精品解析:2024-2025学年辽宁省鞍山市立山区人教版四年级下册期末考试数学试卷

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2025-07-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 鞍山市
地区(区县) 立山区
文件格式 ZIP
文件大小 3.53 MB
发布时间 2025-07-30
更新时间 2025-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-30
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来源 学科网

内容正文:

四年数学期末质量调查试题 一、填空题。(每空1点,共20点) 1. 根据教育部发布的《2024年全国教育事业发展统计公报》显示,2024年我国小学在校学生为105843700人,改写成用“万人”作单位是( )万人,保留一位小数约是( )万人。 【答案】 ①. 10584.37 ②. 10584.4 【解析】 【分析】改写成用“万人”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,并添上“万”字,105843700人改写成10584.37万人;根据小数的近似数,保留一位小数则看百分位上的数,如果小于5则舍去,大于或等于5则向十分位进1,并去掉十分位后面所有的数,保留单位“万人”,据此填空即可。 【详解】2024年我国小学在校学生为105843700人,改写成用“万人”作单位是10584.37万人,保留一位小数约是10584.4万人。 2. 6.76小数点右边的“6”在( )位上,表示6个( )。 【答案】 ①. 百分 ②. 百分之一##0.01## 【解析】 【分析】根据小数的数位顺序表可知,小数点右边第一位是十分位,第二位是百分位。对应的计数单位是:十分之一,百分之一。相对应的数位上是几,就表示几个这样的计数单位,据此解答。 【详解】由分析得,6.76小数点右边的“6”在第二位即百分位,表示6个该数位对应的计数单位即百分之一。所以6.76小数点右边的“6”在百分位上,表示6个百分之一。 3. 如果要改变120×650-480÷5的运算顺序,先算减法,再算除法,最后算乘法,那么算式应改为( )。 【答案】120×[(650-480)÷5] 【解析】 【分析】根据题意,原式120×650-480÷5先算乘除法,再算减法,要想先减法,再算除法,最后算乘法,应把减法用小括号括起来,然后把(650-480)÷5用中括号括起来,再进一步解答。 【详解】120×[(650-480)÷5] =120×[170÷5] =120×34 =4080 所以,如果要改变120×650-480÷5的运算顺序,先算减法,再算除法,最后算乘法,那么算式应改为120×[(650-480)÷5]。 【点睛】解决本题关键是找清楚运算顺序的变化,合理利用小括号求解。 4. 在下面的( )里填上“>”“<”或“=”。 0.606( )0.66 30.08( )30.080 4.6平方米( )46平方分米 【答案】 ①. < ②. = ③. > 【解析】 【分析】(1)小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大…… (2)小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 (3)由题意得,先把4.6平方米转化为多少平方分米,然后再比较两个量的大小。 【详解】(1)0.606和0.66比较大小,整数部分和十分位上的数相同,百分位上0<6,所以0.606<0.66。 (2)由小数的基本性质可知:30.08=30.080。 (3)4.6×100=460,所以4.6平方米=460平方分米。460平方分米>46平方分米,所以4.6平方米>46平方分米。 0.606<0.66;30.08=30.080;4.6平方米>46平方分米 5. 2t80kg+930kg=( )t+( )t=( )t。 【答案】 ①. 2.08 ②. 0.93 ③. 3.01 【解析】 【分析】观察题意,根据1t=1000kg,将2t80kg中的80kg变成0.08t,即2t80kg=2t+80kg,80kg=80÷1000=0.08t,即2t80kg=2.08t,再把930kg变成930÷1000=0.93t,即2.08t+0.93t=3.01t。