Unit 4 Being a good learner 情态动词（单元核心语法精练）英语冀教版2024八年级上册

Unit 4 Being a good learner 核心语法精练（情态动词） 目录 A 考点概览·知识回顾 1 B 考点夯基·专项突破 5 一、单词拼写 5 二、完成句子 6 三、单项选择 6 C 综合攻坚·能力跃升 8 题型一 语法选择 8 题型二 语法填空 9 1. 情态动词定义 情态动词表示说话人对所说话的观点和态度，可表示主观设想及其他情态意义，如需要、猜测、意愿或怀疑等。 （1）情态动词列表 英文 中文 can 能，会 could 能（过去式；更委婉 ） may 可以，可能 might 可能（过去式；更弱推测 ） must 必须，一定 need 需要 shall 将要（常用于第一人称疑问句表征求意见等 ） should 应该 will 将，会（表意愿、将来等 ） would 会（过去式；更委婉、习惯等 ） used to 过去常常 had better 最好 would rather 宁愿 dare 敢（可作情态动词，也可作实义动词 ） （2）情态动词的语法特征： · 有实际意义，但在句中不能单独充当谓语。 · 后面跟动词原形。表示否定时，在其后面加 not；表示疑问时，将它提到句首。 · 无人称和数的变化。 2.具体用法 （1）can 【1】表能力，意为 “能；会”，指具备做某事的能力。 例：I can speak English fluently.我能流利说英语。 【2】表许可，常用于口语，意为 “可以”，多在请求、允许做某事时用。 例：Can I use your dictionary?我可以用你的字典吗？ 【3】表推测，常用于否定句、疑问句，表 “可能；会”。 例：Can it be true?这会是真的吗？ ；He can't be at home.他不可能在家。 （2） could 【1】can 的过去式，表过去的能力，意为 “能；会”。 例：When I was young, I could run very fast.我年轻时，能跑得很快。 【2】用于现在时态，表更委婉的请求、建议，比 can 语气弱。 例：Could you pass me the book?你能递给我那本书吗？ （3） may 【1】表许可，意为 “可以”，正式场合或书面语常用，比 can 更正式。 例：May I come in?我可以进来吗？ 【2】表推测，意为 “可能；也许”，用于肯定句，可能性比 might 稍大。 例：It may rain tomorrow.明天可能会下雨。 （4）might 【1】may 的过去式，表过去的许可或推测，意为 “可以；可能”。 例：She thought she might go to the park.她原以为自己可能会去公园。 【2】用于现在时态，表更弱的推测，意为 “也许；可能” ，常体现不确定。 例：He might be in the library.他也许在图书馆 。 （5）must 【1】表必要性，意为 “必须”，强调主观上的义务、必要。 例：We must obey school rules.我们必须遵守校规。 【2】表推测，用于肯定句，意为 “一定；准是”，推测可能性极大。 例：You must be hungry after a long walk.走了这么久，你一定饿了 【3】否定形式 mustn’t ，表 “禁止；不许” 。 例：Cars mustn’t park here.汽车不许停在这儿 。 （6） need 【1】作情态动词，常用于否定句、疑问句，意为 “需要；有必要” ，后接动词原形。 例：Need I finish the work today?我需要今天完成工作吗？ ；You needn’t worry.你没必要担心。 【2】作实义动词，意为 “需要” ，常见结构 “need to do sth（需要做某事）”“need doing sth（某事需要被做 ，相当于 need to be done）” 。 例：I need to buy a new pen.我需要买支新钢笔。 The room needs cleaning.房间需要打扫了。 （7） shall 【1】用于第一人称（I /we ）疑问句，表征求对方意见、建议，意为 “…… 好吗；要不要……” 。 例：Shall we go to the zoo this weekend?我们这周末去动物园好吗？ 【2】用于陈述句，表法律、规定、条约等中的义务，意为 “应该；必须” ，常见于正式文本 。（初中阶段接触少，简单了解 ） 例：Each citizen shall obey the law.每个公民都应守法。 （8）should 【1】表义务、责任，意为 “应该”，强调按道理、责任该做。 例：We should respect our teachers.我们应该尊重老师。 【2】表劝告、建议，常用于对第二人称（you ）的提醒。 例：You should eat more vegetables.你应该多吃蔬菜。 【3】用于第一人称（I /we ）疑问句，表征求同意、征询意见，意为 “应该……” 。 例：What should I wear to the party?我穿什么去派对合适？ （9） will 【1】表意愿，意为 “愿意；会” ，体现主语的想法、打算 。 例：I will help you with your homework.我愿意帮你做作业。 【2】表将来，用于各种人称，意为 “将；会” ，描述未来动作、状态 。 例：He will go to college next year.他明年将去上大学。 （10）would 【1】will 的过去式，表过去的意愿、将来，意为 “愿意；会（过去 ）” 。 例：She said she would come to the party.她说过自己会来派对。 【2】用于现在时态，表更委婉的请求、建议，或描述习惯，意为 “会；愿意” ，比 will 语气弱 。 例：Would you like a cup of tea?你想喝杯茶吗？ When I was a child, I would play in the garden.我小时候，常会在花园玩耍。 （11）used to 【1】表过去习惯性动作或状态，意为 “过去常常；曾经” ，暗指现在已不同 。 例：I used to live in a small village.我过去住在一个小村庄。 He used to be very shy.他曾经很害羞 。 （12）had better 【1】表建议，意为 “最好……” ，后接动词原形，否定形式 “had better not do sth最好不做某事 ” 。 例：You had better go to bed early.（你最好早点上床睡觉 。 We had better not be late.我们最好别迟到 。 （13） would rather 【1】表偏好、选择，意为 “宁愿；宁可” ，后接动词原形，常接 “than + 动词原形” 构成对比 。 例：I would rather stay at home than go out.我宁愿待在家也不愿出去。 She would rather read books.她宁可看书。 （14） dare 【1】作情态动词，常用于否定句、疑问句，意为 “敢；竟敢” ，后接动词原形 。 例：Dare he jump into the river?他敢跳进河里吗？ She daren’t go out at night.她晚上不敢出去。 【2】作实义动词，意为 “敢” ，常见结构 “dare to do sth（敢做某事 ）” 。 例：He doesn’t dare to speak in public.他不敢在公众面前讲话。 一、单词拼写 1．Adam easily change the energy-saving light bulb on his own. （用合适的情态动词填空。） 2．The boy (能够) dress himself at the age of four. 3． (可以) I use your pen? 4．I didn’t see Mr Wang in the office. He (可能) go back home. 5．We (必须) get together sometime. 6.— we go to the library tomorrow? (……好吗?) —Good idea. 7．You (应该) speak English in class. 8．— (愿意) you like to come to the English Corner? —Yes, I’d love to. 9．Come here, Jack! I (需要) your help. 10．How (敢) you say this word in public! 