内容正文:
蒋集镇2024-2025学年度第二学期期末质量检测题
二年级数学期末试题
(时间:60分钟 满分:100分)
一、认真思考,填一填。(每空1分,共29分)
1. 写一写,画一画。
【答案】见详解
【解析】
【分析】在计数器上,万位上有几颗珠子,表示几万,千位上有几颗珠子,表示几千,百位上有几颗珠子,表示几百,十位上有几颗珠子,表示几个十,个位上有几颗珠子,表示几个一;没有珠子,表示0;同样的个位、十位、百位、千位、万位上的数字是几,就在计数器对应的数位画几颗珠子。
在算盘上上珠往下拨一颗,则表示同个数位的5颗下珠。下珠往上拨一颗,则表示1,例如个位上的一颗上珠表示5颗下珠,也表示为5个一,一颗下珠表示1个一,满5颗下珠则计为一个上珠,直到个位计到十,则向十位进一个下珠。依此计算。
【详解】千位上有6个珠子,则表示为6个千,即6000,百位上有3个珠子,表示为3个百,即300,所以写作6300。
算盘中,千位上往上拨了一颗下珠,则表示1个千,即千位上写1,百位上往下拨了一颗上珠,往上拨了2颗下珠,表示7个百,则百位上写7,十位上没有拨动上下珠,则十位上写0,个位上往上拨动了2颗下珠,表示2个一,即在个位上写2,即写作1702。
2403表示2个千、4个百和3个一,则分别在千位、百位和个位上画2颗、4颗和3颗珠子。
即
2. 6209是( )位数,6在( )位上,表示( )个( );和它相邻的两个数是( )和( )。
【答案】 ①.
四 ②.
千 ③.
6 ④.
千 ⑤.
6208 ⑥.
6210
【解析】
【分析】有几个数字就是几位数。整数中,从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。
一个数前面第一个数比它小1,后面第一个数比它大1。
【详解】由分析可得:6209是四位数,6在千位上,表示6个千;和它相邻的两个数是6208和6210。
3. 用数2,0,9,7组成的四位数中,最大的数是( ),最小的数是( )。
【答案】 ①. 9720 ②. 2079
【解析】
【详解】略
4. 在( )填上合适单位。
一根粉笔长76( )。
小明的体重是23( )。
汽车每小时行驶80( )。
卡车的载重量是8( )。
【答案】 ①.
毫米##mm ②.
千克##kg ③.
千米##km ④.
吨##t
【解析】
【分析】(1)1毫米大约是一张身份证的厚度那么厚,结合数值76可知,计量一根粉笔的长度以“毫米”作单位比较合适;
(2)1千克大约是一升可乐的重量,结合数值23可知,计量小明的体重用“千克”作单位比较合适;
(3)计量路程或测量铁路、公路、河流的长度,通常用千米作单位,1千米大约是连续步行10分钟所走的路程,结合数值80可知,计量汽车每小时行驶的距离用“千米”作单位比较合适;
(4)1吨大约是小型汽车的重量,结合数值8可知,计量卡车的载重量用“吨”作单位比较合适。
【详解】根据分析可知,一根粉笔长76毫米;
小明的体重是23千克;
汽车每小时行驶80千米;
卡车的载重量是8吨。
5. 24×7的积是( )位数;125×8的积是( )位数,末尾有( )个零。
【答案】 ①. 三 ②. 四 ③. 3
【解析】
【分析】根据两、三位数乘一位数的计算方法,算出24×7和125×8的结果,就知道它们的积是几位数,也知道125×8的积的末尾有几个0。
两、三位数乘一位数的计算,从个位乘起,哪一位乘得的结果是几十,就向前一位进几。
【详解】24×7=168,它的积是三位数。
125×8=1000,它的积是四位数。
所以,24×7的积是三位数;125×8的积是四位数,末尾有3个零。
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
384+298( )700 230×6( )6×203 4吨( )3900千克
80×6( )8×60 1000克( )1吨 3米( )3分米
【答案】 ①.
