精品解析：2025年安徽省合肥市育英中学中考第三次模拟考试化学试卷

育英中学2025年中考第三次模拟化学试卷 附相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1. 2025年六五环境日的主题为“美丽中国我先行”，下列做法不利于实现美丽中国的是 A. 开发和利用太阳能等清洁能源 B. 深埋处理废旧电池 C. 尽可能循环使用教科书 D. 减少化石燃料的使用 2. 化学元素与健康化学元素与人体健康密不可分。下列说法正确的是 A. 幼儿缺钙易患佝偻病 B. 缺钾会引起贫血 C. 钠过量会引起甲状腺肿大 D. 氟过量易产生龋齿 3. 规范操作是实验成功的保障，下列实验操作正确的是 A. 滴加试剂 B. 检查气密性 C. 测溶液的pH D. 加热液体 4. 在进行探究金属与酸反应的实验中，不需要标注的图标是 A. 用电 B. 排风 C. 护目镜 D. 热烫 5. 我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线，搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中及其原子结构示意图的相关信息。下列说法错误的是 A. 钼属于金属元素 B. 甲图中， C. 钼的相对原子质量为95.96 D. 1个中含有的电子数为43 6. 《神农本草经》记载，柳树的根、皮、叶有清热解毒功效，其有效成分为水杨酸()。下列说法错误的是 A. 水杨酸属于有机物 B. 水杨酸由三种元素组成 C. 一个水杨酸分子中含有3个氢分子 D. 水杨酸中碳元素的质量分数为60.9% 7. 如图为二氧化碳转化为甲醇（）的微观示意图，下列说法正确的是 A. 该反应消耗了，有利于减少酸雨 B. 参加反应的甲物质和乙物质的质量比为3:22 C. 该反应前后各元素的化合价均没有发生改变 D. 该反应属于置换反应 8. 很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释不正确的是 A. “真金不怕火炼”——金的熔点很高 B. “遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动 C. “人要实，火要虚”——增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺 D. “没有金刚钻，别揽瓷器活”——金刚石是一种非常坚硬的物质 9. 生活中很多问题的解决都离不开化学知识，下列说法不正确的是 选项 生活问题 解决方法 化学知识 A 减轻蚊虫叮咬后的痛痒 涂抹肥皂水 肥皂水能与蚁酸反应 B 家用天然气使用时要注意安全 在厨灶下方安装天然气泄漏报警器 天然气易燃且密度大于空气 C 将酒倒入瓶口较细的容器中 借助筷子 筷子可用于液体的引流 D 炒菜时，油锅着火 用锅盖盖灭 隔绝氧气进行灭火 A. A B. B C. C D. D 10. 下列物质的用途和性质的对应关系中，错误的是 选项 用途 性质 A 石墨用于制铅笔芯 石墨很软，有滑腻感，且为灰黑色 B 氧化钙用于制作自热食品发热包 氧化钙溶解放热 C 氢氧化钠用于制作炉具清洁剂 氢氧化钠能与油脂反应 D 氮气用于食品防腐 常温下氮气化学性质不活泼 A. A B. B C. C D. D 11. 下表是和在不同温度下的溶解度。 温度℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 溶解度 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 100 138 169 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 48.3 51.1 下列说法正确的是 A. 的溶解度大于 B. 除去溶液中混有的少量方法是：将混合溶液蒸发至大量固体析出时，趁热过滤 C. 40℃时，将加入到水中，能得到溶液 D. 将的饱和溶液从70℃降温至20℃，能析出固体 12. 用图1所示装置进行还原的实验，装置中固体的质量随通入气体的质量变化如图2所示。下列分析正确的是 A. 应在a点时点燃酒精喷灯 B. 段可观察到澄清石灰水变浑浊 C. 段硬质玻璃管中发生置换反应 D. 段继续通入的目的之一是防止铁被氧化 二、本大题包括5小题，共28分 13. 某校兴趣小组的同学开展以“基于碳中和理念设计低碳行动方案”为主题的跨学科实践活动。 