据此解答。 【详解】2t80kg+930kg=(2.08)t+(0.93)t=(3.01)t。 6. 爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。风筝的一个底角是70°,风筝的顶角是( )°,按角分这是一个( )三角形。 【答案】 ①. 40 ②. 锐角 【解析】 【分析】等腰三角形两个底角相等,三角形内角和为180°,用180°减去两个底角的度数,即可求出顶角是多少度;根据三角形的分类,有一个角是直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,据此判断是什么三角形即可。 【详解】180°-70°-70° =110°-70° =40° 40°、70°、70°三个角都是锐角。 爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。风筝的一个底角是70°,风筝的顶角是40°,按角分这是一个锐角三角形。 7. 一个等腰三角形中,有两条边分别是7.85cm和3.6cm,它的周长是( )cm。 【答案】19.3 【解析】 【分析】根据等腰三角形的性质,等腰三角形两边腰长度相等。且根据三角形三边之间的关系:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,即当腰是3.6cm时,等腰三角形三边长度分别是:7.85cm、3.6cm、3.6cm,但是3.6cm+3.6cm=7.2cm,7.2cm<7.85cm,所以3.6cm不能是该等腰三角形的腰,那么计算当腰是7.85cm时,它的周长是多少,据此解答。 【详解】当腰是3.6cm时,等腰三角形三边长度分别为:7.85cm、3.6cm、3.6cm。 3.6cm+3.6cm=7.2cm 7.2cm<7.85cm 不能构成一个三角形。 当腰是7.85cm,等腰三角形三边长度分别为:7.85cm、7.85cm、3.6cm。 等腰三角形周长为:7.85cm+7.85cm+3.6cm=15.7cm+3.6cm=19.3cm。 即一个等腰三角形中,有两条边分别是7.85cm和3.6cm,它的周长是(19.3)cm。 8. 把36.7的小数点向左移动两位,这个数就缩小到原来的( );把0.72扩大到原来的1000倍是( )。 【答案】 ①. ②. 720 【解析】 【分析】根据小数点位置的移动引起大小的变化,小数点向左移动两位,则缩小到原数的百分之一;扩大到原来的1000倍则小数点向右移动三位,据此填空即可。 【详解】36.7÷100=0.367 0.72×1000=720 把36.7的小数点向左移动两位,这个数就缩小到原来的或百分之一;把0.72扩大到原来的1000倍是720。 9. 如图,阴影部分的面积是( )。 【答案】25 【解析】 【分析】将左图阴影部分向右平移5cm可知,阴影部分的面积等于边长为5cm的正方形的面积,正方形的面积=边长×边长,依此计算并填空即可。 【详解】 5×5=25(cm2),由此可知,阴影部分的面积是25cm2。 【点睛】此题考查的是利用平移的方法计算图形的面积,应熟练掌握正方形的面积的计算。 10. 学校男子篮球队补选新队员。7名老队员的平均身高是170厘米,补选的3名新队员身高分别是174厘米,170厘米和169厘米,与补选前相比,现在男子篮球队10名队员的平均身高( )。(填“增高了”“降低了”或“不变”) 【答案】增高了 【解析】 【分析】用这组数据的和除以数据的个数,就是平均数,原来7名老队员的总身高=平均身高×人数,再求出现在男子篮球队队员的总身高,再除以现在的总人数,求出现在男子篮球队队员的平均身高,最后比较大小,据此解答。 【详解】170×7=1190(厘米) (1190+174+170+169)÷(7+3) =1703÷10 =170.3(厘米) 因为170.3厘米>170厘米,所以现在男子篮球队队员的身高平均值增高了。 11. 李老师买了篮球和排球共9个,每个篮球62元,每个排球58元,共花了546元。篮球买了( )个,排球买了( )个。 【答案】 ①. 6 ②. 3 【解析】 【分析】根据题意可假设9个全是排球,单价×数量=总价,依此计算出9个排球的总钱数,实际花的钱数与9个排球的总钱数的差;用实际花的钱数与9个排球的总钱数的差,除以,一个篮球与一个排球的价钱差,得到的商就是买篮球的个数,总数减篮球的个数求出排球的个数,依此解答。 