11．The students study hard to make their dreams come true. (不得不) 12．You (最好) take a pair of sunglasses with you. 13．Mary (not can) (be) a dancer in the future. 14． (can) you help me with my homework? 15．May I (use) your computer? 16．The boy may (be) Li Ming’s cousin. 17．He must (walk) the dog after he finishes his homework every night. 18．The students (must) wear uniforms on Fridays. 19．—Shall we (buy) some hair clips for Sandy? —Good idea! Her birthday is coming. 20．—Do I need (get) up so early tomorrow? —I don’t think so. 21．As an officer at the airport, he has to every traveler’s passport carefully. (exam) 22．You’d better (promise) that it works, otherwise I will get my money back. 23．You had better (hurry). There is still enough time to go to school. 24．People mustn’t (smoke) in public places. 二、完成句子 1．You had better ask your teacher for help. (改为否定句)       ask your teacher for help. 2．他的自行车坏了，所以他不得不步行去学校。 His bike doesn’t work, so he walk to school. 3．You should wear a seatbelt in the car. (改为否定句) You a seatbelt in the car. 4．We must clean the classroom today. (改为一般疑问句，并做肯定和否定回答) we clean the classroom today? Yes, we . No, we . 5．The magazine must be Carla’s.（改为否定句） The magazine Carla’s. 三、单项选择 1．—________ I have your family name? —Of course. It’s Smith. A．May B．Must C．Need 2．The water bottle ________ be Mr. Liu’s. The name on the bottle isn’t his. A．must B．may C．mustn’t D．can’t 3．________ you turn down the TV, please? I’m trying to work. A．Could B．Must C．Might D．Should 4．—How is the weather today? —It’s hot. You ________ wear the coat. A．needn’t B．shouldn’t C．must D．can’t 5．—Must I clean my room now. Mom? —No. you ________. You can do it after dinner. A．shouldn’t B．needn’t C．can’t 6．You ________ tell Jim the good news because I’ve told him already. A．need B．needn’t C．can D．can’t 7．Though it’s cloudy now, it ________ get sunny later. A．can B．may C．must D．need 8．My father is too tired. Something ________ to keep him relaxed. A．should do B．should be done C．must do 9．—Are we allowed to take photos in Dunhuang Museum? —No, you ________. It does much harm to the artworks over time. A．mustn’t B．needn’t C．couldn’t D．shouldn’t 10．—Oh, Paul made himself dirty again. I guess a tiger ________ change its stripe. —Take it easy. He just need time. A．shouldn’t B．can’t C．mustn’t D．may not 11．Jogging ______ be a bit boring sometimes, but it’s a great way to start a day. A．must B．may C．can’t D．shouldn’t 12．—Must I return the book The Little Prince today? —No, you ________. You can keep it until Friday. A．mustn’t B．can’t C．needn’t D．shouldn’t 13．—Whose dictionary is this? —It ______ be Sarah’s. Look! Her name is on it. A．must B．need C．mustn’t D．needn’t 14．Will you please ________ water for me? I’m thirsty. A．bring some B．take some C．to bring some D．to take some 15．—May I take this magazine out of the reading room? —No, you ________. You must read it here. A．mightn’t B．won’t C．needn’t D．mustn’t 16．My sister met him at the Grand Theatre yesterday, so he ______ your lecture. A．couldn’t have attended B．needn’t have attended C．mustn’t have attended D．shouldn’t have attended 17．—Where is Jenny? —I’m not sure. She ______ in the school library. A．may be B．must be C．will be 18．You just made a mistake. We _________ call a typing machine a typewriter instead of a typist. A．can B．may C．should D．need 19．You can ________ up information on the internet. A．look B．looks C．looking D．looked 20．Could you please ________ so much noise? A．not make B．don’t make C．not D．not to make 题型一 语法选择 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。 