精品解析：河北省廊坊市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

河北省廊坊市2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项：1.本试卷共8页，满分100分，考试时长90分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色字迹的签字笔书写。 一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 畅畅上初中以来就一直不喜欢上体育课，因为每次体育课排队时，她都站在最前面，是班级里个子最矮的。畅畅很烦恼，慢慢变得自卑起来。作为畅畅的朋友，你会对她说（ ） A. 身体的发育有不同的韵律和节拍 B. 身体发育完全取决于遗传基因 C. 个子矮是天生的，忧虑也没有用 D. 赶快吃增高的药，否则就长不高 2. 中学生萌萌的妈妈准备给进入青春期的女儿普及一些性知识，妈妈可采取的方式有（ ） ①带萌萌参加专家讲座 ②给萌萌买相关的科普读物 ③让萌萌浏览不明网站获取 ④让萌萌请教未曾谋面的网友 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 中华文化博大精深，诗词中有许多描述情绪的词句。其中“春风得意马蹄疾”“暴跳如雷”“悲痛欲绝”“风声鹤唳，草木皆兵”表达的情绪分别是（ ） A. 喜、怒、哀、惧 B. 惧、怒、喜、哀 C. 喜、哀、怒、惧 D. 喜、怒、惧、哀 4. 虽然情绪有时难以驾驭，但是这并不意味着我们是情绪的奴隶，任由情绪支配我们的行为，管理好情绪，做情绪的主人。下列是小路的生活情境，你认为对应的调节情绪的方法正确的是（ ） 序号 生活情境 调节情绪的方法 ① 一个人在家感到烦闷时，就去看看电视 认知调节 ② 在竞选中落选，转念一想，下次要更加努力 注意转移 ③ 考试失利后，找个无人的角落大哭了一场 合理宣泄 ④ 考前紧张，通过深呼吸让自己平静下来 放松训练 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 七年级学生小明参加学校演讲比赛获得一等奖，当同学们给予他热烈掌声时他觉得自己很棒。小明的行为诠释的品质是（ ） A. 自立 B. 自尊 C. 自信 D. 自强 6. 周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲台桌，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。这启示我们做自尊的人要（ ） ①能认可自己②知廉耻、明是非 ③不爱慕虚荣④做到行己有耻 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 近期，冀华中学七年级将开展“我能行”主题演讲比赛，七年级（1）班班长号召同学们积极报名参加。对此，下列同学的说法你赞同的是（ ） A. 小博：我觉得自己不行，会给班级丢脸 B. 小东：参加的话我肯定会失败，算了吧 C. 小明：我想挑战一下，正好也是我擅长的方面 D. 小畅：本学期我把所有的参赛项目都报上，你们等着看我项项拿第一吧 8. 习近平总书记在回忆自己知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷茫、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”从习近平总书记的话中，你能感受到（ ） ①做自信的人要找准定位，扬长避短 ②青春的自信要为民族振兴而奋斗 ③做自信的人要明确目标，全力以赴 ④自信的人一定能实现自己的人生目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 古人的诗句穿越千年，经浩瀚历史长河直抵人心，唤醒我们的文化基因，滋养着我们的精神世界。下列诗句能激励我们培养自强精神的是（ ） A. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B. 自信人生二百年，会当水击三千里 C 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D. 正是江南好风景，落花时节又逢君 10. 小铭家境贫寒，但是他通过不懈奋斗考入重点大学。上大学时，父亲病重，他靠着国家助学贷款、各类奖助学金以及勤工俭学，承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费。艰辛的生活并未消减他学习的热忱，他不仅以优异成绩被保送研究生，而且在自己的专业领域持续深耕、不断精进，发表多篇高质量学术论文。小铭的故事告诉我们，做自强的人要（ ） ①抵制诱惑，战胜自我②知难而退，乐观向上 ③磨砺成长，砥砺前行④求得真学问，练就真本领 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 中华文化崇尚和谐，“和”的价值理念熔铸为中国人的精神血脉，深深影响着人们的思想观念和行为方式。以下能体现这一理念的是（ ） ①穷则变，变则通，通则久 ②物之不齐，物之情也 ③道法自然、天人合一 ④治国有常，而利民为本 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 2024年1月至11月，我国城镇新增就业1198万人，平均调查失业率5.1％，就业局势保持总体稳定。农村劳动力外出务工规模继续增加，脱贫人口务工规模达3296万人。这反映的思想理念是（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 13. 向阳而生，向善而行，这是我们每个人心中的追求。在《感动中国年度人物颁奖盛典》中，我们见证了那些人性中最闪耀的瞬间，它们无时无刻不在触动我们的心灵。开展这类活动（ ） ①是培育社会主义核心价值观的重要举措 ②能够为青少年塑造完美无缺的学习榜样 ③有利于引导青少年努力奋进，服务社会 ④有利于青少年积极汲取不同的文化滋养 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 下面是某校七年级（1）班黑板报中的一段文字，最符合本期黑板报主题的是（ ） ▲君子莫大乎与人为善 ▲父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭 ▲由义为荣，背义为辱 A. 