【详解】假设9个都是排球。 一共:9×58=522(元) 差:546-522=24(元) 篮球:24÷(62-58) =24÷4 =6(个) 排球:9-6=3(个) 李老师买了篮球和排球共9个,每个篮球62元,每个排球58元,共花了546元。篮球买了6个,排球买了3个。 二、选择题。(选择正确答案的字母填在括号里。)(每题2点,共20点) 12. 有四位同学用不同的方式表示0.12这个小数,其中错误的是( )。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】图中的大正方形表示整数“1”,根据小数的意义,把1平均分成100份,1份表示0.01,10份表示0.1,0.12涂色12个小方格即可;把0.1平均分成10份,每份就是0.01,0.12小数部分十分位上是12,表示在图上就是找到0.1,然后再往右数2小格即可;小数部分十分位上是1,百分位上是2,表示0.12;计数单位为0.1,12个0.1组成即1.2;据此解答即可。 【详解】A.大正方形平均分成100份,1份表示0.01,阴影部分表示的小数是0.12,A选项正确。 B.卷尺每小格0.01,箭头所指位置为0.12,B选项正确。 C.十分位上是1,百分位上是2,表示0.12;C选项正确。 D.计数单位为0.1,12个0.1组成即1.2;D选项错误。 故答案为:D 13. 下面说法正确的是( )。 A. 7.06和7.069保留一位小数都是7.1。 B. 5.98精确到十分位是6。 C. 按照“四舍五入”法,近似数为6.0的最小的两位小数是5.94。 D. 近似数是8.23的小数只有一个。 【答案】A 【解析】 【分析】求小数的近似数方法是:保留两位小数时,就把千分位上的数省略,(当千分位上的数等于或大于5时,应向百分位上进1后再省略);保留一位小数时,就把百分位上的数省略(当百分位上的数等于或大于5时,应向十分位上进1后再省略),在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉;逐项分析后进行选择,据此解答。 【详解】根据分析: A.7.06≈7.1,7.069≈7.1,那么7.06和7.069保留一位小数都是7.1,原题说法正确; B.精确到十分位也就是保留一位小数,5.98≈6.0,那么5.98精确到十分位是6.0,而不是6,原题说法错误; C.按照“四舍五入”法,近似数为6.0的两位小数有:5.95、5.96、5.97、5.98、5.99、6.01、6.02、6.03、6.04,那么近似数为6.0的最小的两位小数是5.95,而不是5.94,原题说法错误; D.近似数是8.23,也就是可以用“四舍五入”保留两位小数为8.23的小数有:8.231、8.232、8.233、8.2311、…等,有无数个,而不是一个,原题说法错误。 故答案为:A 14. 在下图中,三角形①的顶点A可以沿直线m移动,如果点A向左移动,三角形①会变成( )。 A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 以上三种都有可能 【答案】D 【解析】 【分析】当三角形ABC中任意两个角的和是锐角时,此时三角形是钝角三角形;当∠C是直角时,此时三角形是直角三角形;当三角形ABC中三个角都是锐角时,此时三角形是锐角三角形;据此解答。 【详解】根据分析:如果点A向左移动,三角形①可能是钝角三角形、直角三角形或锐角三角形。 故答案为:D 15. 下面四个情境中,能解释(10+8)×25=10×25+8×25的有( )。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】①竖式中,先算8×25的积,再求10×25的积,最后把两个积相加求出18×25的积,所以(10+8)×25=10×25+8×25。 ②求8、10、25的和用加法计算,算式为8+10+25,不能解释(10+8)×25=10×25+8×25。 ③大长方形的长为25,宽为10+8,大长方形的面积为(10+8)×25,两个小长方形的长都是25,一个宽为10,一个宽为8,两个小长方形的面积为10×25+8×25,而两个小长方形的面积和等于大长方形的面积,所以(10+8)×25=10×25+8×25。 ④有两种计算方法,可以先求1份汉堡和1份饮料的价钱,再乘25,算式为(10+8)×25,也可以先分别求25份汉堡和25份饮料的钱,然后相加,算式为8×25+10×25,所以(10+8)×25=10×25+8×25。 【详解】由分析可知,在下面四个情境中,能解释“(8+10)×25=8×25+10×25“的有①③④。 故答案为:C 16. 下面各数中,只读一个“零”的是( )。 A. 180.009 B. 500.08 C. 604.05 D. 13.002 【答案】B 【解析】 【分析】小数读数方法:整数部分按照整数读法读,小数部分依次读出每个数字;据此解答。 【详解】A. 180.009读作:一百八十点零零九,读两个“零”,所以不符合题意; B.500.08读作:五百点零八,读一个“零”,所以符合题意; C.604.05读作:六百零四点零五,读两个“零”,所以不符合题意; D.13.002读作:十三点零零二,读两个“零”,所以不符合题意。 故答案为:B 17. 明明、军军和亮亮同时参加100米跑步,8秒过去了,明明跑了35.8米,军军跑了49.2米,亮亮跑了49.6米,他们三人中( )离终点最近。 A. 明明 B. 军军 C. 亮亮 D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知,路程相同,在相同的时间内,谁跑得距离最远,那谁就离终点最近,所以直接比较三个小数的大小即可解答。小数比较大小的方法,先看它们的整数部分,整数部分大的,那个小数就大,整数部分相同的,就看十分位上的数,十分位上的数大的那个小数就大,十分位上的数相同的,就看百分位上的数,百分位上的数大的那个小数就大……,据此解答即可。 【详解】49.6>49.2>35.8 所以明明、军军和亮亮同时参加100米跑步,8秒过去了,明明跑了35.8米,军军跑了49.2米,亮亮跑了49.6米,他们三人中亮亮离终点最近。 故答案为:C 18. 小明家的鱼缸里有四条同样品种的观赏鱼,他使用自动喂食器给鱼喂食,3天喂了6g鱼食。照这样计算,他在喂食器中装入50g鱼食。(50-6)÷(6÷3)解决的问题是( )。 A. 3天后剩下多少克鱼食。 B. 剩下的鱼食可以喂多少天。 C. 每天喂鱼食多少克。 D. 50克鱼食够喂多少天。 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,6÷3表示每天需要喂多少鱼食,50-6表示3天后剩下多少克鱼食,所以(50-6)÷(6÷3)表示剩下的鱼食可以喂多少天。 【详解】根据分析可知,(50-6)÷(6÷3)解决的问题是剩下的鱼食可以喂多少天。 故答案为:B 19. 下面算式正确的是( )。 ①26×57+43×26=26×(57+43) ②102×56=100×56+2 ③35×16=35×2×8 ④64×12=64×10×2 A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【分析】整数乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律,用字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c;乘法分配律可以逆运用,用字母表示:a×c+b×c=(a+b)×c; 整数乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这叫做乘法结合律,用字母表示:(a×b)×c=a×(b×c);逐个分析后进行选择,据此解答。 【详解】根据分析: ①根据乘法分配律: 26×57+43×26 =26×(57+43) =26×100 =2600 原题算式计算正确; ②将102拆为(100+2),根据乘法分配律: 102×56 =(100+2)×56 =100×56+2×56 =5600+112 =5712 原题算式计算错误; ③将16拆为(2×8),根据乘法结合律: 35×16 =35×(2×8) =35×2×8 =70×8 =560 原题计算正确; ④将12拆为(10+2),根据乘法分配律: 64×12 =64×(10+2) =64×10+64×2 =640+128 =768 原题计算错误; 所以算式正确的是①③。 故答案:B 20. 美美用木条钉了一个六边形框架(如图),要使它稳定不易变形,最少要再钉上( )根木条。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性,有着稳固、坚定、耐压的特点。