What subjects are you good 1 ? Someone does 2 in math. 3 my favourite subject is English. I like learning English very much. I think that learning English is fun and easy! English opens 4 the world. It is important for us to 5 it every day. At the same time, it helps me 6 about some new things and communicate with people from all over the world. I want to be an English teacher in the future. So I should work hard now. I will speak English every day. My teacher always encourages me to 7 some compositions (作文) and write them down. If I have time, I will have the 8 of listening to English radio programs, reading English stories and newspapers, 9 English films and TV programs, and keeping a diary in English. If I make mistakes, I will correct them at once and try not to make the same mistakes. Slowly I build my 10 in learning English. I believe that if I work hard, I will learn English well, and I will be a good teacher, too. 1．A．at B．in C．of D．into 2．A．good B．well C．quick D．quickly 3．A．And B．Because C．So D．But 4．A．a list of B．the door to C．dreams of D．respects to 5．A．design B．require C．use D．organise 6．A．know B．care C．remind D．explain 7．A．play with B．focus on C．hold on D．break out 8．A．pleasure B．centre C．passage D．confidence 9．A．listening B．looking C．watching D．reading 10．A．forum B．challenge C．attention D．confidence 题型二 语法填空 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或用括号内单词的正确形式填空。 Gao Yi and other students send their questions to Helen, the English teacher. All of these 1 (question) are about improving English. The first question is about 2 (understand) English films and songs. She suggests that students watch and listen to them several 3 (time). As the 4 (say) goes, “Practice makes perfect.” After listening, they can try to talk about the films or songs 5 friends. The 6 (two) question is about speaking. There is a teacher 7 Australia in Gao Yi’s school. The teacher 8 (graduate) from a university several years ago. However, Gao Yi 9 (be) too shy to speak. Helen advises Gao Yi to follow 10 (she) advice. He should 11 (smile) at his teacher before talking. Don’t be afraid 12 (talk). Just try. The third question is about vocabulary. Zhan Lele always forgets new words 13 (quick). Helen suggests writing four 14 five words on pieces of paper every day. Helen says writing new words is 15 good way to remember them. Then use the words as much as possible. 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $$ Unit 4 Being a good learner 核心语法精练（情态动词） 目录 A 考点概览·知识回顾 1 B 考点夯基·专项突破 5 一、单词拼写 5 二、完成句子 10 三、单项选择 11 C 综合攻坚·能力跃升 16 题型一 语法选择 16 题型二 语法填空 18 1. 情态动词定义 情态动词表示说话人对所说话的观点和态度，可表示主观设想及其他情态意义，如需要、猜测、意愿或怀疑等。 （1）情态动词列表 英文 中文 can 能，会 could 能（过去式；更委婉 ） may 可以，可能 might 可能（过去式；更弱推测 ） must 必须，一定 need 需要 shall 将要（常用于第一人称疑问句表征求意见等 ） should 应该 will 将，会（表意愿、将来等 ） would 会（过去式；更委婉、习惯等 ） used to 过去常常 had better 最好 would rather 宁愿 dare 敢（可作情态动词，也可作实义动词 ） （2）情态动词的语法特征： · 有实际意义，但在句中不能单独充当谓语。 · 后面跟动词原形。表示否定时，在其后面加 not；表示疑问时，将它提到句首。 · 无人称和数的变化。 2.具体用法 （1）can 【1】表能力，意为 “能；会”，指具备做某事的能力。 例：I can speak English fluently.我能流利说英语。 【2】表许可，常用于口语，意为 “可以”，多在请求、允许做某事时用。 例：Can I use your dictionary?我可以用你的字典吗？ 【3】表推测，常用于否定句、疑问句，表 “可能；会”。 例：Can it be true?这会是真的吗？ ；He can't be at home.他不可能在家。 （2） could 【1】can 的过去式，表过去的能力，意为 “能；会”。 例：When I was young, I could run very fast.我年轻时，能跑得很快。 【2】用于现在时态，表更委婉的请求、建议，比 can 语气弱。 例：Could you pass me the book?你能递给我那本书吗？ （3） may 【1】表许可，意为 “可以”，正式场合或书面语常用，比 can 更正式。 例：May I come in?我可以进来吗？ 【2】表推测，意为 “可能；也许”，用于肯定句，可能性比 might 稍大。 例：It may rain tomorrow.明天可能会下雨。 （4）might 【1】may 的过去式，表过去的许可或推测，意为 “可以；可能”。 例：She thought she might go to the park.她原以为自己可能会去公园。 【2】用于现在时态，表更弱的推测，意为 “也许；可能” ，常体现不确定。 例：He might be in the library.他也许在图书馆 。 （5）must 【1】表必要性，意为 “必须”，强调主观上的义务、必要。 例：We must obey school rules.我们必须遵守校规。 【2】表推测，用于肯定句，意为 “一定；准是”，推测可能性极大。 例：You must be hungry after a long walk.走了这么久，你一定饿了 【3】否定形式 mustn’t ，表 “禁止；不许” 。 例：Cars mustn’t park here.汽车不许停在这儿 。 （6） need 【1】作情态动词，常用于否定句、疑问句，意为 “需要；有必要” ，后接动词原形。 例：Need I finish the work today?我需要今天完成工作吗？ ；You needn’t worry.你没必要担心。 