【任务一】探秘低碳行动 大力发展清洁能源，逐步降低煤炭等化石能源在能源消费结构中的占比，有效减少碳排放，发展“低碳经济”，提倡“低碳生活”，已成为社会发展的总趋势。 （1）写出一种清洁能源：_______。 【任务二】解锁碳封存的密码 我国海上二氧化碳封存工程项目已经投入使用。该技术是将二氧化碳变成介于气体与液体之间的超临界状态，超临界状态二氧化碳的密度大、黏度小、流动快。输送超临界状态二氧化碳的管道材料要采用不锈钢、低铬钢等，为了防止对输送管道内部造成腐蚀，需要对CO2进行干燥处理，这是因为CO2遇到水能生成碳酸。 （2）低铬钢属于_______（填“金属”“无机非金属”或“有机高分子”）材料。 （3）下列对超临界二氧化碳的理解正确的是 （填字母序号）。 A. 超临界二氧化碳与二氧化碳的化学性质不同 B. 同等条件下，超临界二氧化碳的输送量比二氧化碳更大 C. 超临界二氧化碳存在于特定的条件下，其分子间的间隔比气态二氧化碳的大 【任务三】探寻碳吸收的奥秘 如图所示是一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾三种吸收剂对烟气中的脱除效果的曲线。 （4）对比图中三条曲线可知，在实验研究的烟气流速范围内，当烟气流速相同时，对烟气中脱除效果最好的是______。 （5）自然界中消耗二氧化碳的途经有_______（写一种即可）。 14. 实验室制取气体的部分装置如下图所示，请回答下列问题： （1）请写出标号仪器的名称：a______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_______。 （3）当用装置F收集时，发现水槽内的水变成紫色，其原因是_______。 （4）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可选择装置B或C作发生装置。与装置B相比，装置C的优点是_______。 （5）要组装一套实验室制取二氧化碳的装置，可从A~F中选择_______(填字母序号)。 15. 工业上处理黄铜渣（Cu、Zn、ZnO、CuO和杂质）废料时，通常将其转化为硫酸锌和铜等产品。其主要流程如图所示（杂质不溶于水也不参与反应）： 查阅资料：； ； 。 请回答下列问题： （1）物质B的化学式是______，加过量B的目的是_______。 （2）固体C的化学式是______。过程Ⅲ中分离操作的名称是_______。 （3）过程Ⅲ中有气体产生，该反应的化学方程式为_______。 16. 某化学小组同学围绕膨松剂进行了如下探究活动。 （1）查阅资料： ①某品牌膨松剂的标签如图所示，碳酸氢钠的俗称是_______； ②玉米淀粉是一种填充剂，不参与反应； ③碳酸钠的热稳定性高，普通酒精灯（约500℃）无法使其分解，需使用酒精喷灯或电炉（1000℃以上）加热使其分解。 XX牌膨松剂 【配料】碳酸氢钠、固体酒石酸、玉米淀粉等 【规格】20g 【作用】产生气体，使面包松软 【保质期】18个月 …… 探究Ⅰ：了解膨松剂使面团松软的原理 根据标签信息，同学们作出如下猜想： 猜想①：碳酸氢钠溶于水产生了气体，使面团膨胀松软； 猜想②：碳酸氢钠在受热时能产生气体，使面团膨胀松软； 猜想③：碳酸氢钠与酒石酸在溶液中反应生成气体使面团膨胀松软。 （2）【实验1】小组同学设计并进行如下实验。 实验方案 实验现象 实验结论 取少量碳酸氢钠于试管中，加入少量水，充分振荡 固体溶解，_______（选填“有”或“无”）气泡产生 猜想②③正确，使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为_______ A试管口有水珠，b试管中澄清石灰水变浑浊 C中有气泡冒出，d中澄清石灰水变浑浊 探究Ⅱ：碳酸钠能否代替碳酸氢钠作为膨松剂使用？ （3）【实验2】分别取等质量等溶质质量分数的溶液、溶液于试管中，_______（补充具体的实验操作），测得二者的pH分别为11、8，可知溶液的碱性太强，会影响食物口感。 （4）【实验3】小组同学设计图甲所示装置，利用Y形管和压强传感器测量等质量碳酸钠和碳酸氢钠与稀盐酸反应时装置内压强的变化，结果如图乙所示。 ①实验中需要控制的变量是_______（写一点即可）。 ②通过对比采集的数据，可以得出的结论是_______。 【实验结论】结合以上实验及查阅资料③可知碳酸钠不能代替碳酸氢钠作为膨松剂使用。 反思拓展：根据上述探究，分析该膨松剂的贮存条件是_______。 