而四边形具有不稳定性。把六边形框架用木条分成几个三角形即可。 【详解】如图: 要使它稳定不易变形,最少要再钉上3根木条。 故答案为:C 21. 下面的物体都是用4个相同的正方体搭成的,其中从前面、上面和左面看到的图形都是图1的是( )。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知,从前面、上面和左面看到的图形都是,即看到3个相同的正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐;据此分别从前面、上面、左面观察各个几何体,判断出看到的图形由几个小正方形组成,以及每个小正方形的位置即可解答。 【详解】A.从前面能看到3个相同的正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐;从左面能看到3个相同的正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从上面能看到3个相同的正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐,不符合题意; B.从前面能看到3个相同的正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从左面能看到3个相同的正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐;从上面能看到3个相同的正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐,不符合题意; C.从前面能看到3个相同的正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐;从左面能看到3个相同的正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐;从上面能看到3个相同的正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐,符合题意; D.从前面能看到3个相同的正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐;从左面能看到3个相同的正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐;从上面能看到3个相同的正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐,不符合题意。 故答案为:C 三、计算题。(共24点) 22. 直接写得数。 25×8= 0.96-0.33= 0.067×100= 3600÷125÷8= 6-3.7= 2.39+0.1= 12.7+3= 26×5÷26= 【答案】200;0.63;6.7;3.6 2.3;2.49;15.7;5 【解析】 【详解】略 23. 竖式计算 6.85+23.7= 10.1-3.63= 【答案】30.55;6.47 【解析】 【分析】小数加减法计算时,要先对齐小数点,也就是把相同数位对齐,再按照整数加减法的计算方法解答。 【详解】6.85+23.7= 30.55 10.1-3.63=6.47 24. 用简便方法计算下面各题。 10.72-6.33+5.28-3.67 99×37+37 125×25×16 39.56+17.6-9.56 【答案】6;3700; 50000;47.6 【解析】 【分析】计算10.72-6.33+5.28-3.67时,利用加法结合律和减法的性质进行简算; 计算99×37+37时,利用乘法分配律进行简算; 计算125×25×16时,利用乘法结合律进行简算; 计算39.56+17.6-9.56,利用减法的性质进行简算。据此解答。 【详解】10.72-6.33+5.28-3.67 =(10.72+5.28)-(6.33+3.67) =16-10 =6 99×37+37 =(99+1)×37 =100×37 =3700 125×25×16 =(125×8)×(25×2) =1000×50 =50000 3956+17.6-9.56 =39.56-9.56+17.6 =30+17.6 =47.6 四、操作题。(共6点) 25. 