第6课 《 战国时期的社会变革》导学案-2025-2026学年七年级历史上册（2025年版）

第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 第6课 战国时期的社会变革 导学案 初步理解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解战国时期商鞅变法等改革。 1.通过观察地图和对比分析，知道战国七雄的地理位置、战国时期的著名战役和兼并战争的特点。 2.通过史料阅读和合作探究，理解商鞅变法的内容和影响，认识改革对国家发展的重要作用，培养改革和创新精神。 3.通过观影学史，了解都江堰工程的构造和功能，感受中国古代人民的智慧和创造力，认识大国工程对世界的贡献。 阅读教材，填空，并在教材上勾画标注相关内容。 一、战国七雄 （一）形成 1．背景：经过春秋近300年的纷争，我国历史进入了东周后期，即 时期。维系周王室统治的各种制度走向瓦解。 2．重要事件：晋国被 三家大夫所瓜分，齐国国君之位被 所夺取。【三家分晋，田氏代齐】 3．战国七雄：这一时期的诸侯国有十几个，其中， 七国的势力较强，史称“ ”。 （二）兼并战争 1．目的：战国时期，诸侯们放弃了“ ”的旗号，公开提出自己的利益诉求，各自为政，发展实力，致力于 。 2．战争性质：由春秋时期的 转变为 。 3．战争特点：当时的战争 很大，参战兵力多，交战区域广、 长。 4．标志性战役： 之战、马陵之战、 之战。 5．战争影响 战争非常 ，孟子所说的“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”，就是对当时 的形象写照。七雄之间日趋激烈、连绵不断的兼并战争，导致各人诸侯国势力 ， 等先后崛起，在当时的 中占据优势地位。 二、商鞅变法 （一）变法改革 战国时期，魏、齐、楚、赵、秦等诸侯国统治者纷纷实行变法改革，确立新的 。 1．目的：以求 ，为 、对外扩张积极创造条件。 2．代表  （kui）在魏国推行变法， 在楚国实行变法。 （二）商鞅变法 公元前 ， 任用商鞅主持变法。 1．内容 ①政治 1.确立 ，由 直接派官吏治理；2.废除贵族的 ；3.改革 ，加强对 的管理；4.严明 ，禁止 ②经济1.废除井田制，允许土地 ；2.鼓励 ，生产 多的人可以 ；3.统一 ③军事： ，对有军功者授予 并 。 2． 成效：变法使秦国的 面貌有了根本的改变， 大为增强，提高了 ，一跃而成为 的诸侯国，为以后 奠定了基础。 战国时期，中国开始进入 。 三、战国时期的经济发展 （一）经济发展表现 1．农业 战国时期， 技术迅速提高，铁器的 大幅增多，铁器的使用 。与此同时， 得到进一步推广，耕作技术明显进步。这些都使 得到进一步发展。 2．手工业 农业进步推动了 ，促进了 的发展，造就了 的繁荣。战国时期，手工业分工更加细密。纺织、冶铁、青铜铸造、采矿、煮盐、竹木器、漆器、皮革、制陶、酿造等手工业发展可观。 3．商业 商业日益发达， 广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的 。不少工商业主聚集了大量钱财，有的富比王侯。 （二）都江堰 1．背景 当时各国都十分注重 ，秦国尤其有突出的表现， 的修筑就是伟大的创举。 2．时间人物 公元前256年，蜀郡郡守 主持修建。 3．地点： 附近的岷江。 4．工程作用 都江堰是-座综合性的水利工程，它使堤防、 、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、 、水运等多方面的作用，建成之后 成为沃野。 5.地位 2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在 上绝无仅有，是我国古代 与 的集中体现。 考点一：战国七雄 例1．胡曾在《流沙》中写道：“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”该诗描绘的场景发生于（　　） A．西周时期 B．春秋时期 C．战国时期 D．两汉时期 【答案】C 【解析】胡曾诗句“七雄戈戟乱如麻”直接指战国七雄（齐楚燕韩赵魏秦）混战不断，“四海无人得坐家”反映战争导致社会动荡、人民流离失所，符合战国时期诸侯割据、战争频繁的史实，故选C项；西周时期周王室强大，分封制下诸侯相对和平，社会安定，无七雄争霸，排除A项；春秋时期诸侯争霸以五霸（如齐桓公）为代表，战争规模有限，未形成七雄并立局面，排除B项；两汉时期国家统一，虽有内部冲突如七国之乱，但整体稳定，无七雄混战现象，排除D项。 考点二：商鞅变法 例2．小郑同学在学习某一历史事件时，设计了一张资料卡（见下图）据此推测，他学习的是（　　） 主要内容： 政治：推行县制； 经济：鼓励耕织； 军事：奖励军功 A．商鞅变法 B．孝文帝改革 C．戊戌变法 D．王安石变法 【答案】A 【解析】商鞅变法是战国时期秦国商鞅推行的改革，内容包括推行县制以取代分封制加强中央集权、鼓励耕织以发展农业生产、奖励军功以提升军队战斗力，与材料所述完全一致，故选A项；孝文帝改革是北魏时期推行的汉化政策，如迁都洛阳和改汉姓，未涉及推行县制或奖励军功，排除B项；戊戌变法是晚清光绪帝支持的维新运动，主张政治改良和兴办新式工业，但未推行县制或奖励军功，排除C项；王安石变法是北宋王安石主导的经济改革，实施青苗法和免役法等，无推行县制或奖励军功措施，排除D项。 例3．商鞅变法中，废井田，开阡陌，允许土地自由买卖；鼓励耕织。这些措施有利于（　　） A．促进经济发展 B．增强军队战斗力 C．提高行政效率 D．强化旧贵族特权 【答案】A 【解析】结合所学可知，“废井田，开阡陌，允许土地自由买卖”“鼓励耕织”从法律上确立了封建土地私有制，有利于生产力的进步和农业的发展，故选A项；材料反映的是商鞅变法的经济措施，增强了军队战斗力的措施是奖励军功，排除B项；材料未涉及政治措施，不能得出提高行政效率，排除C项；废井田，开阡陌打击了旧贵族利益，强化旧贵族特权不符合史实，排除D项。 考点三：战国时期的经济发展 例4.文物是了解历史的重要依据。以下文物共同反映了春秋战国时期（　　） A．农业耕种技术的提高 B．纺织业的进步 C．冶炼铸造技术的发展 D．煮盐业的兴盛 【答案】C 【解析】根据图片结合所学可知，春秋战国时期，我国出现了铁农具，提高了生产力水平。越王勾践剑体现了春秋晚期短兵器制造的最高水平，被誉为“天下第一剑”。铜冰鉴是战国时期青铜器，展示了中国古代青铜铸造的高超技法和先进水平，这些文物都展示了我国春秋战国时期冶炼铸造技术的发展，故选C项；铁农具反映了农业耕种技术的提高，勾践剑是兵器，铜冰鉴是生活用青铜器，与农业耕作技术无关，排除A项；以上文物都与纺织业的发展无关，排除B项；这些文物不能反映煮盐业的兴盛，排除D项。 例5.蜀郡郡守于岷江修堤作堰、疏通水道，于是蜀沃野千里。该工程（　　） A．防御外敌的入侵 B．促进商业贸易繁荣 C．扩大手工业规模 D．发挥防洪灌溉作用 【答案】D 【解析】根据所学可知，都江堰发挥了防洪、灌溉等多种作用，使成都平原成为天府之国，故选D项；长城可以防御外敌的入侵，不是都江堰的功能，排除A项；都江堰是水利工程，有利于农业的发展，农业发展后会间接使得手工业规模扩大，促进商业贸易的繁荣，但都江堰无法直接产生这些影响，排除B项、C项。 1.（2025·广东中考·2）战国时期，越来越多诸侯国的城墙加宽增高，城墙和护城壕沟之间的距离变宽，城防体系由简单变复杂，这反映了该时期（　　） A．社会等级分明 B．兼并战争加剧 C．边疆治理强化 D．社会风气开放 2.（2025·广西中考·2）商鞅变法时期，军功是秦人获得政治权利的主要途径，国君的宗族没有军功也不能享受世袭爵位的特权。秦国的这一改革措施有利于（　　） A．改进生产技术 B．增强军事实力 C．维护周王统治 D．完善户籍管理 3.（2025·河南·3）战国时期，当诸侯们摒弃出身背景，以人的才能为原则选任官员时，“布衣卿相”“养士”成为当时独特的风景线。材料反映了战国时期（　　） A．诸侯争霸导致社会动荡不安 B．制度改革带来社会风气变化 C．社会变革引起思想文化活跃 D．百家争鸣提升士人思想素养 4.（2024·江苏盐城中考·2） 某学者认为：“商鞅变法使劳动力得到了充分释放，生产力得到了迅速发展，新兴的地主阶级掌握了社会的主要财富，登上历史舞台”。该材料描述了商鞅变法的（　　） A．背景 B．目的 C．内容 D．意义 5.（2024·山东青岛中考·4）公元前3世纪中期，赵国大儒荀卿在游历秦国后写道，“入境观其风俗：其百姓朴，其服不挑（佻），甚畏有司而顺……其百吏肃然，莫不恭俭。”下列最能推动这些“风俗”形成的是（　　） A．百家争鸣 B．商鞅变法 C．秦朝统一 D．儒学传播 6.（2024·江苏徐州中考·2）“军爵制度打开了让孔武之人进入统治阶层的通道，到了隋唐时期，政府又发明出科举制度，为底层的知识分子打通了另外一个通道。”材料意在说明（　　） A．军爵制增强了军队战斗力 B．孔武之人和底层知识分子从此仕途顺畅 C．科举制扩大了选官的范围 D．军爵制和科举制都促进了社会阶层流动 7.（2024·山东枣庄中考·3）《华阳国志·蜀志》中记载：“水旱从人，不知饥馑。时尤荒年，天下谓之‘天府’也。”这一史料可用于研究（　　） A．灵渠的开凿 B．都江堰的修建 C．黄河的治理 D．大运河的开通 8.（2023·湖北随州中考·2）如图是1978年随县曾侯乙墓出土的文物之一铜冰鉴，中间有夹层，可放冰块，是战国时期贵族使用的青铜冰酒器，是已考古发现的最早“冰箱”。它可说明（　　） A．随州手工业领先世界 B．春秋时期的经济发展 C．商朝青铜器工艺高超 D．战国时期的社会变化 1．在下列诸侯国中，既是春秋霸主国家，又是战国七雄之一的是（ ） A.齐国 B.晋国 C.吴国 D.宋国 2．许多成语故事都源于历史,如围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出战国时期的哪一特点（ ） A.诸侯兼并激烈 B.奴隶制度瓦解 C.生产力发展 D.封建制度确立 3．假如你是秦孝公，下列是商鞅游说你支持变法的理由。你认为哪项对你最有吸引力 （ ） A.变法可减轻百姓负担，让他们更爱戴你 B.变法可以加强对人民的管理 C.变法可以使你拥有更多土地 D.变法可以富国强兵，让你在兼并战争中取胜 4．战国时期的变法使地主阶级的统治代替了奴隶主贵族的统治。下列关于商鞅变法的内容，哪些直接扩大了地主阶级的利益（ ） ①允许土地自由买卖 ②改革户籍制度 ③废除贵族的世袭特权 ④确立县制 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 5．兴水利,除水害,事关人类生存。“它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建,使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”是何人修建的（ ） A.商鞅 B.李冰 C.齐桓公 D.大禹 6．战国时期,社会风雷激荡,战火连天,出现了七个主要的诸侯国,其中位于最南端的是（ ） A.秦国　　 B.魏国　 　C.齐国　 　D.楚国 7．习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中指出:“自古以来,中国大地上……留下了‘治世不一道,便国不法古’等豪迈宣言。”战国时期,商鞅宣传“治世不一道,便国不法古”这种观点的直接目的是（ ） A.建立君主的专制统治 B.完成国家民族的统一 C.对付反对改革的贵族 D.学习前人的治国经验 8．商鞅变法废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力,为秦国以后兼并六国、统一中国打下了坚实基础。下列措施中对战斗力提升帮助最大的是（ ） A.承认土地私有,允许自由买卖 B.奖励耕战 C.推行县制 D.重农抑商 9．从春秋争霸到战国七雄,历史发展呈现的趋势是（ ） A.诸侯国的割据混战日益扩大 B.人民遭受的灾难更加深重 C.历史向着统一的方向发展 D.诸侯国的数量越来越多 10．都江堰是我国古代著名的水利工程,下列关于都江堰的说法正确的是（ ） ①修建于商周时期②由李冰主持建造 ③使成都平原成为“天府之国” ④至今仍发挥着重要的作用 A.①②③　　 B.①②④ C.①③④　 　D.②③④ 11．识读下图： 请回答： (1)在战国初年，有两个诸侯国内的大夫势力膨胀，改变了原诸侯国的政局。指出这两个诸侯国的政局变化情况。这种变化最终促成了战国时期怎样的政治格局？ (2)观察上图，指出这一时期地处最西部的是哪一个国家。该国在战国后期处于怎样的地位？ (3)战国时期各诸侯国进行的战争属于什么类型的战争？该类型的战争会产生怎样的影响？ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 第6课 战国时期的社会变革 导学案 初步理解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解战国时期商鞅变法等改革。 1.通过观察地图和对比分析，知道战国七雄的地理位置、战国时期的著名战役和兼并战争的特点。 2.通过史料阅读和合作探究，理解商鞅变法的内容和影响，认识改革对国家发展的重要作用，培养改革和创新精神。 3.通过观影学史，了解都江堰工程的构造和功能，感受中国古代人民的智慧和创造力，认识大国工程对世界的贡献。 阅读教材，填空，并在教材上勾画标注相关内容。 一、战国七雄 （一）形成 1．背景：经过春秋近300年的纷争，我国历史进入了东周后期，即战国时期。维系周王室统治的各种制度走向瓦解。 2．重要事件：晋国被韩、赵、魏三家大夫所瓜分，齐国国君之位被大夫田氏所夺取。【三家分晋，田氏代齐】 3．战国七雄：这一时期的诸侯国有十几个，其中，齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强，史称“战国七雄”。 （二）兼并战争 1．目的：战国时期，诸侯们放弃了“尊王攘夷”的旗号，公开提出自己的利益诉求，各自为政，发展实力，致力于拓展疆域。 2．战争性质：由春秋时期的争霸转变为兼并。 3．战争特点：当时的战争规模很大，参战兵力多，交战区域广、持续时间长。 4．标志性战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战。 5．战争影响 战争非常惨烈，孟子所说的“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”，就是对当时残酷战争的形象写照。七雄之间日趋激烈、连绵不断的兼并战争，导致各人诸侯国势力此消彼长，魏、楚、齐、秦等先后崛起，在当时的政治格局中占据优势地位。 二、商鞅变法 （一）变法改革 战国时期，魏、齐、楚、赵、秦等诸侯国统治者纷纷实行变法改革，确立新的政治经济秩序。 1．目的：以求富国强兵，为巩固统治、对外扩张积极创造条件。 2．代表 李悝（kui）在魏国推行变法，吴起在楚国实行变法。 （二）商鞅变法 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。 1．内容 ①政治 1.确立县制，由国君直接派官吏治理；2.废除贵族的世袭特权；3.改革户籍制度，加强对人民的管理；4.严明法度，禁止私斗 ②经济1.废除井田制，允许土地自由买卖；2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役；3.统一度量衡 ③军事：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 2． 成效：变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 战国时期，中国开始进入封建社会。 三、战国时期的经济发展 （一）经济发展表现 1．农业 战国时期，冶铁技术迅速提高，铁器的种类和数量大幅增多，铁器的使用日趋普遍。与此同时，牛耕得到进一步推广，耕作技术明显进步。这些都使农业生产得到进一步发展。 2．手工业 农业进步推动了社会分工，促进了手工业的发展，造就了商业的繁荣。战国时期，手工业分工更加细密。纺织、冶铁、青铜铸造、采矿、煮盐、竹木器、漆器、皮革、制陶、酿造等手工业发展可观。 3．商业 商业日益发达，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。不少工商业主聚集了大量钱财，有的富比王侯。 （二）都江堰 1．背景 当时各国都十分注重兴修水利，秦国尤其有突出的表现，都江堰的修筑就是伟大的创举。 2．时间人物 公元前256年，蜀郡郡守李冰主持修建。 3．地点：成都附近的岷江。 4．工程作用 都江堰是-座综合性的水利工程，它使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野。 5.地位 2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。 考点一：战国七雄 例1．胡曾在《流沙》中写道：“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”该诗描绘的场景发生于（　　） A．西周时期 B．春秋时期 C．战国时期 D．两汉时期 【答案】C 【解析】胡曾诗句“七雄戈戟乱如麻”直接指战国七雄（齐楚燕韩赵魏秦）混战不断，“四海无人得坐家”反映战争导致社会动荡、人民流离失所，符合战国时期诸侯割据、战争频繁的史实，故选C项；西周时期周王室强大，分封制下诸侯相对和平，社会安定，无七雄争霸，排除A项；春秋时期诸侯争霸以五霸（如齐桓公）为代表，战争规模有限，未形成七雄并立局面，排除B项；两汉时期国家统一，虽有内部冲突如七国之乱，但整体稳定，无七雄混战现象，排除D项。 考点二：商鞅变法 例2．小郑同学在学习某一历史事件时，设计了一张资料卡（见下图）据此推测，他学习的是（　　） 主要内容： 政治：推行县制； 经济：鼓励耕织； 军事：奖励军功 A．商鞅变法 B．孝文帝改革 C．戊戌变法 D．王安石变法 【答案】A 【解析】商鞅变法是战国时期秦国商鞅推行的改革，内容包括推行县制以取代分封制加强中央集权、鼓励耕织以发展农业生产、奖励军功以提升军队战斗力，与材料所述完全一致，故选A项；孝文帝改革是北魏时期推行的汉化政策，如迁都洛阳和改汉姓，未涉及推行县制或奖励军功，排除B项；戊戌变法是晚清光绪帝支持的维新运动，主张政治改良和兴办新式工业，但未推行县制或奖励军功，排除C项；王安石变法是北宋王安石主导的经济改革，实施青苗法和免役法等，无推行县制或奖励军功措施，排除D项。 例3．商鞅变法中，废井田，开阡陌，允许土地自由买卖；鼓励耕织。这些措施有利于（　　） A．促进经济发展 B．增强军队战斗力 C．提高行政效率 D．强化旧贵族特权 【答案】A 【解析】结合所学可知，“废井田，开阡陌，允许土地自由买卖”“鼓励耕织”从法律上确立了封建土地私有制，有利于生产力的进步和农业的发展，故选A项；材料反映的是商鞅变法的经济措施，增强了军队战斗力的措施是奖励军功，排除B项；材料未涉及政治措施，不能得出提高行政效率，排除C项；废井田，开阡陌打击了旧贵族利益，强化旧贵族特权不符合史实，排除D项。 考点三：战国时期的经济发展 例4.文物是了解历史的重要依据。以下文物共同反映了春秋战国时期（　　） A．农业耕种技术的提高 B．纺织业的进步 C．冶炼铸造技术的发展 D．煮盐业的兴盛 【答案】C 【解析】根据图片结合所学可知，春秋战国时期，我国出现了铁农具，提高了生产力水平。越王勾践剑体现了春秋晚期短兵器制造的最高水平，被誉为“天下第一剑”。铜冰鉴是战国时期青铜器，展示了中国古代青铜铸造的高超技法和先进水平，这些文物都展示了我国春秋战国时期冶炼铸造技术的发展，故选C项；铁农具反映了农业耕种技术的提高，勾践剑是兵器，铜冰鉴是生活用青铜器，与农业耕作技术无关，排除A项；以上文物都与纺织业的发展无关，排除B项；这些文物不能反映煮盐业的兴盛，排除D项。 例5.蜀郡郡守于岷江修堤作堰、疏通水道，于是蜀沃野千里。该工程（　　） A．防御外敌的入侵 B．促进商业贸易繁荣 C．扩大手工业规模 D．发挥防洪灌溉作用 【答案】D 【解析】根据所学可知，都江堰发挥了防洪、灌溉等多种作用，使成都平原成为天府之国，故选D项；长城可以防御外敌的入侵，不是都江堰的功能，排除A项；都江堰是水利工程，有利于农业的发展，农业发展后会间接使得手工业规模扩大，促进商业贸易的繁荣，但都江堰无法直接产生这些影响，排除B项、C项。 1.（2025·广东中考·2）战国时期，越来越多诸侯国的城墙加宽增高，城墙和护城壕沟之间的距离变宽，城防体系由简单变复杂，这反映了该时期（　　） A．社会等级分明 B．兼并战争加剧 C．边疆治理强化 D．社会风气开放 【答案】B 【解析】战国时期兼并战争频繁，各国为抵御进攻而加宽增高城墙、扩大护城壕距离，城防体系复杂化直接反映战争加剧，故选B项；社会等级分明指阶级划分如贵族与平民，城墙变化属军事防御，非等级制度体现，排除A项；边疆治理强化涉及边境守卫如长城修建，题干聚焦诸侯国内部城防，排除C项；社会风气开放表现为百家争鸣等文化现象，与城防加固的保守性无关，排除D项。 2.（2025·广西中考·2）商鞅变法时期，军功是秦人获得政治权利的主要途径，国君的宗族没有军功也不能享受世袭爵位的特权。秦国的这一改革措施有利于（　　） A．改进生产技术 B．增强军事实力 C．维护周王统治 D．完善户籍管理 【答案】B 【解析】商鞅变法推行军功爵制，以军功授予爵位取代世袭特权，激励秦人奋勇作战，提高军队战斗力和士气，从而增强秦国军事实力，为日后统一奠定基础，故选B项；题干强调军功获得政治权利，未提及改进生产技术，商鞅变法虽重农抑商，但此措施直接针对军事激励，排除A项；战国时期周王室衰微，秦国改革旨在强化自身集权，非维护周王统治，排除C项；商鞅变法虽有户籍管理措施，但题干焦点是军功爵制，非直接完善户籍，排除D项。 3.（2025·河南·3）战国时期，当诸侯们摒弃出身背景，以人的才能为原则选任官员时，“布衣卿相”“养士”成为当时独特的风景线。材料反映了战国时期（　　） A．诸侯争霸导致社会动荡不安 B．制度改革带来社会风气变化 C．社会变革引起思想文化活跃 D．百家争鸣提升士人思想素养 【答案】B 【解析】战国时期各国推行制度改革，如商鞅变法废除世卿世禄制，实行军功爵制，选官重才能而非出身，导致社会风气变化，布衣可任卿相，诸侯养士成风，故选B项；材料强调选官原则革新，而非描述诸侯争霸引发的战争或动荡，排除A项；社会变革包括思想活跃如百家争鸣，但材料仅反映政治制度实践，未涉及文化现象，排除C项；百家争鸣虽提升士人素养，但材料聚焦选官风气如养士，非思想层面影响，排除D项。 4.（2024·江苏盐城中考·2） 某学者认为：“商鞅变法使劳动力得到了充分释放，生产力得到了迅速发展，新兴的地主阶级掌握了社会的主要财富，登上历史舞台”。该材料描述了商鞅变法的（　　） A．背景 B．目的 C．内容 D．意义 【答案】D 【解析】根据材料“使劳动力得到了充分释放，生产力得到了迅速发展”“新兴的地主阶级掌握了社会的主要财富，登上历史舞台”可知，题干描述的是商鞅变法带来的影响；商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，秦国一跃成为最强盛的诸侯国，为秦国统一全国奠定了基础，故选D项；战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力不断提高；新兴地主阶级势力增强，要求废除旧贵族的特权，掌握国家政权，这属于商鞅变法背景，排除A项；商鞅变法的目的是地主阶级为了确立封建统治、发展封建经济，达到富国强兵，目的是主观意图，排除B项；商鞅变法涉及政治、经济和军事等各方面措施，题干没有涉及商鞅变法的内容，排除C项。 5.（2024·山东青岛中考·4）公元前3世纪中期，赵国大儒荀卿在游历秦国后写道，“入境观其风俗：其百姓朴，其服不挑（佻），甚畏有司而顺……其百吏肃然，莫不恭俭。”下列最能推动这些“风俗”形成的是（　　） A．百家争鸣 B．商鞅变法 C．秦朝统一 D．儒学传播 【答案】B 【解析】根据题干材料并结合所学知识可知，秦国百姓、百吏的表现体现出明显的民顺官恭的特点，这应该是在商鞅变法措施下，秦国通过严刑峻法保证国家意志的贯彻，才会有材料中情形的出现，商鞅变法开始时间是公元前356年，故选B项；百家争鸣是对春秋战国时期思想文化繁荣与争鸣的概述，不是秦国民顺官恭社会面貌形成的原因或推动力量，排除A项；公元前3世纪中期秦朝还没有统一，排除C项；儒家主张为政以德，广施仁政，秦国治国思想主要是法家，不是最能推动的，排除D项。 6.（2024·江苏徐州中考·2）“军爵制度打开了让孔武之人进入统治阶层的通道，到了隋唐时期，政府又发明出科举制度，为底层的知识分子打通了另外一个通道。”材料意在说明（　　） A．军爵制增强了军队战斗力 B．孔武之人和底层知识分子从此仕途顺畅 C．科举制扩大了选官的范围 D．军爵制和科举制都促进了社会阶层流动 【答案】D 【解析】分析题干材料中的“军爵制度打开了让孔武之人进入统治阶层的通道”可知，商鞅变法奖励军功，对有军功者授予爵位，这打开了孔武之人进入统治阶层的通道，促进了社会阶层流动；分析题干材料中的“又发明出科举制度，为底层的知识分子打通了另外一个通道”可知，科举制以考试方式不拘一格选拔人才，让底层的知识分子可以通过科举选拔进入统治阶层，也促进了社会阶层流动。所以材料意在说明军爵制和科举制都促进了社会阶层流动，故选D项；商鞅奖励军功的确提高了秦国军队的战斗力，但材料主旨并非这一影响，而是奖励军功对社会阶层流动的促进作用，排除A项；材料只是说军爵制和科举制打开了孔武之人和底层知识分子进入统治阶层的通道，无法说明他们的仕途从此顺畅，排除B项；科举制选拔人才包括底层的知识分子，的确扩大了选官范围，但选项C无法涵盖军爵制的影响，排除C项。 7.（2024·山东枣庄中考·3）《华阳国志·蜀志》中记载：“水旱从人，不知饥馑。时尤荒年，天下谓之‘天府’也。”这一史料可用于研究（　　） A．灵渠的开凿 B．都江堰的修建 C．黄河的治理 D．大运河的开通 【答案】B 【解析】材料“水旱从人，不知饥馑。时尤荒年，天下谓之‘天府’也”意为水旱灾害得到了有效的控制，人们不再受自然条件的严重制约，无论是水灾还是旱灾都能得到合理的应对，因此不再经常遭受饥饿和灾荒的困扰，即使在特别荒歉的年份，这个地方也能保持相对的富足和稳定，所以天下人都称之为“天府”，而“天府之国”是四川，其出现是由于都江堰的修建，故选B项；灵渠主要位于今天的广西地区，且修筑的主要目的是解决运输困难，与四川无关，排除A项；黄河的治理有利于黄河流域农业的发展，但与“天府”无关，排除C项；大运河的开通加强了南北地区政治、经济和文化交流，与“天府”无关，排除D项。 8.（2023·湖北随州中考·2）如图是1978年随县曾侯乙墓出土的文物之一铜冰鉴，中间有夹层，可放冰块，是战国时期贵族使用的青铜冰酒器，是已考古发现的最早“冰箱”。它可说明（　　） A．随州手工业领先世界 B．春秋时期的经济发展 C．商朝青铜器工艺高超 D．战国时期的社会变化 【答案】D 【解析】铜冰鉴的出现说明青铜器的使用已经生活化，体现出生产力已得到大发展，也正是生产力的大发展，最终使奴隶社会瓦解，封建社会建立，因此，它反映的是战国时期的社会变化，故选D项；材料只提及中国青铜器，没提及其它国家这一时期的青铜器，不能体现随州手工业领先世界，排除A项；材料说的是战国时期，排除B项、C项。 1．在下列诸侯国中，既是春秋霸主国家，又是战国七雄之一的是（ ） A.齐国 B.晋国 C.吴国 D.宋国 2．许多成语故事都源于历史,如围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出战国时期的哪一特点（ ） A.诸侯兼并激烈 B.奴隶制度瓦解 C.生产力发展 D.封建制度确立 3．假如你是秦孝公，下列是商鞅游说你支持变法的理由。你认为哪项对你最有吸引力 （ ） A.变法可减轻百姓负担，让他们更爱戴你 B.变法可以加强对人民的管理 C.变法可以使你拥有更多土地 D.变法可以富国强兵，让你在兼并战争中取胜 4．战国时期的变法使地主阶级的统治代替了奴隶主贵族的统治。下列关于商鞅变法的内容，哪些直接扩大了地主阶级的利益（ ） ①允许土地自由买卖 ②改革户籍制度 ③废除贵族的世袭特权 ④确立县制 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 5．兴水利,除水害,事关人类生存。“它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建,使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”是何人修建的（ ） A.商鞅 B.李冰 C.齐桓公 D.大禹 6．战国时期,社会风雷激荡,战火连天,出现了七个主要的诸侯国,其中位于最南端的是（ ） A.秦国　　 B.魏国　 　C.齐国　 　D.楚国 7．习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中指出:“自古以来,中国大地上……留下了‘治世不一道,便国不法古’等豪迈宣言。”战国时期,商鞅宣传“治世不一道,便国不法古”这种观点的直接目的是（ ） A.建立君主的专制统治 B.完成国家民族的统一 C.对付反对改革的贵族 D.学习前人的治国经验 8．商鞅变法废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力,为秦国以后兼并六国、统一中国打下了坚实基础。下列措施中对战斗力提升帮助最大的是（ ） A.承认土地私有,允许自由买卖 B.奖励耕战 C.推行县制 D.重农抑商 9．从春秋争霸到战国七雄,历史发展呈现的趋势是（ ） A.诸侯国的割据混战日益扩大 B.人民遭受的灾难更加深重 C.历史向着统一的方向发展 D.诸侯国的数量越来越多 10．都江堰是我国古代著名的水利工程,下列关于都江堰的说法正确的是（ ） ①修建于商周时期②由李冰主持建造 ③使成都平原成为“天府之国” ④至今仍发挥着重要的作用 A.①②③　　 B.①②④ C.①③④　 　D.②③④ 11．识读下图： 请回答： (1)在战国初年，有两个诸侯国内的大夫势力膨胀，改变了原诸侯国的政局。指出这两个诸侯国的政局变化情况。这种变化最终促成了战国时期怎样的政治格局？ (2)观察上图，指出这一时期地处最西部的是哪一个国家。该国在战国后期处于怎样的地位？ (3)战国时期各诸侯国进行的战争属于什么类型的战争？该类型的战争会产生怎样的影响？ 【过关检测参考答案】 1.A 2.A 3.D 4.C 5.B 6.D 7.C 8.B 9.C 10.D 11.（1）韩、魏、赵三家分晋，田氏代齐。战国七雄并立。 （2）秦国。它是战国后期实力最强大的诸侯国，对东方六国构成威胁。 （3）兼并战争。通过兼并，会逐渐结束诸侯国分裂割据的局面，最终实现国家的统一。（能表达出统一的意思即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$