17. 氢能作为一种清洁、高效且可再生的能源，正逐渐成为能源领域的研究热点。化石燃料制氢技术成熟，成本低，产量大，能够满足大规模氢气的需求。甲烷与水蒸气在催化剂作用下反应，生成氢气和一氧化碳，计算32t甲烷充分反应后，理论上可以得到氢气质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 育英中学2025年中考第三次模拟化学试卷 附相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1. 2025年六五环境日的主题为“美丽中国我先行”，下列做法不利于实现美丽中国的是 A. 开发和利用太阳能等清洁能源 B. 深埋处理废旧电池 C. 尽可能循环使用教科书 D. 减少化石燃料的使用 【答案】B 【解析】 【详解】A、开发和利用太阳能等清洁能源，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意； B、深埋处理废旧电池，废旧电池中含重金属，会污染水源和土壤，应回收处理，符合题意； C、尽可能循环使用教科书，可以节约资源，降低能源消耗和废弃物产生，不符合题意； D、减少化石燃料的使用，可以减少污染物的排放，保护环境，不符合题意。 故选B。 2. 化学元素与健康化学元素与人体健康密不可分。下列说法正确的是 A. 幼儿缺钙易患佝偻病 B. 缺钾会引起贫血 C. 钠过量会引起甲状腺肿大 D. 氟过量易产生龋齿 【答案】A 【解析】 【详解】A、幼儿缺钙易患佝偻病，说法正确，符合题意； B、人体缺铁会引起贫血，缺钾会导致肌无力或心律不齐，说法错误，不符合题意； C、人体缺碘会引起甲状腺肿大，钠过量可能引发高血压，说法错误，不符合题意； D、氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，过量会引起氟斑牙和氟骨病，说法错误，不符合题意。 故选：A。 3. 规范操作是实验成功的保障，下列实验操作正确的是 A. 滴加试剂 B. 检查气密性 C. 测溶液的pH D. 加热液体 【答案】B 【解析】 【详解】A、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，图中操作错误，不符合题意； B、检查装置的气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，图中操作正确，符合题意； C、测定溶液的pH：用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，不能将pH试纸直接伸入溶液中，否则会污染待测液，图中操作错误，不符合题意； D、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的，图中操作错误，不符合题意。 故选B。 4. 在进行探究金属与酸反应的实验中，不需要标注的图标是 A. 用电 B. 排风 C. 护目镜 D. 热烫 【答案】A 【解析】 【详解】A、在探究金属与酸反应实验中，不需要使用电器，无需标注用电图标，该选项符合题意； B、金属与酸反应可能会产生氢气等气体，有些酸（如浓盐酸）具有挥发性，挥发出的氯化氢气体等可能会污染空气或对人体有害，需要通风处理，因此需要标注排风图标 ，该选项不符合题意； C、金属与酸反应时，可能会有液体飞溅等情况，为保护眼睛，需要佩戴护目镜，所以需要标注护目镜图标，该选项不符合题意； D、金属与酸反应会放热，同时某些金属与酸反应需要加热，需要标注热烫图标，该选项不符合题意。 故选A。 5. 我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线，搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中及其原子结构示意图的相关信息。下列说法错误的是 A. 钼属于金属元素 B. 甲图中， C. 钼的相对原子质量为95.96 D. 1个中含有的电子数为43 【答案】D 【解析】 【详解】A、钼元素名称带 “钅” 字旁，属于金属元素，A 正确； B、元素周期表单元格中左上角数字表示原子序数，原子序数 = 质子数 = 核外电子数，所以x=42；原子的核外电子数等于质子数，则，解得y=1，B 正确； C、元素周期表单元格中汉字下面的数字表示相对原子质量，钼的相对原子质量为95.96，C 正确； D、钼原子质子数为42，核外电子数也为42，Mo+是钼原子失去1个电子形成的，所以1个Mo+中含有的电子数为，D 错误。 