第3课 数据的价值（课件）2025-2026学年四年级上册信息技术浙教版

第3课 数据的价值 年 级:四年级 学 科:小学信息科技(浙教版) 160 厘米 身高 探索:数据的秘密 江小智 探索:数据的秘密 阅读“体检表”,你知道了什么信息? 3 探索:数据的秘密 4 对照《青少年标准体重身高对照表》,你还能收获什么有价值的数据吗? 探索:数据的秘密 探索:数据的秘密 对比观察,你又发现了什么?如果你是医生,你有什么建议? 数据在信息社会中具有重要的作用。数据的价值在各个领域中不断展现,合理使用数据,可以提高生产效率,改善生活质量。 探索:数据的秘密 内容 数据的价值 我还知道(再举一个例子) 建构:感受数据的价值 古人的结绳记事 甲骨文上的符号 科学教科书中的鸟类图片和文字介绍 指纹 【学习任务一】 观察下面的图片,想一想、写一写,这些数据都有什么样的价值? 建构:感受数据的价值 古人的结绳记事 甲骨文上的符号 科学教科书中的鸟类图片和文字介绍 指纹 人们使用数据,可以更好地了解事物发生的原因,掌握规律,作出决策。 建构:数据的应用 【学习任务二】 同样的天气数据对不同的人作用一样吗?想一想、连一连。 学 生 农 民 上班族 渔 民 气象局 决定上班的出行方式 决定是否要出海捕鱼 预测、发布天气预报 是否需要带雨具上学 根据天气安排播种等 我的感想: 相同的天气数据对于不同的人来说具有不同的功能。 这个作息时间表可以在医院中使用吗? 建构:数据的应用 学校里常用的作息时间表对于学生、教师、厨师等有什么不同的作用吗? 夏季作息时间表 午别 节 次 时 间 上午 健康锻炼 8:00-8:25 上午第一节 8:30-9:10 上午第二节 9:20-10:00 眼保健操 10:10-10:15 上午第三节 10:15-10:55 上午第四节 11:05-11:45 中午 午 餐 11:45-12:45 校园作息时间表 学生:制定学习计划 教师:规范教学行为 厨师:确定烹饪时间 建构:数据的应用 相同的数据,对于不同的人,具有不同的作用。 数据很有用,但不能乱用! 科技感强数据到大数据的感受视频 建构:数据的应用 建构:大数据的价值 建构:大数据的价值 建构:大数据的价值 【学习任务三】 联系自己的生活,你经历过哪些大数据带来的价值,请勾一勾。 你还有什么不一样的体验吗?请写一写。 智能手环监测身体状况 导航软件推荐最优路线 点餐软件推荐美食 点餐软件预估送达时间 我的体验:( ) 建构:大数据的价值 课堂总结 1. 数据、大数据有丰富的价值。 2. 相同的数据,对于不同的人,具有不同的作用。 3. 要合理使用数据。 练习 气象数据 确定耕种时间 导航数据 建立健康档案 节气数据 选择服装厚度 体检数据 规划最优路线 【课后练习】 连一连:将数据和它的价值连线。 谢谢观看! 此为结尾页,讲课结束后再停留3-5秒。 Lavf58.5.100 $$