯国家团结合作 B．战争的正义性 C．盟军军事实力逐渐强大 D．正确战略战术 中考历史一轮复习 世界现代史 参考答案与试题解析 一．选择题（共19小题） 1．（2025•贵州）1945年2月美、英、苏三国首脑召开会议。此次会议召开的主要目的是为协调盟军行动，取得世界反法西斯战争的最后胜利。该会议是（　　） A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议 【分析】本题主要考查雅尔塔会议，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 【解答】根据题干信息“1945年”并结合所学知识可知，1945年2月，美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开会议，主要目的是协调盟军行动，加速战胜法西斯，与题干描述一致，D项正确；巴黎和会是1919年召开的，华盛顿会议是1921年—1922年召开的，慕尼黑会议是1938年召开的，均与题干中“1945年”时间信息不符，排除ABC项。 故选：D。 【点评】本题以雅尔塔会议为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。 2．（2025•威海）山东省历史悠久，名人众多。下列山东历史名人与其成就对应正确的是（　　） A．孟子——《道德经》 B．王羲之——《女史箴图》 C．贾思勰——《齐民要术》 D．李清照——《窦娥冤》 【分析】本题考查山东历史名人与其成就的对应关系。 【解答】贾思勰是北朝时期著名农学家，山东人，他所著的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，C项对应正确。《道德经》是道家学派创始人老子的著作，孟子是儒家学派的代表人物，其言论和思想被记录成《孟子》一书，A项对应错误。《女史箴图》是东晋画家顾恺之的作品，王羲之是东晋时期著名书法家，有“书圣”之称，其代表作有《兰亭集序》等，B项对应错误。《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的作品，李清照是宋代女词人，D项对应错误。 故选：C。 【点评】本题主要考查贾思勰和《齐民要术》，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。 3．（2025•内蒙古）距今4000多年，中原地区在广泛吸收各地文明要素基础上发展起来，以中原地区为引领的文明新格局开始形成。这里文明新格局的形成具有（　　） A．分散性 B．复杂性 C．独特性 D．交融性 【分析】本题主要考查中华文明多元一体格局的形成特点，识读题干材料是解答本题的关键。 【解答】据题干可知，中原文明新格局是在“吸收各地文明要素”基础上形成的，这明确体现了不同地区文明间的交流融合。交融性精准概括了中原文明博采众长、兼收并蓄的特征，D项正确；分散性与题干中的“引领”矛盾，排除A项；复杂性未突出交融这一本质，排除B项；独特性忽略了融合的过程，排除D项。 故选：D。 【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记中华文明多元一体格局的形成特点的相关史实。 4．（2025•内蒙古）第一次世界大战唤醒了东方，把东方各族卷入了国际政治生活，“东方各族人民为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了”。这反映出“一战”（　　） A．带来了巨大的经济损失和破坏 B．推动了国际关系新格局的形成 C．引发了争取民族独立运动的高潮 D．导致了帝国主义列强力量的消长 【分析】考查第一次世界大战的影响。 【解答】A.“带来了巨大的经济损失和破坏”是一战的影响，但在材料中没有体现，排除A项。 B.一战确实改变了国际关系，但材料主旨在于东方各族的觉醒，不是国际关系的变化，排除B项。 C.根据材料“唤醒了东方”“东方各族人民为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了”可知，材料说明东方民族开始觉醒并争取独立。C项正确。 D.材料未涉及帝国主义列强力量的消长的内容，排除D项。 故选：C。 【点评】考查学生的分析理解能力，掌握一战的影响。 5．（2025•长沙）自20世纪50年代开始，西欧国家不约而同增加了社会福利支出。到1980年，部分国家这方面的开支在国内生产总值中所占的比重一般都在30%左右。这一现象（　　） A．适应了社会保障需要 B．反映出世界格局改变 C．导致了社会秩序恶化 D．体现出民众生活富足 【分析】本题主要考查西欧国家社会福利支出增加的影响，识读题干材料是解答本题的关键。 【解答】20世纪50﹣80年代，西欧国家普遍建立福利国家制度，通过高税收支撑高福利，旨在保障公民基本生活需求。福利支出增加直接目的是满足社会保障需求（如医疗、失业、养老），A项符合史实；世界格局改变并非福利政策的主要动因，排除B项；福利政策通常是缓和社会矛盾，而非导致秩序恶化，排除C项；福利支出反映了政府的保障力度，不能直接等同于民众生活富足，可能伴随高税收，排除D项。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记西欧国家社会福利制度的相关史实。 6．（2025•天水）如表是“二战”期间三次重要国际会议的基本情况。