以点子图上的线段作为三角形的底,画高为3cm的三角形,并标出高。 【答案】见详解 【解析】 【分析】由三条边组成的封闭图形是三角形,从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底;因此可在距离底边的3厘米处任意取一个点作为三角形的顶点,再用线段将顶点分别与底的两端连接起来,即可解答。 【详解】画图如下: (答案不唯一) 26. 画一画,填一填。 (1)以图①中虚线为对称轴,画出这个轴对称图形的另一半。 (2)如图②所示,将左边的直角三角形沿虚线剪下,再向( )平移( )格,可以将平行四边形转化为长方形。 【答案】(1)见详解; (2)右;5; 【解析】 【分析】(1)根据轴对称图形的性质,各对称点到对称轴的距离相等,据此先描出各对称点的位置,然后顺次连接各点画出轴对称图形的另一半。据此解答。 (2)观察图形可知,直角三角形沿虚线剪下,再向右平移5格,可以将平行四边形转化为长方形。据此解答。 【详解】(1) (2)如图②所示,将左边的直角三角形沿虚线剪下,再向(右)平移(5)格,可以将平行四边形转化为长方形。 五、解决问题。(共30点) 27. 在跳远测试中,明明跳了1.73米,比苗苗远0.15米,萌萌比苗苗远0.22米。萌萌的跳远成绩是多少米? 【答案】1.8米 【解析】 【分析】明明跳了1.73米,比苗苗远0.15米,用明明的成绩减0.15即可求出苗苗的跳远成绩;萌萌比苗苗远0.22米,用苗苗的成绩加0.22即可求出萌萌的跳远成绩。据此列式解答即可。 【详解】1.73-0.15+0.22 =1.58+0.22 =1.8(米) 答:萌萌的跳远成绩是1.8米。 28. 西瓜中含有丰富的维生素和微量元素,是一种营养丰富的水果。100克西瓜可以榨出81.5克西瓜汁,张阿姨在超市买了一个10千克的西瓜,可以榨出多少千克西瓜汁? 【答案】8.15千克 【解析】 【分析】根据题意,首先明确单位间的进率,1千克=1000克,那么10千克=10000克;已知100克西瓜可以榨出81.5克西瓜汁,用81.5除以100,先求出1克西瓜能榨多少克西瓜汁;再乘10000,就是张阿姨买的这个西瓜可以榨出多少克西瓜汁,再换算成千克;列式计算即可。 【详解】10千克=10000克 81.5÷100×10000 =0.815×10000 =8150(克) 8150克=8.15千克 答:可以榨出8.15千克西瓜汁。 29. “1分钟仰卧起坐”是小学生体测项目之一。小亮为了提高1分钟仰卧起坐的成绩,每天坚持练习。 下面是小亮某天前4次的练习情况。 组次 第一次 第二次 第三次 第四次 个数 46 41 37 32 (1)他前4次平均每次做了多少个仰卧起坐? (2)小亮要想达到平均每次做40个仰卧起坐的目标,他第五次至少要做多少个? 【答案】(1)39个; (2)44个 【解析】 【分析】(1)把前4次做的仰卧起坐的个数相加,然后再除以4即可解答; (2)如果想达到平均每次做40个仰卧起坐的目标,先用40×5求出5次做的仰卧起坐的个数和,再减去前四次做的仰卧起坐的个数和,那么就是第5次做的仰卧起坐的个数。 【详解】(1)(46+41+37+32)÷4 =156÷4 =39(个) 答:他前四次平均每次做了39个仰卧起坐。 (2)40×5=200(个) 200-46-41-37-32=44(个) 答:他第五次至少要做44个。 30. 3月12日植树节,幸福小学准备组织四年级的156名同学去植树,苗圃有下面两种规格的树苗(不单棵售卖)。如果每名同学种植一棵树苗,怎样购买最省钱?需要多少元? 【答案】30捆5棵一捆的和2捆3棵一捆的;1884元 【解析】 【分析】根据题意,先分别算出3棵一捆的单价和5棵一捆的单价,即42÷3=14元/棵,60÷5=12元/棵,即156名同学尽量全买5棵一捆的比较省钱,如果一人一棵树苗,即计算156名同学里有多少5棵树苗,即用156÷5=31(捆)……1(棵),剩下的1棵买1捆3棵一捆的树苗会比5棵一捆的树苗更省钱,接着算出买31捆5棵一捆需要多少钱,即31×60,再加上1捆3棵一捆的树苗,即可计算出总价钱。但是这样算出来会有多余的两棵树苗,那么买30捆5棵一捆的树苗,树苗数是30×5=150,剩下的6棵刚好购买2捆3棵一捆的树苗,接着计算30捆5棵一捆的树苗和2捆3棵一捆的树苗的价钱,再与第一种比较。据此解答。 【详解】42÷3=14(元/棵) 60÷5=12(元/棵) 12元/棵<14元/棵 方案一: 156÷5=31(捆)……1(棵) 买31捆5棵一捆的,1捆3棵一捆的树苗。 