内容正文:
《岳阳楼记》先修知识清单
要点积累
(
)作者:范仲淹,字希文,谥号“文正”,北宋政治家、文学家。
体裁:“记”,古代的一种文体,通过叙事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或
见解,即景抒情,托物言志。
(
画面:阴冷
连月淫雨霏霏
薄暮虎啸猿啼
人物感情:感极而悲
)思维导图:
(
叙述重修岳阳楼的背景与写作缘由。
)
(
岳阳楼记
)
(
描绘洞庭胜景,引出迁客骚人览物之情
——
异
)
(
画面:晴明
白天:春和景明
夜晚:皓月千里
人物感情:其喜洋洋
)
(
抒发作者阔大胸襟和政治抱负
——
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
)
课内自测
◎基础积累
◎关键词:语音 朗读 释义 翻译
1.请选出下面黑体字读音有误的一项( )
A.滕子京谪(zhé)守巴陵郡
B.浩浩汤(shānɡ)汤
C.淫(yín)雨霏(fēi)霏
D.岸芷(zhǐ)汀(dīnɡ)兰
2.请选出下面黑体词语意思相同的一项( )
A.政通人和——春和景明
B.南极潇湘——此乐何极
C.在洞庭一湖——而或长烟一空
D.予观夫巴陵胜状——此则岳阳楼之大观也
3.请选出下面黑体词语古今异义解释有误的一项( )
A.越明年(古义:第二年;今义:今年的下一年)
B.去国怀乡(古义:离开;今义:前往)
C.前人之述备矣(古义:具备;今义:准备)
D.气象万千(古义:景象;今义:天气变化)
4.下列句子中,对黑体词语解释有误的一项是( )(2019·四川内江)
A.前人之述备矣(详尽)
B.连月不开(天气放晴)
C.则有去国怀乡(国家)
D.至若春和景明(日光)
5.下面各组句子中,黑体词意义和用法相同的一项是( )(2019·四川内江)
A.此则岳阳楼之大观也
行道之人弗受
B.然则北通巫峡 康肃忿然曰
C.感极而悲者矣
(
知识卡片
·
互文
本句运用了互文的修辞,需要把两句(或者一句中的两个对象)合在一起才能正确理解。这样的修辞语句很多,如
“
秦时明月汉时关
”“
将军百战死,壮士十年归
”
等,都属于互文修辞的典型语句。
) 狼亦黠矣,而顷刻两毙
D.其必曰 其真无马邪
6.解释下面的虚词。
(1)或异二者之为
(2) 刻唐贤今人诗赋于其上
(3) 属予作文以记之
(4) 然则何时而乐耶
7.翻译句子。
(1)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。(2019·广东)
(2) 览物之情,得无异乎?(2019·甘肃天水)
(3)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(2019·广东)
(4)不以物喜,不以己悲。(2019·四川内江)
(5)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。(2019·四川内江)
8.创新题型。
“噫!微斯人,吾谁与归”包含了作者哪些感叹?
9.默写填空。
(1)滕子京重修岳阳楼的背景是: , 。
(2)作者描写岳阳楼之大观的语句是: 。
(3) 从动物和植物两个角度描写洞庭湖美景的语句是: , ; ,
。
(4) 表现作者政治理想的语句是: , 。
◎阅读理解
◎关键词:写景、抒情、述志
10.“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”中“衔”“吞”二字有何妙处?
11.课文第2段描写的洞庭湖景色具有怎样的特点?这段描写的目的是什么?
12.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )(2019·广东)
A.“政通人和,百废具兴”一句,凝练地概括出滕子京的政绩,引出了重修岳阳楼之事。
B.“衔远山,吞长江”中的“衔”和“吞”,形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。
C.第③④段采用对比手法描写洞庭景色,一阴一晴,表明了作者由悲到喜的情感变化。
D.第⑤段抒情和议论交融,表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想。
13.有人认为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是伟大的事,与我们普通人无关。对此,你怎么看?(2019·甘肃天水)
拓展阅读
齐宣王问曰:“文王之囿①方七十里,有诸?”孟子对曰:“于传②有之。”曰:“若是其大乎?”曰:“民犹以为小也。”曰:“寡人之囿方四十里,民犹以为大,何也?”曰:“文王之囿方七十里,刍荛③者往焉,雉兔者④往焉。与民同之。民以为小,不亦宜乎?臣始至于境,问国之大禁⑤,然后敢入。臣闻郊关之内,有囿方四十里,杀其麋鹿者如杀人之罪。则是方四十里为阱⑥于国中,民以为大,不亦宜乎?”
……齐宣王见孟子于雪宫。王曰:“贤者亦有此乐乎?”孟子对曰:“有。人不得,则非其上⑦矣。不得而非其上者,非⑧也。为民上而不与民同乐者,亦非也。乐民之乐者,民亦乐其乐。忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。
(节选自《孟子·梁惠王下》)
注释: ①囿:畜养禽兽的园子,大曰苑,小曰囿。②传:古代文献。③刍荛:打柴草的人。刍,草。荛,柴。④雉兔者:打猎的人。雉,野鸡。⑤大禁:重要的禁令。⑥阱:陷阱。⑦非其上:埋怨他的君主。⑧非:不对。
14.解释黑体词语。
(1)方七十里 (2)乐民之乐
15.选出下面与“臣始至于境”中“于”用法相同的一项( )
A.刻唐贤今人诗赋于其上
B.于我何有哉
C.舜发于畎亩之中
D.达于汉阴
16.翻译选文中画线的句子。
17.老百姓对待文王和齐宣王的“囿”的态度为什么不同?
18.范仲淹“先忧后乐”的观点与孟子有什么相同点和不同点?从二者之间传承的角度看,我们从中得到什么启示?
《〈岳阳楼记〉先修知识清单》参考答案
1.D(汀读tīnɡ)
2.C全,整个(A.和乐/和煦;B.动词,到达/尽头;D.观赏/景象)
3.C(古义是详尽的意思)
4.C(国都
5.A(结构助词,的;B.这样/……的样子;C.表顺承/表转折;D.他/表诘问语气)
6.(1)或许(2)在(3)连词,来(4)既然这样,那么
7.(1)这就是岳阳楼盛大壮丽的景象,前人的记述很详尽了。(2)看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?(3)我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于以上两种表现,为什么呢?(4)不因外物和自己处境的变化而喜悲。(5)处在高高的朝堂上(在朝),则为平民百姓忧虑;处在僻远的江湖间(被贬),则替君主担忧。
8.示例:有对世人的感叹,有对朋友的感叹,也有对自己的感叹。
9.1)政通人和 百废具兴 (2)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千 (3)沙鸥翔集 锦鳞游泳 岸芷汀兰 郁郁青青 (4)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
10.示例:“衔”形象地写出湖与山的关系,“吞”形象地写出了湖与江的关系,突出了洞庭湖湖面广阔,水势盛大的特点。
11.示例:辽阔壮丽,气势磅礴。这段描写是为了引出迁客骚人的览物之情。
12.C(不是作者,而是迁客骚人的)
13.我不同意这种观点,“国家兴亡,匹夫有责。”把国家、民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运担忧,为人民流血流汗是我们每一个中国人的责任。
14.(1)方圆 (2)以……为乐
15.D(介词,到;A.介词,在;B.介词,对于;C.介词,从)
16.老百姓认为太小,这不是很自然吗?
17.因为文王的“囿”割草打柴的人可以随便进去,打猎的人可以随便进去,它是与老百姓共享的;而齐宣王的“囿”,百姓是不能进去的,如果有人进去打猎就会被处死。
18.示例:相同点,都是以天下人的忧为忧,以天下人的乐为乐。不同点,范仲淹是在天下人忧之前就忧,在天下人乐之后才乐;范仲淹继承了孟子的忧乐思想,但比孟子更进步,胸襟更宽广。这也启示我们,在传承传统文化时,需要与时俱进,不断发展深化,才能超越古人,达到新的高度。
附:课文文言文参考译文
齐宣王(问孟子)道:“听说周文王有处狩猎场,纵横各长七十里,真有这回事吗?”孟子答道:“在史籍上有这样的记载。”宣王说:“真有这么大吗?”孟子说:“老百姓还觉得太小呢。”宣王说:“我的狩猎场,纵横各只四十里,老百姓还认为太大了,这又是为什么呢?”孟子说:“文王的狩猎场纵横各七十里,割草打柴的去,打鸟捕兽的也去,同老百姓一同享用。老百姓认为太小,这不很自然吗?(而您的呢,与此相反。)我刚到齐国边界的时候,问明白了齐国最严重的禁令后,才敢入境。我听说在齐国首都的郊外,有一个狩猎场,纵横各四十里,谁要杀害了里面的麋鹿,就等于犯了杀人罪。那么,这纵横四十里的地面,对百姓来说,是在国内布置一个陷阱。他们认为太大了,不也应该吗?”
……齐宣王在他的别墅雪宫里接见孟子,宣王问:“有道德的贤人也有这种快乐吗?”孟子答道:“有的。如果他们得不到这种快乐,他们就会埋怨国王了。得不着这种快乐就埋怨国王的,是不对的。可是作为一国之主有快乐而不同他的百姓一同享受,也是不对的。以百姓的快乐为自己的快乐的,百姓也会以国王的快乐为自己的快乐;以百姓的忧愁为自己的忧愁的,百姓也会以国王的忧愁为自己的忧愁。和天下之人同忧同乐,这样还不能使天下归服于他的,是从来不曾有过的事。
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