专题十一 工业革命时期：近代后期的西方世界（专项训练）（浙江专用）2026年高考历史一轮复习讲练测

专题十一 工业革命时期：近代后期的西方世界（专项训练）（浙江专用） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 第Ⅰ卷 一、选择题Ⅰ（本大题共6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．英国不产原棉，棉织品主要从东方进口，而英国又明令禁止使用印度棉织品。因此，关于工业革命为什么会从纺织业先开始，以往研究者以“顺势而为”加以解释。实际上，不是“顺势而为”，实乃“刻意而为”。英国工业革命从纺织业开始是“刻意而为”的主要原因是（ ） A．海外市场的不断扩大 B．东印度公司的推动 C．棉织品市场竞争激烈 D．拥有广阔的殖民地 2．【从妇女参加工作考查工业革命的影响】19世纪中期，一位英国观察家在报告中称，妇女们“可以在铸铁业、制绳业、铅制品制造业被发现，也可以在衣料漂白厂、造纸厂，以及在玻璃制造车间、砖瓦场和煤矿井口被看到。在这些地方，成堆的女人像马一样在劳作”。这表明当时（ ） A．成年男性劳动力严重缺乏 B．经济发展冲击传统家庭结构 C．妇女社会地位有较大提高 D．机器生产全面取代手工劳动 3．19世纪，火车在欧洲出现后，坐火车旅行比在颠簸道路上坐马车更平稳，这使乘客更愿意在去旅行途中的列车上读书。阅读是一种长途旅行中很好的放松方式，短篇小说这种文学形式就是为适应火车平衡、快捷的旅程而设计的。据此可知，当时（ ） A．民众之间的关系越来越疏远 B．交通方式变革影响文学体裁 C．新式交通工具拓宽人类视野 D．社会转型推动新的经济出现 4．1844年，马克思指出：“整个革命运动必然在私有财产的过程中，为自己找到经验的基础”。恩格斯在《反杜林论》中也指出：“一切社会变迁和政治变革的终极原因，不应当到人们的头脑中，到人们对永恒的真理和正义的日益增进的认识中去寻找，而应当到生产方式和交换方式的变更中去寻找”。两人重在强调（ ） A．哲学对社会变革的引领作用 B．实践是检验认识真理的唯一标准 C．革命运动源于人们思想觉悟 D．经济基础对上层建筑的决定作用 5．【从医学变化考查时代背景】19世纪末，热带医学成为英国重点发展的医学。英国人诺特说到，一个国家的气候对于住民健康及性格将产生极大的影响，对于从温带地区突然移居到热带地区的人来说，必须具备完整的健康生活守则与疾病预防的知识。这反映出当时英国（ ） A．医疗技术水平世界领先 B．医学研究服务于殖民扩张 C．社会保障体系更加完善 D．热带疾病造成了社会灾难 6．从18世纪后半期开始，一股针对英国新式商品的“盎格鲁热”出现了。制造商和工匠们对来自亚洲的商品进行研究，吸收其特点并加以改造，进而制造出全新的、为市场所追捧的、具有英国风格的产品。这类商品在国际市场上取得了巨大的成功，以至于新消费品已然成为不列颠的代名词。这一现象反映出（ ） A．国际间经济联系的日益增强 B．英国已成为技术创新的中心 C．技术创新是经济发展的根源 D．工业革命助推英国经济腾飞 二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个各选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 7．【从工艺协会的文告考查工业革命的背景】1761年，英国“工艺协会”发表文告称，纺织业手工业者数量不足导致商人订货交付延迟，建议设立奖金“奖励最优良的发明，一种能够同时纺出六根毛线，并能只由一个人操纵看管的机器。”据此可知，英国（ ） A．市场需求刺激技术发明 B．劳动力短缺制约工业发展 C．政府投资推动产业升级 D．重视改善工人的生产条件 8．【从德国职业教育发展变化考查工业革命的影响】自19世纪中期以来，德国便大力发展工科大学与职业补习学校，十分重视技术和职业教育的发展。1898年，德国9所工科大学在校生超过一万人；1900年，仅普鲁士就有工业补习学校1070所。此外，政府还强制规定18岁以下学徒工或正式工必须进补习学校学习。这体现了（ ） A．生产经验和技术传承的结合 B．德国政府对科技发明的激励 C．经济发展对技术人才的需求 D．全球工业生产中心实现转移 9．【从钢铁生产产量考查第二次工业革命】下表为19世纪英国钢铁生产领域的高炉平均年产量（单位：吨）。这一现象（ ） 年份 1805 1830 1850 1860 1870 1880 1890 1900 产量 1155 2037 3748 4491 6510 8339 10735 15276 A．反映了世界经济结构的优化 B．得益于科学技术的进步 C．彰显了英国工业霸主的地位 D．推动了工厂制度的兴起 10．【从图片情境考查工业革命的影响】下面为近代英国的两幅漫画，左图描述的是科学家迈克尔·法拉第捏住鼻息在检测泰晤士河水透明度的场景，右图描述了一位贵妇在看到被放大后的泰晤士水滴后的直观反应。这反映出当时（ ） A．环境保护已成为英国社会的共识 B．环境污染激化了社会阶级矛盾 C．工业革命重视科研与工业相结合 D．工业文明衍生出新的社会问题 11．【从思想家的主张考查工业革命的影响与科学社会主义的诞生】下图为19世纪某思想家的主张。这些主张反映了（ ） 倡导建立互助合作的社区，在社区中人们共同劳动，成果共享。 主张废除货币，以劳动券作为交换媒介，劳动券根据劳动时间和强度来发放。 强调教育应与生产劳动紧密结合，培养全面发展的人。 认为社会管理应由那些品德高尚、知识渊博且热爱劳动的人来负责。 A．法国大革命后社会重建的需求 B．科学社会主义的早期实践探索 C．启蒙思想在社会领域的延伸 D．对资本主义社会弊端的反思 12．【通过图表情境考查马克思主义诞生的背景】如表为工业革命时代英国国民收入变化状况。该表中的现象可用于说明（ ） 英国国民总收入变化表 年份 约1770 约1790～1793 约1830～1835 数额（百万英镑） 140 175 360 英国工人实际工资变化表（即按实际购买力计算的工资，1851年为100。） 年份 1755 1797 1835 指数 42.74 42.48 78.69 A．马克思主义诞生具有历史的必然性 B．英国工人阶级的生活状况空前恶化 C．资本主义世界性经济危机不可避免 D．追求社会公平的斗争尚处萌芽阶段 13．【从马恩的论断考查巴黎公社失败原因】1871年9月，马克思、恩格斯在《关于工人阶级的政治行动》中指出：“工人阶级在它反对有产阶级联合权力的斗争中，只有组织成为与有产阶级建立的一切旧政党对立的独立政党，才能作为一个阶级来行动。”