坚定理想信念 B. 弘扬传统美德 C. 规划美好人生 D. 关心国家发展 15. 2025年，一系列新法律、新法规开始施行，这些法律法规将对我们的生活和社会产生重要影响。为规范网络数据处理活动，保障网络数据安全，实施了《网络数据安全管理条例》；为维护金融安全，健全国家金融风险防控体系，修订完善了《中华人民共和国反洗钱法》……由此可见（ ） ①我们的生活与法律息息相关 ②中国特色社会主义法律体系不断完善 ③不违法是人们行为的底线，违法必担责 ④崇尚法律已经成为社会共识和基本准则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 下面是中国人大网在2024年9月13日发布的一则消息（节选）。 今天起，《中华人民共和国监察法（修正草案）》公开征求意见，截止日期为2024年10月12日。您可以登录中国人大网（www.npc.gov.cn）、国家法律法规数据库（flk.npC.gov.cn）提出意见，也可以将意见寄送全国人大常委会法制工作委员会。 由此可见，法律（ ） A. 体现广大人民的根本利益和共同意志 B. 为我国经济发展保驾护航 C. 为建设现代化国家提供良好的环境 D. 能满足人民群众一切需求 17. 法律的生命力在于实施。下列行为中体现遵守法律的是（ ） ①小强提醒妈妈开车行驶到斑马线要停车礼让行人 ②小黄为了报复小坤，在网上散布小坤的私人信息 ③小华买到过期饮料后到售卖的店铺打砸东西出气 ④小青拨打市长热线，举报非法向河流排放污水的企业 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 某市一名男孩将鞭炮扔入化粪池中，不慎引发化粪池井沼气爆炸，造成多部轿车损伤。法律专家评论指出，由于孩子是未成年人，不具备完全民事行为能力，其父母作为监护人，很可能要承担相应的赔偿责任。法律专家评论依据的法律是（ ） A. 宪法 B. 刑法 C. 合同法 D. 民法典 19. 《中华人民共和国民法典》第一千零四十三条：家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。这一规定说明（ ） ①民法典是由国家制定或认可的 ②民法典融入了社会主义核心价值观的要求 ③民法典体现法治和德治相结合的治国理念 ④法律就是道德，道德就是法律，二者相互融合 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. AI换脸是指通过人工智能技术，将一个人的脸部特征替换为另一个人的脸部特征的过程。近年来，利用“AI换脸”“AI换声”等虚假音视频进行诈骗、泄露个人信息的违法行为屡见不鲜。这种违法行为侵犯了公民的（ ） A. 肖像权、财产权、生命权 B. 肖像权、财产权、隐私权 C. 专利权、财产权、著作权 D. 隐私权、专利权、健康权 21. 2025年第九届亚洲冬季运动会是继北京冬奥会后中国举办的又一重大国际综合性冰雪盛会。国家知识产权局加强对涉亚冬会相关商标申请的审查，依法处理商标恶意抢注行为。这说明（ ） ①我国尊重知识产权，保护创新创造 ②违法必然受到刑罚处罚 ③我国利用外来技术能力显著提升 ④我国知识产权强国建设初具成效 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 王大爷临终前留下合法遗嘱，将全部财产留给了有智力障碍的女儿。对于有赡养能力，却不尽赡养之责的儿子没有留下任何财产。为此，儿子向人民法院起诉，要求继承遗产。人民法院经审理将财产判给了王大爷的女儿，其主要依据是（ ） A. 王大爷的儿子不是法定继承人 B. 遗嘱继承优先于法定继承 C. 只有女儿是第一顺序继承人 D. 法定继承优先于遗嘱继承 23. 下面“?”处应填写的内容是（ ） A. 与人冲突发生打斗 行政拘留 B. 拾得遗失物拒不归还 罚金10000元 C 误入歧途吸食毒品 无期徒刑 D. 殴打他人致其重伤 有期徒刑3个月 24. 某次列车运行中，旅客李某在3车厢厕所内吸烟，引发烟雾报警，造成列车降速。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，李某的吸烟行为扰乱了公共交通秩序，被铁路公安机关处以拘留5日的行政处罚。李某的行为（ ） ①属于个人生活习惯问题，无可厚非 ②是行政违法行为，应承担行政责任 ③说明违反法律必须承担法律责任 ④具有严重的社会危害性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 25. 据所学知识，推断对下列案例点评正确的是（ ） 序号 案例 点评 ① 某公司因擅用方某照片进行商业宣传，被人民法院判决赔偿方某500元 该公司承担了行政责任 ② 八年级学生小陈经常旷课，还伙同社会上一些不良青年对学校同学进行言语威胁恐吓并索要财物 勿以恶小而为之，不良行为很容易发展为违法犯罪 ③ 高某犯贪污罪、挪用公款罪，被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产 剥夺政治权利和没收财产是刑罚中的主刑 ④ 小林在地铁上看到有小偷作案，立即在手机上写下“你钱包被偷，小偷在车门处”给失主看 小林用机智灵活的方式同违法行为作斗争，值得点赞 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共50分） 26. 【铭记历史传承荣光】 情感伴随着我们的生活，见证着我们生命的成长。七年级某班开展了以“缅怀革命先烈，赓续红色血脉”为主题的纪念活动。请你参与其中并完成下列任务。 ★铭记国耻 同学们来到安徽革命烈士事迹陈列馆，一张张图片、一段段文字、一件件实物、一句句讲解，展示着安徽地区的革命斗争历程。通过英雄烈士们的壮举和辉煌业绩，同学们切实感受红色江山来之不易、守好江山责任之重大。 （1）请你推测同学们在参观过程中会产生哪些积极情感体验？ （2）当了解到无数革命先烈英勇牺牲时，有不少同学感到十分痛心，请你谈谈我们应该如何正确认识这一情感体验？ ★崇敬英雄 纪念馆广场上，老师为同学们讲述抗战英烈的故事。在聆听的过程中，许多同学被英烈们的英勇无畏和坚定信念深深震撼，潸然泪下；还有一些同学握紧双拳，心中立下报国之志，要发奋读书，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 （3）请你说说同学们的反应印证了情感的哪些作用？ 