西藏自治区日喀则市昂仁县2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

昂仁县中学2025学年春季学期期中考试 七年级历史 一、选择题：本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求，多选、错选或不选均不得分。 1. 隋朝大运河的中心是（ ） A. 长安 B. 洛阳 C. 涿郡 D. 余杭 2. 唐太宗时期以直言进谏著称的大臣是（ ） A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 魏征 D. 姚崇 3. 能说明唐朝由盛转衰的事件是 A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 藩镇割据 D. 宦官专权 4. 唐朝长安城的“东市”“西市”主要用于（ ） A. 居民居住 B. 商业贸易 C. 手工业制作 D. 皇宫禁地 5. 杜甫诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”反映了唐朝哪一时期的社会状况（ ） A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 安史之乱后 D. 黄巢起义时 6. 唐朝对外交往频繁的典型事件是（ ） A. 唐蕃和亲 B. 鉴真东渡 C. 张骞通西域 D. 郑和下西洋 7. 宋太祖为加强中央集权采取的措施是（ ） A. 废除宰相制度 B. 解除禁军将领兵权 C. 鼓励海外贸易 D. 推行均田制 8. 王安石变法的根本目的是（ ） A. 打击大地主利益 B. 解决“三冗”问题，富国强兵 C. 扩大科举取士规模 D. 加强边疆防御 9. 辽国“南北面官制”的特点是（ ） A. 全盘采用汉人制度 B. 南面官管理汉人，北面官管理契丹人 C. 废除原有部落制度 D. 以科举选拔官员 10. 《百家讲坛》中在介绍隋朝最重要的贡献时曾评价道：“可以毫不夸张地讲，隋文帝也罢，隋朝也罢，一半的功业就在于此。”该贡献是指（ ） A. 确立了选拔人才的察举制度 B. 结束长期分裂，统一全国 C. 建立历史上第一个封建王朝 D. 开凿灵渠，促进南北交流 11. “天可汗”不仅是一种荣誉，更有实质意义，其目的是使许多弱小邻国或民族和平相处、共存共荣。据此分析，唐太宗被拥戴为“天可汗”的原因是（ ） A. 轻赋省刑 B. 实行开明的民族政策 C. 广开言路 D. 提高政府的行政效能 12. 唐朝坚持开明民族政策，这有利于唐政权与周边各少数民族建立良好的关系。以下史实能说明这一观点的是（ ） ①唐太宗时期文成公主入藏 ②唐太宗被尊奉为“天可汗” ③日本派遣唐使来到唐朝 ④唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 13. 在封建时代，像李世民和李隆基那样主动限制皇权，发挥相权的人可以说是绝无仅有。正是唐玄宗的放权，开元期间才出现了姚崇、宋璟、张九龄这样的千古名相，国家用人得当。以上内容体现了“开元盛世”的具体表现是（ ） A. 经济发展 B. 军事强盛 C. 政治清明 D. 民族交融 14. 在世界很多国家，都有唐人街，各国把中国人称作唐人，这是因为（ ） ①唐朝前期政治稳定，国力强盛 ②唐朝在世界上享有很高声望 ③唐朝对外开放，其经济文化对各国影响大 ④唐朝经济文化处于世界领先地位 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ②④ 15. 不论以魏为正统,或以蜀为正统,从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时,虽互为敌国,但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（ ） A. 中华民族的认同感 B. 中央集权不断强化 C. 儒家思想的正统性 D. 民族隔阂完全消失 16. 诗歌是现实生活一种反映。李白的诗具有浓郁的浪漫情怀，抒发了昂扬进取的时代精神。杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称。白居易的诗直面社会现实，通俗易懂，深受大众喜爱。他们的诗在内容与风格上具有不同特点。造成这种情况的根本原因是（ ） A. 阶级出身不同 B. 生活背景不同 C. 思想性格不同 D. 艺术追求不同 17. “绍兴十一年（1141年）十一月，宋与金于书面达成《绍兴和议》，两国以淮水至大散关为界。宋割让从前被岳飞收复的唐州、邓州以及商州、泰州的大半，每年向金进贡银廿五万两，绢廿五万匹。”和议签订后产生的影响是（ ） A. 北宋与西夏保持长期和平局面 B. 北宋与辽保持长期的和平局面 C. 北宋与金形成南北对峙的局面 D. 南宋与金形成南北对峙的局面 18. 历史解释是指以史料为依据，对历史事件进行客观分析和评判。以下属于历史解释的是（ ） A. 蜀锦中国四大名锦之一主产于成都 B. 宋太宗消灭北汉，巩固了大一统国家局面 C. 公元744年，唐朝联合回纥平定突厥 D. 唐朝画家吴道子的画落笔雄劲，风格奔放 二、非选择题：本大题共3小题，19题14分，20题14分，21题16分。 19. 经济和社会发展依靠科技，科技进步要依靠创新，科技创新要依靠人才。阅读材料，回答下列问题。 材料一：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看中门第，不太注重才能，世家子弟通过门第即可进入仕途。 ——2024版七下《中国历史》 材料二：一位唐朝官员说：“国家取士，远法（法：效仿，学习）前代，进士之科，得人为盛。” 材料三：（唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣。”（译文：唐太宗曾经有一次微服来到端门，看见新科进士们排着队依次而出，高兴地说：“天下的英雄人物，都落入我的掌控之中了！”）……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。” ——《唐摭言》 材料四：科举考试是（中国古代）选拔官员的主要方法。它在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断，促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。 ——摘自邹南一《浅谈科举制度对中国社会的影响》 （1）依据材料一回答：魏晋南北朝时选拔官吏主要看重什么？ （2）材料二中“国家取士”主要通过什么制度？它的正式诞生与哪个皇帝直接有关？ （3）从材料看，这种制度获益最大的是谁？后来，武则天为大力发展该制度，创立了什么制度？ （4）据材料四分析：科举考试的积极作用？（抄原文适当扣分） 20. 唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请完成下列有关唐朝历史主题的探究，并回答相关问题。 【贞观之治】 材料一：君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。 ——魏征 【技术创新】 材料二：唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。下图所示的农业生产工具A用于耕地，B用于灌溉。 【和同一家】 材料三：贞观十五年（641年）正月，⋯⋯松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“……今我得尚大唐公主，为幸实多。” （1）贞观之治时期的皇帝是唐太宗李世民，请分析上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？ （2）请分别写出农业工具A、B的名称？ （3）吐蕃人是今天哪个民族的祖先？材料中的公主指的是谁？ （4）结合所学知识，请写出唐蕃和亲的历史意义？ 21. 中国地域广泛，民族众多，在历史长河中不断发展融合。老师制作相关学习任务单，请你完成相关任务学习。 任务一：图示历史建框架 任务二：大事年表理关系 时期 民族关系 辽太宗时 辽占领燕云十六州，辽与中原王朝的冲突加剧。 宋真宗时 辽军大举攻宋，威胁都城开封，寇准力劝真宗亲征，宋军士气大振，击退辽军。之后宋辽议和，双方订立盟约。此后很长时间内，辽宋之间保持着和平局面。 元昊称帝后 西夏多次率军攻打北宋，宋朝被动挨打、节节败退，后来北宋与西夏进行和谈，订立和约，并在边界开设贸易场所。 任务三：读懂史料拼史实 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州（汴州：北宋的东京）。 ——南宋诗人林升《题临安邸》 （1）下图是两宋时期政权并立的示意图，请写出图中①②③分别代表的政权名称？ （2）根据任务二，概括民族间交往交流主要方式？（任答两点即可） （3）根据任务三的史料，请指出诗人讽刺的是南宋怎样的处境？ （4）通过以上任务学习，谈谈今天我国应如何巩固与发展统一多民族国家。（言之有理，可酌情赋分，） 昂仁县中学2025学年春季学期期中考试 七年级历史 一、选择题：本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求，多选、错选或不选均不得分。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】B 二、非选择题：本大题共3小题，19题14分，20题14分，21题16分。 【19题答案】 【答案】（1）门第 （2）制度：科举制 皇帝：隋炀帝杨广 （3）获益最大：封建统治者（皇帝） 制度：殿试 （4）积极作用：扩大统治基础（或促进社会流动/打破门阀垄断） 【20题答案】 【答案】（1）方面：善于纳谏。 （2）名称：曲辕犁、筒车。 （3）民族：藏族。公主：文成公主。 （4）历史意义：促进了吐蕃经济和社会发展，增进了汉藏之间的友好关系。 【21题答案】 【答案】（1）名称分别是：辽；金；南宋。 （2）主要方式：战争；订立和约；进行贸易往来。（任选两个即可） （3）处境：不思收复失地，寻欢作乐。 （4）做法：坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣；尊重和保护少数民族的风俗、习惯、文化：采取开明的民族政策；加强各民族间的交流与沟通；保持政局稳定，增强国力等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$