这一论断（ ） A．揭示了巴黎公社失败的教训 B．批判了资本主义制度的腐朽 C．提出了无产阶级的历史使命 D．强调了工人阶级的力量薄弱 14．【从人口迁移考查殖民扩张】19世纪中叶至20世纪初，跨大西洋奴隶贸易逐渐衰落的同时，中国东南沿海出现大规模“苦力贸易”，英国向澳大利亚输送罪犯，欧洲移民潮涌入美洲。这些人口迁移现象的共同根本原因是（ ） A．工业革命后蒸汽轮船技术突破远洋运输瓶颈 B．资本主义世界市场形成过程中对劳动力的掠夺性需求 C．殖民国家为传播基督教文明推行的文化同化政策 D．拿破仑战争后欧洲民族国家兴起引发的政治动荡 15．【从英国在印度的措施考查殖民目的】19世纪30年代，英国在印度殖民地积极推广英语教育，并认为英语教育只适合少数人，“他们的血统和肤色是印度人，但在爱好、见解、道德和才智方面，却是英国人。”据此可知，当时推广英语教育旨在（ ） A．阻断印度传统民族文化传承 B．提高印度殖民地的国民素养 C．推动不同文化平等交流融合 D．促进印度逐步走向独立自主 16．【从资本主义国家GDP的变化考查殖民体系建立前后各国实力的变化】下表为主要资本主义国家1820—1913年GDP总量的对比情况（单位：百万国际元）。①②③④分别为（ ） 国家 1820年 1850年 1870年 1913年 ① 35468 58039 72100 144489 ② 12548 42583 98374 517383 ③ 36232 63342 100180 224618 ④ 26819 48178 72149 237332 A．英、法、德、美 B．德、英、法、美 C．德、美、英、法 D．法、美、英、德 17．【从各国对外投资情况考查各国对外殖民情况】下表为1914年英、法、德、美四国海外投资现价总值统计表（单位：百万美元，当期汇率）其中，代表法国的是（ ） 欧洲 西方后裔国 拉丁美洲 亚洲 非洲 合计 ① 1129 8254 3682 2873 2373 18311 ② 5250 386 1158 830 1023 8647 ③ 1979 1000 905 238 476 5598 ④ 709 900 1649 246 13 3514 A．① B．② C．③ D．④ 18．【从商船数量与货物价值考查世界市场的形成】如表为17世纪荷兰东印度公司派往亚洲的商船数量及其运回货物价值的统计表。据表可知，这些活动（ ） 时间 派往亚洲商船数量／只 从亚洲运回货物价值／千比索 1621—1630年 148 420.8 1631—1640年 151 870.5 1641—1650年 162 954.5 1651—1660年 226 1017.2 1661—1670年 238 980.8 A．有助于全球性贸易网络的构建 B．重创了英国在东方的殖民力量 C．体现了早期殖民掠夺的野蛮性 D．使印度完全沦为荷兰的殖民地 第Ⅱ卷 三、非选择题（本大题共4小题，其中第19题12分，第20题12分，第21题12分，第22题16分，共52分） 19．一花一世界：由棉花部落到棉花帝国。阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 公元前1000年左右，亚非等地就已经形成多个独立的棉花种植和纺织技术中心，并在区域范围内进行商贸流通，称“棉花部落”。1497年，达伽马抵达印度，对这片土地开始了暴力掠夺。后来棉纺织品成为东印度公司重要的贸易货物。西班牙，葡萄牙、英国等欧洲强国在美洲侵占大量土地，靠着掠夺的财富，再到印度购买棉纺织品，作为“殖民商品”的棉花开始在欧洲大陆全面蔓延开来。 ——摘编自张弛《长在树上的羊毛——细数棉花往事》 材料二 17世纪以前 英国的纺织业主要以毛纺织为主，人们很少知道棉布。 17世纪晚期 印度棉织品大量涌入英国，严重损害了英国国内毛纺织业制造商利益。 1700年 英国议会颁布法令：“绝对禁止印度、波斯和中国的印花织物输入”。这使英国的工匠开始加大了对棉纺织品的仿造以便获取财富。 1765年 哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机。 1785年 建成了第一个瓦特蒸汽机作为动力的鲁滨逊纱厂。 19世纪30年代 英国拥有全世界棉纺锭总量的五分之三，是棉纺织业最强有力的主宰者。 材料三 从其原料生产来看，种植棉花在拉美地区、埃及、英属印度以及后来的美国南部，而在棉花的采摘上，雇佣的是廉价的、甚至是无偿的非洲黑人奴隶，它们为以英国为主的欧洲地区供应原棉。 材料四 下表为英国棉纺织品出口市场的地区分布和变化（1820—1860年）   棉布（100万磅）   1820 1830 1840 1850 1860 欧洲（除土耳其外） 土耳其 美洲（除美国） 美国 英属东印度 爪哇等 其它各国 127.7 9.5 56.0 23.8     33.9 137.4 40.0 140.8 49.3     77.1 200.4 74.6 278.6 32.1 145.1 29.9 29.9 222.1 193.9 360.4 104.2 314.4 104.3 58.9 200.5 357.8 527.1 226.8 825.1 324.2 214.7 合计 265.1 501.5 790.6 1358.2 2676.2 ——以上皆根据杨松《近代英国棉纺织业发展研究》整理 （1）依据材料一分析新航路开辟前后棉花贸易的不同。（4分） （2）“不产棉花的英国却成为棉花帝国。”结合材料说明理由。（8分） 20．阅读材料，回答问题。（12分） 材料 世界制造业产出的地理分布表 ——摘编自拉里·尼尔等主编《剑桥资本主义史——资本主义的传播》 根据材料，概括指出1750～1900年间东西方主要国家（地区）在世界制造业占比变化所呈现的特点，并结合所学知识分析其成因。（12分） 21．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 工业革命不同时期英国关于劳动关系的部分立法规定表 历史时期 英国关于劳动关系的部分立法规定 1771—1800年 1773年颁布的《斯皮塔菲尔德法案》规定，但凡织工联合起来要求增加工资，煽动他人停止工作以求增加工资，或10人以上聚集在一起要求雇主增加工资等，都属违法行为。 1796年的《反结社法》规定，造纸匠为了增加工资或者减少工时而进行的联合行动违法，通过这些行动与雇主缔约的合同无效，参与联合行动的劳工被罚做苦役两个月，阻止他人工作、诱使他人放弃工作或者阻止雇主雇佣他人的劳工均会被罚做两个月苦役等。 1829—1850年 1824—1825年英国政府已废除《反结社法》。 1844年的《工厂法》规定：雇主必须在机器上布置有效的保护措施，禁止使用女工和童工清洁机器；9—13岁的童工每天只能工作半天或者隔天工作（工作一天、休息一天），其余一半的时间用于接受义务教育。 1847年的《十小时工作制法》规定：纺织厂的女工和童工每天工作不超过10小时。 ——摘编自刘思源《技术革命推动的劳动关系演化研究》 材料二 在英国的棉纺织业中，19世纪40年代，操作机器织机的工人数量就超过了操作手工织机的工人数量。而到19世纪50年代，大部分手工织机已经消失了，棉纺织业的机械化基本完成。在1830—1850年间，英国的棉纱产量从5.8亿磅增加到11亿磅，煤产量从1600万吨增加到4900万吨……1825年后，工会的会员人数日益增加、组织形式日益健全，全国性和跨行业的工会组织开始出现，日益壮大的工会长期坚持就工资、工时、学徒制、工作环境等问题同雇主展开集体谈判。 ——摘编自刘思源《技术革命推动的劳动关系演化研究》 材料三 共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 ——选自《共产党宣言》 （1）根据材料一，分别概括两个时期英国关于劳动关系立法的特点，并结合材料二和所学知识解释变化的原因。（8分） （2）结合所学知识，说明材料二和材料三所反映的历史事实之间的逻辑关系。（4分） 22．《人权宣言》和《共产党宣言》是世界近代史上重要的两部文款，它们是时代发展的要标志，反映了不同历史时期，人们对社会进步的政治追求。阅读材料，回答问题。（16分） 材料 《人权宣言》和《共产党宣言》的片段 ——据吴于廑、齐世荣《世界史》等 根据材料并结合所学知识，说明材料中政治观点的演变与社会环境间的关系。（16分） 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题十一 工业革命时期：近代后期的西方世界（专项训练）（浙江专用） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 第Ⅰ卷 一、选择题Ⅰ（本大题共6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．英国不产原棉，棉织品主要从东方进口，而英国又明令禁止使用印度棉织品。因此，关于工业革命为什么会从纺织业先开始，以往研究者以“顺势而为”加以解释。实际上，不是“顺势而为”，实乃“刻意而为”。英国工业革命从纺织业开始是“刻意而为”的主要原因是（ ） A．海外市场的不断扩大 B．东印度公司的推动 C．棉织品市场竞争激烈 D．拥有广阔的殖民地 【答案】C 【解析】据材料可知，英国虽不产原棉且禁止使用印度棉织品，可见棉织品市场竞争激烈，促使英国急需提高纺织生产技术以抢占市场，推动了英国工业革命从纺织业领域突破，故选C项；“海外市场的不断扩大”不合题意，是对材料“英国又明令禁止使用印度棉织品”的误读，排除A项；东印度公司主要从事商业贸易，对技术革新推动有限，不是工业革命从纺织业开始的关键原因，排除B项；拥有广阔殖民地是工业革命的条件之一，与材料侧重英国政府争夺国内棉织品市场相悖，排除D项。 2．【从妇女参加工作考查工业革命的影响】19世纪中期，一位英国观察家在报告中称，妇女们“可以在铸铁业、制绳业、铅制品制造业被发现，也可以在衣料漂白厂、造纸厂，以及在玻璃制造车间、砖瓦场和煤矿井口被看到。在这些地方，成堆的女人像马一样在劳作”。这表明当时（ ） A．成年男性劳动力严重缺乏 B．经济发展冲击传统家庭结构 C．妇女社会地位有较大提高 D．机器生产全面取代手工劳动 【答案】B 【解析】题干材料描述19世纪中期英国妇女广泛参与铸铁、制绳、采矿等重体力劳动，反映出工业革命推动工厂制度兴起后，传统家庭中“男主外女主内”的结构被打破，大量妇女为谋生进入工厂，家庭经济模式从家庭作坊转向工厂雇佣，家庭角色分工发生显著变化，故选B项；工业革命时期英国人口增长迅速，男性劳动力并未出现严重短缺，且材料未提及男性数量问题，排除A项；妇女参与劳动不等于社会地位提高，当时女性仍缺乏选举权、教育权等基本权利，排除C项；19世纪中期英国仍处于工业革命中期，机器生产尚未完全取代手工劳动，排除D项。 3．19世纪，火车在欧洲出现后，坐火车旅行比在颠簸道路上坐马车更平稳，这使乘客更愿意在去旅行途中的列车上读书。阅读是一种长途旅行中很好的放松方式，短篇小说这种文学形式就是为适应火车平衡、快捷的旅程而设计的。据此可知，当时（ ） A．民众之间的关系越来越疏远 B．交通方式变革影响文学体裁 C．新式交通工具拓宽人类视野 D．社会转型推动新的经济出现 【答案】B 【解析】据材料“坐火车旅行比在颠簸道路上坐马车更平稳”“短篇小说这种文学形式就是为适应火车平衡、快捷的旅程而设计的”并结合基础知识可知，火车速度快、行程平稳，改变了人们的旅行体验，短篇小说这种形式篇幅短小、情节紧凑，能在有限的时间内提供完整的阅读体验，完美契合了火车旅行的需求，让人们在有限的时间内完成文字的阅读，故选B项；虽然火车让陌生人聚集在一起，但材料仅涉及到乘坐火车过程中对阅读和文学形式的影响，没有明确具体的民众间的交往情况，与材料主旨不符，排除A项；火车作为新式交通工具，能够带给民众新的生活方式与体验，但材料仅涉及到火车对阅读和文学形式的影响，没有明确人类视野开拓的具体表现，与材料主旨不符，排除C项；工业革命确实推动了英国从传统的农业社会向现代的工业社会转型，但材料仅涉及到交通方式变革对人们阅读习惯和文学体裁的影响，重点在于交通方式与文化领域的关系，与材料主旨不符，排除D项。 4．1844年，马克思指出：“整个革命运动必然在私有财产的过程中，为自己找到经验的基础”。恩格斯在《反杜林论》中也指出：“一切社会变迁和政治变革的终极原因，不应当到人们的头脑中，到人们对永恒的真理和正义的日益增进的认识中去寻找，而应当到生产方式和交换方式的变更中去寻找”。两人重在强调（ ） A．哲学对社会变革的引领作用 B．实践是检验认识真理的唯一标准 C．革命运动源于人们思想觉悟 D．经济基础对上层建筑的决定作用 【答案】D 【解析】材料中马克思认为革命运动要在私有财产的过程中找经验基础，恩格斯指出社会变迁和政治变革的终极原因应到生产方式和交换方式变更中找，这些都表明经济基础决定上层建筑，经济领域的变动会引发社会和政治等上层建筑的变化，故选D项；哲学对社会变革的引领作用被恩格斯明确否定，他指出不能从“头脑”或“真理和正义的认识”中寻找变革原因，排除A项；实践检验真理是马克思主义认识论观点，但材料未涉及认识的真理性问题，而是讨论社会变革的根本动力，排除B项；革命运动源于经济矛盾而非思想觉悟，恩格斯明确批判将思想作为根源的观点，排除C项。 5．【从医学变化考查时代背景】19世纪末，热带医学成为英国重点发展的医学。英国人诺特说到，一个国家的气候对于住民健康及性格将产生极大的影响，对于从温带地区突然移居到热带地区的人来说，必须具备完整的健康生活守则与疾病预防的知识。这反映出当时英国（ ） A．医疗技术水平世界领先 B．医学研究服务于殖民扩张 C．社会保障体系更加完善 D．热带疾病造成了社会灾难 【答案】B 【解析】19世纪末正值英国殖民扩张高峰期，热带医学的发展与殖民需求密切相关，诺特强调温带移民需掌握热带健康守则，直接服务于殖民者在非洲、亚洲等热带地区的生存需求，确保殖民官员、士兵和商人的健康，从而维持殖民统治和资源掠夺，故选B项；19世纪欧洲多国医学均有发展，材料未提及技术比较，且重点在于医学目的而非水平，排除A项；英国现代社会保障体系形成于20世纪，材料涉及殖民地而非本土福利制度，排除C项；材料聚焦预防措施而非疾病后果，且“社会灾难”在文本和史实中均无依据，排除D项。 6．从18世纪后半期开始，一股针对英国新式商品的“盎格鲁热”出现了。制造商和工匠们对来自亚洲的商品进行研究，吸收其特点并加以改造，进而制造出全新的、为市场所追捧的、具有英国风格的产品。这类商品在国际市场上取得了巨大的成功，以至于新消费品已然成为不列颠的代名词。这一现象反映出（ ） A．国际间经济联系的日益增强 B．英国已成为技术创新的中心 C．技术创新是经济发展的根源 D．工业革命助推英国经济腾飞 【答案】A 【解析】从材料可知，18世纪后半期英国制造商通过研究亚洲商品并融合自身特色，创造出新型商品并畅销国际市场，这直接反映出英国与亚洲之间的商品交流和技术借鉴，说明国际间经济联系日益紧密，故选A项；材料强调英国吸收亚洲商品特点进行改良，并未突出其原创性技术突破或引领全球技术变革，因此“技术创新中心”的结论缺乏依据，排除B项；技术创新在此属于推动经济发展的手段而非根源，材料未涉及对经济根源的探讨，排除C项；工业革命虽与题干时间部分重叠，但材料聚焦于国际商品交流与融合，而非工业革命本身对生产力的直接推动，排除D项。 二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个各选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 7．【从工艺协会的文告考查工业革命的背景】1761年，英国“工艺协会”发表文告称，纺织业手工业者数量不足导致商人订货交付延迟，建议设立奖金“奖励最优良的发明，一种能够同时纺出六根毛线，并能只由一个人操纵看管的机器。”据此可知，英国（ ） A．市场需求刺激技术发明 B．劳动力短缺制约工业发展 C．政府投资推动产业升级 D．重视改善工人的生产条件 【答案】A 【解析】根据材料“纺织业手工业者数量不足导致商人订货交付延迟”并结合所学可知，市场需求较大而纺织业生产力不足以满足需求，因此建议设立奖金以鼓励技术发明来提高生产效率，这说明市场需求在刺激技术发明，故选A项；劳动力短缺只是现象，市场需求才是本质，排除B项；材料中的“工艺协会”不是政府机构，且只是建议设立奖金，没有体现政府投资，排除C项；材料反映的是通过技术发明来提高生产效率，以满足市场需求，而不是改善工人的生产条件，排除D项。 8．【从德国职业教育发展变化考查工业革命的影响】自19世纪中期以来，德国便大力发展工科大学与职业补习学校，十分重视技术和职业教育的发展。1898年，德国9所工科大学在校生超过一万人；1900年，仅普鲁士就有工业补习学校1070所。此外，政府还强制规定18岁以下学徒工或正式工必须进补习学校学习。这体现了（ ） A．生产经验和技术传承的结合 B．德国政府对科技发明的激励 C．经济发展对技术人才的需求 D．全球工业生产中心实现转移 【答案】C 【解析】19世纪中期德国工业化加速，为适应工业革命对技术工人的需求，政府推动工科大学和职业补习学校建设，1898年工科大学规模扩大、1900年普鲁士补习学校数量激增，说明此举直接服务于经济发展对技术人才的迫切需求，故选C项；材料强调的是通过学校教育培养技术人才，并非生产经验和技术传承的结合，排除A项；材料重点是发展教育培养人才，而非对科技发明的激励，排除B项；材料仅涉及德国自身教育发展情况，没有提及全球工业生产中心转移，排除D项。 9．【从钢铁生产产量考查第二次工业革命】下表为19世纪英国钢铁生产领域的高炉平均年产量（单位：吨）。这一现象（ ） 年份 1805 1830 1850 1860 1870 1880 1890 1900 产量 1155 2037 3748 4491 6510 8339 10735 15276 A．反映了世界经济结构的优化 B．得益于科学技术的进步 C．彰显了英国工业霸主的地位 D．推动了工厂制度的兴起 【答案】B 【解析】19世纪英国钢铁生产领域高炉平均年产量持续增长，这主要得益于当时第二次工业革命等科学技术的进步，新的技术推动钢铁冶炼技术改进，提升了产量，故选B项；材料仅呈现英国钢铁产量，不能代表世界经济结构，无法得出世界经济结构优化结论，排除A项；材料只有英国自身钢铁产量数据，缺乏与其他国家对比，不能彰显英国工业霸主地位，排除C项；工厂制度兴起是第一次工业革命的产物，在18世纪后期就已出现，与题干时间不符，排除D项。 10．【从图片情境考查工业革命的影响】下面为近代英国的两幅漫画，左图描述的是科学家迈克尔·法拉第捏住鼻息在检测泰晤士河水透明度的场景，右图描述了一位贵妇在看到被放大后的泰晤士水滴后的直观反应。这反映出当时（ ） A．环境保护已成为英国社会的共识 B．环境污染激化了社会阶级矛盾 C．工业革命重视科研与工业相结合 D．工业文明衍生出新的社会问题 【答案】D 【解析】工业革命带来了生产效率的提升，但也引发了环境污染、公共卫生危机等新问题，两幅漫画通过科学家视角和贵妇视角，揭示了工业文明发展过程中环境污染这一新的社会问题，故选D项；19世纪中期的英国尚未形成系统的环保意识，社会整体仍以工业发展为首要目标，漫画中法拉第的行为和贵妇的观察更多是科学探索，而非社会共识的体现，排除A项；工业革命时期的社会矛盾主要体现在工人与资本家之间，与题干中的环境污染关联性较弱，排除B项；漫画的讽刺重点在于污染后果，而非科研与工业的合作，且工业革命早期的技术发展更多依赖实践经验，系统性科研合作尚未成熟，排除C项。 11．【从思想家的主张考查工业革命的影响与科学社会主义的诞生】下图为19世纪某思想家的主张。这些主张反映了（ ） 倡导建立互助合作的社区，在社区中人们共同劳动，成果共享。 主张废除货币，以劳动券作为交换媒介，劳动券根据劳动时间和强度来发放。 强调教育应与生产劳动紧密结合，培养全面发展的人。 认为社会管理应由那些品德高尚、知识渊博且热爱劳动的人来负责。 A．法国大革命后社会重建的需求 B．科学社会主义的早期实践探索 C．启蒙思想在社会领域的延伸 D．对资本主义社会弊端的反思 【答案】D 【解析】据材料“共同劳动，成果共享”结合所学可知，19世纪，随着资本主义的发展，其弊端日益暴露，材料中倡导互助合作社区、成果共享，是对资本主义社会贫富不均的反思。主张废除货币，以劳动券作为交换媒介，是对资本主义货币体系下经济剥削的思考。认为社会管理应由品德高尚等的人负责，是对资本主义社会管理被资产阶级把控，为资产阶级利益服务的反思，可见，这些主张体现了对资本主义社会弊端的反思，故选D项；据所学可知，法国大革命后社会重建重点是建立稳定的资产阶级统治秩序，而材料主张强调的互助合作社区、废除货币、教育与生产劳动结合等内容，并非针对法国大革命后社会重建的核心需求，排除A项；材料主张未涉及无产阶级专政等科学社会主义核心内容，其倡导的模式也并非科学社会主义所强调的基于阶级斗争和无产阶级革命基础上的实践，排除B项；启蒙思想主要强调理性、民主、自由等，核心是反对封建专制统治和教会思想束缚，材料并未涉及这些内容，排除C项。 12．【通过图表情境考查马克思主义诞生的背景】如表为工业革命时代英国国民收入变化状况。该表中的现象可用于说明（ ） 英国国民总收入变化表 年份 约1770 约1790～1793 约1830～1835 数额（百万英镑） 140 175 360 英国工人实际工资变化表（即按实际购买力计算的工资，1851年为100。） 年份 1755 1797 1835 指数 42.74 42.48 78.69 A．马克思主义诞生具有历史的必然性 B．英国工人阶级的生活状况空前恶化 C．资本主义世界性经济危机不可避免 D．追求社会公平的斗争尚处萌芽阶段 【答案】A 【解析】据表格数据可知第一次工业革命时期，英国国民总收入有了显著增长，然而英国工人的实际工资在长时间内并未有明显提升，这说明当时英国社会贫富差距在进一步拉大，尤其是工人阶级与资产阶级的收入差距。据所学可知正是这种贫富差距的拉大加剧了工人阶级和资产阶级的矛盾，也正是这种阶级矛盾为马克思主义的诞生提供了社会和历史背景，从而说明马克思主义的诞生具有历史的必然性，故选A项； 虽然工人的实际工资在一段时间内增长缓慢，但从1835年的数据来看，工资指数有了显著提升，这表明工人的生活状况并非一直在恶化，而是在逐渐改善，排除B项； 表格中的数据仅反映了英国的情况，并未涉及到全球范围的经济状况，无法推知“全球经济危机不可避免”，排除C项；据所学可知19世纪30年代，欧洲已爆发三大工人运动， 这说明随着工业革命和社会矛盾的加剧，工人阶级已经通过斗争来争取自己的权益，从而表明追求社会公平的斗争已经进入了一个新的阶段，而非仅仅是“萌芽阶段”，排除D项。 13．【从马恩的论断考查巴黎公社失败原因】1871年9月，马克思、恩格斯在《关于工人阶级的政治行动》中指出：“工人阶级在它反对有产阶级联合权力的斗争中，只有组织成为与有产阶级建立的一切旧政党对立的独立政党，才能作为一个阶级来行动。”这一论断（ ） A．揭示了巴黎公社失败的教训 B．批判了资本主义制度的腐朽 C．提出了无产阶级的历史使命 D．强调了工人阶级的力量薄弱 【答案】A 【解析】据材料信息可知，马克思和恩格斯在《关于工人阶级的政治行动》中强调工人阶级只有组织成为与有产阶级建立的一切旧政党对立的独立政党，才能作为一个阶级来行动，结合所学1871年巴黎公社的史实可知，巴黎公社运动中的工人并没有科学理论指导也没有先进政党，这是其失败的原因之一，即马克思和恩格斯揭示了巴黎公社失败的教训，故选A项；材料强调无产阶级只有组建独立政党才可能成功反抗资产阶级，并无有关批判资本主义制度腐朽的内容，排除B项；马克思、恩格斯在1848年的《共产党宣言》中提出了无产阶级的历史使命——埋葬资产阶级，排除C项；材料强调工人阶级应当建立独立政党，“工人阶级的力量薄弱”并不符合材料主旨，排除D项。 14．【从人口迁移考查殖民扩张】19世纪中叶至20世纪初，跨大西洋奴隶贸易逐渐衰落的同时，中国东南沿海出现大规模“苦力贸易”，英国向澳大利亚输送罪犯，欧洲移民潮涌入美洲。这些人口迁移现象的共同根本原因是（ ） A．工业革命后蒸汽轮船技术突破远洋运输瓶颈 B．资本主义世界市场形成过程中对劳动力的掠夺性需求 C．殖民国家为传播基督教文明推行的文化同化政策 D．拿破仑战争后欧洲民族国家兴起引发的政治动荡 【答案】B 【解析】19世纪中叶至20世纪初，跨大西洋奴隶贸易衰落的同时，苦力贸易、罪犯输送和欧洲移民潮的出现，其共同根本原因是体现了资本主义全球扩张中通过不同形式掠夺或吸引劳动力的本质需求，故选B项；蒸汽轮船技术突破为人口迁移提供了条件，但非根本原因，排除A项；传播基督教更多是殖民活动的附带目标，与苦力贸易、罪犯输送等经济的驱动无直接关联，排除C项；拿破仑战争引发的政治动荡主要影响19世纪初期欧洲，与题干中19世纪中叶后的移民潮时间不符，且无法解释亚洲、澳洲等地的劳动力流动，排除D项。 15．【从英国在印度的措施考查殖民目的】19世纪30年代，英国在印度殖民地积极推广英语教育，并认为英语教育只适合少数人，“他们的血统和肤色是印度人，但在爱好、见解、道德和才智方面，却是英国人。”据此可知，当时推广英语教育旨在（ ） A．阻断印度传统民族文化传承 B．提高印度殖民地的国民素养 C．推动不同文化平等交流融合 D．促进印度逐步走向独立自主 【答案】A 【解析】19世纪30年代，英国推行殖民统治，通过推广英语教育培养出虽具印度血统但认同英国价值观和文化的少数人，试图从文化层面阻断印度传统民族文化传承，巩固殖民统治，故选A项；英国殖民统治主要是为自身利益而非提高印度殖民地国民素养，排除B项；英国做法是为强化殖民统治，并非推动不同文化平等交流融合，排除C项；英国推行英语教育是为加强控制而非促进印度走向独立自主，排除D项。 16．【从资本主义国家GDP的变化考查殖民体系建立前后各国实力的变化】下表为主要资本主义国家1820—1913年GDP总量的对比情况（单位：百万国际元）。①②③④分别为（ ） 国家 1820年 1850年 1870年 1913年 ① 35468 58039 72100 144489 ② 12548 42583 98374 517383 ③ 36232 63342 100180 224618 ④ 26819 48178 72149 237332 A．英、法、德、美 B．德、英、法、美 C．德、美、英、法 D．法、美、英、德 【答案】D 【解析】法国受普法战争影响增速较缓，①在1913年仅144489，低于其他三国，故①为法国；美国在第二次工业革命后经济腾飞，②从1850年的42583猛增至1913年的517383，增速最快，故②为美国；根据19世纪经济史，英国率先完成工业革命，1870年前GDP领先，但增速放缓。表中③在1870年达100180，1913年为224618，符合英国由盛转稳的趋势，故③为英国；德国1871年统一后快速发展，④在1870—1913年增长三倍，符合其工业崛起，故④为德国。选择D项符合题意。 17．【从各国对外投资情况考查各国对外殖民情况】下表为1914年英、法、德、美四国海外投资现价总值统计表（单位：百万美元，当期汇率）其中，代表法国的是（ ）   欧洲 西方后裔国 拉丁美洲 亚洲 非洲 合计 ① 1129 8254 3682 2873 2373 18311 ② 5250 386 1158 830 1023 8647 ③ 1979 1000 905 238 476 5598 ④ 709 900 1649 246 13 3514 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【解析】据材料表格，①在欧洲的投资非常大，且在世界其他地区的投资也相当广泛，投资额在四个国家中居首位，结合所学知识，英国在19世纪末20世纪初在世界各地拥有广泛的殖民地，可知①应为英国；据材料表格，②在欧洲的投资额最大，在西方后裔国投资最少，在非洲投资额居第二位，结合所学知识，法国在非洲有许多殖民地，可知②应为法国；据材料表格，③投资集中于欧洲，亚洲和非洲较少，结合所学知识，德国作为后起之秀殖民地相对较少，主要集中在非洲和太平洋地区，可知③应为德国；据材料表格，④的投资总额在四个国家中最少，且主要集中在拉丁美洲，结合所学知识，1823年，美国总统门罗发表宣言，宣称美洲是美洲人的美洲，将拉丁美洲视为自己的势力范围，可知④应为美国，选择B项符合题意。 18．【从商船数量与货物价值考查世界市场的形成】如表为17世纪荷兰东印度公司派往亚洲的商船数量及其运回货物价值的统计表。据表可知，这些活动（ ） 时间 派往亚洲商船数量／只 从亚洲运回货物价值／千比索 1621—1630年 148 420.8 1631—1640年 151 870.5 1641—1650年 162 954.5 1651—1660年 226 1017.2 1661—1670年 238 980.8 A．有助于全球性贸易网络的构建 B．重创了英国在东方的殖民力量 C．体现了早期殖民掠夺的野蛮性 D．使印度完全沦为荷兰的殖民地 【答案】A 【解析】17世纪荷兰东印度公司大量派商船前往亚洲，从亚洲运回货物，这一行为加强了欧洲与亚洲之间的经济联系和贸易往来，当时新航路已经开辟，荷兰东印度公司的这些商业活动是全球贸易活动的一部分，众多类似这样的跨地区贸易活动不断发展，有助于全球性贸易网络的构建，故选A项；表格中仅仅呈现了荷兰东印度公司派往亚洲的商船数量以及运回货物价值等信息，没有任何关于英国在东方殖民力量的内容，也没有体现荷兰的这些活动对英国在东方殖民力量的影响，所以无法得出重创英国在东方殖民力量的结论，排除B项；表格数据主要围绕商船数量和货物价值，并没有体现出早期殖民掠夺野蛮性的相关内容，比如暴力掠夺、屠杀等行为在表格中没有体现，排除C项；表格信息没有涉及印度与荷兰殖民关系的具体情况，不能从这些商船数量和货物价值的数据得出印度完全沦为荷兰殖民地的结论，事实上印度主要是英国的殖民地，排除D项。 第Ⅱ卷 三、非选择题（本大题共4小题，其中第19题12分，第20题12分，第21题12分，第22题16分，共52分） 19．一花一世界：由棉花部落到棉花帝国。阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 公元前1000年左右，亚非等地就已经形成多个独立的棉花种植和纺织技术中心，并在区域范围内进行商贸流通，称“棉花部落”。1497年，达伽马抵达印度，对这片土地开始了暴力掠夺。后来棉纺织品成为东印度公司重要的贸易货物。西班牙，葡萄牙、英国等欧洲强国在美洲侵占大量土地，靠着掠夺的财富，再到印度购买棉纺织品，作为“殖民商品”的棉花开始在欧洲大陆全面蔓延开来。 ——摘编自张弛《长在树上的羊毛——细数棉花往事》 材料二 17世纪以前 英国的纺织业主要以毛纺织为主，人们很少知道棉布。 17世纪晚期 印度棉织品大量涌入英国，严重损害了英国国内毛纺织业制造商利益。 1700年 英国议会颁布法令：“绝对禁止印度、波斯和中国的印花织物输入”。这使英国的工匠开始加大了对棉纺织品的仿造以便获取财富。 1765年 哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机。 1785年 建成了第一个瓦特蒸汽机作为动力的鲁滨逊纱厂。 19世纪30年代 英国拥有全世界棉纺锭总量的五分之三，是棉纺织业最强有力的主宰者。 材料三 从其原料生产来看，种植棉花在拉美地区、埃及、英属印度以及后来的美国南部，而在棉花的采摘上，雇佣的是廉价的、甚至是无偿的非洲黑人奴隶，它们为以英国为主的欧洲地区供应原棉。 材料四 下表为英国棉纺织品出口市场的地区分布和变化（1820—1860年）   棉布（100万磅）   1820 1830 1840 1850 1860 欧洲（除土耳其外） 土耳其 美洲（除美国） 美国 英属东印度 爪哇等 其它各国 127.7 9.5 56.0 23.8     33.9 137.4 40.0 140.8 49.3     77.1 200.4 74.6 278.6 32.1 145.1 29.9 29.9 222.1 193.9 360.4 104.2 314.4 104.3 58.9 200.5 357.8 527.1 226.8 825.1 324.2 214.7 合计 265.1 501.5 790.6 1358.2 2676.2 ——以上皆根据杨松《近代英国棉纺织业发展研究》整理 （1）依据材料一分析新航路开辟前后棉花贸易的不同。（4分） （2）“不产棉花的英国却成为棉花帝国。”结合材料说明理由。（8分） 【答案】（12分）（1）由平等的经贸往来到伴随着暴力掠夺；范围扩大，由区域性贸易到全球贸易；从亚非为中心到欧洲地位开始上升。（1点2分，任意2点 4分） （2）由于毛纺织业受到印度棉纺织品冲击，英国实行贸易保护主义，反而促进了英国国内棉纺织业的发展和毛纺织业的衰落；需求的扩大刺激了棉纺织业领域的技术创新；工业革命后的大机器生产和工厂制度极大地提升了英国棉纺织业的生产效率，增强了英国棉纺织业的竞争力；英国积极进行对外扩张，印度国家等成为其殖民地；英国凭借其强大的经济和军事实力，能够在全球获得棉花并进行棉布的倾销，从而成为棉花帝国。（1点2分，任意4点8分） 【解析】（1）据材料一“达·伽马抵达印度，对这片土地开始了暴力掠夺”“欧洲强国在美洲侵占大量土地，靠着掠夺的财富”并结合所学可得由平等的经贸往来到伴随着暴力掠夺；据材料一“在区域范围内进行商贸流通”“棉纺织品成为东印度公司重要的贸易货物”“欧洲强国……再到印度购买棉纺织品”可得范围扩大，由区域性贸易到全球贸易；据材料一“亚非等地就已经形成多个独立的棉花种植和纺织技术中心”“棉花开始在欧洲大陆全面蔓延开来”可得从亚非为中心到欧洲地位开始上升。 （2）据材料二“印度棉织品大量涌入英国，严重损害了英国国内毛纺织业制造商利益”“绝对禁止印度、波斯和中国的印花织物输入”“使英国的工匠开始加大了对棉纺织品的仿造”并结合所学可得由于毛纺织业受到印度棉纺织品冲击，英国实行贸易保护主义，反而促进了英国国内棉纺织业的发展和毛纺织业的衰落；据材料二“哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机”“建成了第一个瓦特蒸汽机作为动力的鲁滨逊纱厂”并结合所学可得需求的扩大刺激了棉纺织业领域的技术创新；据材料二“建成了第一个瓦特蒸汽机作为动力的鲁滨逊纱厂”“英国拥有全世界棉纺锭总量的五分之三，是棉纺织业最强有力的主宰者”并结合所学可得工业革命后的大机器生产和工厂制度极大地提升了英国棉纺织业的生产效率，增强了英国棉纺织业的竞争力；据材料三“从其原料生产来看，种植棉花在……英属印度以及后来的美国南部”“它们为以英国为主的欧洲地区供应原棉”并结合所学可得英国积极进行对外扩张，印度国家等成为其殖民地；据材料四“英国棉纺织品出口市场的地区分布和变化（1820—1860年）”并结合所学可得英国凭借其强大的经济和军事实力，能够在全球获得棉花并进行棉布的倾销，从而成为棉花帝国。 20．阅读材料，回答问题。（12分） 材料 世界制造业产出的地理分布表 ——摘编自拉里·尼尔等主编《剑桥资本主义史——资本主义的传播》 根据材料，概括指出1750～1900年间东西方主要国家（地区）在世界制造业占比变化所呈现的特点，并结合所学知识分析其成因。（12分） 【答案】（12分） 特点 成因 中国印度地区世界制造业占比呈下降趋势（1分） 从中国、印度农耕经济的发展，制约了向工业文明转型的角度作答；从西方列强侵略，中国印度沦为半殖民地或殖民地，成为西方列强的附庸角度作答（2分） 欧美国世界制造业占比呈上升趋势（1分） 从欧美国家确立代议制，开展工业革命，推动制造业发展角度作答；从对东方殖民扩张与侵略推动本地区经济的发展的角度作答；（2分） 英国占比开始迅速增长，后期占比减少（1分） 从英国在两次工业革命中的态度差异的角度作答；从欧美其他国家发展迅速角度作答；（2分） 东西方世界制造业主体地位易位（1分） 从近代工业文明转型是否成功影响东西方经济发展角度作答。（2分） 若从其他角度作答，言之有理，可酌情给分。 【解析】第一小问特点，从材料柱状图（占比数据）可知有以下几个特点：中国印度地区世界制造业占比呈下降趋势、欧美国世界制造业占比呈上升趋势、英国占比开始迅速增长，后期占比减少，从整体来看，东西方世界制造业主体地位易位。第二小问成因，就“中国印度地区世界制造业占比呈下降趋势”特点而言，结合所学可知以下原因：中国、印度农耕经济的发展，制约了向工业文明转型、西方列强侵略，中国印度沦为半殖民地或殖民地，成为西方列强的附庸；就“欧美国世界制造业占比呈上升趋势”特点而言，结合所学可知以下原因：欧美国家较早确立代议制，开展工业革命，推动了制造业发展；就“英国占比开始迅速增长，后期占比减少”特点而言，结合所学可知以下原因：英国较早开展工业革命，但是在第二次工业革命中被美、德等国所超越。 21．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 工业革命不同时期英国关于劳动关系的部分立法规定表 历史时期 英国关于劳动关系的部分立法规定 1771—1800年 1773年颁布的《斯皮塔菲尔德法案》规定，但凡织工联合起来要求增加工资，煽动他人停止工作以求增加工资，或10人以上聚集在一起要求雇主增加工资等，都属违法行为。 1796年的《反结社法》规定，造纸匠为了增加工资或者减少工时而进行的联合行动违法，通过这些行动与雇主缔约的合同无效，参与联合行动的劳工被罚做苦役两个月，阻止他人工作、诱使他人放弃工作或者阻止雇主雇佣他人的劳工均会被罚做两个月苦役等。 1829—1850年 1824—1825年英国政府已废除《反结社法》。 1844年的《工厂法》规定：雇主必须在机器上布置有效的保护措施，禁止使用女工和童工清洁机器；9—13岁的童工每天只能工作半天或者隔天工作（工作一天、休息一天），其余一半的时间用于接受义务教育。 1847年的《十小时工作制法》规定：纺织厂的女工和童工每天工作不超过10小时。 ——摘编自刘思源《技术革命推动的劳动关系演化研究》 材料二 在英国的棉纺织业中，19世纪40年代，操作机器织机的工人数量就超过了操作手工织机的工人数量。而到19世纪50年代，大部分手工织机已经消失了，棉纺织业的机械化基本完成。在1830—1850年间，英国的棉纱产量从5.8亿磅增加到11亿磅，煤产量从1600万吨增加到4900万吨……1825年后，工会的会员人数日益增加、组织形式日益健全，全国性和跨行业的工会组织开始出现，日益壮大的工会长期坚持就工资、工时、学徒制、工作环境等问题同雇主展开集体谈判。 ——摘编自刘思源《技术革命推动的劳动关系演化研究》 材料三 共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 ——选自《共产党宣言》 （1）根据材料一，分别概括两个时期英国关于劳动关系立法的特点，并结合材料二和所学知识解释变化的原因。（8分） （2）结合所学知识，说明材料二和材料三所反映的历史事实之间的逻辑关系。（4分） 【答案】（12分） （1）特点：1771—1800年，立法偏向雇主的利益，防止劳动者联合争取权益，采取强硬措施镇压工人运动。1829—1850年，允许工人结社，立法在工资、工时等问题上关注工人的权益，儿童和女性受到一定保护。（1点2分，共4分） 原因：英国依靠工业革命，工业实力迅速增强；工会组织大量出现并与雇主进行斗争；工业无产阶级的力量逐步壮大，进行了一系列的斗争，如卢德运动、宪章运动，争取自身权益；劳资关系紧张，工人运动蓬勃发展；英国政府通过立法缓和阶级对立，稳定社会秩序；工业资产阶级力量壮大，推动英国代议制民主的完善。（1点2分，任意2点得4分） （2）说明：随着工业革命的发展，工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级，阶级矛盾的日益尖锐必然引起无产阶级的反抗，为科学社会主义的诞生奠定了阶级基础和实践基础，材料三中1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，宣告了无产阶级是资本主义的掘墓人。工人运动的兴起迫切需要科学理论的指导，《共产党宣言》的诞生为无产阶级斗争提供了有力的思想武器。（4分） 【解析】（1）第一小问特点，据材料一“《斯皮塔菲尔德法案》规定”“凡织工联合起来要求增加工资……都属违法行为”和“《反结社法》规定”“为了增加工资或者减少工时而进行的联合行动违法”“被罚做两个月苦役”可知，1771—1800年，立法偏向雇主的利益，防止劳动者联合争取权益，采取强硬措施镇压工人运动；据材料一“废除《反结社法》”“雇主必须在机器上布置有效的保护措施，禁止使用女工和童工清洁机器”“纺织厂的女工和童工每天工作不超过10小时”可知，1829—1850年，允许工人结社，立法在工资、工时等问题上关注工人的权益，儿童和女性受到一定保护。第二小问原因，据材料二“19世纪50年代……棉纺织业的机械化基本完成”及所学可知，英国依靠工业革命，工业实力迅速增强；据材料二“工会长期坚持就工资、工时、学徒制、工作环境等问题同雇主展开集体谈判”可知，工会组织大量出现并与雇主进行斗争；结合所学可知，工业革命后，形成了两大对立阶级，工业资产阶级和工业无产阶级，工业无产阶级的力量逐步壮大，进行了一系列的斗争，如卢德运动、宪章运动，争取自身权益；据材料二“就工资、工时、学徒制、工作环境等问题”可知，劳资关系紧张，所以工人运动蓬勃发展；据材料一“《十小时工作制法》”可知，英国政府通过立法缓和阶级对立，稳定社会秩序；结合所学，1832年议会改革，工业资产阶级获得政治权利可知，工业资产阶级力量壮大，推动英国代议制民主的完善。 （2）材料二反映的历史事实是随着工业革命的发展，工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级，阶级矛盾的日益尖锐引起无产阶级的反抗斗争；材料三是《共产党宣言》的内容，马克思主义的诞生，两者之间的逻辑关系是：材料二中随着工业革命的发展，工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级，阶级矛盾的日益尖锐必然引起无产阶级的反抗，为科学社会主义的诞生奠定了阶级基础和实践基础，材料三中1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，宣告了无产阶级是资本主义的掘墓人。工人运动的兴起迫切需要科学理论的指导，《共产党宣言》的诞生为无产阶级斗争提供了有力的思想武器。 22．《人权宣言》和《共产党宣言》是世界近代史上重要的两部文款，它们是时代发展的要标志，反映了不同历史时期，人们对社会进步的政治追求。阅读材料，回答问题。（16分） 材料 《人权宣言》和《共产党宣言》的片段 ——据吴于廑、齐世荣《世界史》等 根据材料并结合所学知识，说明材料中政治观点的演变与社会环境间的关系。（16分） 【答案】答案可从以下三个层次组织作答： 层次一：可结合早期资产阶级革命时期欧洲的社会环境分析《人权宣言》的主张。如18世纪，法国封建专制制度严重阻碍了资本主义发展，日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚。在启蒙思想的影响下，1789年《人权宣言》提出了维护私有财产，自由、民主、平等，建立资产阶级政权的主张。（6分） 层次二：可结合工业革命时期欧洲的社会发展状况分析《共产党宣言》的政治主张。如19世纪中期，随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的各种弊病逐渐显现，欧洲社会贫富分化严重。19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动，表明无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。（或：空想社会主义等提供思想来源）因此，在1848年《共产党宣言》中提出了推翻私有制，实现无产阶级专政，建立社会主义社会的革命理论。（6分） 层次三：可运用唯物史观分析《人权宣言》和《共产党宣言》中政治观点的演变。如由《人权宣言》和《共产党宣言》的政治主张可以看出，社会环境决定政治观点的演变，政治观点的演变深受社会环境变化的影响。（或：社会存在决定社会意识；一定时期的思想文化是对一定时期经济、政治的反映）（4分） 【解析】《人权宣言》是在法国大革命时期颁布的纲领性文件，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，是马克思主义诞生的重要标志，宣言第一次全面系统阐述科学社会主义理论，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流。受启蒙运动的影响，法国《人权宣言》在政治观点上提出了维护私有财产，自由、民主、平等，建立资产阶级政权的主张等，这是因为当时的法国社会仍然实行封建专制制度，其严重阻碍了资本主义发展。因此，资产阶级要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚。马克思和恩格斯在《共产党宣言》中提出的政治观点是要推翻私有制，实现无产阶级专政，为无产阶级提供了革命理论等，这是因为当时受工业革命中技术的革新，且随着资本主义的发展，资本主义制度的弊病逐渐显现，工人运动频繁兴起。最后说明政治观点的演变深受社会环境变化的影响。综合上述可知，社会环境决定政治观点的演变，政治观点的演变深受社会环境变化的影响，即社会存在决定社会意识，而一定时期的思想文化是对一定时期经济、政治的反映。 10 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $$