第1章 第1节 地球的宇宙环境-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材七年级上册地理导学探究(商务星球版2024)

2025-07-31
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理商务星球版七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 地球的宇宙环境
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.73 MB
发布时间 2025-07-31
更新时间 2025-07-31
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·导学探究初中同步教学
审核时间 2025-07-31
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来源 学科网

内容正文:

指南针·学学深完·地星·七年航上餐(XQ 指南针·导学探究·地理·七年级上册同步参考答案 第一章地味及其争雷环境 15,(1)北板南级(2》极本道不规侧 10《1)A(705,0E),w505,40E 核心素琴 (3)赤道4万(4)63715.1亿 (2)A位于南年球,东半球 17.小明认为尾京和东京的区时相同,四比当他取 第一节地球的宇宙环境 (5)的1.08×10立方千米 (3)高韩 据他父亲在东袁出发时间加上飞行时间于10 预司新知 核心素养 (4)A位手B约东南方向. 时15分去机婚理接时,父亲已经回来,国东京 一】,可魂测字宙但河系太阳系越月系 16.(1)不明是明星(2)驰球是一个球体 5)A.B满点中,B更靠近赤道 区时较之京草1小时,因此小明要想理接父剩 22.6万支(1)行星卫星(2)水星金星 第三节太空探索 悠合流体 财家应选举在9时15分。(注:此题小用爸爸从 (3)月球地月采 所习新知 11.D12.B13.D14.B15A16.C17.A 东京出发的时间应是东京时可,正不能是北拿 二,1适直光用湿度液态水大气2.地眼 一.1航天器2近距离3.缩绿工程载人登月 18A19B2填D 时》 分厘达标 二,1.苏联2.天同一号3火星全球影像 21.《1)10E0'S170王509(2)低高 第三节地球的公转 用性过关 4祝融号 (3)B.C.D C 所习斯知 1.D 2B 3.B 4.B 5.A 6.A 7B &C 三1空间生奇2(1)礼地1号(2)和平号 22.1)A 一,2,(2)自西响东《6)北极根 综合演冻 《4)天官 《2)不对:因为台风中心此时的位置在 三,冷热差异热北湿南湿北事南案 %C10.C1L.C12D 分层达标 (门5N,135)附近,且正在向西北方向移动,面 分展达标 13.略 阅度过关 波船只在台风中心的西南方向,运离台风中心, 随堂过关 14.(1)2(2地球1.5亿千米(3)卫星 1.B2.A3.B4C8.D6.B7.A8D 所以不必餐避 1.D2.A3.B4Bs.C6.C7.D 15.(1)水星头星海王是(2)火星 水星 综合演该 (3)D 悠合流练 (3)B 9.C10.D11.D12A13.B14D15C 核心素养 8C.C10.D1l.B12B13A14C 线心素界 核心素养 3.能,飞行逢中不能皮变方南《即沿31N结线园 15.C16.A17.A1家B19,C20A11.A 16.1)①-D②-A①C①-B 16.D 飞行》。若沿121E经线自南向北飞行,血能宽22.(1)62夏至2)北回归线 ()太阳的光服一直比较稳定:勉球的大气环 主题学习实现中国人的飞天梦 国上海,但在到达北极点后需故变飞行方向,即 《3)北国日钱零 境、陆粒环境、海洋环境等血一直比较惊定。四 由罩案的自青向堂飞行成麦由北向南飞行,才 231)赤道《2)多夏至日(3)鞋变长,夜变想 为生角的形成和发展是一个漫长的过塑,设有 1.B 2.D 3 C 4.B 5.B 6.C 能成功 4)甲① 一个长时间的隐定的环境,生合就不可雀形成, 素养提升探索浩瀚星空 第二节地球的自转 核心素泰 即使彩成一竖商单的生命物质也不可能发履到 1.D 2A 3C 4C 5.A 6D 7.B 领习新知 24(1)23.55至23.5N(2)夏至最小最大 如比高吸(其他正降现点位可)。 一,昼度时同 《3)中韩度 第二章 地感的递动及其影响 第二节地球的形态 二L白昼黑度自转 主题学习探究中国二十四节气 预习新知 第一节地球仪 三1,时闻的差异2,1513相同不同 1.D2.C3.C4C5.D6.B7.C8.A 一狮球体 颅习新知 分层这标 9.(1)四季更皆(2)南堂同目线之间非分一夏 二25,13.4 一.1第小2.服色 随黛过关 至一教分(3)夏至柱变想,夜座长(4)敢分 三,1.岩石图大气面水画生物圈 二、L本初子午线EW2泰道NS 1D2.B王B4A5.A6.A 全域昼夜平分为春分和秋分,草木枯黄,代表看 2板本条件陆地辉洋3日然 三,态道 筛合滴练 欣天的到案《5)春分 分层达标 四.20W160E 7.CkD.A10日11.日2.D13.A 素养提升感如地球运动 菌鉴过关 大、1,纬规2.经纬度位置 14.A 1.D2.A5.A4C 1.D2D3.D4B5.C6.B7.D8.B 分层达标 13.(1)夜晚白天短(2)AC(3)清晨 51)写小《2)多高少 编合离第 曲堂过关 (4)M P N (3)高于大于(4)带(5)堂画董 9.D1a.B11.A12C13A14.D 1.D2.B3.D4B5B6B7.B8.D.D16.1)显半缘(2BD3)昼夜《)午夜 最1》自两向东(2)①夏至30:(4)③低 25 26第一章地旅及其宇宙玩镜 第一章 地球及其宇宙环境 第一节 地球的宇宙环境 智慧锦囊 【知识拓展】 冥王星降为矮行星的与原因 一、地球在宇宙中 人们一直认为水星、金星,地 1.宇宙中的各种天体,构成不同级别的天体系统。天体系统由大 球、火星、木星和土星是太阳系中 到小依次为 的标准行星。19世纪后,天文学 2.太阳是银河系中数千亿颗恒星中的一颗。太阳位于银河系的 家陆续发现了天王星、海王星和 边缘,距银河系的中心约 光年。 冥王星,使太阳系的“行星”变成 3.(1)太阳系由太阳、 、小行星、 等天体组成,太 了9颗。不过,天文学家先后发 阳是太阳系的中心。 现冥王里与其他行星的不同,使 (2)太阳系的八颗行星除了 外,其他行星均有 “九大行星”的传统观念受到质 自己的卫星。 疑。国际天文学联合会大会通过 (3) 是地球唯一的天然卫星,两者共同组成了 的新行星定义,即“行星”指的是 围绕太阳运转、自身质量足以克 限其固体引力而使天体呈圆球 状,能够清除其轨道附近其他物 体的天体,意在弥合传统的行星 天上 海下是 概念与新发现的差距。在太阳系 传统的“九大行星”中,只有水星 金星,地球,火星、木星、土星,天 二、地球是有生命的行星 王星和海王星符合这些要求。冥 1.地球与太阳的距离适中、大小 ,这就为地球上存在生 王星由于其轨道与海王星的轨道 命提供了基本条件,如 等。 相交,不符合新的行星定义,因此 2.目前, 是太阳系中已知的唯一存在生命的行星,是人 被自动降级为“矮行星” 类赖以生存和发展的唯一家园。 1 格有针·导学探究·地理·七年熊上册(XQ》 A随堂过关公 B.地球只有一颗卫星 C.地球与太阳的距离适中 知识点①地球在宇宙中 D.太阳变化不大,地球所处的光照条件较 1.未包括地球在内的天体系统是 稳定 A.银河系 B.太阳系 8.地球上存在生命所需要的基本条件不包括 C.可观测宇宙 D.其他恒星系 A.温度 2.下列是恒星的是 B.大气 C.岩石 D.液态水 A.地球 B.太阳 C.火星 D.天王星 B综合演练 3.下列天体中距离地球最近的是 9.目前人类所能观测到的宇宙范围是 ( A.水星 B.月球 A.银河系 B.地月系 C.北极星 D.海王星 C.可观测宇宙 D.太阳系 4.距离地球最近的自然天体是 A“天宫一号” 10.2021年5月15日,中国天问一号探测器成 B.月球 功着陆太阳系某大行星表面,并开始了对该 C.太阳 D.金星 行星的探索,该行星位于 () 5.在太阳系八大行星中,木星的“左邻右舍”分 A.火星和土星轨道之间 别是 ( B.水星和地球轨道之间 A.火星、土星 C.地球和木星轨道之间 B.地球、土星 D.火星和木星轨道之间 C.火星、地球 11.太阳系中的小行星带位于下列哪一组行星 D.金星、天王星 的轨道之间 () 知识点②地球是有生命的行星 A.地球与金星 B.金星与火星 6.地球在太阳系中是一颗既普通又特殊的行 C.火星与木星 D.木星与土星 星,其特殊性主要是指 ( 12.地球具有生命的外部原因是 ( A.地球上有高级生命的存在 A.在太阳系中位置适中,具有适宜的温度 B地球上有大气 B.地球的质量体积适中,具有适合生命呼吸 C.地球上有适宜的温度 的大气 D.地球的运动特征与其他行星不同 C.具有丰富的液态水,为生命的形成和发展 7.与地球上存在生命无关的条件是 创造条件 A.地球的体积和质量适中 D.处于比较稳定和安全的宇宙环境中 。2 第一章地旅及其宇宙玩境 13.请完成下面天体系统的结构层次图: (3)下列关于太阳系的说法,正确的是( 银河系 A.木星质量最大 月球 河外星系 B.只有一颗恒星 C.是级别最低的天体系统 14.读图,回答有关问题。 D.海王星是距离太阳最远的天体 Q月球 地球 C核心素养c 16.地球为什么会成为生命的摇篮?试分析地 太阳 球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物 质存在条件的关系,并用直线相连。 (1)图示共有 级天体系统。 A地球表面存在 ①地球磁场 (2)图中最低一级天体系统的中心天体是 大气层 ,其距太阳的距离约是 ②地球的质量与 B.削弱到达地面 体积适中 的紫外线 (3)图中最低一级天体系统的非中心天体是 ③地球与太阳的 C.水经常能处于 中心天体的 距离适中 液体状态 15读“太阳系模式图”,回答下列问题。 ④地球大气中的 D.削弱宇宙射线 太阳系 臭氧层 对生命的伤害 天显●③ (2)除了上题中的条件之处,你认为生命的 形成和发展还必须具备哪些条件?请列举 1~2条,并说明理由。 (1)填出图中一些字母所代表的行星名称: ① ,② ,③ (2)小行星带位于 和 之间。 3

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