【2】作实义动词，意为 “需要” ，常见结构 “need to do sth（需要做某事）”“need doing sth（某事需要被做 ，相当于 need to be done）” 。 例：I need to buy a new pen.我需要买支新钢笔。 The room needs cleaning.房间需要打扫了。 （7） shall 【1】用于第一人称（I /we ）疑问句，表征求对方意见、建议，意为 “…… 好吗；要不要……” 。 例：Shall we go to the zoo this weekend?我们这周末去动物园好吗？ 【2】用于陈述句，表法律、规定、条约等中的义务，意为 “应该；必须” ，常见于正式文本 。（初中阶段接触少，简单了解 ） 例：Each citizen shall obey the law.每个公民都应守法。 （8）should 【1】表义务、责任，意为 “应该”，强调按道理、责任该做。 例：We should respect our teachers.我们应该尊重老师。 【2】表劝告、建议，常用于对第二人称（you ）的提醒。 例：You should eat more vegetables.你应该多吃蔬菜。 【3】用于第一人称（I /we ）疑问句，表征求同意、征询意见，意为 “应该……” 。 例：What should I wear to the party?我穿什么去派对合适？ （9） will 【1】表意愿，意为 “愿意；会” ，体现主语的想法、打算 。 例：I will help you with your homework.我愿意帮你做作业。 【2】表将来，用于各种人称，意为 “将；会” ，描述未来动作、状态 。 例：He will go to college next year.他明年将去上大学。 （10）would 【1】will 的过去式，表过去的意愿、将来，意为 “愿意；会（过去 ）” 。 例：She said she would come to the party.她说过自己会来派对。 【2】用于现在时态，表更委婉的请求、建议，或描述习惯，意为 “会；愿意” ，比 will 语气弱 。 例：Would you like a cup of tea?你想喝杯茶吗？ When I was a child, I would play in the garden.我小时候，常会在花园玩耍。 （11）used to 【1】表过去习惯性动作或状态，意为 “过去常常；曾经” ，暗指现在已不同 。 例：I used to live in a small village.我过去住在一个小村庄。 He used to be very shy.他曾经很害羞 。 （12）had better 【1】表建议，意为 “最好……” ，后接动词原形，否定形式 “had better not do sth最好不做某事 ” 。 例：You had better go to bed early.（你最好早点上床睡觉 。 We had better not be late.我们最好别迟到 。 （13） would rather 【1】表偏好、选择，意为 “宁愿；宁可” ，后接动词原形，常接 “than + 动词原形” 构成对比 。 例：I would rather stay at home than go out.我宁愿待在家也不愿出去。 She would rather read books.她宁可看书。 （14） dare 【1】作情态动词，常用于否定句、疑问句，意为 “敢；竟敢” ，后接动词原形 。 例：Dare he jump into the river?他敢跳进河里吗？ She daren’t go out at night.她晚上不敢出去。 【2】作实义动词，意为 “敢” ，常见结构 “dare to do sth（敢做某事 ）” 。 例：He doesn’t dare to speak in public.他不敢在公众面前讲话。 一、单词拼写 1．Adam easily change the energy-saving light bulb on his own. （用合适的情态动词填空。） 【答案】can 【知识点】can表示能力/能够 【详解】句意：亚当能自己轻易地换上节能灯泡。根据“easily change the energy-saving light bulb on his own”可知，此处强调他能够自己独立更换灯泡，用情态动词can表示能力。故填can。 2．The boy (能够) dress himself at the age of four. 【答案】could 【知识点】could、过去发生的动作/状态、could表示能力/能够 【详解】句意：这个男孩四岁的时候就能自己穿衣服了。根据中文提示可知，“can”意为“能够”，表示个人的能力、技能，符合语境；“at the age of four”表示过去的时间，所以这句话要用一般过去时，“can”的过去式是“could”，故填could。 3． (可以) I use your pen? 【答案】May 【知识点】May、may表示请求/许可 【详解】句意：我可以用你的钢笔吗？根据“… I use your pen?”及中文提示可知，表示请求许可时，常用“May”，表示“可以”。故填May。 4．I didn’t see Mr Wang in the office. He (可能) go back home. 【答案】might 【知识点】might、might 【详解】句意：我没有在办公室里看到王老师。他可能回家了。might“可能”，情态动词，表示推测。故填might。 5．We (必须) get together sometime. 【答案】must 【知识点】must表示必须、must 【详解】句意：我们必须找个时间聚一聚。根据所给汉语提示可知，空格处需填写must“必须”，为情态动词。故填must。 6.— we go to the library tomorrow? (……好吗?) —Good idea. 【答案】Shall 【知识点】shall、shall 【详解】句意:——我们明天去图书馆好吗?——好主意。结合句意及所给中文可知，此句的主语是第一人称we，要用来表示建议，“shall”的意思是“……好吗?”且此空位于句首，首字母要大写。故填Shall。 7．You (应该) speak English in class. 【答案】should 【知识点】should、should表示建议 【详解】句意：你应该在课堂上说英语。should“应该”，为情态动词。故填should。 8．— (愿意) you like to come to the English Corner? —Yes, I’d love to. 【答案】Would 【知识点】would、一般疑问句、would表示委婉语气 【详解】句意：——你愿意来英语角吗？——是的，我愿意。would like to do sth.“愿意做某事”，句首首字母大写。故填Would。 9．Come here, Jack! I (需要) your help. 【答案】need 【知识点】need、表示经常性动作/状态、need 【详解】句意：过来，杰克！我需要你的帮助。need“需要”，此处用一般现在时，主语“I”后用动词原形。故填need。 10．How (敢) you say this word in public! 【答案】dare 【知识点】dare、dare、How+主语+谓语 【详解】句意：你怎么敢在公共场合说这个词！dare“敢”，情态动词，故填dare。 11．The students study hard to make their dreams come true. (不得不) 【答案】have to 【知识点】have to 【详解】句意：学生们必须努力学习，使他们的梦想成真。根据中文提示，have to“不得不”符合题意，主语是“The students”，且该句是一般现在时，动词填原形，故填have to。 12．You (最好) take a pair of sunglasses with you. 【答案】 had better 【知识点】had better 【详解】句意：你最好随身带一副太阳镜。根据汉语提示可知，had better意为“最好”，其后跟动词原形。故填had；better。 13．Mary (not can) (be) a dancer in the future. 【答案】 can’t be 【知识点】be(am/is/are)、情态动词后加动词原形、can表示推测 【详解】句意：Mary将来不可能成为一名舞蹈演员。can’t表示 “不可能，不会”，用于否定推测，且情态动词后面接be动词原形。故填can’t；be。 14． (can) you help me with my homework? 【答案】Can 【知识点】can表示请求/许可 【详解】句意：你能帮我做作业吗？