60×31+42×1 =1860+42 =1902(元) 方案二: 30×5+2×3 =150+6 =156(棵) 买30捆5棵一捆的,2捆3棵一捆的树苗。 60×30+42×2 =1800+84 =1884(元) 1884元<1902元 答:买30捆5棵一捆的树苗和2捆3棵一捆的树苗最省钱,需要1884元。 31. 下面是四(1)班44名同学2024年体育达标测试优良人数统计表,请根据表中的数据完成统计图并回答问题。(单位:人) 四(1)班同学2024年体育达标测试优良人数统计表 体育项目 一分钟仰卧起坐 一分钟跳绳 50米跑 坐位体前屈 男生人数 8 20 4 22 女生人数 19 21 7 22 (1)根据统计表,将上面统计图补充完整。 (2)在( )项目上,女生比男生表现出明显的优势。 (3)在( )项目上,四(1)班同学都达到优良。 (4)为了使这个班2025年体育达标测试成绩更加理想,请你结合上面数据,为四(1)班同学提出合理化建议。 【答案】(1)见详解; (2)一分钟仰卧起坐; (3)坐位体前屈; (4)见详解 【解析】 【分析】(1)统计图中还缺少女生一分钟跳绳和男生50米跑的直条,根据统计表中的数据,完善统计图即可; (2)在各种体育项目中,男女生人数差异最大的,即是女生比男生有明显优势的项目; (3)全班共44人,找出各种体育项目中男女生人数之和正好为44人即可; (4)根据统计图中的数据,合理提出建议即可。 【详解】(1)统计图如下: (2)19-8=11(人) 21-20=1(人) 7-4=3(人) 22-22=0(人) 11>3>1>0 所以在一分钟仰卧起坐项目上,女生比男生表现出明显的优势。 (3)19+8=27(人) 21+20=41(人) 7+4=11(人) 22+22=44(人) 所以在坐位体前屈项目上,四(1)班同学都达到优良。 (4)建议同学们在课余时间多练习短道速跑,尤其是男生还要多加练习仰卧起坐。(答案不唯一) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 四年数学期末质量调查试题 一、填空题。(每空1点,共20点) 1. 根据教育部发布的《2024年全国教育事业发展统计公报》显示,2024年我国小学在校学生为105843700人,改写成用“万人”作单位是( )万人,保留一位小数约是( )万人。 2. 6.76小数点右边“6”在( )位上,表示6个( )。 3. 如果要改变120×650-480÷5的运算顺序,先算减法,再算除法,最后算乘法,那么算式应改为( )。 4. 在下面的( )里填上“>”“<”或“=”。 0.606( )0.66 30.08( )30.080 4.6平方米( )46平方分米 5. 2t80kg+930kg=( )t+( )t=( )t。 6. 爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。风筝的一个底角是70°,风筝的顶角是( )°,按角分这是一个( )三角形。 7. 一个等腰三角形中,有两条边分别是7.85cm和3.6cm,它的周长是( )cm。 8. 把36.7的小数点向左移动两位,这个数就缩小到原来的( );把0.72扩大到原来的1000倍是( )。 9. 如图,阴影部分的面积是( )。 10. 学校男子篮球队补选新队员。7名老队员的平均身高是170厘米,补选的3名新队员身高分别是174厘米,170厘米和169厘米,与补选前相比,现在男子篮球队10名队员的平均身高( )。(填“增高了”“降低了”或“不变”) 11. 李老师买了篮球和排球共9个,每个篮球62元,每个排球58元,共花了546元。篮球买了( )个,排球买了( )个。 二、选择题。(选择正确答案的字母填在括号里。)(每题2点,共20点) 12. 有四位同学用不同的方式表示0.12这个小数,其中错误的是( )。 A. B. C. D. 13. 下面说法正确的是( )。 A. 7.06和7.069保留一位小数都是7.1。 B. 5.98精确到十分位是6。 C. 按照“四舍五入”法,近似数为6.0的最小的两位小数是5.94。 D. 近似数是8.23的小数只有一个。 14. 在下图中,三角形①的顶点A可以沿直线m移动,如果点A向左移动,三角形①会变成( )。 