内容正文:
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山丹一中高二化学备课组
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第四章 生命中的基础有机化学物质
第二节 糖类
选修5 有机化学基础
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学习目标
1. 了解糖类的组成和分类方法;
2. 掌握葡萄糖的结构特点和化学性质。
3. 初步了解有机化合物的对映异构现象
糖类
学习重点:葡萄糖的化学性质
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你知道生活中有哪些糖?
葡萄糖、果糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素 ……
糖类
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人们对糖类物质的认识从它燃烧总生成CO2和H2O开始,故认为糖类物质的组成元素是C、H、O;而且很多糖类物质中H、O个数之比为2∶1,故把它们称为碳水化合物,通式为Cm(H2O)n
CH2O 、C2H4O2 、C3H6O3
但实际上,糖类物质中
①在糖分子中,氢原子和氧原子并不是以结合成水的形式存在;
②符合Cn(H2O)m的不一定是糖类化合物
糖类
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⑤没有甜味的也可能是糖。
③不符合此通式的不一定不是糖类化合物
脱氧核糖C5H10O4
④有甜味的不一定是糖。
例如:甘油、木糖醇
例如:淀粉、纤维素
强调:
糖类
糖类
碳水化合物
甜味物质
糖类
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糖类在生命活动过程中起着重要的作用,是一切生物体维持生命活动所需要的主要能量来源。
糖类
1、糖的定义:
多羟基醛或多羟基酮,和它们的脱水缩合物。
2、 组成元素:C、H、O Cn(H2O)m
糖类
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3、分类
单糖
低聚糖
多糖
糖
不能水解的糖
1mol糖水解后能产生2~10 mol单糖
1mol糖水解后能产生很多摩尔单糖
4、多糖属于天然高分子化合物
淀粉、纤维素
蔗糖、麦芽糖、乳糖
葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖
糖类
能否水解以及水解产物的多少
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你对糖类了解吗?
1、糖类都有甜味,有甜味的都是糖
2、糖类就是碳水化合物,分子组成都符合Cn(H2O)m
3、糖类主要由绿色植物通过光合作用合成,是生命活动的主要能量来源
判断下列说法是否正确,并说明理由:
甜味
糖类