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “少无适俗韵，性本爱丘山。”“采菊东篱下，悠然见南山。”东晋诗人陶渊明的这些诗作感情真挚、朴素自然，表达了陶渊明淡泊名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴、自然的生活态度，深受后人喜爱。 （1）据材料一，谈谈你从中感受到的生活理念。 材料二 1961年，我国核物理学家于敏开始从原子核理论研究转入氢弹原理研究和核武器研制。当时，我国想要研究氢弹，没有什么经验可以借鉴。于敏和他的团队几乎是从零开始，依靠他们的勤奋和智慧进行理论探索。通过不懈努力，他们自主研发，解决了氢弹研制中的一系列问题，形成了中国独立发展的氢弹构型，世人称为“于敏构型”。1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。 （2）据材料二，分析于敏和他的团队的事迹体现了哪些中华传统美德。 （3）据材料二，从青少年践行中华传统美德的角度，写出你的行动。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 2024年12月起，河北省邯郸市在全市范围内全面推行义务教育阶段“小课间15分钟”新模式。小课间从10分钟延长至15分钟，铃声一响，孩子们冲出教室，奔向操场，校园瞬间充满欢声笑语。 （1）小课间从10分钟延长至15分钟是为了维护青少年的哪些权利？并说明维护这些权利的理由。 （2）如何发挥小课间15分钟生理解乏、心理成长的价值功能？请你结合本校和本班级的实际，为小课间15分钟安排一些项目。 健体类项目 益智类项目 材料二 2024年3月，河北某地发生3名初中生霸凌同学事件，当地人民法院一审公开宣判被告人张某某、李某、马某某故意杀人一案，对被告人张某某以故意杀人罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；对被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年；对被告人马某某依法不予刑事处罚。当地人民法院、人民检察院提出司法建议、检察建议，经专门教育指导委员会评估同意，相关公安机关和教育部门依法决定对马某某进行专门矫治教育。 （3）据材料二，从法律的作用角度，你能得出哪些结论？ 29. 阅读材料，完成下列要求。 某校开展了“法治同行，共筑和谐”实践活动。请你参与其中，完成下列任务。 【案例速递】陈某为牟取非法利益，介绍杨某向吴某等人（均另案审理）非法收购走私入境的马来穿山甲（Ⅰ类濒危野生动物）。经人民法院审理，陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。 （1）据材料，判断陈某属于哪类违法行为并说明理由。 【身边警示】道德与法治课上，老师出示了一张中学生王某的变化轨迹图。 （2）运用所学知识，分析王某的变化轨迹，你对同龄人有哪些忠告? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河北省廊坊市2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项：1.本试卷共8页，满分100分，考试时长90分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色字迹的签字笔书写。 一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 畅畅上初中以来就一直不喜欢上体育课，因为每次体育课排队时，她都站在最前面，是班级里个子最矮的。畅畅很烦恼，慢慢变得自卑起来。作为畅畅的朋友，你会对她说（ ） A. 身体的发育有不同的韵律和节拍 B. 身体发育完全取决于遗传基因 C. 个子矮是天生的，忧虑也没有用 D. 赶快吃增高的药，否则就长不高 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期生理变化。 A.：身体的发育有不同的韵律和节拍，符合青春期发育的客观规律，能够帮助畅畅正确看待身高差异，故A符合题意； B.：身体发育受遗传、营养、运动等多因素影响，“完全取决于遗传基因”说法绝对化，故B说法错误； C.：个子矮虽可能受遗传影响，但“忧虑也没有用”未提供积极引导，可能加深自卑心理，故C错误； D.：随意服用增高药可能危害健康，此建议不科学且不负责任，故D说法错误； 故本题选A。 2. 中学生萌萌的妈妈准备给进入青春期的女儿普及一些性知识，妈妈可采取的方式有（ ） ①带萌萌参加专家讲座 ②给萌萌买相关的科普读物 ③让萌萌浏览不明网站获取 ④让萌萌请教未曾谋面的网友 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期性教育的正确途径。 ①：专家讲座内容科学且适合青少年，故①符合题意； ②：正规科普读物经过审核，是可靠途径，故②符合题意； ③：“不明网站”信息可能不准确或有害，故③说法错误； ④：请教陌生网友存在安全隐患，故④说法错误； 故本题选A。 3. 中华文化博大精深，诗词中有许多描述情绪的词句。其中“春风得意马蹄疾”“暴跳如雷”“悲痛欲绝”“风声鹤唳，草木皆兵”表达的情绪分别是（ ） A. 喜、怒、哀、惧 B. 惧、怒、喜、哀 C. 喜、哀、怒、惧 D. 喜、怒、惧、哀 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型。 ABCD：“春风得意马蹄疾”：“春风得意”形容成功后的喜悦，对应“喜”；“暴跳如雷”：形容极度愤怒，对应“怒”；“悲痛欲绝”：“悲痛”直接体现“哀”；“风声鹤唳，草木皆兵”：形容极度恐慌，对应“惧”。故A正确；BCD错误； 故本题选A。 4. 虽然情绪有时难以驾驭，但是这并不意味着我们是情绪的奴隶，任由情绪支配我们的行为，管理好情绪，做情绪的主人。下列是小路的生活情境，你认为对应的调节情绪的方法正确的是（ ） 序号 生活情境 调节情绪的方法 ① 一个人在家感到烦闷时，就去看看电视 认知调节 ② 在竞选中落选，转念一想，下次要更加努力 注意转移 ③ 考试失利后，找个无人的角落大哭了一场 合理宣泄 ④ 考前紧张，通过深呼吸让自己平静下来 放松训练 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 ①：通过看电视转移注意力属于“注意转移法”，而非“认知调节”，故①错误； ②：转念思考属于通过改变认知来调节情绪的“认知调节法”，而非“注意转移”，故②错误； ③：考试失利后，找个无人的角落大哭了一场，属于“合理宣泄法”，且不影响他人，故③正确； ④：深呼吸缓解紧张是“放松训练法”的体现，故④正确； 故本题选D。 5. 七年级学生小明参加学校演讲比赛获得一等奖，当同学们给予他热烈掌声时他觉得自己很棒。小明的行为诠释的品质是（ ） A. 自立 B. 自尊 C. 自信 D. 自强 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊。 B：自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。我们希望赢得他人的认可，是自尊的表现。“当同学们给予他热烈掌声时他觉得自己很棒”说明小明赢得他人的认可，是自尊的表现，B说法正确； ACD：自立强调独立处理事务的能力，自信是自己相信自己；自强是一种奋发进取的精神状态，ACD与题意不符； 故本题选B。 6. 周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲台桌，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。这启示我们做自尊的人要（ ） ①能认可自己②知廉耻、明是非 ③不爱慕虚荣④做到行己有耻 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自尊的人的表现。 ①：能认可自己属于自尊的表现，但题干强调小明因错误而内疚并改正，未直接体现自我认可，故①不符合题意； ②：知廉耻、明是非是小明意识到错误并主动改正的基础，②符合题意； ③：不爱慕虚荣与题干无关，小明行为体现的是责任感而非虚荣问题，故③不符合题意； ④：行己有耻指有羞耻心并约束行为，小明主动弥补错误正是这一品质的体现，故④符合题意； 故本题选C。 7. 近期，冀华中学七年级将开展“我能行”主题演讲比赛，七年级（1）班班长号召同学们积极报名参加。对此，下列同学的说法你赞同的是（ ） A. 小博：我觉得自己不行，会给班级丢脸 B. 小东：参加的话我肯定会失败，算了吧 C. 小明：我想挑战一下，正好也是我擅长的方面 D. 小畅：本学期我把所有的参赛项目都报上，你们等着看我项项拿第一吧 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自信的认识。 A：小博认为自己不行，属于自我否定，缺乏自信，故A说法错误； B：小东因害怕失败直接放弃，是自卑的表现，故B说法错误； C：小明愿意挑战并基于自身优势尝试，体现了理性自信，故C符合题意； D：小畅盲目承诺所有项目拿第一，属于自负而非真正的自信，故D说法错误； 故本题选C。 8. 习近平总书记在回忆自己知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷茫、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”从习近平总书记的话中，你能感受到（ ） ①做自信的人要找准定位，扬长避短 ②青春的自信要为民族振兴而奋斗 ③做自信的人要明确目标，全力以赴 ④自信的人一定能实现自己的人生目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自信人。 ①：题干未提及“扬长避短”，而是强调坚定信念和为人民服务，故①不符合题意； ②：习近平总书记的信念是“为人民做实事”，这体现了青春自信与民族振兴的联系，故②符合题意； ③：题干中“坚定的人生目标”和“全力以赴为人民做实事”直接对应明确目标并行动，故③符合题意； ④：“一定能实现”过于绝对，自信是助力而非必然保证，故④说法错误； 故本题选C。 9. 古人的诗句穿越千年，经浩瀚历史长河直抵人心，唤醒我们的文化基因，滋养着我们的精神世界。下列诗句能激励我们培养自强精神的是（ ） A. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B. 自信人生二百年，会当水击三千里 C. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D. 正是江南好风景，落花时节又逢君 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自强精神的理解。 A. “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”强调通过磨砺和克服困难获得成长，直接体现自强所需的坚韧和努力，故A符合题意； B. “自信人生二百年，会当水击三千里”侧重自信和远大抱负，虽与自强相关，但更突出信心而非具体行动，故B不符合题意； C. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现爱国情怀，与自强无直接关联，故C不符合题意； D. “正是江南好风景，落花时节又逢君”描写重逢场景，未涉及自强精神，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 小铭家境贫寒，但是他通过不懈奋斗考入重点大学。上大学时，父亲病重，他靠着国家助学贷款、各类奖助学金以及勤工俭学，承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费。艰辛的生活并未消减他学习的热忱，他不仅以优异成绩被保送研究生，而且在自己的专业领域持续深耕、不断精进，发表多篇高质量学术论文。小铭的故事告诉我们，做自强的人要（ ） ①抵制诱惑，战胜自我②知难而退，乐观向上 ③磨砺成长，砥砺前行④求得真学问，练就真本领 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做自强不息的中国人。 ①：题干未提及小铭需要“抵制诱惑”，其核心是克服困难而非对抗诱惑，故①不符合题意； ②：“知难而退”与自强精神相悖，小铭面对困难时并未退缩，故②说法错误； ③：小铭通过勤工俭学、克服家庭困境等磨砺自身，体现“磨砺成长，砥砺前行”，故③符合题意； ④：小铭以优异成绩保研并发表高质量论文，体现“求得真学问，练就真本领”，故④符合题意； 故本题选D。 11. 中华文化崇尚和谐，“和”的价值理念熔铸为中国人的精神血脉，深深影响着人们的思想观念和行为方式。以下能体现这一理念的是（ ） ①穷则变，变则通，通则久 ②物之不齐，物之情也 ③道法自然、天人合一 ④治国有常，而利民为本 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国核心思想理念的理解。 ①：“穷则变，变则通，通则久”强调变革与适应，属于创新思想，与“和”无直接关联，故①不符合题意； ②：“物之不齐，物之情也”体现包容差异的和谐观（“和而不同”），符合“和”的理念，故②符合题意； ③：“道法自然、天人合一”强调人与自然和谐共生，直接体现“和”的价值观，故③符合题意； ④：“治国有常，而利民为本”侧重民本思想，与“和”的关联较弱，故④不符合题意； 故本题选C。 12. 2024年1月至11月，我国城镇新增就业1198万人，平均调查失业率5.1％，就业局势保持总体稳定。农村劳动力外出务工规模继续增加，脱贫人口务工规模达3296万人。这反映的思想理念是（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查思想理念的相关知识。 A：道法自然、天人合一强调人与自然和谐共生，与题干就业数据无关，故A不符合题意； B：脚踏实地、实事求是强调务实态度，题干侧重惠民成果而非工作方法，故B不符合题意； C：革故鼎新、与时俱进强调改革创新，题干未体现制度或技术革新，故C不符合题意； D：惠民利民、安民富民直接指向保障民生、提高生活水平，与就业稳定、脱贫人口就业增长相符，故D符合题意； 故本题选D。 13. 向阳而生，向善而行，这是我们每个人心中的追求。在《感动中国年度人物颁奖盛典》中，我们见证了那些人性中最闪耀的瞬间，它们无时无刻不在触动我们的心灵。开展这类活动（ ） ①是培育社会主义核心价值观的重要举措 ②能够为青少年塑造完美无缺的学习榜样 ③有利于引导青少年努力奋进，服务社会 ④有利于青少年积极汲取不同的文化滋养 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查弘扬向上向善的思想文化。 ①：感动中国人物评选通过宣传先进事迹弘扬正能量，是培育社会主义核心价值观的重要方式，故①符合题意； ②：“完美无缺”的说法过于绝对，榜样人物也有不足，故②说法错误； ③：活动通过榜样力量激励青少年积极进取、奉献社会，故③符合题意； ④：题干强调道德引领，未涉及“不同文化滋养”，故④不符合题意； 故本题选A。 14. 下面是某校七年级（1）班黑板报中的一段文字，最符合本期黑板报主题的是（ ） ▲君子莫大乎与人为善 ▲父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭 ▲由义为荣，背义为辱 A. 坚定理想信念 B. 弘扬传统美德 C. 规划美好人生 D. 关心国家发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德的理解。 B：君子莫大乎与人为善强调友善待人的美德；父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭体现家庭伦理中的相互责任；由义为荣，背义为辱突出道义的重要性。三者均属于中华传统美德的具体表现，所以合适的主题是弘扬传统美德，故B符合题意； ACD：材料中未体现坚定理想信念、规划美好人生、关心国家发展，故ACD不符合题意； 故本题选B。 15. 2025年，一系列新法律、新法规开始施行，这些法律法规将对我们的生活和社会产生重要影响。为规范网络数据处理活动，保障网络数据安全，实施了《网络数据安全管理条例》；为维护金融安全，健全国家金融风险防控体系，修订完善了《中华人民共和国反洗钱法》……由此可见（ ） ①我们的生活与法律息息相关 ②中国特色社会主义法律体系不断完善 ③不违法是人们行为的底线，违法必担责 ④崇尚法律已经成为社会共识和基本准则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查不断完善的法律体系。 ①：题干中提到的法律法规涉及网络数据安全和金融安全，与日常生活紧密相关，说明法律渗透于生活各个领域，故①符合题意； ②：新法规实施和旧法修订体现了法律体系随社会发展不断调整完善，故②符合题意； ③：题干强调法律法规的制定和更新，未直接涉及“违法必担责”这一行为底线问题，故③不符合题意； ④：依据教材知识，我们要做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则，故④说法错误； 故本题选A。 16. 下面是中国人大网在2024年9月13日发布的一则消息（节选）。 今天起，《中华人民共和国监察法（修正草案）》公开征求意见，截止日期为2024年10月12日。您可以登录中国人大网（www.npc.gov.cn）、国家法律法规数据库（flk.npC.gov.cn）提出意见，也可以将意见寄送全国人大常委会法制工作委员会。 由此可见，法律（ ） A. 体现广大人民的根本利益和共同意志 B. 为我国经济发展保驾护航 C. 为建设现代化国家提供良好的环境 D. 能满足人民群众的一切需求 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的本质。 A：题干中法律修正草案公开征求意见，体现立法过程吸纳民意，说明法律反映人民根本利益和共同意志，故A符合题意； B：监察法主要规范公权力监督，与“经济发展”无直接关联，故B不符合题意； C：法律确实为国家建设提供保障，但题干未体现“现代化国家环境”这一具体作用，故C不符合题意； D：“满足一切需求”表述绝对化，法律无法满足所有需求，故D说法错误； 故本题选A。 17. 法律的生命力在于实施。下列行为中体现遵守法律的是（ ） ①小强提醒妈妈开车行驶到斑马线要停车礼让行人 ②小黄为了报复小坤，在网上散布小坤的私人信息 ③小华买到过期饮料后到售卖的店铺打砸东西出气 ④小青拨打市长热线，举报非法向河流排放污水的企业 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识、依法办事的要求。 ①：小强提醒妈妈开车行驶到斑马线要停车礼让行人，遵守了道路交通安全法，故①说法正确； ②：小黄为了报复小坤，在网上散布小坤的私人信息，侵犯了小坤的隐私权，是违法行为，故②说法错误； ③：小华买到过期饮料后到售卖的店铺打砸东西出气，损害了他人的合法权益，是违法行为，故③说法错误； ④：小青拨打市长热线，举报非法向河流排放污水的企业的行为是具有法律意识，依法办事的表现，故④说法正确； 故本题选B。 18. 某市一名男孩将鞭炮扔入化粪池中，不慎引发化粪池井沼气爆炸，造成多部轿车损伤。法律专家评论指出，由于孩子是未成年人，不具备完全民事行为能力，其父母作为监护人，很可能要承担相应的赔偿责任。法律专家评论依据的法律是（ ） A. 宪法 B. 刑法 C. 合同法 D. 民法典 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民法典的相关知识。 A：宪法是国家的根本法，规定根本性问题，不涉及具体民事赔偿责任，故A不符合题意； B：刑法针对犯罪和刑罚，题干未涉及刑事犯罪，故B不符合题意； C：合同法规范合同关系，与未成年人侵权责任无关，故C不符合题意； D：民法典明确规定未成年人造成他人损害的，监护人应承担民事责任，故D符合题意； 故本题选D。 19. 《中华人民共和国民法典》第一千零四十三条：家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。这一规定说明（ ） ①民法典是由国家制定或认可的 ②民法典融入了社会主义核心价值观的要求 ③民法典体现法治和德治相结合的治国理念 ④法律就是道德，道德就是法律，二者相互融合 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民法典的道德体现。 ①：题干中民法典的规定内容并未直接涉及法律的制定或认可过程，而是强调其内容要求，故①不符合题意； ②：民法典强调家庭美德、文明建设等，体现了对社会主义核心价值观的融入，故②符合题意； ③：将道德要求纳入法律条文，体现了法治与德治相结合的治国理念，故③符合题意； ④：法律与道德有联系但性质不同，不能等同，故④说法错误； 故本题选C。 20. AI换脸是指通过人工智能技术，将一个人的脸部特征替换为另一个人的脸部特征的过程。近年来，利用“AI换脸”“AI换声”等虚假音视频进行诈骗、泄露个人信息的违法行为屡见不鲜。这种违法行为侵犯了公民的（ ） A. 肖像权、财产权、生命权 B. 肖像权、财产权、隐私权 C. 专利权、财产权、著作权 D. 隐私权、专利权、健康权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查肖像权、隐私权、财产权。 A：AI换脸未经允许使用他人肖像，侵犯肖像权；诈骗涉及财产权，但未直接威胁生命，故生命权不适用，故A说法错误； B：AI换脸侵犯肖像权，诈骗侵犯财产权，泄露信息侵犯隐私权，三项均符合题意，故B说法正确； C：专利权、著作权属于知识产权，题干未涉及发明或创作内容，故C说法错误； D：题干未涉及专利权和健康权，故D说法错误； 故本题选B。 21. 2025年第九届亚洲冬季运动会是继北京冬奥会后中国举办的又一重大国际综合性冰雪盛会。国家知识产权局加强对涉亚冬会相关商标申请的审查，依法处理商标恶意抢注行为。这说明（ ） ①我国尊重知识产权，保护创新创造 ②违法必然受到刑罚处罚 ③我国利用外来技术能力显著提升 ④我国知识产权强国建设初具成效 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查知识产权保护相关知识。 ①：国家处理商标恶意抢注行为体现对知识产权的尊重和保护，故①符合题意； ②：违法行为不必然受到刑罚（只有犯罪才会），商标抢注可能属民事违法，故②说法错误； ③：题干未涉及外来技术利用，与题意无关，故③不符合题意； ④：国家加强审查体现知识产权保护成效，故④符合题意； 故本题选B。 22. 王大爷临终前留下合法遗嘱，将全部财产留给了有智力障碍的女儿。对于有赡养能力，却不尽赡养之责的儿子没有留下任何财产。为此，儿子向人民法院起诉，要求继承遗产。人民法院经审理将财产判给了王大爷的女儿，其主要依据是（ ） A. 王大爷的儿子不是法定继承人 B. 遗嘱继承优先于法定继承 C. 只有女儿是第一顺序继承人 D. 法定继承优先于遗嘱继承 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遗产继承。 A：王大爷的儿子属于法定继承人中的第一顺序继承人，故A说法错误； B：根据民法典，遗嘱继承的效力优先于法定继承，故B说法正确； C：子女（包括儿子和女儿）均属于第一顺序继承人，故C说法错误； D：遗嘱继承效力优先于法定继承，故D说法错误； 故本题选B。 23. 下面“?”处应填写的内容是（ ） A. 与人冲突发生打斗 行政拘留 B. 拾得遗失物拒不归还 罚金10000元 C 误入歧途吸食毒品 无期徒刑 D. 殴打他人致其重伤 有期徒刑3个月 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 D：殴打他人致其重伤，构成了故意伤害罪，应受到刑事处罚，“有期徒刑 3 个月” 是符合法律规定的处罚方式，故D符合题意； A：行政拘留是公安机关执行的，与人民法院无关，故A说法错误； B：拾得遗失物拒不归还属于民事违法行为，不应处以罚金，而应承担民事责任，故B说法错误； C：误入歧途吸食毒品，属于违法行为，不构成犯罪，通常会受到治安管理处罚等，不会被判处无期徒刑，故C说法错误； 故本题选D。 24. 某次列车运行中，旅客李某在3车厢厕所内吸烟，引发烟雾报警，造成列车降速。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，李某的吸烟行为扰乱了公共交通秩序，被铁路公安机关处以拘留5日的行政处罚。李某的行为（ ） ①属于个人生活习惯问题，无可厚非 ②是行政违法行为，应承担行政责任 ③说明违反法律必须承担法律责任 ④具有严重的社会危害性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为类型及法律责任。 ①：李某的行为已违反法律，并非单纯生活习惯问题，故①说法错误； ②：李某被处以行政拘留，属于行政违法行为，需承担行政责任，故②符合题意； ③：李某因违法受到处罚，说明违反法律必须担责，故③符合题意； ④：行政违法行为具有一般社会危害性，严重危害性是犯罪特征，故④说法错误； 故本题选C。 25. 据所学知识，推断对下列案例的点评正确的是（ ） 序号 案例 点评 ① 某公司因擅用方某照片进行商业宣传，被人民法院判决赔偿方某500元 该公司承担了行政责任 ② 八年级学生小陈经常旷课，还伙同社会上一些不良青年对学校同学进行言语威胁恐吓并索要财物 勿以恶小而为之，不良行为很容易发展为违法犯罪 ③ 高某犯贪污罪、挪用公款罪，被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产 剥夺政治权利和没收财产是刑罚中的主刑 ④ 小林在地铁上看到有小偷作案，立即在手机上写下“你钱包被偷，小偷在车门处”给失主看 小林用机智灵活的方式同违法行为作斗争，值得点赞 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为、预防违法犯罪、刑罚种类及同违法犯罪作斗争的要求。 ①：案例中公司因侵权被法院判决赔偿，属于民事责任，而非行政责任（如罚款、拘留等），故①说法错误； ②：小陈的旷课、勒索财物属于不良行为，若不改正可能发展为犯罪，点评强调防微杜渐，故②说法正确； ③：剥夺政治权利和没收财产属于附加刑，而非主刑，故③说法错误； ④：小林用隐蔽方式提醒失主，既保护自身安全又制止违法，体现机智斗争，故④说法正确； 故本题选C。 二、非选择题（共50分） 26. 铭记历史传承荣光】 情感伴随着我们的生活，见证着我们生命的成长。七年级某班开展了以“缅怀革命先烈，赓续红色血脉”为主题的纪念活动。请你参与其中并完成下列任务。 ★铭记国耻 同学们来到安徽革命烈士事迹陈列馆，一张张图片、一段段文字、一件件实物、一句句讲解，展示着安徽地区的革命斗争历程。通过英雄烈士们的壮举和辉煌业绩，同学们切实感受红色江山来之不易、守好江山责任之重大。 （1）请你推测同学们在参观过程中会产生哪些积极情感体验？ （2）当了解到无数革命先烈英勇牺牲时，有不少同学感到十分痛心，请你谈谈我们应该如何正确认识这一情感体验？ ★崇敬英雄 纪念馆广场上，老师为同学们讲述抗战英烈的故事。在聆听的过程中，许多同学被英烈们的英勇无畏和坚定信念深深震撼，潸然泪下；还有一些同学握紧双拳，心中立下报国之志，要发奋读书，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 （3）请你说说同学们的反应印证了情感的哪些作用？ 【答案】（1）爱国情感；责任感；使命感。 （2）①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量；②体验消极情感未必是坏事，我们要学会承受和转化消极情感；③我们应该要化消极情感为行动的力量，努力为国家的发展做贡献。 （3）①情感反映我们对人对事的态度、观念、影响我们的判断和选择，促使我们作出行动：②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知：③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。 【解析】 【分析】考点考查： 情感的类型、正确对待消极情感、情感的作用 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用情感的类型的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：通过英雄烈士们的壮举和辉煌业绩，同学们切实感受红色江山来之不易、守好江山责任之重大→爱国情感、责任感、使命感； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用情感的类型的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：通过英雄烈士们的壮举和辉煌业绩，同学们切实感受红色江山来之不易、守好江山责任之重大→对消极情感的正确认识； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用情感的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：还有一些同学握紧双拳，心中立下报国之志，要发奋读书，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量→情感反映我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动；丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知；使我们的情怀更宽广、博大。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “少无适俗韵，性本爱丘山。”“采菊东篱下，悠然见南山。”东晋诗人陶渊明的这些诗作感情真挚、朴素自然，表达了陶渊明淡泊名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴、自然的生活态度，深受后人喜爱。 （1）据材料一，谈谈你从中感受到的生活理念。 材料二 1961年，我国核物理学家于敏开始从原子核理论研究转入氢弹原理研究和核武器研制。当时，我国想要研究氢弹，没有什么经验可以借鉴。于敏和他的团队几乎是从零开始，依靠他们的勤奋和智慧进行理论探索。通过不懈努力，他们自主研发，解决了氢弹研制中的一系列问题，形成了中国独立发展的氢弹构型，世人称为“于敏构型”。1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。 （2）据材料二，分析于敏和他的团队的事迹体现了哪些中华传统美德。 （3）据材料二，从青少年践行中华传统美德的角度，写出你的行动。 【答案】（1）俭约自守、中和泰和的生活理念。 （2）精忠报国、振兴中华的爱国情怀;天下兴亡、匹夫有责的担当意识;自强不息;敬业乐群。 （3）将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家;努力学习科学文化知识;乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。 【解析】 【分析】考点考查：中华人文精神、中华传统美德。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用中华人文精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陶渊明淡泊名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴、自然的生活态度→可链接俭约自守、中和泰和的生活理念。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用中华传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：于敏和他的团队几乎是从零开始，依靠他们的勤奋和智慧进行理论探索→精忠报国、振兴中华的爱国情怀;天下兴亡、匹夫有责的担当意识;自强不息;敬业乐群。 第三步：整合信息，组织答案 【小问3详解】 本题考查青少年该如何践行中华传统美德，可结合教材知识作答。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 2024年12月起，河北省邯郸市在全市范围内全面推行义务教育阶段“小课间15分钟”新模式。小课间从10分钟延长至15分钟，铃声一响，孩子们冲出教室，奔向操场，校园瞬间充满欢声笑语。 （1）小课间从10分钟延长至15分钟是为了维护青少年的哪些权利？并说明维护这些权利的理由。 （2）如何发挥小课间15分钟生理解乏、心理成长的价值功能？请你结合本校和本班级的实际，为小课间15分钟安排一些项目。 健体类项目 益智类项目 材料二 2024年3月，河北某地发生3名初中生霸凌同学事件，当地人民法院一审公开宣判被告人张某某、李某、马某某故意杀人一案，对被告人张某某以故意杀人罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；对被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年；对被告人马某某依法不予刑事处罚。当地人民法院、人民检察院提出司法建议、检察建议，经专门教育指导委员会评估同意，相关公安机关和教育部门依法决定对马某某进行专门矫治教育。 （3）据材料二，从法律的作用角度，你能得出哪些结论？ 【答案】（1）生命权和健康权。 生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础;有利于青少年身心健康成长。 （2）健体类项目：跳绳、踢毽子、羽毛球、乒乓球。 益智类项目：拼图游戏、数独游戏、五子棋。 （3）法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用;法律维护社会秩序，法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行;法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。 【解析】 【分析】考点考查：人身权、爱护身体、滋养心灵、法律的作用。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用人身权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小课间从10分钟延长至15分钟，铃声一响，孩子们冲出教室，奔向操场，校园瞬间充满欢声笑语→可链接生命权和健康权。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查生命权和健康权的重要性，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题要求为小课间15分钟安排一些项目，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的作用的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：当地人民法院一审公开宣判被告人张某某、李某、马某某故意杀人一案→可链接法律维护社会秩序；法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。 关键词②：当地人民法院、人民检察院提出司法建议、检察建议，经专门教育指导委员会评估同意，相关公安机关和教育部门依法决定对马某某进行专门矫治教育→可链接法律在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 第三步：整合信息，组织答案。 29. 阅读材料，完成下列要求。 某校开展了“法治同行，共筑和谐”的实践活动。请你参与其中，完成下列任务。 【案例速递】陈某为牟取非法利益，介绍杨某向吴某等人（均另案审理）非法收购走私入境的马来穿山甲（Ⅰ类濒危野生动物）。经人民法院审理，陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。 （1）据材料，判断陈某属于哪类违法行为并说明理由。 【身边警示】道德与法治课上，老师出示了一张中学生王某的变化轨迹图。 （2）运用所学知识，分析王某的变化轨迹，你对同龄人有哪些忠告? 【答案】（1）刑事违法行为（犯罪）。 他的行为具有严重社会危害性；触犯了刑法；应当受到刑罚处罚。 （2）要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，远离犯罪；要谨慎交友，多交益友，不交损友；要明辨是非，杜绝不良行为；要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的分类、犯罪的特征、严于律己的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念、健全人格。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的分类的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元→可链接刑事违法行为或者犯罪。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的特征的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元→可链接犯罪的特征。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用严于律己的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：沉迷网游、结交社会“朋友”、偷窃财物、持刀抢劫→可链接严于律己的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$