< ②.
> ③.
> ④.
= ⑤.
< ⑥.
>
【解析】
【分析】第1、2、4题,将算式计算出结果,再进行比较;
第3、5题,根据1吨=1000千克,1千克=1000克,据此将单位换算统一后再进行比较;
第6题,根据1米=10分米,据此将单位换算统一后在进行比较。
【详解】384+298=682,682<700,所以384+298<700;
230×6=1380,6×203=1218,1380>1218,所以230×6>6×203;
4吨=4000千克,4000千克>3900千克,所以4吨>3900千克;
80×6=480,8×60=480,所以80×6=8×60;
1000克=1千克,1吨=1000千克,1千克<1000千克,所以1000克<1吨;
3米=30分米,30分米>3分米,所以3米>3分米。
7. 最大的三位数是________,最小的两位数是________,它们的差是________.
【答案】 ①. 999 ②. 10 ③. 989
8. 如图算式中,A=( ),B=( )。
【答案】 ①. 6 ②. 1
【解析】
【分析】减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十,和本位上的数合并在一起,再减。据此解答。
【详解】4-3=1,则B=1。
1<5,有退位,11-5=6,则A=6。
即
如图算式中,A=6,B=1。
二、开动脑筋,选一选。(5分)
9. 正方形具有而长方形不具有的特征是( )。
A. 对边相等 B. 四角相等 C. 四条边相等
【答案】C
【解析】
【分析】长方形有四条边,相对的两条边一样长,四个角都是直角;正方形有四条边,四条边都相等,四个角都是直角;依据两种图形的特征选答案。
【详解】由分析可得:
正方形具有而长方形不具有的特征是四条边相等。
故答案为:C
10. 一百一百地数,数到5900,下一个数是( )。
A. 5901 B. 5910 C. 6000
【答案】C
【解析】
【分析】一百一百地数,5900,6000,6100,6200,…,即,一百一百地数,数到5900,下一个数6000。
【详解】由题意分析得:
一百一百地数,数到5900,下一个数是6000。
故答案为:C
11. 要计量从上海到北京的路程用( )作单位比较合适。
A. 千米 B. 分米 C. 厘米
【答案】A
【解析】
【分析】量比较短的物体,通常用厘米作单位,1厘米大约是食指的宽度。量物体的长度有时也用分米作单位,水杯的高度大约是1分米。计量比较长的路程,通常用千米作单位。一圈跑道长度是400米,2圈半跑道长度是1千米,所以计量从上海到北京的路程用“千米”作单位。
【详解】根据分析可得:
要计量从上海到北京的路程用千米作单位比较合适。
故答案为:A
12. 李强认字大约700个。赵文比李强认的字多得多。赵文可能认识了( )个字。
A. 280 B. 720 C. 900
【答案】C
【解析】
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。据此解决。
【详解】A.280比700少400多,差距较大,属于“少得多”,不符合“多得多”。
B.720比700多20,差距较小,属于“多一些”,不符合“多得多”。
C.900比700多200,差距较大,符合“多得多”。
即,李强认字大约700个。赵文比李强认的字多得多。赵文可能认识了(900)个字。
故答案为:C
13. 小红有3双不同的袜子和4双不同的鞋子,有( )种不同的搭配方法。
A. 12 B. 7 C. 9
【答案】A
【解析】
【分析】小红有3双不同的袜子和4双不同的鞋子,每双袜子均可与每双鞋子独立搭配,因此总搭配方法数为袜子数量与鞋子数量的乘积,即,搭配方法数=袜子的双数×鞋子的双数。
【详解】3×4=12(种)
即,小红有3双不同的袜子和4双不同的鞋子,有(12)种不同的搭配方法。
故答案:A
三、又快又对,算一算。(36分)
14. 直接写得数。
56+140= 400×5= 980-460= 1000-800=
21×4= 1400-500= 2100+900= 600×4=
297×5≈ 502+389≈ 703-599≈ 603×8≈
【答案】
196;2000;520;200
84;900;3000;2400
1500;900;100;4800
【解析】
15. 用竖式计算,带※号的要验算。
※500-275= ※325+436= 240×4=
506×7= 74+436-298= 634-267+356=
【答案】225;761;960;
3542;212;723;
【解析】
【分析】笔算加减法时,相同数位要对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;哪一位上的数不够减,就向前一位退一当十再减。
验算加法时,可以交换两个加数的位置再算一遍,也可以根据和-一个加数=另一个加数进行验算。
验算减法时,可以用差+减数=被减数,或被减数-差=减数进行验算。
笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。据此计算。
【详解】
验算: 验算:
16. 看图列式计算。
【答案】(朵)
【解析】
【分析】根据图示可知,已知红花有238朵,黄花比红花少49朵,求黄花有多少朵;用红花的朵数减去49,即可求出黄花的朵数。
【详解】(朵)
所以黄花有189朵。
17. 看图列式计算。
【答案】(个)
【解析】
【分析】看图已知排球有45个,足球比排球的4倍少15个,求足球有多少个;可以先用45×4,求出排球的4倍,再减去15,即可求出足球的个数。
【详解】
(个)
所以足球有165个。
四、手脑并用,画一画。(4分)
18. 在方格纸上画一个长方形和一个正方形,并且它们格数相同。
【答案】见详解
【解析】
【分析】长方形的长和宽分别为2格和8格,正方形的边长为4格,然后分别画出即可。
【详解】如图:
(答案不唯一)
五、生活问题,解一解。(20分)
19. 学校举办国学展演活动,组建了五个展演方队,每个方队36人。参加国学展演方队的一共有多少人?
【答案】180人
【解析】
【分析】由题意得,求参加国学展演方队的一共有多少人,直接用每个方队的人数乘方队的数量即可解答。
详解】36×5=180(人)
答:参加国学展演方队的一共有180人。
20. 一套西装原来卖568元,现在比原来涨价145元。现在一套西装多少钱?
【答案】713元
【解析】
【详解】568+145=713(元)
答:现在一套西装713元钱。
21. 一辆自行车的价钱是396元,如果买7辆,3000元钱够吗?
【答案】
够
【解析】
【分析】先用一辆自行车的价钱乘7,求出7辆自行车的价钱;再和3000元比较,若总价不超过3000元,则钱够用;否则不够。
【详解】(元)
2772<3000
答:如果买7辆,3000元钱够。
22. 学校一年级有367人,二年级比一年级少68人,请问一二年级有多少人?
【答案】666人
【解析】
【分析】根据题意,先求出二年级的人数,已知二年级比一年级少68人,一年级有367人,所以一年级人数减去比一年级少的人数,即用367-68=299人,再用一年级人数加上二年级人数,即可得到总人数。
详解】367-68=299(人)
367+299=666(人)
答:一二年级有666人。
23. 停车场里有小车138辆,大车比小车的3倍多19辆,停车场有多少辆大车?
【答案】
433辆
【解析】
【分析】根据题意,已知小车数量,求一个数的几倍是多少,用乘法计算,先用小车的数量乘3,再加上19辆,即可求出大车的数量。
【详解】138×3=414(辆)
414+19=433(辆)
答:停车场有433辆大车。
六、能力拓展。(6分,每空0.5分)
24. 下面是二年级一班评选“数学小博士”情况统计。
(1)根据得票情况统计填一填。
陈红
王兰
李白
张强
( )票
( )票
( )票
( )票
(2)根据表中数据涂一涂(每个代表1票)。
(3)( )和( )的得票同样多,( )当选“数学小博士”。除了每个人得多少票,你还能知道哪些信息?请写出1条。
【答案】(1)见详解;
(2)见详解;
(3)王兰;张强;李白;陈红比王兰少2票
【解析】
【分析】(1)画“正”字对这些原始数据进行统计时,一笔代表一票,根据“正”的笔画数可知,陈红有8笔(8票),王兰有10笔(10票),李白有14笔(14票),张强有10笔(10票);把这些数据填入相应的表格内即可;
(2)每个代表1票,把每人的票数对应涂出来即可;
(3)比较四个人的票数即可得出票数相同的人,票数最多的就是“数学小博士”;可以比较两人的票数差,比如,陈红比王兰少多少票,用减法解决。
【详解】(1)得票表格如下:
陈红
王兰
李白
张强
8票
10票
14票
10票
(2)如下:
(3)14>10=10>8
所以王兰和张强的得票同样多,李白当选“数学小博士”。
(票)
所以还可以知道陈红比王兰少2票。(答案不唯一)
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蒋集镇2024-2025学年度第二学期期末质量检测题
二年级数学期末试题
(时间:60分钟 满分:100分)
一、认真思考,填一填。(每空1分,共29分)
1. 写一写,画一画。
2. 6209是( )位数,6在( )位上,表示( )个( );和它相邻两个数是( )和( )。
3. 用数2,0,9,7组成四位数中,最大的数是( ),最小的数是( )。
4. 在( )填上合适的单位。
一根粉笔长76( )。
小明的体重是23( )。
汽车每小时行驶80( )。
卡车的载重量是8( )。
5. 24×7的积是( )位数;125×8的积是( )位数,末尾有( )个零。
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
384+298( )700 230×6( )6×203 4吨( )3900千克
80×6( )8×60 1000克( )1吨 3米( )3分米
7. 最大三位数是________,最小的两位数是________,它们的差是________.
8. 如图算式中,A=( ),B=( )。
二、开动脑筋,选一选。(5分)
9. 正方形具有而长方形不具有的特征是( )。
A. 对边相等 B. 四角相等 C. 四条边相等
10. 一百一百地数,数到5900,下一个数是( )。
A. 5901 B. 5910 C. 6000
11. 要计量从上海到北京路程用( )作单位比较合适。
A 千米 B. 分米 C. 厘米
12. 李强认字大约700个。赵文比李强认的字多得多。赵文可能认识了( )个字。
A. 280 B. 720 C. 900
13. 小红有3双不同的袜子和4双不同的鞋子,有( )种不同的搭配方法。
A. 12 B. 7 C. 9
三、又快又对,算一算。(36分)
14. 直接写得数。
56+140= 400×5= 980-460= 1000-800=
21×4= 1400-500= 2100+900= 600×4=
297×5≈ 502+389≈ 703-599≈ 603×8≈
15. 用竖式计算,带※号的要验算。
※500-275= ※325+436= 240×4=
506×7= 74+436-298= 634-267+356=
16. 看图列式计算。
17. 看图列式计算。
四、手脑并用,画一画。(4分)
18. 在方格纸上画一个长方形和一个正方形,并且它们格数相同。
五、生活问题,解一解。(20分)
19. 学校举办国学展演活动,组建了五个展演方队,每个方队36人。参加国学展演方队的一共有多少人?
20. 一套西装原来卖568元,现在比原来涨价145元。现在一套西装多少钱?
21. 一辆自行车的价钱是396元,如果买7辆,3000元钱够吗?
22. 学校一年级有367人,二年级比一年级少68人,请问一二年级有多少人?
23. 停车场里有小车138辆,大车比小车的3倍多19辆,停车场有多少辆大车?
六、能力拓展。(6分,每空0.5分)
24. 下面是二年级一班评选“数学小博士”情况统计。
(1)根据得票情况统计填一填。
陈红
王兰
李白
张强
( )票
( )票
( )票
( )票
(2)根据表中数据涂一涂(每个代表1票)。
(3)( )和( )的得票同样多,( )当选“数学小博士”。除了每个人得多少票,你还能知道哪些信息?请写出1条。
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