三次会议的相同历史作用是（　　） 会议名称 时间 参会国 主要内容 作用 华盛顿会议 1942年1月 美英苏中等国 26国签署了《联合国家宣言》 标志着世界反法西斯同盟正式形成，逐渐扭转了战争的形势 雅尔塔会议 1945年2月 美英苏 商谈对德政策和战后成立联合国，苏联承诺欧洲战事结束后参加对日作战 进一步协调了盟国在反法西斯战争中的行动，加速了战胜德、日法西斯国家的步伐 波茨坦会议 1945年7月 美英苏 重申雅尔塔会议精神，发表了《波茨坦公告》 加速日本法西斯的灭亡 A．都体现了国际合作的精神 B．都加速了二战的胜利进程 C．都表达了实现和平的愿望 D．都是大国主导的国际会议 【分析】本题主要考查二战期间召开的重要国际会议，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 【解答】根据图示会议主要内容可知，1942年世界反法西斯同盟正式形成，整合了反法西斯力量，为后期反攻奠定基础，“扭转战争形势”即加速胜利的前提；雅尔塔会议协调对德政策与苏联对日作战，直接推动欧洲战事结束及对日作战进程；波茨坦会议重申对日作战决心并发布《波茨坦公告》，加速日本法西斯灭亡。综上可知，三次会议分别在战争中期与后期推动盟国合作，从“扭转形势”到“加速战胜”，均直接服务于战争胜利，因此“加速了二战的胜利进程”符合题意，B项正确；三次会议均为反法西斯盟国间的协商会议（如华盛顿会议26国签署同盟宣言，雅尔塔与波茨坦会议由美英苏主导协调），本质上是国际合作的体现，但非直接的历史作用（作用侧重对战争进程的影响），与题干“历史作用”的设问指向不符，排除A项；雅尔塔会议讨论战后联合国成立、波茨坦会议涉及战后秩序，体现对和平的规划；但华盛顿会议核心是建立战时同盟，尚未直接涉及战后和平安排，排除C项；雅尔塔与波茨坦会议由美英苏主导，华盛顿会议虽有26国参与，但美英等大国仍起主导作用，属于会议的组织特征，而非对战争的历史作用，与题干设问无关，排除D项。 故选：B。 【点评】本题以二战期间召开的重要国际会议为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。 7．（2025•泰安）1922年的莫斯科街头一改往日冷清景象，做生意的小商贩吆喝声此起彼伏，他们兜售着粮食、布匹等各种生活用品。这种现象出现的原因是（　　） A．战时共产主义政策的实行 B．苏联模式的推行 C．社会主义工业化的进行 D．新经济政策的实施 【分析】本题考查了苏俄新经济政策，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据题干“1922年的莫斯科街头做生意的小商贩吆喝声此起彼伏，兜售着粮食、布匹等各种生活用品”和所学知识可知，1921年苏俄开始实行新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济。新经济政策的实施恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权，所以出现了题干中市场活跃的景象，D项正确；战时共产主义政策在1921年之前实行，它排斥市场和商品货币关系，排除A项；苏联模式是20世纪30年代形成的高度集中的政治经济体制，排除B项；社会主义工业化是在苏联模式下开展的，时间不符，排除C项。 故选：D。 【点评】本题考查了苏俄新经济政策，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。 8．（2025•黑龙江）西德总理阿德纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合。”欧洲在“走向联合”的过程中，于20世纪90年代成立了（　　） A．国际联盟 B．北约组织 C．华约组织 D．欧洲联盟 【分析】本题考查的是欧盟的成立的相关知识。 【解答】结合所学知识可知，随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切。20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧共体”组织。1993年，西欧国家在欧共体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟。欧盟是目前世界上最大的经济体，D项符合题意，正确； A.国际联盟成立于1920年，二战后解散，不符合题意，排除A项； B.北约成立于1949年，属军事组织，不符合题意，排除B项； C.华约成立于1955年，1991年解散，不符合题意，排除C项； 故选：D。 【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 9．（2025•黑龙江）放眼身边，AI司机、AI助教、AI医生悄然出现；推理大模型有问必答；机器人健步如飞。这体现出我们正处于（　　） A．石器时代 B．蒸汽时代 C．电气时代 D．信息时代 【分析】本题考查的是第三次科技革命的相关知识。 【解答】根据所学知识可知，题干中提到的AI技术、大模型、智能机器人等，均属于信息技术和人工智能的产物，属于第三次科技革命后的“信息时代”，D项符合题意，正确； A.石器时代以使用石器工具为标志，与题干无关，不符合题意，排除A项； B.蒸汽时代以蒸汽机为标志，属于第一次工业革命，不符合题意，排除B项； C.电气时代以电力应用为标志，属于第二次工业革命，不符合题意，排除C项。 故选：D。 【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 10．（2025•黑龙江）历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（　　） A．拿破仑主持制定民法典 B．英国议会通过《权利法案》 C．法国成立法兰西第一共和国 D．英国资产阶级革命对世界近代史产生重要影响 【分析】本题主要考查什么是历史史实，什么是历史解释，注意掌握区别历史史实和历史解释的方法。 【解答】历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。选项D是对英国资产阶级革命的分析或评判，属于历史解释，选项D符合题意；选项ABC是对当时的历史事件的客观描述，反映的是历史的真实情况，属于历史史实，排除。 故选：D。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记什么是历史史实，什么是历史解释的概念。 11．（2025•黑龙江）如表是历史学科知识竞赛中主持人出示的词条，其中与第一次世界大战有关的是（　　） ①凡尔登战役 ②斯大林格勒保卫战 ③诺曼底登陆 ④日本偷袭珍珠港 A．① B．② C．③ D．④ 【分析】本题主要考查与第一次世界大战有关的战役、凡尔登战役，重点掌握第一次世界大战期间和第二次世界大战期间发生的战役。 【解答】根据所学可知，第一次世界大战是人类历史上第一次规空前模的战争，战场主要集中在欧洲。1916年，德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时10个月的阵地战。这场战役异常惨烈，交战双方死伤70多万人。由于死亡人数太多，凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。德国企图打破僵持局面，但遭遇失败。德国从此陷入被动。①凡尔登战役与第一次世界大战有关，A项正确；斯大林格勒保卫战（1942﹣1943年），是第二次世界大战的转折点，排除B项；1944年，美、英盟军在诺曼底成功登陆，开辟了欧洲第二战场，使德军陷入东西夹击之中，与题干要求的一战无关，排除C项；日本偷袭珍珠港（1941年），太平洋战争爆发，第二次世界大战达到最大规模，排除D项。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记与第一次世界大战有关的战役、凡尔登战役的相关史实。 12．（2025•深圳）1940年，德、意、日形成轴心军事集团，都希望通过战争扩张自己的领土范围。1942年，26个国家代表签署《联合国家宣言》，主张“对征服世界的邪恶的、残暴的力量进行共同的战斗”。这说明反法西斯战争胜利的重要原因是（　　） A．欧洲第二战场的开辟 B．法西斯军事力量的薄弱 C．联合国的成立和协调 D．团结合作壮大正义力量 【分析】本题考查了反法西斯战争的胜利，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】据题干“1940年德、意、日形成轴心军事集团，1942年26个国家代表签署《联合国家宣言》，主张共同对邪恶力量战斗”和所学知识可知，德意日法西斯集团妄图通过战争扩张，而《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟正式形成，不同国家团结协作，壮大了正义力量，为反法西斯战争胜利奠定基础，D项正确；欧洲第二战场开辟是1944年诺曼底登陆，时间不符，排除A项；二战中法西斯军事力量强大，给世界带来巨大灾难，“法西斯军事力量的薄弱”说法错误，排除B项；联合国成立于1945年，题干中是《联合国家宣言》签署（世界反法西斯联盟形成），排除C项。 故选：D。 【点评】本题考查了反法西斯战争的胜利，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。 13．（2025•深圳）二战后，西欧国家普遍将交通、能源、宇航等部门收归国有；日本制定了全国性经济发展计划，虽然不是指令性的，但具有指导作用。这反映了资本主义国家（　　） A．推行福利政策 B．重视发展高新产业 C．增强宏观调控 D．建立计划经济体制 【分析】本题主要考查了资本主义国家宏观调控的相关史实，掌握相关基础知识。 【解答】据题干“二战后，西欧国家普遍将交通、能源、宇航等部门收归国有；日本制定了全国性经济发展计划，虽然不是指令性的，但具有指导作用”和所学知识可知，二战后，资本主义国家为应对经济发展问题，通过国有化、制定经济发展计划等方式，加强对经济的干预或宏观调控，国家垄断资本主义得到发展，以促进经济恢复和发展，C项正确；题干未涉及福利政策（如社会保障、福利补贴等）相关内容，排除A项；西欧国家收归国有的部门和日本的经济计划，不只是针对高新产业，表述片面，排除B项；资本主义国家普遍实行市场经济体制，只是加强宏观调控，并非建立计划经济体制，排除D项。 故选：C。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记资本主义国家宏观调控的相关史实。 14．（2025•绥化）1947年，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始的是（　　） A．杜鲁门主义的出台 B．马歇尔计划 C．德国的分裂 D．北约与华约对峙 【分析】本题主要考查冷战开始的标志，重点掌握冷战的相关史实。 【解答】1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，声称希腊和土耳其受到共产主义威胁，要求国会拨款援助这两个国家。在演说中，他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。这篇演说提出的政策被称为“杜鲁门主义”。杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始，A项正确；马歇尔计划是“冷战”在经济方面的表现，排除B项；德国的分裂是欧洲冷战对峙的局面基本形成，排除C项；北约与华约对峙是“冷战”在军事方面的表现，排除D项。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记冷战的相关史实。 15．（2025•绥化）20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，时代的主题是（　　） A．强权政治 B．地区冲突 C．和平与发展 D．殖民与反抗 【分析】本题主要考查了和平与发展的相关史实，掌握相关基础知识。 【解答】据材料“20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和”和所学知识可知，“20世纪八九十年代以来，和平与发展成为时代主题，C正确；20世纪八九十年代以来的时代主题是和平与发展，不是强权政治、地区冲突、殖民与反抗，排除ABD。 故选：C。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记和平与发展的相关史实。 16．（2025•绥化）1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为（　　） A．“世界人口日” B．“非洲年” C．“国际禁毒日” D．“国际妇女年” 【分析】本题主要考查“非洲年”，重点掌握非洲独立运动的相关史实。 【解答】20世纪六七十年代，非洲独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了独立。1960年，非洲有17个国家获得独立。这一年因此被称为“非洲年”，B项正确；“世界人口日”定于每年的7月11日，其源于1987年7月11日的世界50亿人口日，并于1989年由当时的联合国开发计划署委员会设立，旨在聚焦迫在眉睫而至关重要的人口问题，排除A项；“国际禁毒日”为每年的6月26日，是在1987年确立的，排除C项；1972年12月18日，联合国大会通过决议，宣布1975年为“国际妇女年”，排除D项。 故选：B。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记“非洲年”的相关史实。 17．（2025•绥化）第一次世界大战后，国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为（　　） A．“凡尔赛—华盛顿体系” B．“单极世界” C．两极格局 D．多极化趋势 【分析】主要考查“凡尔赛—华盛顿体系”的相关知识。 【解答】结合所学知识可知，一战后，1919年《凡尔赛和约》签订，确立了欧洲、西亚和非洲的新秩序；1921—1922年华盛顿会议调整了亚太地区的国际关系。故A符合题意；“单极世界”指冷战结束后美国一家独大的局面（20世纪90年代后），与一战后无关。排除B；两极格局指冷战时期美苏对峙的体系（1947—1991年），属于二战后的秩序。排除C；多极化趋势是冷战结束后国际力量分散化的表现（20世纪末至今），与一战后无关。排除D。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记“凡尔赛—华盛顿体系”的相关知识。 18．（2025•陕西）历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（　　） A．2012年，中国航空母舰“辽宁舰”交接入列 B．2015年，中国第二炮兵部队更名为火箭军 C．2016年，中国人民解放军成立五大战区，调整组建五大军种 D．1949年以来，中国国防和军队建设发展迅速，取得了巨大成就 【分析】本题主要考查什么是历史史实，什么是历史解释，注意掌握区别历史史实和历史解释的方法。 【解答】历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。选项D是对1949年以来中国国防和军队建设的客观地认识和评判，属于历史解释，选项D符合题意；选项ABC是对当时的历史事件的客观描述，反映的是历史的真实情况，属于历史史实，排除。 故选：D。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记什么是历史史实，什么是历史解释的概念。 19．（2025•齐齐哈尔）1942年1月，26个国家代表签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成；1944年6月，美、英等盟军成功登陆法国诺曼底；1945年2月，雅尔塔会议召开，协调了盟军行动。上述材料共同反映出世界反法西斯战争胜利的最主要原因是（　　） A．反法西斯国家团结合作 B．战争的正义性 C．盟军军事实力逐渐强大 D．正确战略战术 【分析】本题考查世界反法西斯战争胜利的主要原因，注意题干材料的正确解读。 【解答】《联合国家宣言》签署使世界反法西斯同盟形成，实现国家间联合；诺曼底登陆是同盟军合作的军事行动；雅尔塔会议协调盟军行动，这些均体现反法西斯国家在政治、军事等方面团结合作，是胜利的关键因素，A选项正确；题干材料主要围绕反法西斯国家的联合行动（宣言、登陆、会议），未突出强调战争正义性对胜利的作用，B选项错误；材料未提及盟军军事实力变化情况，重点是国家间合作举措，C选项错误；材料中诺曼底登陆、雅尔塔会议等是合作下的行动安排，未单独体现战略战术是胜利最主要原因，核心是团结合作，D选项错误。 故选：A。 【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握世界反法西斯战争胜利的主要原因。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$