can是一个情态动词，用来表示能力或可能性，此处被用来询问对方是否愿意或能够提供帮助，句首首字母要大写。故填Can。 15．May I (use) your computer? 【答案】use 【知识点】use、情态动词后加动词原形、may表示请求/许可 【详解】句意：我可以使用你的电脑吗？情态动词may后接动词原形。故填use。 16．The boy may (be) Li Ming’s cousin. 【答案】be 【知识点】may be、be动词、may表示推测 【详解】句意：这个男孩可能是李明的表弟。根据“The boy may...”以及所给单词可知，may是情态动词，情态动词后接动词原形。故填be。 17．He must (walk) the dog after he finishes his homework every night. 【答案】walk 【知识点】walk、must表示必须 【详解】句意：他每天晚上做完作业后必须遛狗。walk“走”，动词。walk the dog“遛狗”，固定短语。“must”后接动词原形。故填walk。 18．The students (must) wear uniforms on Fridays. 【答案】must 【知识点】must、must表示必须 【详解】句意：学生们在星期五必须穿校服。“must”是情态动词，意为“必须”，后接动词原形，在本句中wear是动词原形，故填must。 19．—Shall we (buy) some hair clips for Sandy? —Good idea! Her birthday is coming. 【答案】buy 【知识点】buy(bought bought)、shall 【详解】句意：——我们给桑迪买几个发夹好吗？——好主意！她的生日就要到了。shall情态动词，后接动词原形。故填buy。 20．—Do I need (get) up so early tomorrow? —I don’t think so. 【答案】to get 【知识点】get(got got)、get up、need to do sth.、动词短语、动词不定式作宾语、need 【详解】句意：——我明天需要这么早起床吗？——我不这么认为。get up“起床”，动词短语，根据助动词“Do”可知，“need”是实义动词，其后接不定式作宾语，need to do sth.表示“需要做什么”。故填to get。 21．As an officer at the airport, he has to every traveler’s passport carefully. (exam) 【答案】examine 【知识点】examine、have to、情态动词后加动词原形 【详解】句意：作为一名机场官员，他必须仔细检查每位旅客的护照。根据“has to”可知，此处需填入动词原形，表示“检查”的动作。exam的动词形式为“examine”，意为“检查”。故填examine。 22．You’d better (promise) that it works, otherwise I will get my money back. 【答案】promise 【知识点】promise、had better 【详解】句意：你最好承诺这东西管用，否则我要把钱要回来。“You’d better...”是固定结构，意为“你最好……”，其后要接动词原形。promise是动词原形，意为“承诺；保证”。故填promise。 23．You had better (hurry). There is still enough time to go to school. 【答案】not hurry 【知识点】had better、not、hurry 【详解】句意：你最好不要匆忙，现在还有足够的时间去上学。had better (not) do sth“最好(不)做某事”；根据“There is still enough time to go to school.”可知，此处是指最好不要匆忙。故填not hurry。 24．People mustn’t (smoke) in public places. 【答案】smoke 【知识点】情态动词后加动词原形 【详解】句意：人们不得在公共场所吸烟。情态动词mustn’t后加动词原形。故填smoke。 二、完成句子 1．You had better ask your teacher for help. (改为否定句)       ask your teacher for help. 【答案】 You’d better not 【知识点】better、not、you、had better、否定句 【详解】句意：你最好向你的老师寻求帮助。根据题干要求需改为否定句，句中含“had better”，其否定形式为had better not do sth.。故填You’d；better；not。 2．他的自行车坏了，所以他不得不步行去学校。 His bike doesn’t work, so he walk to school. 【答案】 has to 【知识点】have to 【详解】根据中文句意可知，空白处需补充词汇：have to不得不； 且时态为一般现在时，主语为第三人称单数。故填has；to。 3．You should wear a seatbelt in the car. (改为否定句) You a seatbelt in the car. 【答案】 shouldn’t wear 【知识点】shouldn't、wear(wore worn)、情态动词后加动词原形、否定句、should表示建议 【详解】句意：你在车里应该系上安全带。should是情态动词，否定句中将should改为shouldn’t，后加动词原形wear。shouldn’t；wear。 4．We must clean the classroom today. (改为一般疑问句，并做肯定和否定回答) we clean the classroom today? Yes, we . No, we . 【答案】 Must must needn’t 【知识点】must、一般疑问句、must表示必须 【详解】句意：我们今天必须打扫教室。改为一般疑问句，将情态动词must提前至句首，构成一般疑问句，结构是：Must+主语+动词原形+其他？肯定回答的结构是：Yes, 主语+must，否定回答是：No, 主语+needn’t。故填Must；must；needn’t。 5．The magazine must be Carla’s.（改为否定句） The magazine Carla’s. 【答案】 can’t be 【知识点】否定句、can表示推测 【详解】句意：这本杂志一定是卡拉的。原句为肯定推测，变为否定句时，应改为否定推测：can’t be“不可能”。故填can’t；be。 三、单项选择 1．—________ I have your family name? —Of course. It’s Smith. A．May B．Must C．Need 【答案】A 【知识点】May、must、need、may表示请求/许可 【详解】句意：——我可以知道你的姓氏吗？——当然可以。是史密斯。 考查情态动词。May可以；Must必须；Need需要。根据“…I have your family name?”以及答语“Of course.”可知，此处是在礼貌地询问对方是否可以告知其姓氏，因此应使用表示请求或许可的情态动词May。故选A。 2．The water bottle ________ be Mr. Liu’s. The name on the bottle isn’t his. A．must B．may C．mustn’t D．can’t 【答案】D 【知识点】can表示推测、mustn't、must、May 【详解】句意：这个水壶不可能是刘先生的。水壶上的名字不是他的。 考查情态动词辨析。must必须；may可能；mustn’t禁止；can’t不可能。根据“The name on the bottle isn’t his.”可知水壶不可能是刘先生的，应用can’t。故选D。 3．________ you turn down the TV, please? I’m trying to work. A．Could B．Must C．Might D．Should 【答案】A 【知识点】动词辨析、could表示委婉语气、should、must、might、could 【详解】句意：麻烦您把电视音量调小一点好吗？我现在正忙着工作。 考查动词辨析。Could可以，表达委婉、礼貌的请求语气；Must必须，表示强制性的必要性；Might也许，表示可能性；Should应该，表示义务或建议。根据“...you turn down the TV, please?”可知，是在委婉请求对方把电视音量调小一点，故选A。 4．—How is the weather today? —It’s hot. You ________ wear the coat. A．needn’t B．shouldn’t C．must D．can’t 【答案】A 【知识点】must、动词辨析、need 【详解】句意：——今天天气怎么样？——很热。你不必穿外套。 考查情态动词用法。needn’t不必；shouldn’t不应该；must必须；can’t不能。根据“It’s hot”可知，天气炎热，穿外套是多余的，不需要穿外套，用needn’t。故选A。 5．—Must I clean my room now. Mom? —No. you ________. You can do it after dinner. A．shouldn’t B．needn’t C．can’t 【答案】B 【知识点】shouldn't、动词辨析、need 【详解】句意：——我现在必须打扫房间吗，妈妈？——不，你不必。你可以晚饭后再做。 考查情态动词的用法。shouldn’t 不应该；needn’t 不必；can’t 不能。根据“You can do it after dinner（你可以晚饭后再做）”可知，此处表示“不必现在打扫”，must开头的一般疑问句，否定回答用needn’t。故选B。 6．You ________ tell Jim the good news because I’ve told him already. A．need B．needn’t C．can D．can’t 【答案】B 【知识点】need、动词辨析、need 【详解】句意：你不必告诉Jim这个好消息，因为我已经告诉他了。 考查情态动词。need需要；needn’t不必；can能；can’t不能。根据“because I’ve told him already”可知，我已经告诉他这个好消息了，故你应是不需要再做某事，即不必再做这件事。故选B。 7．Though it’s cloudy now, it ________ get sunny later. A．can B．may C．must D．need 【答案】B 【知识点】may表示推测、动词辨析、need、must、May 【详解】句意：虽然现在是多云天气，但之后可能会变晴朗。 考查情态动词辨析。can可以；may可能；must必须；need需要。根据“get sunny later.”可知，这里表示一种天晴转晴的推测。故选B。 8．My father is too tired. Something ________ to keep him relaxed. A．should do B．should be done C．must do 【答案】B 【知识点】must、should、含情态动词的被动语态、should表示建议 【详解】句意：我爸爸太累了。应该做点什么让他放松。 考查含有情态动词的被动语态。should应该；must必须。此处something和do之间是被动关系，故此处用含有情态动词的被动语态：情态动词+be done。故选B。 9．—Are we allowed to take photos in Dunhuang Museum? —No, you ________. It does much harm to the artworks over time. A．mustn’t B．needn’t C．couldn’t D．shouldn’t 【答案】A 【知识点】动词辨析、must否定表示禁止 【详解】句意：——我们被允许在敦煌博物馆拍照吗？——不，你们禁止拍照。随着时间的推移，它对艺术品造成了很大的伤害。 考查情态动词。mustn’t禁止；needn’t不必；couldn’t不能；shouldn’t不应该。根据“It does much harm to the artworks over time.”可知，拍照的行为会对艺术品造成很大的伤害，应是禁止拍照。故选A。 10．—Oh, Paul made himself dirty again. I guess a tiger ________ change its stripe. —Take it easy. He just need time. A．shouldn’t B．can’t C．mustn’t D．may not 【答案】B 【知识点】mustn't、shouldn't、can表示能力/能够 【详解】句意：——哦，保罗又把自己弄脏了。我猜老虎是改变不了它的条纹的。——别紧张。他只是需要时间。 考查情态动词辨析。shouldn’t不应该；can’t不能，不可能；mustn’t禁止；may not可能不。根据语境“Paul made himself dirty again”以及“a tiger ... change its stripe”可知，此处是在表达一种习惯或本质上的不可能改变，即“老虎是改变不了它的条纹的”，所以应该用can’t表示“不能，不可能”。故选B。 11．Jogging ______ be a bit boring sometimes, but it’s a great way to start a day. A．must B．may C．can’t D．shouldn’t 【答案】B 【知识点】May、must、动词辨析、may表示推测 【详解】句意：慢跑有时可能会有点无聊，但它是开启一天的好方式。 考查情态动词辨析。must必须；may可能；can’t不可能；shouldn’t不应该。may表推测，“慢跑有时可能有点无聊”，符合语境，体现不确定的推测。故选B。 12．—Must I return the book The Little Prince today? —No, you ________. You can keep it until Friday. A．mustn’t B．can’t C．needn’t D．shouldn’t 【答案】C 【知识点】mustn't、shouldn't、need、must表示必须 【详解】句意：——我今天必须归还《小王子》这本书吗？——不，你不必。你可以保留到星期五。 考查情态动词辨析。mustn’t禁止；can’t不能；needn’t不必；shouldn’t不应该。根据“Must I return the book The Little Prince today?”可知，此处是以must开头的一般疑问句，其否定回答应用needn’t或don’t have to，表示“不必”。故选C。 13．—Whose dictionary is this? —It ______ be Sarah’s. Look! Her name is on it. A．must B．need C．mustn’t D．needn’t 【答案】A 【知识点】must、mustn't、need、must表示推测 【详解】句意：——这是谁的字典？——它肯定是Sarah的。看！她的名字在上面。 考查情态动词。must一定；need需要；mustn’t禁止；needn’t不需要。根据“Look! Her name is on it.”可知，字典一定是Sarah的，故选A。 14．Will you please ________ water for me? I’m thirsty. A．bring some B．take some C．to bring some D．to take some 【答案】A 【知识点】bring(brought brought)、take(took taken)、will、动词辨析、情态动词后加动词原形 【详解】句意：请给我拿点水来好吗？我很渴。 考查动词辨析和情态动词用法。take拿走；bring拿来，带来。根据“I’m very thirsty”可知，此处是指给我带点水，排除B和D选项，且will you please后跟动词原形。故选A。 15．—May I take this magazine out of the reading room? —No, you ________. You must read it here. A．mightn’t B．won’t C．needn’t D．mustn’t 【答案】D 【知识点】mustn't、must否定表示禁止 【详解】句意：——我可以把这本杂志带出阅览室吗？——不，你不许，你必须在这里阅读。 考查情态动词。mightn’t可能不；won’t不会；needn’t不必；mustn’t不许。根据“May I take this magazine out of the reading room?”可知，以May I开头的问句表示“可以……吗”，否定回答用No, you can’t或No, you mustn’t。故选D。 16．My sister met him at the Grand Theatre yesterday, so he ______ your lecture. A．