故选D。 6. 《神农本草经》记载，柳树的根、皮、叶有清热解毒功效，其有效成分为水杨酸()。下列说法错误的是 A. 水杨酸属于有机物 B. 水杨酸由三种元素组成 C. 一个水杨酸分子中含有3个氢分子 D. 水杨酸中碳元素的质量分数为60.9% 【答案】C 【解析】 【详解】A、水杨酸是含碳化合物，属于有机物，故A不符合题意； B、水杨酸是由碳、氢、氧三种元素组成，故B不符合题意； C、分子由原子构成，一个水杨酸分子中含有6个氢原子，不含氢分子，故C符合题意； D、水杨酸中碳元素的质量分数为，故D不符合题意。 故选C。 7. 如图为二氧化碳转化为甲醇（）的微观示意图，下列说法正确的是 A. 该反应消耗了，有利于减少酸雨 B. 参加反应的甲物质和乙物质的质量比为3:22 C. 该反应前后各元素的化合价均没有发生改变 D. 该反应属于置换反应 【答案】B 【解析】 【分析】由反应的微观图可知，该反应是二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水，反应的化学方程式为。 【详解】A、二氧化碳过多会加剧温室效应，不会引起酸雨，当空气受二氧化硫或氮氧化物污染时，会引起酸雨，该反应消耗了，有利于缓解温室效应，故A选项错误； B、由化学方程式可知，参加反应的甲物质（氢气）和乙物质（二氧化碳）的质量比为6:44=3:22，故B选项正确； C、该反应有单质参与，单质中元素的化合价为0，所以该反应一定有元素的化合价发生改变，故C选项错误； D、该反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应（置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物），故D选项错误； 故选B。 8. 很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释不正确的是 A. “真金不怕火炼”——金的熔点很高 B. “遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动 C. “人要实，火要虚”——增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺 D. “没有金刚钻，别揽瓷器活”——金刚石是一种非常坚硬的物质 【答案】A 【解析】 【详解】A. "真金不怕火炼"是因为金的化学性质稳定，高温下不易与氧气反应，而非熔点高。普通火焰温度通常不足以熔化金，但主要原因是其稳定性，解释错误。 B. 该诗句描述在远处可以闻到香味，体现分子不断运动，解释正确。 C. "火要虚"是通过增大可燃物与氧气接触面积促进燃烧，解释正确。 D. 金刚石硬度极大，可用于切割瓷器，解释正确。 故选A。 9. 生活中很多问题的解决都离不开化学知识，下列说法不正确的是 选项 生活问题 解决方法 化学知识 A 减轻蚊虫叮咬后的痛痒 涂抹肥皂水 肥皂水能与蚁酸反应 B 家用天然气使用时要注意安全 在厨灶下方安装天然气泄漏报警器 天然气易燃且密度大于空气 C 将酒倒入瓶口较细的容器中 借助筷子 筷子可用于液体的引流 D 炒菜时，油锅着火 用锅盖盖灭 隔绝氧气进行灭火 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、肥皂水呈碱性，可中和蚊虫分泌的蚁酸（酸性物质），故A正确。 B、天然气主要成分是甲烷，密度比空气小，泄漏后会上升，报警器应安装在较高处而非下方，故B错误。 C、筷子引流可避免液体洒出，符合倾倒液体时的操作原理，故C正确。 D、锅盖隔绝氧气使火焰熄灭，符合灭火原理，故D正确。 故选B。 10. 下列物质的用途和性质的对应关系中，错误的是 选项 用途 性质 A 石墨用于制铅笔芯 石墨很软，有滑腻感，且为灰黑色 B 氧化钙用于制作自热食品发热包 氧化钙溶解放热 C 氢氧化钠用于制作炉具清洁剂 氢氧化钠能与油脂反应 D 氮气用于食品防腐 常温下氮气化学性质不活泼 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、石墨质软且呈灰黑色，能在纸上留下痕迹，故用于铅笔芯，故A不符合题意； B、氧化钙与水反应生成氢氧化钙并放热，并非溶解放热，故B符合题意； C、氢氧化钠能与油脂反应，用于清洁剂可去除油污，故C不符合题意； D、氮气化学性质稳定，可用于食品防腐，故D不符合题意。 