A 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 以上三种都有可能 15. 下面四个情境中,能解释(10+8)×25=10×25+8×25的有( )。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 16. 下面各数中,只读一个“零”的是( )。 A. 180.009 B. 500.08 C. 604.05 D. 13.002 17. 明明、军军和亮亮同时参加100米跑步,8秒过去了,明明跑了35.8米,军军跑了49.2米,亮亮跑了49.6米,他们三人中( )离终点最近。 A. 明明 B. 军军 C. 亮亮 D. 无法判断 18. 小明家的鱼缸里有四条同样品种的观赏鱼,他使用自动喂食器给鱼喂食,3天喂了6g鱼食。照这样计算,他在喂食器中装入50g鱼食。(50-6)÷(6÷3)解决的问题是( )。 A. 3天后剩下多少克鱼食。 B. 剩下的鱼食可以喂多少天。 C. 每天喂鱼食多少克。 D. 50克鱼食够喂多少天。 19. 下面算式正确的是( )。 ①26×57+43×26=26×(57+43) ②102×56=100×56+2 ③35×16=35×2×8 ④64×12=64×10×2 A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ①③④ 20. 美美用木条钉了一个六边形框架(如图),要使它稳定不易变形,最少要再钉上( )根木条。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 21. 下面的物体都是用4个相同的正方体搭成的,其中从前面、上面和左面看到的图形都是图1的是( )。 A. B. C. D. 三、计算题。(共24点) 22. 直接写得数。 25×8= 0.96-0.33= 0.067×100= 3600÷125÷8= 6-3.7= 2.39+0.1= 12.7+3= 26×5÷26= 23. 竖式计算。 6.85+23.7= 10.1-3.63= 24. 用简便方法计算下面各题。 10.72-6.33+5.28-3.67 99×37+37 125×25×16 39.56+17.6-9.56 四、操作题。(共6点) 25. 以点子图上的线段作为三角形的底,画高为3cm的三角形,并标出高。 26. 画一画,填一填。 (1)以图①中的虚线为对称轴,画出这个轴对称图形的另一半。 (2)如图②所示,将左边的直角三角形沿虚线剪下,再向( )平移( )格,可以将平行四边形转化为长方形。 五、解决问题。(共30点) 27. 在跳远测试中,明明跳了1.73米,比苗苗远0.15米,萌萌比苗苗远0.22米。萌萌的跳远成绩是多少米? 28. 西瓜中含有丰富的维生素和微量元素,是一种营养丰富的水果。100克西瓜可以榨出81.5克西瓜汁,张阿姨在超市买了一个10千克的西瓜,可以榨出多少千克西瓜汁? 29. “1分钟仰卧起坐”是小学生体测项目之一。小亮为了提高1分钟仰卧起坐成绩,每天坚持练习。 下面是小亮某天前4次的练习情况。 组次 第一次 第二次 第三次 第四次 个数 46 41 37 32 (1)他前4次平均每次做了多少个仰卧起坐? (2)小亮要想达到平均每次做40个仰卧起坐的目标,他第五次至少要做多少个? 30. 3月12日植树节,幸福小学准备组织四年级的156名同学去植树,苗圃有下面两种规格的树苗(不单棵售卖)。如果每名同学种植一棵树苗,怎样购买最省钱?需要多少元? 31. 下面是四(1)班44名同学2024年体育达标测试优良人数统计表,请根据表中数据完成统计图并回答问题。(单位:人) 四(1)班同学2024年体育达标测试优良人数统计表 体育项目 一分钟仰卧起坐 一分钟跳绳 50米跑 坐位体前屈 男生人数 8 20 4 22 女生人数 19 21 7 22 (1)根据统计表,将上面统计图补充完整 (2)在( )项目上,女生比男生表现出明显的优势。 (3)在( )项目上,四(1)班同学都达到优良。 (4)为了使这个班2025年体育达标测试成绩更加理想,请你结合上面数据,为四(1)班同学提出合理化建议。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2024-2025学年辽宁省鞍山市立山区人教版四年级下册期末考试数学试卷
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