couldn’t have attended B．needn’t have attended C．mustn’t have attended D．shouldn’t have attended 【答案】A 【知识点】could、need、should、动词辨析、need、could表示推测、should表示推测 【详解】句意：我妹妹昨天在大剧院见到他了，所以他不可能参加了你的讲座。 考查情态动词对过去动作的推测。couldn’t have attended不可能参加；needn’t have attended本不必参加；mustn’t have attended错误表达，must表推测一般用于肯定；shouldn’t have attended本不该参加。根据上半句的“My sister met him at the Grand Theatre yesterday”可知，他不可能听讲座。故选A。 17．—Where is Jenny? —I’m not sure. She ______ in the school library. A．may be B．must be C．will be 【答案】A 【知识点】will、may be、may表示推测、must表示推测、will表示意愿 【详解】句意：——珍妮在哪里？——我不确定。她可能在学校图书馆。 考查情态动词。may be也许是；must be一定是；will be将是。根据“I’m not sure.”可知，是表示不确定。故选A。 18．You just made a mistake. We _________ call a typing machine a typewriter instead of a typist. A．can B．may C．should D．need 【答案】C 【知识点】May、need、should、动词辨析、should表示建议 【详解】句意：你刚刚犯了一个错误。我们应该把打字机称为打字机，而不是打字员。 考查情态动词用法。can可以；may可能；should应该；need需要。根据“You just made a mistake. We...call a typing machine a typewriter...”可知，此处表示建议，应用should，我们应该把打字机称为打字机，而不是打字员。故选C。 19．You can ________ up information on the internet. A．look B．looks C．looking D．looked 【答案】A 【知识点】情态动词后加动词原形 【详解】句意：你可以在互联网上查找信息。 考查情态动词的用法。情态动词can后加动词原形。故选A。 20．Could you please ________ so much noise? A．not make B．don’t make C．not D．not to make 【答案】A 【知识点】情态动词后加动词原形、否定句 【详解】句意：请你不要制造这么多噪音好吗？   考查固定用法。“Could you please (not) do sth.?”是固定结构，意为“请你（不要）做某事好吗？” ，此处需要用动词原形，“not make”符合这一结构，所以选not make。故选A。 题型一 语法选择 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。 What subjects are you good 1 ? Someone does 2 in math. 3 my favourite subject is English. I like learning English very much. I think that learning English is fun and easy! English opens 4 the world. It is important for us to 5 it every day. At the same time, it helps me 6 about some new things and communicate with people from all over the world. I want to be an English teacher in the future. So I should work hard now. I will speak English every day. My teacher always encourages me to 7 some compositions (作文) and write them down. If I have time, I will have the 8 of listening to English radio programs, reading English stories and newspapers, 9 English films and TV programs, and keeping a diary in English. If I make mistakes, I will correct them at once and try not to make the same mistakes. Slowly I build my 10 in learning English. I believe that if I work hard, I will learn English well, and I will be a good teacher, too. 1．A．at B．in C．of D．into 2．A．good B．well C．quick D．quickly 3．A．And B．Because C．So D．But 4．A．a list of B．the door to C．dreams of D．respects to 5．A．design B．require C．use D．organise 6．A．know B．care C．remind D．explain 7．A．play with B．focus on C．hold on D．break out 8．A．pleasure B．centre C．passage D．confidence 9．A．listening B．looking C．watching D．reading 10．A．forum B．challenge C．attention D．confidence 【答案】 1．A 2．B 3．D 4．B 5．C 6．A 7．B 8．A 9．C 10．D 【知识点】学习策略 【导语】本文主要讲述了作者对英语学习的热情和未来职业规划。 1．句意：你擅长什么科目？ at在；in在……里面；of……的；into进入。根据“What subjects are you good...”可知，此处是固定短语be good at“擅长”。故选A。 2．句意：有人数学学得好。 good好的，形容词；well好地，副词；quick快的，形容词；quickly快速地，副词。根据“Someone does...in math.”可知，此处是固定短语do well in“在……方面做得好”。故选B。 3．句意：但是我最喜欢的科目是英语。 And和；Because因为；So所以；But但是。根据“Someone does...in math...my favourite subject is English.”可知，前后是转折关系，应用but连接。故选D。 4．句意：英语打开了通往世界的大门。 a list of……的清单；the door to……的大门；dreams of梦想；respects to尊敬。根据“English opens...the world.”可知，此处指英语打开了通往世界的大门。故选B。 5．句意：对我们来说，每天使用它很重要。 design设计；require需要；use使用；organise组织。根据“It is important for us to...it every day.”以及前文可知，此处指每天使用英语很重要。故选C。 6．句意：同时，它帮助我了解一些新事物，并与来自世界各地的人交流。 know知道；care关心；remind提醒；explain解释。根据“it helps me...about some new things”可知，此处指帮助我了解一些新事物，know about“了解”。故选A。 7．句意：我的老师总是鼓励我专注于一些作文并把它们写下来。 play with和……一起玩；focus on集中精力于；hold on坚持；break out爆发。根据“My teacher always encourages me to...some compositions (作文) and write them down.”