故选B。 11. 下表是和在不同温度下的溶解度。 温度℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 溶解度 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 100 138 169 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 48.3 51.1 下列说法正确的是 A. 的溶解度大于 B. 除去溶液中混有的少量方法是：将混合溶液蒸发至大量固体析出时，趁热过滤 C. 40℃时，将加入到水中，能得到溶液 D. 将的饱和溶液从70℃降温至20℃，能析出固体 【答案】B 【解析】 【详解】A、没有指明具体的温度，无法比较二者溶解度的大小，故错误； B、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增加，且溶解度受温度影响较大，氯化钾的溶解度随温度的升高而增加，但溶解度受温度影响较小，故除去溶液中混有的少量宜采取的方法是将混合溶液蒸发至大量固体析出时，然后趁热过滤，如果温度降低，硝酸钾的溶解度减小，会析出晶体，得不到纯净的氯化钾晶体，故正确； C、40℃时，氯化钾的溶解度40.0g，则50g水最多能溶解20g氯化钾，所以40℃时，将加入到水中，能得到20g+50g=70g溶液,故错误； D、70℃时，的饱和溶液中硝酸钾的质量为，溶剂水的质量为138g-80g=58g；20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g，58g可溶解硝酸钾的质量为 ,故将的饱和溶液从70℃降温至20℃，能析出固体的质量为80g-18.328g≠106.4g,故错误。 故选B。 12. 用图1所示装置进行还原的实验，装置中固体的质量随通入气体的质量变化如图2所示。下列分析正确的是 A. 应在a点时点燃酒精喷灯 B. 段可观察到澄清石灰水变浑浊 C. 段硬质玻璃管中发生置换反应 D. 段继续通入的目的之一是防止铁被氧化 【答案】D 【解析】 【详解】A、实验开始前先通入一氧化碳，排尽装置内的空气后，再点燃酒精喷灯加热玻璃管中的氧化铁，防止发生爆炸，故错误； B、由图可知，段固体的质量不变，说明反应还没开始，观察不到澄清石灰水变浑浊，故错误； C、段硬质玻璃管中发生是,该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应，故错误； D、段实验结束时应先熄灭酒精喷灯，继续通入CO至还原出的铁粉冷却，这样可以防止铁在冷却过程中被氧化，故正确。 故选D。 二、本大题包括5小题，共28分 13. 某校兴趣小组的同学开展以“基于碳中和理念设计低碳行动方案”为主题的跨学科实践活动。 【任务一】探秘低碳行动 大力发展清洁能源，逐步降低煤炭等化石能源在能源消费结构中的占比，有效减少碳排放，发展“低碳经济”，提倡“低碳生活”，已成为社会发展的总趋势。 （1）写出一种清洁能源：_______。 【任务二】解锁碳封存的密码 我国海上二氧化碳封存工程项目已经投入使用。该技术是将二氧化碳变成介于气体与液体之间的超临界状态，超临界状态二氧化碳的密度大、黏度小、流动快。输送超临界状态二氧化碳的管道材料要采用不锈钢、低铬钢等，为了防止对输送管道内部造成腐蚀，需要对CO2进行干燥处理，这是因为CO2遇到水能生成碳酸。 （2）低铬钢属于_______（填“金属”“无机非金属”或“有机高分子”）材料。 （3）下列对超临界二氧化碳的理解正确的是 （填字母序号）。 A. 超临界二氧化碳与二氧化碳的化学性质不同 B. 同等条件下，超临界二氧化碳的输送量比二氧化碳更大 C. 超临界二氧化碳存在于特定的条件下，其分子间的间隔比气态二氧化碳的大 【任务三】探寻碳吸收的奥秘 如图所示是一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾三种吸收剂对烟气中的脱除效果的曲线。 （4）对比图中三条曲线可知，在实验研究的烟气流速范围内，当烟气流速相同时，对烟气中脱除效果最好的是______。 （5）自然界中消耗二氧化碳的途经有_______（写一种即可）。 【答案】（1）太阳能、氢能等（合理即可） （2）金属 （3）B （4）氨基乙酸钾 （5）光合作用（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 清洁能源有太阳能、氢能等，故填：太阳能、氢能等。 【小问2详解】 低铬钢是一种铁合金，属于金属材料，故填：金属。 【小问3详解】 A、超临界二氧化碳与二氧化碳都由二氧化碳分子构成，只是二者的状态不同，它们的化学性质相同，选项错误； B、超临界状态二氧化碳的密度大、黏度小、流动快，所以同等条件下，超临界二氧化碳的输送量比二氧化碳更大，选项正确； C、超临界状态二氧化碳是将二氧化碳变成介于气体与液体之间的超临界状态，其分子间的间隔比气态二氧化碳的小，选项错误，故填：B。 【小问4详解】 由图可知，当烟气流速相同时，对烟气中脱除效果最好的是氨基乙酸钾，故填：氨基乙酸钾。 【小问5详解】 自然界中消耗二氧化碳的途径有光合作用等，故填：光合作用。 14. 实验室制取气体的部分装置如下图所示，请回答下列问题： （1）请写出标号仪器的名称：a______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_______。 （3）当用装置F收集时，发现水槽内的水变成紫色，其原因是_______。 （4）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可选择装置B或C作发生装置。与装置B相比，装置C的优点是_______。 （5）要组装一套实验室制取二氧化碳的装置，可从A~F中选择_______(填字母序号)。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） （3）未在试管口塞一团棉花 （4）可以控制反应速率 （5）BD或CD 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器a的名称是：长颈漏斗； 【小问2详解】 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 当用装置F收集时，发现水槽内的水变成紫色，其原因是：未在试管口塞一团棉花，加热时试管内粉末状物质进入导管； 【小问4详解】 与装置B相比，装置C可通过分液漏斗控制液体的滴加速率，从而控制反应速率； 【小问5详解】 实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，发生装置可选B或C，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，收集装置可选D，故填：BD或CD。 15. 工业上处理黄铜渣（Cu、Zn、ZnO、CuO和杂质）废料时，通常将其转化为硫酸锌和铜等产品。其主要流程如图所示（杂质不溶于水也不参与反应）： 查阅资料：； ； 。 请回答下列问题： （1）物质B的化学式是______，加过量B的目的是_______。 （2）固体C的化学式是______。过程Ⅲ中分离操作的名称是_______。 （3）过程Ⅲ中有气体产生，该反应的化学方程式为_______。 【答案】（1） ①. Zn ②. 使溶液A中的硫酸铜完全反应 （2） ①. Cu、Zn ②. 过滤 （3） 【解析】 【分析】黄铜渣中含有Cu、Zn、ZnO、CuO和杂质，向黄铜渣中加入稀硫酸并通入氧气加热，铜与稀硫酸、氧气在加热条件下反应生成硫酸铜和水，锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氧化锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和水，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，则充分反应后过滤得到的溶液A中含有硫酸铜、硫酸锌，向溶液A中加入过量B得到固体C和硫酸锌溶液，锌与硫酸铜反应生成铜和硫酸锌，则加入的B为锌，则充分反应后过滤得到的固体C中含有锌、铜，向固体C中加入过量D得到铜和硫酸锌溶液，锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铜与硫酸不反应，则加入的D为硫酸。 【小问1详解】 由分析可知，B为锌，其化学式为Zn，加过量锌的目的是使溶液A中的硫酸铜完全反应； 【小问2详解】 由分析可知，固体C中含有锌、铜；过程Ⅲ中分离操作的名称是过滤； 【小问3详解】 由分析可知，D为硫酸，固体C中含有锌、铜，向固体C中加入过量硫酸，锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铜与硫酸不反应，故过程Ⅲ中有气体产生，该反应的化学方程式为。 16. 某化学小组同学围绕膨松剂进行了如下探究活动。 （1）查阅资料： ①某品牌膨松剂的标签如图所示，碳酸氢钠的俗称是_______； ②玉米淀粉是一种填充剂，不参与反应； ③碳酸钠的热稳定性高，普通酒精灯（约500℃）无法使其分解，需使用酒精喷灯或电炉（1000℃以上）加热使其分解。 XX牌膨松剂 【配料】碳酸氢钠、固体酒石酸、玉米淀粉等 【规格】20g 【作用】产生气体，使面包松软 【保质期】18个月 …… 探究Ⅰ：了解膨松剂使面团松软的原理 根据标签信息，同学们作出如下猜想： 猜想①：碳酸氢钠溶于水产生了气体，使面团膨胀松软； 猜想②：碳酸氢钠在受热时能产生气体，使面团膨胀松软； 猜想③：碳酸氢钠与酒石酸在溶液中反应生成气体使面团膨胀松软。 （2）【实验1】小组同学设计并进行如下实验。 实验方案 实验现象 实验结论 取少量碳酸氢钠于试管中，加入少量水，充分振荡 固体溶解，_______（选填“有”或“无”）气泡产生 猜想②③正确，使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为_______ A试管口有水珠，b试管中澄清石灰水变浑浊 C中有气泡冒出，d中澄清石灰水变浑浊 探究Ⅱ：碳酸钠能否代替碳酸氢钠作为膨松剂使用？ （3）【实验2】分别取等质量等溶质质量分数的溶液、溶液于试管中，_______（补充具体的实验操作），测得二者的pH分别为11、8，可知溶液的碱性太强，会影响食物口感。 （4）【实验3】小组同学设计图甲所示装置，利用Y形管和压强传感器测量等质量碳酸钠和碳酸氢钠与稀盐酸反应时装置内压强的变化，结果如图乙所示。 ①实验中需要控制的变量是_______（写一点即可）。 ②通过对比采集的数据，可以得出的结论是_______。 【实验结论】结合以上实验及查阅资料③可知碳酸钠不能代替碳酸氢钠作为膨松剂使用。 反思拓展：根据上述探究，分析该膨松剂的贮存条件是_______。 【答案】（1）小苏打 （2） ①. 无 ②. （3）用干燥、洁净的玻璃棒分别蘸取待测液点在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较 （4） ①. 稀盐酸的溶质质量分数##稀盐酸的体积 ②. 在相同情况下，碳酸氢钠与盐酸的反应速率更快且生成的气体更多 ③. 阴凉干燥处 【解析】 【小问1详解】 碳酸氢钠俗称是小苏打； 【小问2详解】 根据实验结论猜想②③正确，说明碳酸氢钠溶于水不产生气体，则取少量碳酸氢钠于试管中，加入少量水，充分振荡，固体溶解，无气泡产生； 碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，碳酸氢钠与酸反应生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，其原理是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为； 【小问3详解】 分别取等质量等溶质质量分数的溶液、溶液于试管中，用干燥、洁净的玻璃棒分别蘸取待测液点在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得二者的pH分别为11、8，可知溶液的碱性太强，会影响食物口感； 【小问4详解】 小组同学设计图甲所示装置，利用Y形管和压强传感器测量等质量碳酸钠和碳酸氢钠与稀盐酸反应时装置内压强的变化，则实验中需要控制的变量是稀盐酸的溶质质量分数、稀盐酸的体积； 由图乙可知，在相同情况下，碳酸氢钠与盐酸的反应速率更快且生成的气体更多； 由上述实验可知，碳酸氢钠在受热时能产生气体，碳酸氢钠与酒石酸在溶液中反应生成气体，因此该膨松剂的贮存条件是阴凉干燥处。 17. 氢能作为一种清洁、高效且可再生的能源，正逐渐成为能源领域的研究热点。化石燃料制氢技术成熟，成本低，产量大，能够满足大规模氢气的需求。甲烷与水蒸气在催化剂作用下反应，生成氢气和一氧化碳，计算32t甲烷充分反应后，理论上可以得到氢气质量是多少？ 【答案】解：设理论上可以得到氢气的质量为x。 x=12t 答：理论上可以得到氢气的质量为12t。 【解析】 【详解】甲烷与水蒸气在催化剂作用下反应，生成氢气和一氧化碳，化学方程式为，计算过程详见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $