2.2.1 直线的点斜式方程(Word教参)-【优化指导】2025-2026学年高中数学选择性必修第一册(人教A版2019)

2025-09-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.2.1直线的点斜式方程
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 177 KB
发布时间 2025-09-12
更新时间 2025-09-12
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2025-07-30
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来源 学科网

内容正文:

2.2 直线的方程 2.2.1 直线的点斜式方程 [对应学生用书P36] 学习目标 1.掌握直线的点斜式和斜截式方程. 2.了解直线的斜截式方程与一次函数的关系. 3.会用直线的点斜式方程与斜截式方程解决直线的平行与垂直问题. 知识点一 直线的点斜式方程 在平面直角坐标系内,如果给定一条直线l经过的一个点P0(x0,y0)和斜率k,能否将直线上所有的点的坐标P(x,y)满足的关系表示出来? 直线的点斜式方程 已知条件 点P(x0,y0)和斜率k 方程形式 y-y0=k(x-x0) 适用条件 斜率存在 (1)点斜式应用的前提是直线的斜率存在,若斜率不存在,则不能应用此式. (2)点斜式方程中的点可以是这条直线上的任意一点. (3)当直线与x轴平行或重合时,方程可简写为y=y0.特别地,x轴的方程是y=0.当直线与y轴平行或重合时,不能应用点斜式方程.此时可将方程写成x=x0 .特别地,y轴的方程是x=0. [例1] 根据条件写出下列直线的点斜式方程. (1)经过点A(-1,4),倾斜角为45°; (2)经过原点,倾斜角为60°; (3)经过点D(-1,1),与x轴平行. 解:(1)∵k=tan 45°=1,∴直线方程为y-4=x+1. (2)∵k=tan 60°=,且过原点,∴直线方程为y=x. (3)∵直线斜率k=0,∴直线方程为y=1. 利用点斜式求方程的步骤 (1)判断斜率k是否存在,若存在求出斜率; (2)在直线上找一点; (3)代入公式并化简. [练1] (2025·南阳高二期中)已知直线l过点(2,3),且倾斜角为90°,则直线l的方程为 . 答案:x=2 解析:因为直线l过点(2,3),且倾斜角为90°,可知直线l与x轴垂直,所以直线l的方程为x=2. [练2] (2025·苏州高二月考)直线l经过点A(0,1),且倾斜角为直线y=-x-1的倾斜角的一半,则l的方程为 . 答案:y=x+1 解析:由直线y=-x-1得此直线的斜率为-,倾斜角为120°,则直线l的倾斜角为60°,斜率为. 由直线过点A(0,1),可得直线l为y-1=(x-0),即y=x+1. 知识点二 直线的斜截式方程 经过定点(0,b)且斜率为k的直线l的方程如何表示? 1.直线在y轴上的截距 把直线l与y轴的交点(0,b)的纵坐标b叫做直线l在y轴上的截距. 2.直线的斜截式方程 已知条件 斜率k和直线在y轴上的截距b 方程式 y=kx+b 适用条件 斜率存在 (1)直线的斜截式方程是直线的点斜式方程的特殊情况. (2)截距是一个实数,它是直线与坐标轴交点的横坐标或纵坐标,可以为正数、负数和0.当直线过原点时,它的横截距和纵截距都为0. (3)由直线的斜截式方程可直接得到直线的斜率和纵截距,如直线y=2x-1的斜率k=2,纵截距为-1. [例2] 已知直线l1的方程为y=-2x+3,l2的方程为y=4x-2,直线l与l1平行且与l2在y轴上的截距相同,求直线l的方程. 解:由斜截式方程知,直线l1的斜率k1=-2, 又l∥l1,所以kl=-2. 由题意知,l2在y轴上的截距为-2, 所以直线l在y轴上的截距为b=-2. 由斜截式方程可得直线l的方程为y=-2x-2. 求直线的斜截式方程的策略 (1)斜截式方程应用的前提是直线的斜率存在. (2)直线的斜截式方程y=kx+b中只有两个参数,因此要确定直线方程只需两个独立条件即可. [练3] 已知直线l的斜率为,且和两坐标轴围成面积为3的三角形,求直线l的斜截式方程. 解:设直线方程为y=x+b,则当x=0时,y=b;当y=0时,x=-6b. 由已知可得·|b|·|-6b|=3,即6|b|2=6,∴b=±1. 故所求直线方程为y=x+1或y=x-1. 综合应用:两条直线平行与垂直的综合问题 [例3] (1)已知直线l1:y=-x+2a与直线l2:y=(a2-2)x+2平行,求a的值; (2)已知直线l1:y=(2a-1)x+3与直线l2:y=4x-3垂直,求a的值. 解:(1)由题意可知,kl1=-1,kl2=a2-2. ∵l1∥l2,∴解得a=-1. 故当直线l1:y=-x+2a与直线l2:y=(a2-2)x+2平行时,a的值为-1. (2)由题意可知,kl1=2a-1,kl2=4, ∵l1⊥l2,∴4(2a-1)=-1,解得a=. 当直线l1:y=(2a-1)x+3与直线l2:y=4x-3垂直时, a的值为. 判断两条直线位置关系的方法 已知直线l1:y=k1x+b1,直线l2:y=k2x+b2. (1)若k1≠k2,则两直线相交. (2)若k1=k2,则两直线平行或重合.当b1≠b2时,两直线平行;当b1=b2时,两直线重合. (3)若k1·k2=-1,则两直线垂直. (4)对于斜率不存在的情况,应单独考虑. [练4] (1)求经过点(0,2),且与直线l1:y=-3x-5平行的直线l2的方程; (2)求经过点(-2,-2),且与直线l1:y=3x-5垂直的直线l2的方程. 解:(1)由l1:y=-3x-5得k1=-3, 由两直线平行知k2=k1=-3, 所以所求直线方程为y-2=-3x,即y=-3x+2. (2)由l1:y=3x-5得k1=3, 由两直线垂直知k1k2=-1,所以k2=-. 所以所求直线方程为y+2=-(x+2), 即y=-x-. 1.知识清单 直线的点斜式方程y-y0=k(x-x0). 特例:y=kx+b(斜截式方程). 2.方法归纳:待定系数法、数形结合思想. 3.常见误区 (1)求直线方程时忽视斜率不存在的情况. (2)混淆截距与距离. ◎随堂演练 1.已知一直线经过点A(3,-2),且与x轴平行,则该直线的方程为(  ) A.x=3 B. x=-2 C.y=3 D.y=-2 D 解析:∵直线与x轴平行,∴其斜率为0,∴直线的方程为y=-2. 2.已知直线的方程是y+2=-x-1,则(  ) A.直线经过点(-1,2),斜率为-1 B.直线经过点(2,-1),斜率为-1 C.直线经过点(-1,-2),斜率为-1 D.直线经过点(-2,-1),斜率为1 C 解析:直线的方程可化为y-(-2)=-[x-(-1)],故直线经过点(-1,-2),斜率为-1. 3.(多选)(2025·遵义高二月考)直线l1:y=ax+b与l2:y=bx+a在同一平面直角坐标系内的位置可能是(  ) BC 解析:对于A选项,两条直线的斜率和在y轴上的截距均大于0,且其中一条直线的斜率和截距均大于另一条直线的斜率和在y轴上的截距,不符合题意,A错误. 对于B选项,当ab<0时,符合题意,B正确. 对于C选项,当或时,符合题意,C正确. 对于D选项,其中一条直线斜率不存在,不符合题意,D错误. 4.(2025·丰台高二期中)已知直线l的斜率为2,在y轴上的截距为-1,则直线l的方程为 . 答案:y=2x-1 解析:因为直线l的斜率为2,在y轴上的截距为-1, 所以所求直线方程为y=2x-1. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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