可知，此处指老师鼓励我集中精力作文。故选B。 8．句意：如果我有时间，我会乐于听英语广播节目，读英语故事和报纸，看英语电影和电视节目，并用英语写日记。 pleasure乐趣；centre中心；passage文章；confidence信心。根据“I will have the...of listening to English radio programs”可知，此处是固定短语have the pleasure of“乐于做某事”。故选A。 9．句意：如果我有时间，我会乐于听英语广播节目，读英语故事和报纸，看英语电影和电视节目，并用英语写日记。 listening听；looking看；watching观看；reading读。根据“English films and TV programs”可知，此处指观看英语电影和电视节目，应用watch。故选C。 10．句意：慢慢地，我在学习英语上建立了信心。 forum论坛；challenge挑战；attention注意；confidence信心。根据“Slowly I build my...in learning English.”以及前文描述可知，此处指慢慢地建立了学习英语的信心。故选D。 题型二 语法填空 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或用括号内单词的正确形式填空。 Gao Yi and other students send their questions to Helen, the English teacher. All of these 1 (question) are about improving English. The first question is about 2 (understand) English films and songs. She suggests that students watch and listen to them several 3 (time). As the 4 (say) goes, “Practice makes perfect.” After listening, they can try to talk about the films or songs 5 friends. The 6 (two) question is about speaking. There is a teacher 7 Australia in Gao Yi’s school. The teacher 8 (graduate) from a university several years ago. However, Gao Yi 9 (be) too shy to speak. Helen advises Gao Yi to follow 10 (she) advice. He should 11 (smile) at his teacher before talking. Don’t be afraid 12 (talk). Just try. The third question is about vocabulary. Zhan Lele always forgets new words 13 (quick). Helen suggests writing four 14 five words on pieces of paper every day. Helen says writing new words is 15 good way to remember them. Then use the words as much as possible. 【答案】 1．questions 2．understanding 3．times 4．saying 5．with 6．second 7．from 8．graduated 9．is 10．her 11．smile 12．to talk 13．quickly 14．or 15．a 【知识点】意见/建议、教育、学习策略、学校人员 【导语】本文介绍了学生向英语老师Helen请教如何提高英语水平。Helen针对理解英文影视歌曲、口语练习和词汇记忆等问题给出了具体建议，如反复听看、勇于开口交流、每日书写单词等方法。 1．句意：所有这些问题都是关于提高英语的。根据“All of these...are about improving English.”可知，“these”后接可数名词复数，“question”的复数形式为“questions”。故填questions。 2．句意：第一个问题是关于理解英语电影和歌曲的。根据“The first question is about...English films and songs.”可知，“about”为介词，后接动词时需用动名词形式，“understand”的动名词形式为“understanding”。故填understanding。 3．句意：她建议学生们观看和聆听它们几次。根据“She suggests that students watch and listen to them several...”可知，“several”表示“几个”，后接可数名词复数，“time”作“次数”讲时是可数名词，复数形式为“times”。故填times。 4．句意：正如谚语所说，“熟能生巧。”根据“As the...goes, ‘Practice makes perfect.’”可知，定冠词“the”后接名词，“say”的名词形式为“saying”，意为“谚语”。故填saying。 5．句意：听完后，他们可以尝试和朋友们一起谈论电影或歌曲。根据“After listening, they can try to talk about the films or songs...friends”可知，此处表示“吧起”，用介词“with”。故填with。 6．句意：第二个问题是关于说的。根据“The...question is about speaking.”可知，此处表示顺序“第二”，用“two”的序数词形式“second”。故填second。 7．句意：高毅的学校有一位来自澳大利亚的老师。根据“There is a teacher...Australia in Gao Yi’s school.”可知，此处表示“来自”，用介词“from”。故填from。 8．句意：这位老师几年前从一所大学毕业。根据“The teacher...from a university several years ago.”可知，“several years ago”表明句子时态是一般过去时态，谓语动词应该使用过去式，“graduate”的过去式为“graduated”。故填graduated。 9．句意：然而，高毅太害羞了而不敢说话。根据“However, Gao Yi...too shy to speak.”可知，句子描述现在的状态，用一般现在时，主语“Gao Yi”是第三人称单数，“be”动词用“is”。故填is。 10．句意：海伦建议高毅听从她的建议。根据“Helen advises Gao Yi to follow...advice.”可知，此处是一个形容词性物主代词修饰名词“advice”，“she”的形容词性物主代词是“her”，“her advice”表示“她的建议”。故填her。 11．句意：他应该在和老师交谈前对老师微笑。根据“He should...at his teacher before talking.”可知，“should”是情态动词，后接动词原形“smile”。故填smile。 12．句意：不要害怕交谈。根据“Don’t be afraid....”可知，固定搭配“be afraid to do sth.”表示“害怕做某事”，用动词不定式“to talk”。故填to talk。 13．句意：詹乐乐总是很快忘记新单词。根据“Zhan Lele always forgets new words...”可知，修饰动词“forgets”需用副词“quickly”。故填quickly。 14．句意：海伦建议每天在纸上写四到五个单词。根据“Helen suggests writing four...five words on pieces of paper every day.”可知，此处表示“四或五”的选择关系，用连词“or”。故填or。 15．句意：海伦说写新单词是记住它们的一个好方法。根据“Helen says writing new words is...good way to remember them.”可知，此处表示“一个好方法”，表泛指且“good”以辅音音素开头，用不定冠词“a”。故填a。 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $$